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      2. 小學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2022-07-09 08:45:50 讀后感 我要投稿

        小學(xué)生讀后感

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生讀后感

        小學(xué)生讀后感1

          我讀了“大眼睛”的故事以后,我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟,上學(xué)的渴望,她的故事讓所有人感動(dòng)。

          《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者采訪希望工程,拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮,那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒,充滿著憂郁。“大眼睛”喚起同情心和關(guān)心。大眼睛成為希望工程代表,因此,希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學(xué)習(xí),我的條件比她好很多,我要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!也給父母爭(zhēng)氣!

        小學(xué)生讀后感2

          今天我讀了名著《楊家將》,這是一個(gè)講述楊家英雄浴血奮戰(zhàn),保衛(wèi)大宋的故事。故事中楊家四代人個(gè)個(gè)都是忠心為國(guó)的英雄,楊家男將馳騁沙場(chǎng)令敵人聞風(fēng)喪膽,楊家女將更是巾幗不讓須眉,在戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)了她們英勇無(wú)畏的一面。

          英勇忠心的老將楊業(yè)卻被奸臣潘仁美害死了,七郎也被殘忍的處死,拋尸黃河。六郎此后一直保衛(wèi)大宋江山,并代宋伐遼,最終六郎和兒子楊宗保打敗了遼和西夏兩國(guó)。

          讀到這兒,我不禁為楊家將的忠心所感動(dòng),他們時(shí)刻想著保衛(wèi)祖國(guó)。女將們雖然是女流之輩,可“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,楊門女將們就做出了榜樣,女子也可以保衛(wèi)祖國(guó)的。

          楊宗保和他的兒子楊文廣,他們十幾歲就已經(jīng)身披鎧甲,騎上戰(zhàn)馬沖鋒陷陣了,他們小小年紀(jì),就能保衛(wèi)家園了,可我們呢,卻還得家人照顧,難道不感到慚愧嗎?這本書寫的很不錯(cuò),楊家將們的英雄事跡也能讓我的心情變得極為激動(dòng)。

          相信我這本書很不錯(cuò),我把這本書推薦給你,希望你也看一看。作文

        小學(xué)生讀后感3

          前兩天我看了一本書,書的名字是《沒尾巴的狼》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。我非常喜歡這本書,我想在這里把它介紹給大伙。

          這本書寫的是一個(gè)童話故事,山里有一只大尾巴狼由于想干壞事卻把我們的尾巴燒掉了,成了一只禿尾巴狼。在獵人的小木屋里,禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的狐貍尾巴,于是狼的身上,就有了一條尾巴,從此不再叫狼,就改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下,妄作胡為,干了很多壞事,也遭到了很多報(bào)應(yīng)。狐貍尾巴沒給狼的生活帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂,反而使他的罪惡感日益加重。狼最后只能舍棄了漂亮的尾巴,回到田野,開始了他的新生活。

          這讓我知道了很多的道理:是生活教育了這只沒尾巴的狼:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。喪失良知,比失去一條尾巴愈加可怕。

        小學(xué)生讀后感4

          最進(jìn),我讀完了《青鳥》這本書,是一本童話故事。

          這所有都來(lái)自于主人公狄狄爾和彌蒂爾,在圣誕前做的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥,給她的女兒。于是他們?cè)诠泛拓、糖果,火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國(guó),走過(guò)了夜宮、享樂宮,參觀了將來(lái)王國(guó),穿過(guò)墳?zāi)惯有森林。最后他們找到了青鳥,不過(guò)她們后來(lái),在離開時(shí),所有被他們帶走的青鳥都死了,原來(lái)這部分青鳥不可以見到陽(yáng)光,不然,青鳥就會(huì)死的。他們沒找到不怕陽(yáng)光的青鳥。

          后來(lái),他們才知曉這是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)他們知曉了兩個(gè)道理,就是給人以幸福,自己才更接近幸福。還有一個(gè)道理是:其實(shí),幸福就在咫尺之間。

          幸福是什么?在大家的眼中,幸福就只是1日三餐,家有錢而已嗎?我知曉,其實(shí)我可以擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每個(gè)人都可以擁有些,而故事中的青鳥也是每一個(gè)人都可以用有些,就看大伙是否會(huì)抓住這只擁有幸福的青鳥。

        小學(xué)生讀后感5

          《西游記》這本書是四大名著之一。在我上學(xué)前班時(shí)候媽媽給我買了《西游記》的光盤看了,F(xiàn)在我二年級(jí)了,老師讓我們看《西游記》書。我通過(guò)反復(fù)閱讀,使我對(duì)唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孫悟空威風(fēng)凜凜,聰明.智慧,豬八戒貪吃,懶惰,沙和尚,忠誠(chéng).老實(shí),因取經(jīng),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。

          唐僧不能分辨好壞,不識(shí)妖魔,常把火眼金睛的孫悟空誤會(huì),使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后,唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。

          我特別喜歡孫悟空,因?yàn)樗芷呤,神通廣大,做事堅(jiān)強(qiáng).果斷.不服輸?shù)男愿,讓我常常把自己想象成孫悟空。孫悟空是我學(xué)習(xí)的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的精神,要做堅(jiān)強(qiáng).勇敢.智慧的人!

        小學(xué)生讀后感6

          書,是一杯清茶;書,是一朵鮮花;書,是一片森林;書,是進(jìn)步的階梯……在假期里,我一次又一次的讓自己浸在諾大的書海里,在智慧的海洋里遨游,這使我更加飛快地成長(zhǎng)。我看著一個(gè)個(gè)人物在作家的筆下“活”了過(guò)來(lái),更神奇的是,我的心情會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂而起伏,仿佛身臨其境。

          讀書,有很多好處:讓作文水平得以提升;讓想象力更加豐富;讓語(yǔ)言更加幽默……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。

          讀書,其實(shí)并不是你想象中的枯燥無(wú)味,只是你可能還沒有找對(duì)方式。試想一下,你悠閑地坐在搖椅上,喝著茶,看著書,享受著日光浴,是一種多么美妙的事。‰m然我們大部分人都很喜歡讀書,但是仍有少部分的人討厭讀書,主要是因?yàn)槟氵沒對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,我堅(jiān)信,只要你有了興趣,就一定會(huì)愛上讀書。

          看吧,讀書就是這樣美好。

        小學(xué)生讀后感7

          今天,我看了《好習(xí)慣故事》,這本書主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣,有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣……我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來(lái)》的故事吧!

          一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大伙輪流背她上學(xué),輪到皮皮了,他竟由于分析穿哪雙鞋外出,耽誤了時(shí)間,使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天,動(dòng)物學(xué)校要去旅游,大伙特別高興。小鹿老師說(shuō)早上八點(diǎn)集合,小動(dòng)物們一大早就來(lái)到了學(xué)校。皮皮由于前一天晚上看電視太遲,目前還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí),除去清洗工河馬伯伯,已經(jīng)沒一只小動(dòng)物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認(rèn)識(shí)到了不守時(shí),沒根據(jù)約定的時(shí)間去做事的不好的習(xí)慣,保證必須要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。

          讀完了這本書,我要學(xué)習(xí)書里面各個(gè)主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……培養(yǎng)各方面的好習(xí)慣。

        小學(xué)生讀后感8

          《20世紀(jì)世界史》這本書主要寫了上溯至19世紀(jì)末,其時(shí),新興的西方帝國(guó)和古老的亞洲帝國(guó)控制著這個(gè)世界廣袤的領(lǐng)土,統(tǒng)治著這個(gè)世界的大多數(shù)民族。下迄21世紀(jì)初,其時(shí),蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)終結(jié),似乎預(yù)示著世界諸多民族國(guó)家迎來(lái)新的和平時(shí)代。在這個(gè)時(shí)期,權(quán)力掌控在少數(shù)國(guó)家尤其是美國(guó)手中,使它們有機(jī)會(huì)按照自己的意圖形塑國(guó)際關(guān)系進(jìn)程。與此同時(shí),這樣的權(quán)力和繁榮也招致了敵人,其中一些人采取恐怖主義方式攻擊這些國(guó)家。暴力依然是此一時(shí)期歷史不可分割的組成部分。

          這本書讓我知道了許多這個(gè)世界20世紀(jì)左右的歷史,推薦大家也看一下。

        小學(xué)生讀后感9

          假期里,我讀了一本關(guān)于豬的書籍《小豬唏哩呼!罚锩嬗泻芏嘈」适,最讓我印象深刻的有兩篇。《唏哩呼嚕想要一輛自行車》這個(gè)故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢買,而是想通過(guò)自己的努力自己賺錢去買,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。《小豬的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過(guò)生日(其實(shí)是他自己的生日),就準(zhǔn)備去干活給媽媽買禮物,后來(lái)才知道是自己過(guò)生日,最后,禮物還是小豬自己收著了。

          讀完這本書后,我覺得唏哩呼嚕是一個(gè)很可愛,很懂事的小豬!

        小學(xué)生讀后感10

        親愛的漢修先生:

          我看見您的明友(我會(huì)寫朋字,哈哈。U雷伊總是給你寫信,我也想給你寫信。我不知道你是否還在這個(gè)世界上,因?yàn)榭戳藭竺娴慕榻B,你竟然比媽媽出生得還要早。這讓我有些擔(dān)心。我的零食老是被盜。我本來(lái)想找你來(lái)查案,可后來(lái)我自己找到了偷零食的小偷,竟然是媽媽!她干嘛要偷我的零食呢?這些明明都是她買的啊。再告訴你一件事,每次圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽都要趁我睡著的時(shí)候,藏一些小零食在我的'被子里。早上媽媽讓我掀一下被子,我就看見被子里有糖果。我知道那不是圣誕老人干的,而是媽媽放的。這些話,我只告訴你,我的朋友漢修先生。

          好了,就寫到這吧。我還是第一次一口氣寫這么多字呢,手都快要斷了。

        你的朋友敬上

          20xx年8月3日

        小學(xué)生讀后感11

          《吃黑夜的大象》的作者是白冰。一聽名字我就覺得這是一本很有趣的書,大象怎么會(huì)吃掉黑夜呢?原來(lái)故事講的是有一片叫黑蘑菇森林的地方,一到天黑里面就會(huì)傳出哭聲,因?yàn)樾?dòng)物們都害怕黑夜。從大象阿烏把黑夜吃掉那天起,森林里再?zèng)]有了黑夜,小動(dòng)物們很高興。

          我覺得第19頁(yè)最有趣,大象叫阿烏,他的身體那么龐大,怎么會(huì)睡在那么小的一張床上呢?我感覺他翻個(gè)身就會(huì)掉下來(lái)。

          黑夜消失了,小動(dòng)物們很開心,可動(dòng)物媽媽們很疲憊,因?yàn)樗齻儧]法入睡。她們請(qǐng)求阿烏把黑夜吐出來(lái),你們猜阿烏把黑夜吐出來(lái)了嗎?

        小學(xué)生讀后感12

          暑假我看了《我是正能量小孩》這本書,感受很深,讓我們學(xué)會(huì)了怎么聚集身邊所有的正能量,遠(yuǎn)離孤獨(dú)、膽小和不自信。

          通過(guò)文中小主人公的故事使我認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)守夢(mèng)想的決心、肯定自己的信心、堅(jiān)持不懈的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣,這些正能量就會(huì)驅(qū)散負(fù)能量的黑暗,給我們帶來(lái)成功的喜悅和開朗的性情,我們最終會(huì)變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。

          馬上就要開學(xué)了,我就要升到三年級(jí),我的同學(xué)有的可能就要離開我們的小二班,我希望正能量能夠充滿每個(gè)人的周圍,讓我們一起改變自己,讓自己成為一個(gè)快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個(gè)孤獨(dú)膽小不自信同學(xué)的身邊。

        小學(xué)生讀后感13

          今日午時(shí),我大哭了一場(chǎng),因?yàn)閶寢尣蛔屛胰バ氯A書店看書。之后媽媽讓我去了,我高興地?fù)]舞著手中的寶劍,還一蹦三尺高。

          在新華書店里,我東找找,西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來(lái)的時(shí)候,我找到了我最愛看的《貓和老鼠》就津津有味的看了起來(lái)。

          《貓和老鼠》這本書里寫著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目,些題目還很難很難,后面也沒有答案,我干脆不做題直接往下看了。

          看了這本書我學(xué)會(huì)的道理是:強(qiáng)者比弱者厲害,可是弱者能用他自我的智慧來(lái)戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強(qiáng)者能生活下去而弱者就會(huì)死亡。

        小學(xué)生讀后感14

          前幾天,我讀了《獅子和老鼠》,我感受到,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

          有一天,獅子在路邊尋找食物,忽然聽見一只小老鼠在喊救命,獅子就把小老鼠救了上來(lái),小老鼠說(shuō):“謝謝您,我以后會(huì)報(bào)答您的”。獅子心想,我很兇猛,用不著小老鼠給我?guī)兔Φ。結(jié)果有一天,獅子中了獵人的陷阱,小老鼠看見了,就把獅子給救了出來(lái)。后來(lái),獅子明白了,弱小的動(dòng)物也有它厲害的一面。

          我感受到,強(qiáng)大與弱小是相對(duì)的,某一方面的強(qiáng)大不代表處處強(qiáng)大,我們要時(shí)刻秉著謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處。

        小學(xué)生讀后感15

          今日,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū),結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的?晌覀儏s做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn),我們明白了:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,如果有危險(xiǎn),便會(huì)回到龜巢,如果沒有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。

          如果我是文章中的那個(gè)向?qū),我就?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理,而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí),大自然就是人類的教師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度的砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,僅有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

          我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!

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