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      2. 讀《培根論說(shuō)文集》有感

        時(shí)間:2022-03-10 11:41:37 讀后感 我要投稿

        讀《培根論說(shuō)文集》有感

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《培根論說(shuō)文集》有感,希望能夠幫助到大家。

        讀《培根論說(shuō)文集》有感1

          在收錄培根集中體現(xiàn)哲學(xué)思想的58篇隨筆中,我感受到了培根的文筆簡(jiǎn)練優(yōu)美,更重要的是極富哲理性、透徹深刻的道理沖擊我心靈的局限。

          論讀書(shū)

          讀書(shū)學(xué)習(xí)主要是為了增長(zhǎng)才識(shí)!皩W(xué)習(xí)關(guān)于修養(yǎng)的知識(shí),會(huì)使你在談吐上溫文雅致。學(xué)習(xí)關(guān)于發(fā)展事業(yè)的知識(shí),會(huì)對(duì)你在處理事物做出判斷時(shí)大有益處!弊x書(shū)不能斷章取義,也不能太過(guò)書(shū)面化。學(xué)問(wèn)最終都是要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)與鍛煉的。學(xué)問(wèn)如果得不到實(shí)踐的檢驗(yàn),極為面向顯得過(guò)于呆板。

          讀書(shū)的方法多種多樣,不同的書(shū)適合不同的人。有些書(shū)只要去讀其中的一部分,有些書(shū)應(yīng)當(dāng)盡力通讀,有些書(shū)要精細(xì)去讀,反復(fù)細(xì)讀,而有些書(shū)只需了解。

          “讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻;博物使人深廣,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯!庇纱丝磥(lái),人的各種缺陷,都是可以通過(guò)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救的。

          論美

          “對(duì)于人的美,雖然容貌可能并不嬌麗,但是舉止嫻雅氣質(zhì)端莊,身份嚴(yán)謹(jǐn),擁有高尚心靈,那么這個(gè)人才是最美的!比说男袨橹朗莿儆跇s脈之魅的。而“暮秋之色更美”是說(shuō),一個(gè)人雖然用煙頭眉毛,但是缺少老年人所具有的修養(yǎng)和德行,所以年輕人往往得不到美好的贊譽(yù)。所以美最重要的是德行之美,修養(yǎng)之美。

          論速度

          “真正的快捷其實(shí)是一件很有價(jià)值的事!币?yàn)槿艄辛怂俣龋梢杂孟嗟鹊臅r(shí)間做更多的事。但過(guò)于最求速度,做事就充滿了危險(xiǎn)。“以緊密的手段縮短做事時(shí)間是一回事;而以省略手段縮短時(shí)間,又是另一回事!彼,在做事時(shí),不能一昧的最求速度,也要保證質(zhì)量。

          人生是一個(gè)蘇醒的過(guò)程。這一刻不能夠?qū)捤〉娜,下一刻就?huì)得到原諒;這一刻不能接受的道理,下一刻就會(huì)變得容易理解。在培根58篇隨筆中,雋永的名言警句使我深刻。使燥亂的`的心得以沉淀,客觀地認(rèn)識(shí)世界。在其中的故事及深刻的道理中,我得到反省與思考。

          在思考中成熟,在成熟中升華。深刻的學(xué)問(wèn)必定是人生路程中難忘的景色。

        讀《培根論說(shuō)文集》有感2

          讀書(shū)早已融入了我們的日常生活。一天不讀書(shū),心里不舒服。

          昨天是世界讀書(shū)日,吃過(guò)晚飯,我們一家人坐在一起,安靜地讀起書(shū)來(lái)。我讀的是大作家蕭紅的《散文集》。

          讀這本書(shū)的原因是我們?cè)谡n文中學(xué)過(guò)《祖父的園子》文章的語(yǔ)句生動(dòng)活潑,很接近孩子的生活,后來(lái)在老師的推薦下,選擇讀過(guò)她的《呼蘭河傳》。

          一篇文章《記憶中的魯迅先生》這次給我留下了很深的印象,我一口氣把這篇散文讀了兩遍。文章中把魯迅先生和他的夫人許先生的平時(shí)生活詳盡的描述,在我們的面前展現(xiàn)的是一個(gè)剛正不阿的老人,一個(gè)善良的老人,和我們讀過(guò)的《我的伯父魯迅先生》很多的記敘是一樣的,魯迅先生的關(guān)愛(ài)窮人,先生的認(rèn)真,每次寫(xiě)完文章,都要把筆紙擺放整齊,不可以隨意堆放,讀書(shū)經(jīng)常要讀到很晚,很是勤奮。

          記得魯迅先生的格言:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

          今天的讀書(shū),讓我再次感受到時(shí)光流逝的無(wú)情,生活中,要我們珍惜去努力的事情太多,平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,自己總是憑著頭腦聰明,學(xué)習(xí)偷工減料,所以導(dǎo)致每次的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很理想。

          今后,自己無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)真對(duì)待,還要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的時(shí)光,才能成為一個(gè)有用之人。

          我們愛(ài)讀書(shū)。

        讀《培根論說(shuō)文集》有感3

          《培根隨筆》為英國(guó)著名政治家、思想家、和哲學(xué)家的弗蘭西斯·培根所著!杜喔S筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

          在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。

          在《論求知》中,培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽!笨梢(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

          在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì)了好人?梢(jiàn)在人生中猜疑,是人的思想在做亂。

          在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵土獨(dú)特,充滿哲理性。“美”本身是個(gè)很廣泛的問(wèn)題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。

          如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。

          《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會(huì)不少彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢(shì)。一個(gè)循序漸進(jìn)地高升的人也不會(huì)招來(lái)嫉妒。因?yàn)檫@種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?/p>

          嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢?

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