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      2. 讀《魯濱遜漂流記》有感

        時(shí)間:2022-05-15 08:55:29 讀后感 我要投稿

        【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感

        讀《魯濱遜漂流記》有感1

          開(kāi)學(xué)時(shí),我們班主任丁老師布置了一個(gè)任務(wù),要求我們讀一本關(guān)于航海冒險(xiǎn)的書(shū)籍。我們?nèi)喽紣?ài)上了書(shū)里智慧、勇敢的主人翁。

          魯濱遜的父母希望他長(zhǎng)大后成為一個(gè)律師,可是魯濱遜有自己的夢(mèng)想---當(dāng)一個(gè)水手,他要乘風(fēng)破浪,去完成自己航海的夢(mèng)想。剛開(kāi)始當(dāng)水手,魯濱遜在船上不停的嘔吐,但是他為了完成夢(mèng)想,沒(méi)有退縮,克服了暈船的癥狀。有一天,,他們的船撞到了礁石,遇到了一批海盜,魯濱遜幸運(yùn)的逃過(guò)了海盜的殺害,成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制,絞盡腦汁,趁海盜不注意時(shí)把他推下了海。當(dāng)水手的日子每一天都過(guò)的很艱苦,而且還要擔(dān)心自己被野人吃掉,有一天魯濱遜在夢(mèng)中遇到了一個(gè)野人,成為了他的手下,第二天就真的出現(xiàn)這樣的事情了。魯濱遜用鳥(niǎo)槍射死了野人的敵人,解救了這個(gè)野人。魯濱遜還教會(huì)了他怎么做面包,怎么捕獵,從此,這個(gè)野人就跟隨著魯濱遜了。

          讀完這本書(shū),我真佩服魯濱遜,他一直都有自己的夢(mèng)想,為了完成這個(gè)夢(mèng)想,他歷盡了艱辛萬(wàn)苦。我也要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,有了夢(mèng)想生活才會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇見(jiàn)問(wèn)題要勇敢、機(jī)智的想辦法解決。

        讀《魯濱遜漂流記》有感2

          《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風(fēng)靡全球的小說(shuō),它用它獨(dú)特的吸引力,感染了所有看過(guò)這本書(shū)的人。

          主人公魯濱遜因?yàn)椴宦?tīng)父母的話,而導(dǎo)致他在大海上的一切,我們可以回過(guò)頭來(lái)想故事的開(kāi)頭,如果魯濱遜愿意聽(tīng)他父母的話,安安分分的當(dāng)個(gè)律師,也就不會(huì)有他在那一望無(wú)邊地荒島上所住的27年。

          所以說(shuō)他是個(gè)不孝之人,魯濱遜的兩個(gè)哥哥一個(gè)死了,另一個(gè)下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當(dāng)個(gè)寶,可魯濱遜呢,一個(gè)人跑到海上去“逍遙”,他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒!我覺(jué)得魯濱遜雖然是個(gè)好漢,他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來(lái),但是他一點(diǎn)都沒(méi)有幫父母想過(guò),如果他安安分分的當(dāng)個(gè)律師,多好呀!

          回想我們,爸爸媽媽的話你聽(tīng)了嗎?平時(shí)力所能及的是我們做了嗎?俗話說(shuō)得好:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。 我們應(yīng)該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們,我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)應(yīng)該是分享,是承擔(dān)我們能做的每一件小事!

          光說(shuō)不練假把式,行動(dòng)才是最重要的!

        讀《魯濱遜漂流記》有感3

          如果一個(gè)人遭遇困境而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀,這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。

          這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救下一個(gè)土著人——“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島......

          魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著人,我們都知道土著人會(huì)吃人的,何況素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。那個(gè)土著人也可能是被他的善良而感動(dòng)了。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我一遇到困難就會(huì)放棄。有一天老師布置要背一篇很長(zhǎng)的課文,我看這么多,覺(jué)得肯定背不下來(lái)。但是,又不能不背。我非常的反感,心想這么長(zhǎng)的課文什么時(shí)候才能背完。懷著這種不滿的心情我開(kāi)始背了,但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來(lái),這是,我忽然像到趙老師從前說(shuō)過(guò)背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面,背著背著,覺(jué)得這篇課文沒(méi)有想象中的那么難背,沒(méi)過(guò)多久就背完了,而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道,你如果遇到了困難,首先應(yīng)該把心理障礙除掉,然后專心去做那件事,最后就會(huì)成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和屢次的失敗,最后值得網(wǎng)名學(xué)習(xí)的是他這種堅(jiān)持.不放棄的精神。

          我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂(lè)觀向上.銳意進(jìn)取.百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱!

        讀《魯濱遜漂流記》有感4

          安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài),但是,英國(guó)作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。

          英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)遭遇風(fēng)暴,整條船在太平洋上沉沒(méi),唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以面對(duì)的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇,在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。整部小說(shuō)寫得離奇而真實(shí),引人入勝、扣人心弦。

          讀完這本書(shū),我陷入了沉思:魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢?沒(méi)錯(cuò),靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心;如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢?我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢?他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處,他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞,如果沒(méi)有這種精神上的寄托,他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力,化解他消極的心態(tài),支撐他頑強(qiáng)地生存下去。

          在我心中,魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封,有開(kāi)放的性格;他不循舊習(xí),有創(chuàng)造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂(lè)觀向上、不畏艱難,正視現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          在我們00后的身上,雖然有著創(chuàng)新的精神,但是缺乏生存能力,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們?cè)诩叶歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ。家長(zhǎng)總說(shuō):“你好好學(xué)習(xí)就行了,其它什么都不用管!,可是光會(huì)讀書(shū)又有什么用?學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,必須從小做起,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心,將來(lái)才能在社會(huì)上立足。

        讀《魯濱遜漂流記》有感5

          沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,也沒(méi)有被援救的希望……,如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤寂的島上,你會(huì)怎么辦?我想很多人面臨這樣的處境都會(huì)很悲痛、傷心和絕望吧,但是我就知道有這么一個(gè)人,他在這樣的困境中依然活了下來(lái),并且在孤島上創(chuàng)造了一個(gè)自己的王國(guó),他就是——魯濱遜。

          我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),主人公是英國(guó)人魯濱遜,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次海難中同伴們都死了,只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運(yùn)地活下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里,他不僅用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)、毅力開(kāi)荒種地、伐樹(shù)建房、飼養(yǎng)牲畜、制造船只,而且還搭救了野人“星期五”。一艘無(wú)意間闖入的船幫他結(jié)束了荒島生活,在他憑著超常的勇氣幫助船長(zhǎng)平定了船員的叛亂后,終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的`家園……

          合上了書(shū),我在想:二十八年!那是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我,如果我是他,我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨(dú)較量;如果我是他,我沒(méi)有能力面對(duì)災(zāi)難,積極自救;如果我是他,當(dāng)看到食人的野人時(shí),我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。

          跟他相比,我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能,從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的:我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決,我是幸福的,然而我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情,我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè)的事情……我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。

          讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jī),豐收的果實(shí)。

        讀《魯濱遜漂流記》有感6

          我要介紹的書(shū)目是《魯濱遜漂流記》。它的作者名叫丹尼爾。笛福,是英國(guó)著名的小說(shuō)家,他被稱為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。

          魯濱遜的一生充滿奇遇,這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神是分不開(kāi)的。本書(shū)開(kāi)篇就是父親對(duì)他的諄諄告誡,讓他留在本地平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一種中產(chǎn)階級(jí)的生活,而不是去冒險(xiǎn),去遭受種種艱難挫折。但是主人公渴望出去探索外面的世界。他航海去巴西,在那里有了一個(gè)不錯(cuò)的種植園,假如他留下并堅(jiān)持把它經(jīng)營(yíng)下去,其前景也是很可觀的。但是他經(jīng)不住朋友的勸說(shuō),又決心出海從事貿(mào)易,終于導(dǎo)致他被孤零零地拋棄到荒島上,在這里一住就是二十八年!即使最后他有幸脫險(xiǎn),離開(kāi)荒島,并因自己的種植園獲得一大筆財(cái)產(chǎn),而且其年齡也已不小,應(yīng)該安心留在故土過(guò)安穩(wěn)平靜的生活了吧,然而不。他還念念不忘巴西,還渴望重返“他的島”,看看那上面的人怎么樣了。小說(shuō)最后也還預(yù)示在未來(lái)的十年里,主人公又有了種種新的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

          這不禁讓我想到自己的一些經(jīng)歷:隨著年級(jí)的升高,思訓(xùn)難度的加大,我有一些思訓(xùn)難題不會(huì)做,但是我并沒(méi)有被困難嚇倒,像文中的魯濱遜一樣,不向困難低頭,問(wèn)老師,和同學(xué)討論,和父母交流,去鉆研,去思考,不放棄。最終破解了難題,嘗到了成功的喜悅。

          讀了《魯濱遜漂流記》,我認(rèn)識(shí)到人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難都不能被嚇倒,要始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難。我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是積極、勇敢地面對(duì)遇到的困難。在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。辦法總比困難多。

          《魯濱遜漂流記》,是我寒假讀到的一本非常好看的書(shū),它是一本終生受益的好書(shū)。

        讀《魯濱遜漂流記》有感7

          我們是幸福的一代,生活無(wú)憂,家庭溫馨、老師呵護(hù)、父母寵愛(ài),遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級(jí)的我開(kāi)始叛逆,很多的壞情緒讓我不能快樂(lè)面對(duì)生活。讀《魯濱遜漂流記》,激起了我對(duì)生活的熱情,讓我明白:人生因勇敢和堅(jiān)持會(huì)變得更加美麗。

          魯濱遜敢于冒險(xiǎn),為了追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落在荒島,也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤獨(dú)一人,克服許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著做桌子、做陶器,用圍巾篩面做面包……在第二十四年,他還救了個(gè)野人,給他起名叫“星期五”。在他的教育下,成為一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國(guó)”。

          魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一往直前,義無(wú)反顧,去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難,沒(méi)有阻止他對(duì)大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上,積極開(kāi)展生產(chǎn)和生活自救。他敢于嘗試,研究把一切的不可能變成了可能。

          普通人能做到這些嗎?恐怕早已被沒(méi)有食物,沒(méi)有住所折磨瘋了!想想平時(shí)為了一道題解不出來(lái),為了寫一篇作文而苦惱的自己,我感到無(wú)比的羞愧。

          他的信念與堅(jiān)持更令人折服;膷u生存27年,沒(méi)有朋友,只有野獸,每時(shí)每刻,連活著都是一種奢望。是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來(lái)?想想平時(shí)的那點(diǎn)小疙瘩、小困惑,又有什么大不了?我們要不怕困難的去奮斗、拼搏,面對(duì)困難要勇敢和堅(jiān)持!我們的生活才會(huì)更加美麗!

        讀《魯濱遜漂流記》有感8

          暑假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我對(duì)自己能力有了新的認(rèn)識(shí)。

          這本書(shū)講的是:一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次航海中遇難,全船人被淹死,只有魯濱遜死里逃生,來(lái)到了一座孤島上。他沒(méi)有被惡劣的環(huán)境嚇倒,也沒(méi)有怨天尤人。他在孤島不斷馴服野獸、種植農(nóng)作物,又自己制作生活用品。他不但自己生存了下來(lái),還收養(yǎng)了一個(gè)野人。就這樣,他在孤島上津津有味地生活了28年才回到家鄉(xiāng)。文章中的一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)吸引著我。

          讀到“我生病了,瘧疾發(fā)的很兇,我用煙葉做藥,用它熏我的鼻子。幾個(gè)星期后,我的體力才得以恢復(fù)!睍r(shí),我感到了魯濱遜生存能力之強(qiáng),他不但能在逆境中生存,還能自愈疾病,真叫人感嘆!再想想我自己,有一次,我發(fā)燒了,本來(lái)沒(méi)有什么事,可我“哼哼嘰嘰”喊了好長(zhǎng)時(shí)間,讓爸爸媽媽又帶我去醫(yī)院,又給我買好吃的,還讓他們請(qǐng)假來(lái)照顧我……讀到“每天恭拜上帝,早晨帶槍出門覓食,下午加工制作食物。同時(shí)抽空管理農(nóng)作物,制造各種生產(chǎn)用具和生活用具,并把多余的食物儲(chǔ)存起來(lái)!睍r(shí),我感到了魯濱遜對(duì)生活安排的合理,真令人羨慕,我和魯濱遜差的太遠(yuǎn)了。我的衣食住行爸媽全包,可我連自己那點(diǎn)事都弄不清。在學(xué)校,我書(shū)桌上都是書(shū),書(shū)包也總被塞的滿滿的,放學(xué)后,等我收拾清書(shū)包教室里早已空無(wú)一人;在家里,我的臥室都沒(méi)法進(jìn)人!我的桌子上都是東西,地上也都是紙,就連床上也都是書(shū),媽媽總說(shuō)我的臥室是個(gè)大垃圾堆,我只好默認(rèn)了……

          正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人在談話。”我仿佛聆聽(tīng)了魯濱遜的教誨。《魯濱遜漂流記》一本我百讀不厭的好書(shū)。

        讀《魯濱遜漂流記》有感9

          《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作,也是我愛(ài)不釋手的一部探險(xiǎn)小說(shuō)。

          主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭,他從小就夢(mèng)想著環(huán)游世界,成為一名航海探險(xiǎn)家。為此,他不顧父母的勸阻,多次出海冒險(xiǎn),結(jié)果在一次去往非洲的航行中,遇上了大風(fēng)暴,只有魯濱遜一人幸存,流落荒島。

          荒島上危機(jī)重重,有遍地的亂石野林,有雨季中的狂風(fēng)暴雨,有旱季的烈日暴曬,還有地震的怒吼,食人族的危險(xiǎn)等等!魯濱遜就是在這樣惡劣的環(huán)境下,靠著一雙勤勞的雙手和對(duì)探險(xiǎn)的熱愛(ài),排除萬(wàn)難,獨(dú)自一人在荒島上生活了28年,最后才重新回到了家鄉(xiāng)的懷抱。

          這篇小說(shuō)的情節(jié)跌啟起伏,妙趣橫生,讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈和富有創(chuàng)造力等精神非常值得我學(xué)習(xí)!魯濱遜面對(duì)困難,沒(méi)有畏縮不前,也不怨天尤人,惡劣的荒島環(huán)境沒(méi)有將他擊垮,憑著樂(lè)觀的精神、聰明的頭腦和靈活的雙手,他造出了房屋,獨(dú)木舟、斧子、椅子等。為了填飽肚子,他甚至種植出麥子和水稻,利用有限的糧食制作出粗糙的面包。

          讀著讀著,我不禁想到一件事。在一次考試中,有一道附加題十分難,我因?yàn)槲冯y情緒而不去做這一題,就在我猶豫不決時(shí),我想到了魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈地生活在荒島上,于是,我就信心大增,拿起筆在紙上利用畫圖幫助我思考。終于,經(jīng)過(guò)苦思冥想,不斷畫圖嘗試,我終于算出了這道題,成功得到了100+10分。

          閱讀這篇小說(shuō),我從魯濱遜身上學(xué)習(xí)到了——無(wú)論身處任何環(huán)境,遇到任何困難都要勇敢、樂(lè)觀、積極向上、自立自強(qiáng)、直面困難、勇往直前!只有這樣,才會(huì)迎來(lái)屬于自己的人生的春天!

        讀《魯濱遜漂流記》有感10

          自強(qiáng)自立,一個(gè)多么美好的字眼,我一直在苦苦追求它,然而具體什么是自強(qiáng)自立,直到我仔細(xì)閱讀了《魯濱遜漂流記》后,才終于明白了自強(qiáng)自立的深刻含義。

          《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的主人公是英國(guó)人魯濱遜,具有冒險(xiǎn)精神的他不聽(tīng)父母的勸告,獨(dú)自駕船去海上漂流。不幸的是因?yàn)閻毫拥奶鞖,他的船沉沒(méi)了,于是他到了一個(gè)荒無(wú)人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望,以非凡的勇氣和智慧自強(qiáng)自立的生存了下來(lái),并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬(wàn)苦終于離開(kāi)了那個(gè)小島,回到了祖國(guó)的懷抱。

          魯濱遜是如何在島上生活的呢?靠的就是自強(qiáng)自立,永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年,要是換了我,二十八小時(shí)我都堅(jiān)持不住,更不用說(shuō)二十八年了,我跟他相比真是天壤之別啊 。

          孤島上既沒(méi)有房子、桌子和椅子等必需的生活用具,也沒(méi)有現(xiàn)成的食物,但魯濱遜仍然自強(qiáng)自立,地生存了下來(lái)。因?yàn)樗幸浑p勤勞的雙手,去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個(gè)椅子,我肯定是狗咬刺猬——無(wú)處下口。這就是值得我們思考的地方。∥乙灿幸浑p健全的手,為什么就創(chuàng)造不出來(lái)呢?我想這與父母的溺愛(ài)有關(guān)系,什么都不讓動(dòng)手,什么都太依靠父母,于是就缺乏自強(qiáng)自立的意識(shí)了,即使長(zhǎng)大了也離不開(kāi)父母?纯呆敒I遜是怎么做的吧。在他快沒(méi)有子彈時(shí),他就想辦法捉羊,然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在三年半的時(shí)間里他竟然擁有了四十三只羊,可以隨時(shí)吃羊肉,喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外,他還想出很生存的辦法:抓海龜,吃海龜肉,海龜?shù)埃凰自己種莊稼,收獲了糧食除了吃之外,還用來(lái)做面包。做面包時(shí)他做了幾次都以失敗而告終?墒撬詮(qiáng)自立,一直沒(méi)有放棄,最后終于做出了美味可口的面包……他一個(gè)人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒(méi)吃過(guò)這些東西呢。要是換成我,第一次失敗了就會(huì)先想到找父母求助了,否則就在那里等著餓死了。

          在孤島上,時(shí)刻有野人威脅著魯濱遜的生命,可是他毫不畏懼,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與野人殊死搏斗,在一次搏斗中他還救下了“星期五”,一個(gè)被野人俘獲的人,要是我肯定嚇的先自己藏起來(lái),像我這樣連自己都保護(hù)不了,更不用說(shuō)再去救自己的同伴了。

          讀完《魯濱遜漂流記》后,我學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,最重要的是我知道了什么是自強(qiáng)自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐,我要學(xué)習(xí)她和魯濱遜,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自強(qiáng)自立的意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)

        讀《魯濱遜漂流記》有感11

          這本書(shū)寫的是魯濱遜幾次漂流到小島,在那個(gè)小島生存的故事。

          魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上,建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族,并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書(shū)中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能:自己用樹(shù)木造房子,自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會(huì)這些生存的技能,那他肯定會(huì)困在這個(gè)島上。這座小島上既沒(méi)有吃的東西又沒(méi)有住的住處,而且還會(huì)被島上的野獸如老虎等給吃掉。

          讀了這本書(shū),你會(huì)明白只有幫助了別人,你才會(huì)受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命,“星期五”才會(huì)不離不棄地跟隨他。

          讀了這本書(shū),你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能?梢宰屇憷г谝粋(gè)地方的時(shí)候,不會(huì)手足無(wú)措。可以最大限度地維持自己的生命。

        讀《魯濱遜漂流記》有感12

          讀完《魯濱遜漂流記》后,這篇文章有300字,228年,一個(gè)驚人的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!他,羅賓遜,已經(jīng)在海上漂流了28年了!這是我讀完這本書(shū)后最大的感受。

          1659年9月30日,他在一次航行中遭遇了可怕的風(fēng)浪,船翻了。除了他沒(méi)有人幸存。他被困在一個(gè)孤島上。28年后,憑借驚人的毅力和勇氣,他憑自己的智慧逃離了這座島嶼。這個(gè)人就是羅賓遜·克羅斯,他既不幸又幸運(yùn)。

          當(dāng)他第一次到達(dá)這個(gè)孤島時(shí),他沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物,只有死亡。然而,慢慢地,他開(kāi)始對(duì)生活充滿希望,并開(kāi)始全心全意地安排自己的生活。他建了一座小房子。他制作桌椅,種植小麥和水稻...這樣,他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

          他的工具不完整,而且缺乏經(jīng)驗(yàn)。他做的許多事情都是徒勞的,但他從不灰心,總結(jié)失敗的原因,然后重新開(kāi)始。這使他足夠強(qiáng)壯,可以住在一個(gè)孤島上。

          讀完之后,我不禁反思自己:如果我被困在一個(gè)孤島上,我能活幾天?有一天??jī)商欤课夷茉趺醋瞿?你?huì)砍柴嗎?會(huì)打獵和烹飪嗎?我洗衣服很笨拙!我應(yīng)該學(xué)習(xí)他無(wú)畏和樂(lè)觀的精神。

        讀《魯濱遜漂流記》有感13

          就在五年級(jí)的一天,我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,《魯濱孫漂流記》這本書(shū)在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難。

          《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),魯濱遜是本書(shū)的主人公,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人!遏敒I遜漂流記》講的是:魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他的歷險(xiǎn)生活。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但他不向命運(yùn)低頭,而是努力地改變著自己的命運(yùn)。

          魯濱遜不怕困難,樂(lè)觀向上的精神使我們佩服得五體投地,使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!讀完之后從魯濱遜的事中,我想到了自己。,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神,“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺,不要退縮,不要畏懼,不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn),才能克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難。

          《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書(shū),值得一讀。

        讀《魯濱遜漂流記》有感14

          暑假期間,我讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)的主人公羅賓遜的堅(jiān)韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動(dòng)。

          在這個(gè)故事中,一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人在一次航行中遇到了大風(fēng)。船翻了,12人喪生。只有他還活著。他被帶到了一個(gè)荒涼的島上。他勇敢地面對(duì)各種困難,救了一個(gè)野人,給他取名為星期五,并教他英語(yǔ)。在島上生活了20多年后,他終于幫助一名船長(zhǎng)逮捕了這些水手。終于回到了英國(guó)

          最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾,但他仍然去打獵,打了一只母山羊。他很強(qiáng)壯,只要他有點(diǎn)不舒服,他就不希望我們?nèi)メt(yī)院打針和吃藥。他與眾不同。那里沒(méi)有醫(yī)生或藥品。但是他用草藥煙草來(lái)治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只說(shuō)如果是我,誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么?

          羅賓遜不僅是一個(gè)強(qiáng)壯的人,而且非常善良。在幾個(gè)野人的圍攻下,他救了一個(gè)野人。他還把野人當(dāng)作自己的仆人,給他食物,讓野人住在那里。不僅如此,他還給他取名并教他英語(yǔ)。如果這是我,我就沒(méi)有勇氣去救他。不要把我當(dāng)成一個(gè)男孩。

          以后,我一定會(huì)向羅賓遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

        讀《魯濱遜漂流記》有感15

          天行健,君子以自強(qiáng)不息。是否有人想過(guò),在一個(gè)遙遠(yuǎn)的荒島上,發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡?這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》,遠(yuǎn)離了文明社會(huì)的魯濱遜依舊頑強(qiáng)生存了二十八年。這種頑強(qiáng),值得年少青春的我們學(xué)習(xí)。

          魯濱遜的故事是這樣的:乘船去往非洲的途中遇大風(fēng),船受損,其他船員在逃生時(shí)死在大海,魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒(méi)有讓他放棄,他建房定居,蓄養(yǎng)野山羊,培養(yǎng)植物,救下星期五,讓星期五成為他的好助手。二十八年后,他和星期五解救了一名船長(zhǎng),在船長(zhǎng)的幫助下回到英國(guó)。

          魯濱遜從憂傷到苦悶失望,到智慧應(yīng)對(duì),積極樂(lè)觀,擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題,說(shuō)明了他智慧,勤勞善良,勇敢堅(jiān)毅,頑強(qiáng)生存。在最苦悶的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,換作現(xiàn)代社會(huì)的許多人,想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸,安慰自己;面對(duì)問(wèn)題時(shí),詳細(xì)一一列舉了事物好處、壞處,全面看問(wèn)題。

          英雄都是鋼鐵煉成的,都是頑強(qiáng)生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會(huì)受盡了折磨和侮辱,但從不放棄,從不抱怨,一生都為了人類的解放而奮斗;史鐵生雙腿截肢,放棄了嗎?他走上了文學(xué)之路,成為文學(xué)家;孫臏?zhǔn)芰穗y以啟齒的苦刑,沒(méi)有消極,樂(lè)觀地成長(zhǎng)為一代軍事家;張海迪截肢后,躺在病床上,讓媽媽在上面放一面鏡子,再放一本書(shū)在床頭,寧愿看鏡子中反著的字,也不愿在病床上虛度光陰;阿炳天生雙目失明,精益求精,創(chuàng)作了《二泉映月》。

          而我碰到解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題就拿起手機(jī)搜答案;作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開(kāi)始抱怨;媽媽叫我起床,偏偏就起不來(lái),抱怨說(shuō):為什么不能多睡會(huì)兒。∥覀冇錾喜焕h(huán)境的時(shí)候,就要像魯濱遜一樣直面現(xiàn)實(shí),辯證思考,積極樂(lè)觀,在絕望中尋找希望,增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。

          現(xiàn)代5G社會(huì)幸福,與荒島不能相提并論,反差極大,年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇,承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來(lái)嗎?我們現(xiàn)在這么好的生存條件,不是整天渾渾噩噩,與生活中的困難勇敢地作斗爭(zhēng);不應(yīng)該碰到困難就唉聲嘆氣,而是越挫越勇,保持一顆積極樂(lè)觀、永不放棄的心!

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