讀《缺失的蹄釘》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《缺失的蹄釘》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《缺失的蹄釘》有感1
商人在集市上賺了一筆錢,非常高興,準(zhǔn)備騎馬回家。這時(shí),仆人把馬牽過(guò)來(lái):“老爺,馬左后腳的蹄鐵掉了顆釘子。”
“啊,小事一樁,沒(méi)關(guān)系,”商人毫不在意,把裝滿了銅錢的褡褳搭在馬背上,“咱們總共才五六個(gè)小時(shí)的路程,蹄鐵不會(huì)掉下來(lái)的,回到家再釘吧。”讀后感:64fOOt
走了大約四個(gè)小時(shí)后,仆人對(duì)他說(shuō):“老爺,馬左后腳的蹄鐵掉了。右邊不遠(yuǎn)有個(gè)集鎮(zhèn),去鐵匠那兒給馬釘個(gè)蹄鐵吧�！�
商人猶豫再三,“哎呀,要繞四五里路呢。算了吧,我們只剩十幾里路了,堅(jiān)持一下,不會(huì)有什么事的�！闭f(shuō)完,他繼續(xù)騎著馬趕路。
很快,馬腿就瘸了,一步一拐的,商人只好跳下馬,牽著馬慢慢步行。
又走了一陣兒,還剩三五里路的時(shí)候,馬的左后腳已是鮮血淋淋,實(shí)在沒(méi)法再走了,商人只好讓仆人留下照顧馬,他背著沉甸甸的褡褳,挪著疲憊的步子艱難地走回家去。
“真是倒霉,”累得幾欲虛脫的商人說(shuō),“都怪那個(gè)該死的蹄釘!”
真的怪那個(gè)蹄釘嗎?還是應(yīng)該怪商人自己呢?如果你的錢袋破了一個(gè)口子,難道也會(huì)置之不理嗎?
有時(shí)候,我們懷著僥幸的心理,認(rèn)為小毛病不會(huì)出大問(wèn)題,小小的疏忽不會(huì)釀成大禍,可是到了出事時(shí)后悔就來(lái)不及了。小缺陷也要馬上彌補(bǔ),小錯(cuò)誤也必須立即糾正,決不能心存僥幸,任由它繼續(xù)發(fā)展,以至于越來(lái)越嚴(yán)重,最后造成大的損失�！扒Ю镏虧⒂谙佈ā�,千萬(wàn)不要小看那些缺失的“蹄釘”啊!
讀《缺失的蹄釘》有感2
當(dāng)激昂的音樂(lè)在耳畔奏響，報(bào)告廳內(nèi)所有的師生起立高唱國(guó)歌，原先打鬧嬉戲的我們，此刻都一臉嚴(yán)肅，眼神中透露出堅(jiān)毅。
今日有幸，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，受邀參加15級(jí)高三百日誓師大會(huì)。此前，我們心中多少認(rèn)為高考還十分遙遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)上也免不了會(huì)出現(xiàn)疲乏的狀態(tài)。此次誓師大會(huì)，確是在我們頭上猛然敲響的一記警鐘。
臺(tái)上是忻吉良老師用他資深的教學(xué)經(jīng)歷教導(dǎo)學(xué)生，我們這些準(zhǔn)高三坐在臺(tái)下，亦是滿滿的收獲。
基礎(chǔ)不好，地動(dòng)山搖。不論是哪一門(mén)科目，基礎(chǔ)決定日后你的學(xué)習(xí)生涯是否順利，穩(wěn)扎穩(wěn)打的基石才能筑就高樓大廈。再講到規(guī)范，想必不少同學(xué)要涕泗橫流了，因?yàn)椴蛔袷匾?guī)范吃的虧，那真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。除去這兩點(diǎn)，是否對(duì)自己有信心也十分重要，懦弱和逃避只需要一個(gè)小小的理由，但我們?nèi)孕鑸?jiān)信自己能沖破重重障礙，擷取勝利的果實(shí)。
高考，于現(xiàn)在的我們而言，不再是一個(gè)模糊的概念，我們要執(zhí)筆奮書(shū)，隨時(shí)做好與它決斗的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！
且讓我們努力，努力，再努力！如誓詞所說(shuō)，我們不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想，為自己交上滿意的答卷！
最后，祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)們高考順利，遇見(jiàn)最美的自己！也感謝這次活動(dòng)，于我們而言，是一盞明燈，一聲號(hào)角，亦是一枚強(qiáng)心劑！
讀《缺失的蹄釘》有感3
我想象過(guò)高三的生活，是頭懸梁。錐刺股的身體折磨是挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食的煎熬；是苦行僧般的修……
想象與現(xiàn)實(shí)總有一段距離。轉(zhuǎn)眼，高考的鈴聲結(jié)束了，我的高三生活畫(huà)上了句號(hào)。回望往昔，高三的生活也并非地獄般的折磨，相反，這段日子仿佛瓶陳年老酒，值得細(xì)細(xì)回味。
記得在最后一屆的校運(yùn)會(huì)上，我們?yōu)榱私o青春唱響一個(gè)強(qiáng)勁的音符，為了給師弟師妹們留下一個(gè)美麗的背影，為了給苦口婆心的老師爭(zhēng)個(gè)臉，大家都鼓足了勇氣，誓奪第-一。為此，每個(gè)人都將汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鋪就了我們校運(yùn)會(huì)上的成功，得到了校長(zhǎng)和老師們的'致好評(píng)。接過(guò)團(tuán)體總分第一名的獎(jiǎng)狀，全班同學(xué)的吶喊聲響徹校園。
4月，高考百日宜誓活動(dòng)上。我們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的自信和毫不要懼的精神，拒絕使用擴(kuò)音器，把我們內(nèi)心最原始的聲音釋放出來(lái)，這絕對(duì)是同學(xué)們最純粹最真摯的呼聲，觸動(dòng)了老師們的心弦，讓老師傾聽(tīng)到我們內(nèi)心的豪邁與激情。
值得懷念的是我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。課堂上，我們積極回答老師提出的問(wèn)題：課下，我們常常為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得熱火朝天。我們也會(huì)互相監(jiān)督提醒著對(duì)方時(shí)刻認(rèn)真聽(tīng)講。
我們時(shí)刻牢記作家培根說(shuō)的這句話：“人的差距產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間�！庇谑�，中午時(shí)刻，趁著別人睡覺(jué)，我們都在偷偷學(xué)習(xí)。時(shí)而坐在走廊里看書(shū)，時(shí)而在天臺(tái)念念有詞，時(shí)而在辦公室里寫(xiě)作業(yè)。在老師眼里，我們都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的乖乖仔。暗地里，我們都是一群愛(ài)玩鬧的熱血青年。偷開(kāi)電腦，對(duì)老師玩惡作劇，上課玩手機(jī)等罪行我們都犯下了。但學(xué)習(xí)仍是我們的主旋律。嬌小的阿懿是我們的“沈佳宜”一一無(wú)論大考小考，一騎絕塵跑在前面；大笨鐘雖然偶爾打打盹，但雄厚的實(shí)力不容低估；插班生展晨也是一只不可低估的潛力。我們幾個(gè)暗暗競(jìng)爭(zhēng)，期待著華山論劍，-決高低。
6月9日，老師通知我們8點(diǎn)半回來(lái)搞衛(wèi)生，整理書(shū)籍。不到8點(diǎn)，大笨鐘就一個(gè)人寂寂然坐在教室外面了，這個(gè)龐大的家伙莫非內(nèi)心也有濃烈的柔情，過(guò)早地流露出依依不舍的情愫？再過(guò)十多天，畢業(yè)典禮即將召開(kāi)，那是我們正式作別母校的時(shí)刻，但離別的惆帳如即將到來(lái)的潮汐，已經(jīng)在深深的心底泛起浪花。
高三7班的33位同學(xué)們，希望在未來(lái)的一些日子里，我們能保持聯(lián)系，維系那難忘的友誼。
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