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      2. 《蝴蝶》讀后感

        時(shí)間:2022-06-15 16:49:29 讀后感 我要投稿

        《蝴蝶》讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《蝴蝶》讀后感 ,希望能夠幫助到大家。

        《蝴蝶》讀后感

        《蝴蝶》讀后感 1

          寒假到了,班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū),我發(fā)到的是一本散文——《戴著蝴蝶花的小女孩》,剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。

          作者以第一人稱“我”來(lái)寫(xiě)的,“我”在書(shū)里是一個(gè)小女孩,住在“王園子”里。書(shū)中有很多人物:六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等,我最喜歡書(shū)中“我”的好朋友月巧,月巧的家雖然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂豬……樣樣都行,我認(rèn)為像月巧這種和睦、快樂(lè)的家庭才算是真正的家庭。其次,我比較喜歡六指兒,雖然六指兒很調(diào)皮,但他貪玩的外表下,藏著一顆善良、真誠(chéng)的心,自從三奶奶去世后,六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái),竟忍著疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了(因?yàn)檫@是三奶奶生前一直很遺憾的事),我感動(dòng)極了。

          我討厭“王園子”里的其他人,他們太迷信了。最令我氣憤的是,“王園子”里的人因?yàn)殓娗锷枪夤鞫兴扮娤棺印,而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他,并懷了寶寶,而她因?yàn)殓娗锷木壒,也被人們視為“?zāi)星”,她到哪家串門(mén),哪家人就擔(dān)心得不得了。過(guò)年時(shí),那些紅米去過(guò)的人家就會(huì)剪一些小紅紙人扔到紅米家后院,天哪!難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎?更令我驚訝的是,紅米姑姑的父親竟然把生下來(lái)的寶寶給活埋了!“王園子”里的人怎么那么狠心,嬰兒難道不是生命嗎?姑娘愛(ài)上了一個(gè)光棍有錯(cuò)嗎?最后,紅米被迫改嫁了,可我知道,盡管她成家了,但她一定不會(huì)像以前那樣幸!

          看完后,我仍回味著書(shū)中每一種不同的情感,從中我懂得了許多深刻的道理。

        《蝴蝶》讀后感 2

          《蝴蝶藍(lán)紫蓮山莊》有點(diǎn)偏向驚險(xiǎn)、刺激,所以我比較喜歡在白天看。這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的:身為房玄齡的小女兒,房如煙不識(shí)四書(shū)五經(jīng),不通琴棋書(shū)畫(huà),過(guò)得庸碌但且輕松快樂(lè)。而房玄齡的關(guān)門(mén)弟子蘭曦,自幼飽讀詩(shī)書(shū),年紀(jì)輕輕就成為當(dāng)朝的侍郎。當(dāng)嬌憨小姐遇上高冷少年,激烈的戰(zhàn)火就此點(diǎn)燃。神秘懸案浮出水面,房如煙向蘭曦發(fā)起終極挑戰(zhàn)......

          當(dāng)然這本書(shū)也有幾個(gè)亮點(diǎn)是我比較喜歡的。

          亮點(diǎn)一,把每一個(gè)細(xì)節(jié),心理描寫(xiě)、對(duì)話和想法完整、完美地寫(xiě)了出來(lái),就算看千遍都不會(huì)覺(jué)得別扭,比如這句:波斯王子雙手一顫,著房如煙的藍(lán)眸,充滿詫異,他不情不愿地?cái)傞_(kāi)右手,果然,兩只紅球都在那里。這句話雖然沒(méi)說(shuō)什么,可是卻非常完美的把他的一舉一動(dòng)十分完整的描寫(xiě)了出來(lái),表情、心理、動(dòng)作描述都很到位!

          亮點(diǎn)二,這本書(shū)還會(huì)教你認(rèn)識(shí)有名的古代人物,例如古代的女皇帝武則天,她完善了科舉制度,無(wú)論是平民還是貴族子弟,只要有真才實(shí)學(xué)就能得到重用,她不僅為文人提供了一條很好的出路,甚至還十分體諒農(nóng)民。因此,那個(gè)時(shí)候的幸福指數(shù)“嗖嗖”地往上升!而且因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是個(gè)多民族的國(guó)家,所以武則天還積極推廣少數(shù)民族的物產(chǎn),例如葡萄、西瓜、石榴等常見(jiàn)的水果,就是這樣從唐朝開(kāi)始漸漸普及到漢族家庭的......

          還有這本書(shū)的版面設(shè)計(jì)十分漂亮,無(wú)論是唐朝知識(shí)小講堂,還是這本書(shū)的故事,都很好看。雖然我沒(méi)有看到第一季——千面姚花姬,但是一定會(huì)很好看!

        《蝴蝶》讀后感 3

          我們從哪兒來(lái),我們往何處去?這個(gè)問(wèn)題有無(wú)數(shù)種答案。其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)心不再被想象與感官的幻象所束縛,那就是自由的起點(diǎn)。今天,我讀了《蝴蝶.天堂.探險(xiǎn)記》這本書(shū)之后,就更加覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。

          本書(shū)是英國(guó)著名兒童文學(xué)專家伊娃.伊博森的代表作之一,獲得了英國(guó)聰明豆兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、學(xué)校圖書(shū)館雜志最佳圖書(shū)獎(jiǎng)、卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)提名。本書(shū)主要講述了一個(gè)令人感動(dòng)的探險(xiǎn)故事:瑪雅,孤獨(dú)而富有的孤女,渴望一個(gè)溫暖的新家,卻遇到了行徑古怪又自私自利的遠(yuǎn)房親戚,滿心期待的新生活恍如一場(chǎng)夢(mèng)魘;克洛威斯,漂泊困頓的劇團(tuán)小演員,深切懷念英國(guó)貴族式的閑適與優(yōu)雅;芬恩,神秘卻變幻莫測(cè)的貴族男孩,不愿繼承爵位,只想如林中的潘神,駕著獨(dú)木舟在漂流中追尋夢(mèng)想中的生活,卻因而遭到追捕。

          這就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。這本書(shū)中的內(nèi)容洋洋灑灑寫(xiě)了約300頁(yè),但這位英倫桂冠作家伊娃.伊博森靜心構(gòu)思了一個(gè)發(fā)生在亞馬遜叢林的生命成長(zhǎng)的故事,書(shū)中的人物告訴了我們:我們要勇于探險(xiǎn),大膽地追逐夢(mèng)想,這樣才會(huì)擁有我們那么美好的人生。

          這不由地讓我想起了一位計(jì)算機(jī)博士,他寫(xiě)了一篇博士論文的《致謝》部分內(nèi)容,這篇文章講述了他的那一生:出生在一個(gè)小山坳里的他因家人離世,只好到外探險(xiǎn),去打拼,想追尋他的夢(mèng)想。最終,計(jì)算機(jī)成為了他一生的事業(yè)與希望,成了一名博士,他的名字叫黃國(guó)平。他曾說(shuō)過(guò):“理想不偉大,只愿年過(guò)半百,歸來(lái)仍是少年,希望還有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,不辜負(fù)這一生吃過(guò)的苦!

          這本書(shū),讓我們懂得了人的一生總會(huì)有起點(diǎn),只要你大膽地跨出第一步,大膽地追尋夢(mèng)想,你肯定能成功,加油吧!

        《蝴蝶》讀后感 4

          旅行這個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,我讀了一本黛安名著的一本書(shū)——《稻草人與蝴蝶》。我本打算看完這本書(shū)就去世界名勝景區(qū)旅游。但是,我的好學(xué)心一直激勵(lì)著我去寫(xiě)一寫(xiě)讀后的感受。

          這本書(shū)是以孩子們童年時(shí)歡聲笑語(yǔ)為寫(xiě)點(diǎn),從一年四季不同的季節(jié)來(lái)寫(xiě)的。不同的季節(jié)有不一樣的風(fēng)采,或許妖嬈或許嫵媚,那就一起來(lái)領(lǐng)略她不一樣的美麗。

          春季——春陰野草青青:一群孩子們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際地田野離歡快地奔跑,田野間出現(xiàn)了一波又一波地麥浪。孩子們的臉上露出甜美的笑容,兩個(gè)臉蛋好像紅紅的蘋(píng)果。春天里還有很多,比如:“美麗的月光、超多星星、無(wú)邊無(wú)際的田野、好吃的杏子和好看的百合!

          夏季——夏夜追涼月滿庭:一群小朋友在荷花池中玩耍。有的在拿著荷花照相,有的在追著小伙伴奔跑,還有的人在摘荷花。夏天人們到正規(guī)的游泳館里去游泳,心里開(kāi)心了歡樂(lè)的情感。夏季比春季還要美麗,比如:“清澈的湖水、美麗的荷花、綠油油的柳蔭、蒙蒙的夏雨、好看的夏葉!

          秋季——昨夜秋風(fēng)來(lái)萬(wàn)里:一位位小同學(xué)都在收獲著果實(shí),小孩收大人也收,田野里到處都是歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)炎熱的八月,白天同學(xué)們都在外面玩耍,晚上便回家和家長(zhǎng)去捉蟬,他們不顧蚊蟲(chóng)的叮咬也要去捉蟬。捉來(lái)回的蟬有的用來(lái)炒著吃,有的賣(mài)錢(qián)用,還有的放在籠子里當(dāng)做寵物。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),比如:“紅紅的蘋(píng)果、金黃色的香蕉和梨、柴色的葡萄、黃色的玉米、綠油油的果子和白花花的大米都可以豐收,所以秋天是個(gè)好季節(jié)。”

          冬季——夜深時(shí)聽(tīng)雪來(lái)聲:一位位小女孩的皮膚像雪白的雪花,潔白如雪。在這個(gè)季節(jié),過(guò)年的這幾天是最熱鬧的,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),放鞭炮。每個(gè)人都希望在新的一年萬(wàn)事如意、工作順利。每到正月十五家家戶戶都放花燈,閃閃發(fā)光,漂亮極了。

          就是這樣的一本書(shū),讓我為之癡迷、為之陶醉。我也深刻的體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”的真諦。這樣的一本充滿樂(lè)趣與無(wú)限色彩的書(shū)籍,讓我不得不與各位分享其中的甜蜜!

        《蝴蝶》讀后感 5

          《蝴蝶的勇氣》,讀到這樣的題目,你也許會(huì)感到疑惑,也許會(huì)感到可笑——一只弱不經(jīng)風(fēng)的小蝴蝶會(huì)有怎樣的勇氣?懷著好奇,我一口氣讀完了這個(gè)感人的故事。

          那年,作者去叢林時(shí)路過(guò)一個(gè)池塘?xí)r,意外地受到了一只蝴蝶的襲擊,襲擊者一次又一次地攻擊,用著全身的力氣。后來(lái),作者為了弄清楚原委,就退后幾步,然后跟著蝴蝶的飛行蹤跡,來(lái)到了它的老巢——池塘的一角,終于明白它這是在保護(hù)配偶。雌蝴蝶停歇著,纖弱無(wú)力,好像已經(jīng)不行了。雄蝴蝶把翅膀一張一合,好像在給配偶扇風(fēng)。作者小心翼翼地繞過(guò)水坑到小路的另一邊——雄蝴蝶為了它的伴侶在向幾千倍大于它的敵人進(jìn)攻時(shí)所表現(xiàn)出的大無(wú)畏氣概值得作者這么做。它最終贏得了和它伴侶廝守在一起的最后時(shí)光,靜靜地,不受打擾。

          一只蝴蝶,當(dāng)自己已受傷的愛(ài)侶面臨生命危機(jī)的時(shí)候,不顧自己的生命危險(xiǎn),勇敢地一次又一次地與龐大的敵人作斗爭(zhēng),為的只是保護(hù)自己心愛(ài)的伴侶不再受傷害……我讀了文章感動(dòng)極了,為蝴蝶的勇氣而震撼,更為純潔的愛(ài)而鼓掌。蝴蝶沒(méi)有山盟海誓,但在強(qiáng)大的敵人面前,卻愿意付出生命。蝴蝶弱小,卻懂得偉大無(wú)私的愛(ài),而人類呢,什么?菔癄,什么山盟海誓,在災(zāi)難面前還不是“大難臨頭各自飛”,和蝴蝶比起來(lái),人類的愛(ài)情算什么,不如一次愛(ài)的撞擊,不如一次對(duì)愛(ài)侶的拼死呵護(hù)。蝴蝶愛(ài)的勇氣怎不令人感動(dòng)呢?

          啊!可愛(ài)的蝴蝶,偉大的蝴蝶,勇敢的蝴蝶,更是可敬的蝴蝶!這樣的動(dòng)物朋友,同樣值得我們以生命去呵護(hù)!

        《蝴蝶》讀后感 6

          那次偶然在書(shū)城看到這本書(shū),但是內(nèi)容深深刻在了我的腦海里。

          這本書(shū)的內(nèi)容正如介紹所說(shuō):“我們說(shuō)人類的童年越來(lái)越短了,這本書(shū)中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系似乎就是一個(gè)證明。他們經(jīng)歷過(guò)親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己還有什么。這種自尊實(shí)際上是一種脆弱,是他們抵御外來(lái)侵害的最后一道防線。”

          人類的童年……這社會(huì)呀……

          我們?cè)诖司秃芭鹘蔷臧,娟原?lái)是一個(gè)很漂亮學(xué)習(xí)也很好的女孩子,但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,卻在那里意外的發(fā)現(xiàn)了欠她一根藍(lán)絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟,娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學(xué)。

          但是有一天,小弟要在家里開(kāi)PARTY,請(qǐng)了全校最低級(jí)的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟,小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級(jí)的女生給他寫(xiě)表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶,怎么可以拿一個(gè)女孩子純真的感情這樣開(kāi)玩笑?!

          生存的窘迫也說(shuō)到了,在最后時(shí),小弟有了女朋友,那個(gè)女孩子對(duì)娟冷嘲熱諷的,說(shuō):“喲,原來(lái)你就是他家的保姆呀,虧長(zhǎng)得還這么漂亮,看不出來(lái)喲!本耆虤馔搪,她知道自己在小弟家有吃有喝還有學(xué)費(fèi)資助不能胡鬧,但女孩接下來(lái)的話讓娟受不了了,娟跑出去,小弟并沒(méi)有追上來(lái),她很傷心,找了維丹利訴苦。

          結(jié)尾,娟,離開(kāi)了小弟和她的姐姐去了國(guó)外,祝娟能過(guò)的好吧。

        《蝴蝶》讀后感 7

          每一只蝴蝶都有屬于自己的故事。如果你只知道蝴蝶的幼蟲(chóng)期異常丑陋,卻不了解屬于它們的故事,那么請(qǐng)跟著我,一起在《蝴蝶故事》中尋找屬于它們的答案吧!

          書(shū)中講述了六十多種蝴蝶的故事。有訪花的蝴蝶:金裳鳳蝶——中國(guó)最大的胡蝶;寬尾鳳蝶——我國(guó)特有的胡蝶;金鳳蝶——全身上下都是寶的蝴蝶……還有吸水的蝴蝶:半黃綠弄蝶——幼蟲(chóng)是天生的“建筑師”……

          在這么多的蝴蝶中,我最喜歡枯葉蛺蝶,它是一位天生的“偽裝大師”。它把自己偽裝成枯葉,使人不易察覺(jué)。盡管它們?cè)谧匀唤缰泻艹R?jiàn),但是如果在不知道它們生活習(xí)性的前提下,是非常難以發(fā)現(xiàn),可想而知它們的偽裝是非常成功?萑~蛺蝶的卵呈綠色球形,并有多道縱脊。而幼蟲(chóng)身上會(huì)長(zhǎng)出許多帶刺毛的肉棘,頭上也有兩個(gè)帶刺的長(zhǎng)角,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月后蛻皮變成蛹,等它成熟后,新一代的枯葉蛺蝶就會(huì)羽化出來(lái)。

          其實(shí)每一只蝴蝶都是從一顆受精卵開(kāi)始的,在它的一生中,要經(jīng)歷不能飛,樣子“丑陋”的幼蟲(chóng)期,還要經(jīng)過(guò)多次的蛻皮成長(zhǎng),再變?yōu)橐粋(gè)完全不一樣的不吃不喝的蝶蛹,并經(jīng)歷長(zhǎng)短不一的蛹期,最后才能羽化成美麗的蝴蝶。這當(dāng)中的經(jīng)歷可謂是九死一生。在幼蟲(chóng)期,不能飛并不是最大的問(wèn)題。最大的問(wèn)題是很容易被天敵捕食或寄生。

          各種各樣的蝴蝶,它們的一生就像人的一生。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種困難和挫折。你闖過(guò)的每一個(gè)難關(guān),都會(huì)距離成功又進(jìn)了一步。而蝴蝶的幼蟲(chóng)期就是它們一生中的一個(gè)難關(guān),闖過(guò)了就離羽化成蝶又近了一步。但是,人和蝴蝶不同的事:人失敗了可以從頭再來(lái),若是蝴蝶失敗了,沒(méi)有機(jī)會(huì)可以讓它重新開(kāi)始。因此,盡管我們都知道蝴蝶的成長(zhǎng)需經(jīng)歷九死一生,但我們都沒(méi)有真正了解蝴蝶的一生,一路上的艱險(xiǎn)只有自身經(jīng)歷了才會(huì)懂。

          每一只蝴蝶都是奇特的,獨(dú)一無(wú)二的,就如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。它們都會(huì)有屬于自己的一生,想要了解,唯有自己去探索。

        《蝴蝶》讀后感 8

        ,  那次是偶然在書(shū)城看到這本書(shū),但是內(nèi)容深深刻在了我的腦海里。

          這本書(shū)的內(nèi)容正如介紹所說(shuō):“我們說(shuō)人類的童年越來(lái)越短了,這本書(shū)中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系似乎就是一個(gè)證明。他們經(jīng)歷過(guò)親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己還有什么。這種自尊實(shí)際上是一種脆弱,是他們抵御外來(lái)侵害的最后一道防線。”

          人類的童年……這社會(huì)呀……

          我們?cè)诖司秃芭鹘蔷臧,娟原?lái)是一個(gè)很漂亮學(xué)習(xí)也很好的女孩子,但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,卻在那里意外的發(fā)現(xiàn)了欠她一根藍(lán)絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟,(這家伙書(shū)里就說(shuō)叫小弟具體姓名不詳--。)娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學(xué)。

          但是有一天,小弟要在家里開(kāi)PARTY,請(qǐng)了全校最低級(jí)的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟,小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級(jí)的女生給他寫(xiě)表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶,怎么可以拿一個(gè)女孩子純真的感情這樣開(kāi)玩笑?!

          生存的窘迫也說(shuō)到了,在最后時(shí),小弟有了女朋友,那個(gè)女孩子對(duì)娟冷嘲熱諷的,說(shuō):“喲,原來(lái)你就是他家的保姆呀,虧長(zhǎng)得還這么漂亮,看不出來(lái)喲!本耆虤馔搪,她知道自己在小弟家有吃有喝還有學(xué)費(fèi)資助不能胡鬧,但是那女孩接下來(lái)的話讓娟受不了了,娟跑出去,小弟并沒(méi)有追上來(lái),她很傷心,找了維丹利訴苦。

          結(jié)尾,娟,離開(kāi)了小弟和她的姐姐去了國(guó)外,祝娟能過(guò)的好吧。

          五年級(jí):王華羽

        《蝴蝶》讀后感 9

          貓和蝴蝶的愛(ài)情故事,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思意,兩種不同物種的聚焦,或許更多的是一種比喻吧,蝴蝶可能是作者用來(lái)像征著高傲和美麗的現(xiàn)代女性吧,總是高高在上的感覺(jué),貓總像征著現(xiàn)代的男性吧,再怎么會(huì)抓老鼠也還是在地上爬著,對(duì)著美麗的蝴蝶總是遙望而不可及啊。 日記

          這個(gè)故事確實(shí)悲慘,九條命都換不回來(lái)一份自已想要的.愛(ài)情,或許這就是現(xiàn)代愛(ài)情的標(biāo)本,最后還讓貓失去了所有的東西,包括自已存活的權(quán)力,不知道哪些高傲和美麗的現(xiàn)代女性朋友看了這篇故事有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的感觸,其實(shí)只要放下一點(diǎn)點(diǎn),飛底一點(diǎn),幸福就在身邊,何必要站在哪高高的花眾之上,刻意制造一些什么所謂的愛(ài)情關(guān)卡,讓勇敢的男士去闖,其實(shí)自已都不知道這些關(guān)卡設(shè)的大高了,會(huì)讓人家失去很多東西包括生命,但為了表達(dá)愛(ài)情男士們又不得不去闖這樣的關(guān)卡,否則便會(huì)被誤認(rèn)為不愛(ài)她了或者是個(gè)膽小鬼之類的罵名,這些最終歸來(lái)都是女人的一種虛榮心所導(dǎo)致的后果吧,有時(shí)愛(ài)情這個(gè)美好的東西總是會(huì)被某個(gè)人的虛榮心及做事方式搞的大家遍體傷痛,真希望大家看了這個(gè)故事都有一種感觸,也是我給所有朋友的一種忠告。

          給現(xiàn)代女性的忠告:多點(diǎn)感性,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多站在他人的角度去思考,去體會(huì)他人愛(ài)的幸苦之處。

          給現(xiàn)在男士的忠告:愛(ài)更需要理智.......

          最后用一句話來(lái)做為結(jié)尾吧,愛(ài)情是在正確的地點(diǎn)正確的時(shí)間遇上正確的人,雙方要相互支持,愛(ài)情雙方多為對(duì)方創(chuàng)造幸福的前提下才會(huì)有好的結(jié)果的,不要設(shè)大多為了證明對(duì)方愛(ài)自已的關(guān)卡了,哪樣會(huì)讓愛(ài)情離你越來(lái)越遠(yuǎn)的,或許會(huì)代來(lái)嚴(yán)重的悲慘后果,如果哪個(gè)人愛(ài)你的話自然會(huì)有方式去證明,如在迫不得以的情況下需要付出生命的話自然也都會(huì)做到。

          所以愛(ài)情需要相信,祝天下有情人終成眷屬..........

        《蝴蝶》讀后感 10

          在神奇的大自然中最美的就要書(shū)色彩斑斕的蝴蝶了。這天我觀看了蝴蝶展,不僅觀看到了許多我從沒(méi)看到過(guò)的蝴蝶,還使我加深了對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美。

          這一次蝴蝶展展出了3000多只來(lái)自世界各地的蝴蝶標(biāo)本,共12個(gè)科,700多種美麗的蝴蝶。其中有小巧奇特的“88數(shù)字蝶”、“80數(shù)字蝶”和來(lái)自我們湖南的“二尾蛺蝶”;還有那南美洲巴西僅有的“夜明珠蝶”;還有世界上已知最大的“亞歷山大巨鳳蝶”,展翅寬達(dá)300毫米,僅發(fā)現(xiàn)于巴布亞辛幾內(nèi)亞?wèn)|南部,如今這種珍稀蝴蝶已經(jīng)受到國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)的保護(hù);來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶——“光明女神蝶”,它鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的亮光,美妙絕倫,使我感覺(jué)自己仿佛到的一個(gè)童話般的世界;僅產(chǎn)于南美洲熱帶的區(qū)的“貓頭鷹蝶”外表上不是那么耀眼,但我還是記下了它,那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種蝴蝶只有圖,而沒(méi)有真正的標(biāo)本,這一定是因?yàn)樗∮辛,已?jīng)瀕臨滅絕了。

          傳說(shuō),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,我國(guó)偉大的思想家()莊周,一日夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在,突然醒來(lái)后,驚奇地看到,自己還是莊周。于是他糊涂了,不知是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周。這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事告訴了人們,人類與大自然和諧相處,萬(wàn)物共生的哲理。而現(xiàn)如今的人類忘卻了這個(gè)哲理,隨意破壞生態(tài)平衡,致使一個(gè)個(gè)物種滅絕。如果在不制止,連我們身邊最常見(jiàn)的蝴蝶也會(huì)消失。讓我們攜起手來(lái),一同保護(hù)著綠色的家園,美麗的自然吧!

        《蝴蝶》讀后感 11

          《潛水鐘與蝴蝶》記述著一個(gè)個(gè)看上去平常,卻又不平凡的小故事,作者是一個(gè)來(lái)自法國(guó),身患重病的人,他無(wú)法與常人一樣自如行動(dòng),只能孤獨(dú)地躺在床上,看著窗外;他無(wú)法與常人一樣地交流,只能在自己的心中訴說(shuō),像個(gè)嬰兒一樣咿咿呀呀;他無(wú)法與我們一樣歡笑,只能把歡笑憋在心中。但是,他卻有著常人擁有的心態(tài),用微笑努力地改變自己,嘗試脫離病魔的束縛,回憶以往(還未生病時(shí))那無(wú)憂無(wú)慮自由自在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……使我的心都融化了。

          從翻開(kāi)書(shū)的第一刻起,我便被那充滿著真切的語(yǔ)言所感動(dòng)了。不由得跟著文字聯(lián)想起作者面容憔悴地躺在病床上,一位友人坐在作者鮑比的身邊,友人報(bào)著字母,鮑比眨著左眼睛,有人便埋頭記下來(lái)……這一幕幕不斷重現(xiàn)在我的腦海中。

          本書(shū)從作者發(fā)病那天開(kāi)始講起,作者經(jīng)歷著痛苦的折磨,從剛開(kāi)始的絕望到后來(lái)的自信。他開(kāi)始振作,他讓朋友在布列塔尼的教堂里為他點(diǎn)燃祈福蠟燭;讓物理治療師為他活動(dòng)筋骨,邊洗澡,邊回憶過(guò)去的往事,想像字母變成了一個(gè)個(gè)小精靈;坐著輪椅,在海軍醫(yī)院大廳參觀,去西那希露臺(tái)看著燈塔,目視著“觀光者”,享受著臘腸的美味,努力地矯正字母發(fā)音……他的生活如彩虹般絢爛。讀完了這本書(shū),我深深地感動(dòng)了,作者身殘志不殘,用微笑面對(duì)挫折,作者不正在對(duì)我們說(shuō):“要樂(lè)觀地向前嗎?”我不由地想起了自已,在面對(duì)一點(diǎn)小小的批評(píng)時(shí)就垂頭喪氣,失去信心。而作者呢?卻把挫折記錄在書(shū)中,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,和他相比,我實(shí)在太無(wú)知,太渺小了,殘疾的叔叔阿姨們,卻用堅(jiān)強(qiáng)讓自已更加快樂(lè),如果換做我,豈不是……

          讀了此書(shū),我要把挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,生活處處存在挫折,而信心才是積極向上的態(tài)度。然而,作者鮑比寫(xiě)的《潛水鐘與蝴蝶》在出版后不久,鮑比就永遠(yuǎn)閉上了雙眼,蝴蝶飛出了潛水鐘……

        《蝴蝶》讀后感 12

          “每一個(gè)逆境,都意味著另一種新生!币饬帧赌骘L(fēng)飛翔的蝴蝶》中的這句話意味深長(zhǎng),上面林林總總的小故事,讓我受益匪淺。

          這本書(shū)上的故事很多,每一個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理,其中給我印象最深的是“不能跳舞就彈琴吧”這篇文章。故事講述的是19世紀(jì)英國(guó)的一個(gè)名叫露絲的女孩,在她二十八歲的生日舞會(huì)上,幸福無(wú)比的露絲在舞一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),一下子摔倒在地上,就再也爬不起來(lái)了。當(dāng)送到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生向她的親友宣告了一個(gè)很不幸的消息:她患上了一種極罕見(jiàn)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,她全身的神經(jīng)將會(huì)慢慢地喪失功能,而藥物只能延緩病情發(fā)展的速度。露絲是一個(gè)舞蹈學(xué)校最出色的教師,她非常熱愛(ài)跳舞,喜歡舞會(huì)上那種激情四射的感覺(jué)。每年她過(guò)生日時(shí)都要舉辦家庭舞會(huì)。親友們都認(rèn)為這次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。面對(duì)絕癥面對(duì)逆境,露絲沒(méi)有喪失生活的勇氣。她不僅沒(méi)有因?yàn)椴⊥吹恼勰ザ恋靡货瓴徽,反而?jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀生活了下來(lái)。 “不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽(tīng)吧,讓心在熱愛(ài)中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續(xù)舞蹈吧!”她給周?chē)娜藗儙?lái)的不僅是快樂(lè),更寶貴的是那份對(duì)生活的美好追求和深深地?zé)釔?ài)……

          看了這篇文章,我不由地想到了我自己:每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我常想放棄和逃避。我會(huì)因?yàn)槊刻炷顣?shū)的辛苦而厭倦;我會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)成績(jī)的不如意而煩惱整天;我還會(huì)因?yàn)樯钪杏袝r(shí)的紛爭(zhēng)而傷心……看到了露絲,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸福!每個(gè)人都會(huì)遇到很多不開(kāi)心、傷心的事情,強(qiáng)者會(huì)勇敢面對(duì),毫不示弱。而弱者卻往往身陷其間,逃避現(xiàn)實(shí),不能自拔。

          《逆風(fēng)飛翔的蝴蝶》如同星星點(diǎn)燈,給我指明前進(jìn)的方向,讓我在困難面前變得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

        《蝴蝶》讀后感 13

          枯葉蝴蝶,蝶如其名。當(dāng)它安靜時(shí),便躲在樹(shù)干上,闔上它的翅膀,隱身這一樹(shù)枯葉之中。

          枯葉蝴蝶為了保護(hù)自己,斂去了它所有的光彩,放棄了繁華的花叢,披上了一層枯槁的保護(hù)色,可惜擁有再高的偽裝技藝,它終究還是落入人類的魔掌之中。

          文章的最后兩句:“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個(gè)自然界的一切都顯出他們的真相!备邮刮沂芤娣藴\。

          其實(shí),我們有時(shí)也如同這枯葉蝴蝶一樣,也用那一層層保護(hù)色來(lái)偽裝著自己。

          “人之初,性本善”,幼兒時(shí)期,是最善良,最天真,最真誠(chéng)的時(shí)候。對(duì)待每一個(gè)人都想對(duì)待自己一樣真誠(chéng),都用最美好、最真實(shí)的一面去與每一個(gè)人交往。但隨著年齡的增長(zhǎng),人都開(kāi)始變得虛偽,狡猾,就像枯葉蝶一樣,用那枯槁、死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內(nèi)心的真誠(chéng)。有些人收斂了自己的鋒芒,像一塊十分圓滑的石頭,不知是為了保護(hù)自己,還是怕傷了別人?有些人隱藏了自己純良的本性,選擇了“唱白臉”,不知是不是為了免遭別人的欺負(fù)?有些人則將脆弱,小心翼翼地埋藏在心底,戴上了那無(wú)堅(jiān)不摧的面具……但有些人卻偽裝成一副善良、好心的模樣,好以掩蓋那充滿心計(jì)與惡毒的心。

          此刻,我和作者一樣,希望一切都以真面目相對(duì),即便真相是丑陋的,那又如何?只要不是被謊言圍繞著事實(shí)。我都愿意看到,愿意相信。

          所以,天底下那些戴面具的人,把面具摘下來(lái)歇歇吧!用真實(shí)面貌來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!用一顆真摯的心來(lái)感受這世間的人情冷暖吧!

          我想,如果世界上的每一個(gè)人都以真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,世界定會(huì)變得更加美好。

        《蝴蝶》讀后感 14

          那是一篇優(yōu)美動(dòng)人的散文;那是一個(gè)震撼人心的故事;那是一個(gè)催人淚下的情節(jié);那更是一個(gè)悲慘的結(jié)局。

          是的,作品中的真實(shí)感也讓你為之動(dòng)容,為之感慨。

          當(dāng)你第一次閱讀時(shí),就可以發(fā)現(xiàn)作者是哀愁的。文章一開(kāi)始就為下文作了鋪墊。凄涼的環(huán)境,襯托出作者凄涼哀愁的心。讓讀者一開(kāi)始就感受到了作者的真摯感情,引人深思,又有如身臨其境,以至使讀者迫不及待的想往下看。在從容地交待了時(shí)間地點(diǎn)后,作者用貌似冷靜的筆寫(xiě)到“年輕的櫻子在拔尖的剎車(chē)聲中,輕輕飄起,然后又輕輕的落下”的整個(gè)過(guò)程。雖然是在敘事,卻只有短短的幾行,但掩蓋不住作者無(wú)盡的痛苦,因?yàn)橥纯喽С。啊……剪不斷,理還亂。

          當(dāng)你第二次閱讀時(shí),便會(huì)有不同的感受。那是一種眷戀與對(duì)櫻子無(wú)限的愛(ài)。從小雨點(diǎn)“濺在我的眼睛玻璃上”到更大的雨點(diǎn)“濺到我的生命里來(lái)”,雨雖不大,但在作者感覺(jué),這仍是他生命中最大的一場(chǎng)雨。因?yàn)樽髡叩暮肋h(yuǎn)的飛走了,不再回來(lái),那短短的五公尺竟讓他覺(jué)得是那么的遙遠(yuǎn),那是生與死的距離,無(wú)法逾越。于是我才明白,開(kāi)篇作者為什么要將“青色”放在三種顏色前,是因?yàn)榍嗌淼氖抢淇崤c殘忍。真是這冷酷殘忍的上天一次次破壞人類最美好的感情,制造一場(chǎng)場(chǎng)令人肝腸寸斷的悲劇。也正是這樣,作者對(duì)櫻子的用情之深得到了更好的體現(xiàn),讓人更是掩卷唏噓不已。

          當(dāng)你讀第三遍時(shí),你便會(huì)感慨生命的脆弱。剛才還與作者手挽著手,共撐一把雨傘,像天使般露出甜蜜微笑的女友,瞬間已變成在黑暗中飛舞的蝴蝶,就連一句話都沒(méi)來(lái)得及留下,留下的只是令人窒息的安靜和淅瀝的雨點(diǎn),留下的只是作者掛在腮邊永不掉落的滾燙的熱淚。

          合上書(shū),我看到了作者眼中化不開(kāi)的陰霾,我感受到了生命與生命間的相互依賴。

          永遠(yuǎn)的傷痛,永遠(yuǎn)化不開(kāi)的濃霧,永遠(yuǎn)的思念,化作了一只永遠(yuǎn)的蝴蝶。

        《蝴蝶》讀后感 15

          最近的一段時(shí)間,我一直在反復(fù)地讀一本書(shū),我每次看都百看不厭。這本書(shū)的名字叫做《蝴蝶落在流淚手心》。

          這本書(shū)主要講一個(gè)叫李函娟的女孩子,生活在一個(gè)家境良好的家庭里?伤膵寢寘s不在身邊,爸爸也一直在外面工作,不管她。只有一個(gè)看上去很討厭她,其實(shí)很疼她的奶奶照顧她。后來(lái),她爸爸破產(chǎn)了,逃了出去,又在外面去世了,奶奶也走了,她只好住到爸爸以前生意伙伴陳菲家里去。陳菲有一個(gè)弟弟,后來(lái)她與以小弟為首的三劍客發(fā)生了很多各種各樣的事,最后來(lái)到師范大學(xué),獨(dú)立起來(lái)的事。

          我看了這本書(shū)后,深深地被它給打動(dòng)了,也可以說(shuō)是被李函娟給打動(dòng)了。從她記事起,媽媽就不在身邊,沒(méi)跟爸爸一起生活過(guò),還受其他親人的羞辱,可她總是默默地忍受著,還有傲人的成績(jī)。雖然后來(lái)被小弟欺負(fù),可也沒(méi)有很大的抱怨。而我呢。

          媽媽幾天前給我剪了頭發(fā),剪掉了很多。不過(guò),不就是一點(diǎn)頭發(fā)嗎,剪掉了以后再漲就是了,可我卻發(fā)了很大的脾氣,還讓媽媽明天跟我剪的一樣短。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是好聲相勸了一下。過(guò)了幾天,她真的把頭發(fā)剪短了,雖然沒(méi)有我那么短,F(xiàn)在我在想想,當(dāng)初真是不應(yīng)該呀,媽媽十一年時(shí)間為我付出了多少,只不過(guò)把頭發(fā)多剪掉了一點(diǎn),我卻發(fā)這么大的脾氣。李函娟她受了多少欺辱啊,可她也并沒(méi)有說(shuō)什么呀,比起她,這件事多小呀,我何必這么斤斤計(jì)較呢,不如向她學(xué)習(xí),對(duì)凡事都豁達(dá)一點(diǎn)。

          這本書(shū)使我懂得了的道理不止一個(gè),我對(duì)它百看不厭,在以后,我再翻起這本書(shū),也許還會(huì)沉迷在這本書(shū)里呢。

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