《青銅葵花》讀后感(合集15篇)
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
在茫茫人生歲月中往往會(huì)遇到許許多多的困難，當(dāng)這些困難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么做?是覺(jué)得自己不可能做到，就放棄;還是咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信自己一定會(huì)成功�？此剖趾�(jiǎn)單的問(wèn)題，很容易回答。但真正做到的，又曾有幾個(gè)?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋……
書(shū)中的青銅和葵花因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，成為了一對(duì)兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅家雖然生活十分艱苦，但他們面對(duì)困難，并沒(méi)有放棄，而是選擇正視困難，不向困難低頭：在村里鬧蝗災(zāi)時(shí)，村里的糧食被洗劫而空，大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但青銅和葵花仍堅(jiān)持著，他們挖蘆根，捉水鴨，為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣，為了一家人能照張相，就拼命做蘆花鞋，讓青銅忍著嚴(yán)寒，到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)蘆花鞋;奶奶得了重病，為了讓奶奶能有錢(qián)看病，葵花就背井離鄉(xiāng)到離大麥地很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……青銅一家面對(duì)困難，他們會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)困難，永不言棄!
那么，如果把我們換作青銅和葵花，我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)困難嗎?這時(shí)，以往的一幕幕景象浮現(xiàn)在我眼前：那天我已經(jīng)跑了800米了，累得氣喘吁吁，雙腿也變得沉甸甸的，猶如注了鉛塊似的，但爸爸要我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí)，我心想：反正我今天已經(jīng)跑了800米了，又那么累，今天就到此為止吧。何況明天還要跑，明天補(bǔ)也行啊。于是我便放棄了，稱(chēng)自己已經(jīng)吃不消了，再也跑不動(dòng)了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們?cè)庥龅降睦щy，我這點(diǎn)小困難還算什么呢?他們?cè)馐艿耐纯嗍俏业囊磺П�、一萬(wàn)倍!
還記得有一次，家庭作業(yè)上的一道題難住了我。盡管我絞盡了腦汁，可我還是做不出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我的內(nèi)心倍受煎熬，就在我想放棄時(shí)，我想到了《青銅葵花》這本書(shū)，我想到了青銅和葵花在面對(duì)困難，永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒，沉下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地再把題目審了一遍，查看自己前面所做的方法和步驟，想著、看著……突然一種解題方法浮現(xiàn)在我的腦海中，我的思路豁然開(kāi)朗，問(wèn)題迎刃而解。在我歡呼雀躍時(shí)，在享受到成功的喜悅時(shí)，我也收獲到了面對(duì)困難，永不言敗傳遞給我的那正能量。是的，如果我這次在面對(duì)困難時(shí)，選擇了放棄，或許我就無(wú)法掌握到解題思路。堅(jiān)持下去，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
是啊，人生有太多的艱難和波折，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活，讓自身融入到環(huán)境中，但是要保持積極健康的心態(tài)，去迎接困難打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪頭，在拼搏的過(guò)程中，體悟人性的溫暖和感動(dòng)。在遇到困難和波折時(shí)，不能輕易放棄，要進(jìn)全力去克服困難，不能半途而廢，更不能向困難低頭，勇敢地去面對(duì)它，做生活的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么做?如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我要像葵花一樣昂著頭，朝向天上那一輪金光四射的太陽(yáng)!
《青銅葵花》讀后感2
九月份，推薦學(xué)生閱讀曹文軒的純美代表作品《青銅葵花》。我也再一次捧起這本書(shū)，經(jīng)歷了一次動(dòng)人的心靈之旅。
“用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間�！边@是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)娜評(píng)價(jià)曹文軒作品的一句話。曹文軒文字的純美，從《青銅葵花》這本書(shū)中可窺知一二。
大麥地景美。在大麥地，那一片金黃燦爛的葵花田，給從城里來(lái)到鄉(xiāng)下的葵花爸爸以創(chuàng)作的靈感�！斑@種含著陽(yáng)光氣息的香味，使人溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮�！彼�，更重要的，它應(yīng)該是葵花爸爸孤寂、迷惘的干校生活時(shí)的精神家園；那青青的、遼闊無(wú)垠的蘆葦蕩，則是青銅的心靈港灣。當(dāng)他被人誤解、冷落時(shí)，他會(huì)騎著他家的老牛進(jìn)入蘆葦蕩撫平傷口。當(dāng)妹妹因天黑無(wú)法寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì)到蘆葦蕩捉來(lái)螢火蟲(chóng)制作南瓜燈——大麥地最亮、最美麗的燈。當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他會(huì)領(lǐng)著妹妹到蘆葦蕩挖甘甜甘甜的蘆根，他還獨(dú)自在蘆葦蕩潛伏很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間逮野公鴨。而當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)城里人要帶走葵花時(shí)，蘆葦蕩則成了兄妹倆的藏身地；更有那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，哺育了淳樸、善良的大麥地的人們。
大麥地人美。如名字一般勇敢、堅(jiān)毅的擔(dān)當(dāng)男孩——青銅，即使自己?jiǎn)×�，也要活得有尊�?yán)。他努力地向葵花學(xué)習(xí)識(shí)字，當(dāng)別人嘲笑他是一個(gè)傻啞巴時(shí)，他用白石灰水在墻上刷刷刷地刷了一行大字：我是大麥地的青銅！那一行歪八斜扭但卻個(gè)個(gè)勁道的字向大麥地的那幾個(gè)人宣告了他的尊嚴(yán)！當(dāng)嘎魚(yú)爸爸誣陷青銅偷他家公鴨時(shí)，青銅抱著自己費(fèi)盡心思找到的公鴨走過(guò)每一條街巷告訴全村人他的清白。而他時(shí)時(shí)處處對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)在書(shū)中的每一章節(jié)都表露得淋漓盡致。葵花，一個(gè)樂(lè)觀向上、善解人意的小姑娘，盡管她父母雙亡，卻在青銅一家的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)。她不是心安理得地接受著他們的關(guān)照，而是也用自己一份小小的力量回報(bào)著青銅一家：努力教青銅識(shí)字，用自己最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母，到外地?fù)焓般y杏賺錢(qián)為奶奶治病……瘦瘦小小的葵花給青銅一家清貧的生活帶來(lái)更多感動(dòng)、溫暖的片段。還有那盡管窮苦卻總是穿得干干凈凈、給青銅葵花以無(wú)限關(guān)愛(ài)的奶奶，甚至那一頭溫順、聽(tīng)話的老牛也給我們留下了深刻的印象。
大麥地情更美。且不說(shuō)那一只只精美、如鳥(niǎo)兒般輕盈的蘆花鞋，那一盞盞透亮、美麗的螢火蟲(chóng)南瓜燈，更不必說(shuō)那一串串純凈的、神秘而華貴的冰項(xiàng)鏈，還有那一盞深夜亮在油麻地小鎮(zhèn)碼頭的紙燈籠……無(wú)不飽含著青銅對(duì)葵花濃濃的深情。
苦難是不可避免的，苦難是永恒的，也許正是因?yàn)橛辛丝嚯y的浸潤(rùn)，青銅與葵花的生命之花才會(huì)開(kāi)得如此美麗、絢爛。
那至美至愛(ài)的大麥地，我心向往之的心靈故園……
《青銅葵花》讀后感3
葵花-一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩。
青銅-一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩。
葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥田里花葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥田地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅，一個(gè)脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火過(guò)后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。
這個(gè)世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉、沒(méi)有兩朵同樣的雪花，也沒(méi)有兩條同樣的河流，但是這個(gè)世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說(shuō)葵花的寂寞是一只鳥(niǎo)的寂寞，那么青銅的寂寞就更像是一條魚(yú)的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而來(lái)的打擊讓他“與世隔絕”他的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)恰似一條獨(dú)自翻跳的魚(yú)倔強(qiáng)的有些蒼涼，他的世界就像大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。
兩個(gè)孩子的心緊緊地靠在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里相依為命。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最滿(mǎn)意的作品-那些用青銅制成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人我閑的暖意，暖暖的葵花與冷冷的青銅結(jié)合在一起氣韻迸發(fā)了出來(lái)。
為了讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己日思夜想的“上學(xué)夢(mèng)”；為了葵花晚上不用去別人家寫(xiě)作業(yè)受屈辱，青銅去河邊抓來(lái)最亮的螢火蟲(chóng)做了十幾盞南瓜燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一個(gè)晚上，最后暈倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅用冰石作了一條世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花能夠每天吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
有一天二瘸子來(lái)給大家照相但葵花卻沒(méi)有照，她知道家里生活節(jié)儉，青桐知道了妹妹的心事，所以他去買(mǎi)奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅都去買(mǎi)鞋子。一次大雪紛飛，青銅執(zhí)意去買(mǎi)鞋子。鞋子賣(mài)光了，可是，有一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……
奶奶為了給兩顆孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。董事的葵花故意把考試考砸，自己獨(dú)自一人到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……
在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)青銅葵花的城市。得知葵花的離去青銅沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無(wú)結(jié)果的眺望，在青銅大喊“葵花---”時(shí)停止，喊聲盤(pán)旋在大麥地的上空，最后變成了難以終了的思念。
苦難對(duì)于一個(gè)人的影響是非常巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難，還是青銅一家的人苦難都是大苦難�？ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天學(xué)會(huì)生活。人們常說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家�！币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。
希望我們正視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給別人，讓所有人體會(huì)到愛(ài)的珍貴！
《青銅葵花》讀后感4
“苦”這個(gè)字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦，我一直都堅(jiān)信，沒(méi)有多少人是喜歡“苦”的。
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫成“災(zāi)”的今天，在21世紀(jì)，它無(wú)疑不是另一種聲音!它進(jìn)行的是一種逆向思考，它鼓勵(lì)著人們正確地面對(duì)苦難、尊重苦難!它難道不是對(duì)苦難的肯定與詮釋嗎?
這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難!將苦難寫(xiě)的深刻強(qiáng)悍;這本書(shū)寫(xiě)美——大美!將美寫(xiě)到極致之巔;這本書(shū)寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)!將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)，熠熠生輝……
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩聰明機(jī)智，女孩活潑可愛(ài);男孩有一個(gè)疼愛(ài)妹妹的心，成為大麥地最好的“啞巴哥哥”，女孩擁有傾國(guó)傾城之外貌，大麥地人疼愛(ài)有加……這個(gè)男孩叫做青銅，這個(gè)女孩叫做葵花。
一個(gè)特別巧的機(jī)緣，使城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅結(jié)緣，并成為了以兄妹相稱(chēng)的、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
正當(dāng)兄妹倆沉醉在童年的天真快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的“飛來(lái)橫禍”降臨在他們的頭上，降臨在大麥地所有人的頭上，命運(yùn)要召回葵花回到她的城市!從此，男孩青銅經(jīng)常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭，望著女孩葵花所在的地方……
現(xiàn)在的一些人，已經(jīng)陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂(lè)主義社會(huì)中，懶惰成為了習(xí)慣。我想提醒那些不能正確面對(duì)苦難的人：“朋友們，請(qǐng)從懶惰的世界中脫離出來(lái)吧!向那些不屈不撓的人學(xué)習(xí)，笑對(duì)命運(yùn)，百折不撓!這樣才能看見(jiàn)未來(lái)幸福的曙光!才能擁有幸福的未來(lái)、幸福的生活!”
古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒香來(lái)”，是誰(shuí)造就了戰(zhàn)火英雄?是苦難!是苦難激發(fā)他們的斗志，釋放出他們內(nèi)心的力量，張揚(yáng)出他們的愛(ài)國(guó)主義之精神!這真可謂是“亂世出英雄”啊!
當(dāng)然，書(shū)中的主角青銅與葵花也遭遇過(guò)非常人能接受的苦難：葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災(zāi)、暴風(fēng)雨使屋子倒塌……這些無(wú)疑不對(duì)這兩個(gè)幼小的心靈帶來(lái)了沉重的打擊!
然而，他們沒(méi)有屈服，而是正確地面對(duì)苦難，快樂(lè)地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對(duì)苦難，滿(mǎn)載著希望的小船，一次又一次地在苦難面前起死回生!
這本書(shū)給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫(xiě)了葵花為了幫重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累，但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭，不幸的是，和藹可親的奶奶還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們……在生活的磨練下，兄妹倆在生活的“戰(zhàn)場(chǎng)”上變得更成熟!領(lǐng)略到生活的多變!
《青銅葵花》將青銅與葵花面對(duì)的苦難淋漓盡致的展現(xiàn)在大麥地這個(gè)神奇的地方，它教會(huì)了我們?cè)趺醋鹬乜嚯y，面對(duì)困難。同學(xué)們，課余時(shí)間讀一讀《青銅葵花》這本能讓我們深有感觸的書(shū)吧，相信你會(huì)有不少收獲的!
《青銅葵花》讀后感5
寒假里，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本小說(shuō)，讀后讓我深有感觸。
這本小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)我讀這一本小說(shuō)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香，引人入勝�！疤J花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué)，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發(fā)奮掙錢(qián)，青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子，鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想賣(mài)，青銅把自己的鞋子也賣(mài)給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗“這一節(jié)中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍(lán)，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經(jīng)山窮水盡了。后來(lái)，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ粡�(fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎�？m走了，但抹不去大家對(duì)她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不禁潸然淚下。
小說(shuō)中通篇描述兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷了困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀向上的精神，扣人心弦。歲月維堅(jiān)，愛(ài)彌珍貴。正是至愛(ài)成為支撐他們對(duì)戰(zhàn)勝困難的力量。小說(shuō)主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)，使他在天言中成長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)大自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明好動(dòng)。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌鋼強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。青銅與葵花經(jīng)過(guò)人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與緊強(qiáng)，彼此幫助、關(guān)照，他們以自己樂(lè)觀精神、自信的生活，享受著歡樂(lè)與幸福。
苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng)。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓我們真正領(lǐng)悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見(jiàn)彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語(yǔ)，更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。
讓我們大家一起去讀一讀這本小說(shuō)，向主人公學(xué)習(xí)，經(jīng)此為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，克服困難，才能通向成功之門(mén)。
《青銅葵花》讀后感6
懷著美麗的夢(mèng)，翻開(kāi)曹老師的純美小說(shuō)《青銅葵花》。逐漸，左邊的頁(yè)數(shù)多了起來(lái)，只覺(jué)得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著心靈。
你看：葵花在流淚。她從小和爸爸相依為命，突然在一天卻得到了爸爸死亡的消息。那天爸爸落水了，很多人都在水底搜尋落水者�？ㄒ谎劬涂吹搅嗽谒嫔掀瘎�(dòng)的畫(huà)稿。她知道那是爸爸的`畫(huà)，落水的一定是他。她哭著，拼命的哭，兩只胳膊在空中胡亂地?fù)]舞個(gè)不停。她號(hào)啕大哭，像是落淚的天空，眼淚嘩的一下全都倒下來(lái)。不過(guò)她最終還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，她快樂(lè)了，和青銅一起面向美好的世界。此時(shí)在我眼里，青銅葵花正歡笑著指著前方。
你看：原先青銅是不會(huì)說(shuō)話的，這是因?yàn)槟菆?chǎng)火。那天，他眼看著熊熊的火焰無(wú)情地燃燒著，燒走了一切的一切，帶來(lái)了絕望與痛苦。打從那次以后，他變得不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了，變成了一個(gè)啞巴!在堅(jiān)強(qiáng)地忍受了一切苦難與痛苦之后，他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”，和普通人一樣，他會(huì)說(shuō)話了!此時(shí)在我心中，花朵一下子齊刷刷的綻放著。
……
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌里有幾句話：難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空。的確，我們不能常躲在避風(fēng)的港口，我們應(yīng)當(dāng)要正視困難;我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它引領(lǐng)著我們向困難發(fā)出挑戰(zhàn);我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它引導(dǎo)著人們擺脫困境，“殺”出一條光明大道來(lái)!它可以給遇到挫折的人繼續(xù)前進(jìn)的力量：也可以使柔弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，從而使他們?cè)谂c艱難困苦的拼搏中顯示出無(wú)窮的智慧和力量。
我們應(yīng)該要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打敗我們的敵人——痛苦!我們應(yīng)該要讓堅(jiān)強(qiáng)的毛毛蟲(chóng)爬滿(mǎn)全身，才能撥開(kāi)迷霧和荊棘，使得我們繞開(kāi)上帝制造的障礙!在堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要走向光輝燦爛的明天!
在外婆身上，我才深切體會(huì)到，這種堅(jiān)強(qiáng)有神奇的魔力。
外公逝世那年，她做在凳子上號(hào)啕大哭，哭得聲音很響，哭得直跺腳，手不停的亂揮，任憑身旁的人怎么勸也無(wú)濟(jì)于事。她的心已經(jīng)被自己鎖住了。她很傷心，傷心到每根骨頭都隨著她哭泣!幾年以后，胃病奪去了舅舅的生命，大舅舅也逝世了。她又是一番號(hào)啕大哭。在尸體運(yùn)往車(chē)上時(shí)，她死死拽住舅舅的身體不放，眼淚都已經(jīng)弄濕了衣服的一大塊!她哭到暈過(guò)去了，迷迷糊糊中她眼角流出了淚水。地上圓圓的一滴水```````短短的十年時(shí)間了，她是靠著自己一個(gè)人，快樂(lè)的生活下來(lái)了。她抗拒了那痛苦的心理嗎?沒(méi)有，她沒(méi)有。是一股魔力逐漸讓她活著，一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字而已，或許能辦到的人是寥寥無(wú)幾。我要和外婆說(shuō)：“外婆你堅(jiān)強(qiáng)了，在黑暗的道路上看到了燦爛的光芒!”
《青銅葵花》讀后感7
書(shū)中的知識(shí)是一種力量，是一種呼喚，更是對(duì)愛(ài)的洗禮。書(shū)中的每一個(gè)故事都使我明白了一個(gè)深刻的哲理，也讓我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
每天，我都在享受書(shū)本給我?guī)?lái)的快樂(lè)。最近，又喜歡上了一本曹文軒的佳作——《青銅葵花》。
這本書(shū)讓我又長(zhǎng)大了一歲，故事的每一個(gè)情節(jié)都是那么感人，同時(shí)也讓我對(duì)故事的主人公感到敬佩。
故事是這樣的：有一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花在大麥地有幸成為了勝似親兄妹的一對(duì)好朋友。青銅來(lái)自鄉(xiāng)村，而葵花來(lái)自城市，但是他們兩個(gè)卻在一起生活，一起長(zhǎng)大。嘗盡了人間的酸甜苦辣。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為了等葵花晚上回來(lái)不怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭……葵花呢，為了給奶奶治病，小小年紀(jì)一人跑到江南撿銀杏；為了給貧困的家省錢(qián)，她故意把考試考差；為了讓哥哥在別人面前抬起頭來(lái)，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……
我讀出了青銅和葵花的淳樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里，沒(méi)有奢求什么，更沒(méi)有悲痛欲絕，而是默默地承擔(dān)著這一切，每天有說(shuō)有笑，似乎這是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他們惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，一家人如果身處險(xiǎn)境，還不努力工作、學(xué)習(xí)，那還怎么維護(hù)這個(gè)大家庭？如果整天都覺(jué)得自己的生活很不好，到處苦訴自己的不幸，那他的處境不是難上加難了嗎？
我最受感動(dòng)的就是青銅為了能讓葵花照上一張相，在那么冷的天氣下賣(mài)掉自己的蘆花鞋。我們有時(shí)候穿著鞋還嫌凍腳，難道他不怕冷？不，因?yàn)榍嚆~甘愿奉獻(xiàn)自己的鞋子，去換取妹妹葵花的一個(gè)心愿。這是有時(shí)候親人之間還做不到的，他們兩個(gè)來(lái)自不同的地方，之間的感情卻比親人之間的感情還要深呀！這是多么高貴的品質(zhì)呀！
每次看到書(shū)中主人公所具有的高貴品質(zhì)，我都自然而然的想到自己。
我有很多好朋友，我喜歡他們，他們也都喜歡我。但當(dāng)朋友借我用品或央求我作些什么的時(shí)候，我總是執(zhí)意不肯，有時(shí)還把好朋友訓(xùn)斥一頓，我覺(jué)得我和穩(wěn)重的青銅，葵花差遠(yuǎn)了，那真么做一個(gè)好學(xué)生呢？好學(xué)生必須品德上要比別人優(yōu)秀。
主人公的另一個(gè)品質(zhì)是不怕苦。雖然他們的家境不算好，但他們依然想著對(duì)方，不是只顧及自己的感受。這也是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難而大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)很深刻的道理，使我的思想受到了洗禮，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，上進(jìn)，懂得堅(jiān)持，也從內(nèi)心里敬佩青銅、葵花。
《青銅葵花》讀后感8
與其說(shuō)是親子共讀這本書(shū)，不如說(shuō)找了個(gè)機(jī)會(huì)在喧囂的午后安靜的享受著這純美文學(xué)的愜意。每當(dāng)此時(shí)，總是讓我們?cè)谄Ｓ诒济型Ｏ履_步，去聆聽(tīng)和感受心靈深處的某種觸動(dòng)。
青銅和葵花應(yīng)該是我們同時(shí)代或比我們稍長(zhǎng)一些的人物，在災(zāi)難降臨時(shí)，沒(méi)有選擇放棄和抱怨，而是單純快樂(lè)的從苦難中發(fā)現(xiàn)了屬于他們的幸福。即便是“壞小子”嘎魚(yú)，依仗著家境的“優(yōu)越”，可愛(ài)的使著他的小壞點(diǎn)子，讓我不禁懷念那個(gè)沒(méi)有大惡大善的，空氣中沒(méi)有化學(xué)顆粒的年代。
當(dāng)明晃晃的烈日炙烤著大地時(shí)，我們?cè)诳照{(diào)房里進(jìn)行著我們的一切活動(dòng)，這是每個(gè)人每天并不奇怪的生活，孩子很少有機(jī)會(huì)去感受“汗滴禾下土”的艱辛，他們還嚷嚷著“沒(méi)人玩，好無(wú)聊，沒(méi)意思……”。當(dāng)我們放下堆積案頭的工作，抽出時(shí)間帶孩子去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，或?qū)⑺麄兊耐姆趴v于游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，往往因?yàn)橐粋�(gè)一兩塊錢(qián)的小玩具沒(méi)有滿(mǎn)足他，生氣、吵鬧是常有的事。我常很無(wú)奈，這些孩子是怎么了？他們?yōu)槭裁锤惺懿坏礁改附o予他們的幸�？鞓�(lè)呢？
我告訴他我小時(shí)候，我的爸爸給我買(mǎi)的第一個(gè)只有九英寸的電風(fēng)扇，我是多么興奮，我每晚在小風(fēng)扇下寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得我又快樂(lè)又神氣……
兒子露出一臉的不屑：“我兒子以后用了更高級(jí)更涼快的東西，我也會(huì)跟他說(shuō)我小時(shí)候家里只有空調(diào)�！毕胂胨f(shuō)的也不無(wú)道理。確實(shí)在我小的時(shí)候父母跟我說(shuō)過(guò)他們種南瓜吃野菜的經(jīng)歷，我也只是無(wú)動(dòng)于衷的在聽(tīng)故事。時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于苦難的理解是不可復(fù)制的，每個(gè)年代有它自己的烙印。幼年時(shí)承受的苦難，就像是接種的疫苗，讓他可以坦然笑對(duì)成長(zhǎng)途中遭遇的波波折折。我在感慨我們的孩子太幸福了，為人父母以自己最大的能力為孩子制造快樂(lè)的天堂，又擔(dān)憂(yōu)著他們?nèi)笔Я藢?duì)苦難的理解和承受能力的培養(yǎng)。
我應(yīng)該是很早就有了對(duì)“苦難、挫折”的需求，希望孩子在苦難和挫折中增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，也應(yīng)了現(xiàn)代人們提出的窮養(yǎng)男孩和挫折教育的理論，以至于暑假未到，我就張羅著讓兒子去我單位附近的小店送外賣(mài)。大家質(zhì)問(wèn)我我是不是后媽。在一片嘩然和質(zhì)問(wèn)中計(jì)劃擱淺。
我是個(gè)最笨拙的家長(zhǎng)，看到了孩子的一堆問(wèn)題，卻顯得束手無(wú)策，用天暢媽媽的話說(shuō)只能是“靜待花開(kāi)”了。但我知道只有苦甜參半的生活才能發(fā)現(xiàn)甜的滋味。
讀完這本書(shū)，好比喝了烏龍茶，入口苦澀，回味卻有絲絲綿甜。
我看了兒子寫(xiě)的讀后感，雖有些夸張和言過(guò)其詞，但總算是第一次沒(méi)有別人的幫助下，自己看到了本中表達(dá)的深厚的兄妹感情，也算不易。所以沒(méi)有加工和篡改，原原本本呈現(xiàn)在這，尊重詹同學(xué)的原作了。
《青銅葵花》讀后感9
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有。今天的孩子們，不要為自己所受的苦難大驚小怪，更不要認(rèn)為苦難是從你們這一代才開(kāi)始的。人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史。我們需要的就是面對(duì)苦難處變不驚的風(fēng)度。然而，在苦難面前擁有處變不驚的風(fēng)度的人們，不就是大麥地村的村民嗎？缺糧、蝗災(zāi)、大火、洪澇，都是大麥地村人所遭受過(guò)的。這些災(zāi)難對(duì)于一個(gè)窮鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天大的災(zāi)難！但是大麥地村里最窮的人家——青銅家卻安然地度過(guò)了，還帶著葵花。缺糧了，奶奶毫不猶豫地賣(mài)掉跟了她一輩子的戒指、耳環(huán)，給家里換來(lái)兩小袋大米；鬧蝗災(zāi)，青銅帶著葵花到蘆葦蕩里挖蘆根、池塘里捉野鴨、水田里摘野菱角，這樣的維持終于盼來(lái)了救災(zāi)糧的到來(lái)；大風(fēng)吹掀了屋頂、大雨打塌了房子，青銅與父親跑到海邊去租茅草地，割茅草砌磚瓦墻蓋茅草頂，花大價(jià)錢(qián)，就為了葵花不受委屈。葵花是個(gè)來(lái)自城里的小女孩，三歲喪母，七歲時(shí)唯一的親人——父親因?yàn)橐淮我馔庋退烙诤又�，就這樣葵花來(lái)到了青銅家�？ㄔ谇嚆~家被當(dāng)成親閨女養(yǎng)，連讀書(shū)也只讓葵花讀。青銅常常帶著葵花玩，很是照顧和喜愛(ài)這個(gè)妹妹。雖然青銅是個(gè)啞巴，卻能與葵花心靈相通：青銅想什么葵花知道，葵花想什么青銅明白。
《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋�？嚯y幾乎是不可避免的。自然災(zāi)害的突然襲擊、人類(lèi)野性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的扭曲等，我們每天都在目睹與耳聞苦難。當(dāng)汶川地震突然來(lái)臨，朗朗書(shū)聲頓時(shí)淹沒(méi)于房屋倒塌的巨響中；當(dāng)波蘭的總統(tǒng)專(zhuān)機(jī)墜落時(shí)，多少?lài)?guó)家骨干與精英瞬時(shí)葬身；當(dāng)云南旱災(zāi)降臨時(shí)，有多少人為了水而望眼欲穿；甘肅的泥石流又奪去了多少鮮活的生命......這個(gè)世界除了幸福與歡笑還有災(zāi)難的存在，雖然已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，然而苦難仍在人間徘徊。就在今年8月15被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)家哀悼日，為甘肅舟曲因泥石流奪去生命的同胞降半旗默哀�？部馈⑹�、挫折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪......這些差不多是每個(gè)人的人生寫(xiě)照。青銅家，雖說(shuō)是一個(gè)典型的苦難家庭，但是，在大麥地村他們是幸福的。青銅、葵花，有爸爸、有媽媽?zhuān)�有一個(gè)很疼很疼孩子的奶奶。爸爸是個(gè)好爸爸，媽媽是個(gè)賢妻良母，奶奶是全村最慈祥的奶奶，青銅又是全村最聰明的哥哥�？m然命運(yùn)坎坷是村里最窮的女孩，但她的心靈是最富有，生活是最幸福的。
我生病的時(shí)候很痛苦，渾身上下鉆心的疼。每當(dāng)這時(shí)媽媽都會(huì)守在我身邊，給我最精心的呵護(hù)，讓我感到很溫馨，很幸福。
這些，可能就是苦難中的幸福吧，生病只是最平凡的例子罷了。
《青銅葵花》讀后感10
這是一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。七歲那年，城市女孩葵花和爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在一個(gè)特別的機(jī)緣中，孤獨(dú)寂寞的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的青銅，從此，葵花和青銅成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。不過(guò)老天無(wú)情，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人。盡管青銅家十分貧困，在青銅的懇求下，爸爸還是同意領(lǐng)養(yǎng)葵花�？ㄟM(jìn)入青銅家之后，這輛馬車(chē)變得更沉重了，但是卻沒(méi)有就此停下腳步，而是一步一步往前走。也從那時(shí)起，青銅和葵花成了幸�？鞓�(lè)而又艱辛的兄妹。
在貧困而又幸福的生活中，一家人撫養(yǎng)葵花花盡了心思。青銅更是在沉默中無(wú)微不至照顧著葵花：因?yàn)榧依镓毨�，只能有一個(gè)孩子能上學(xué)，青銅在摸銀杏的游戲上做了手腳，放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想，讓妹妹葵花上了學(xué)；為了讓葵花能拍上一張照，青銅不怕寒冷，在下著鵝毛大雪的冬天把穿在自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了;因?yàn)榧依锇�，但是為了讓妹妹葵花晚上�?xiě)作業(yè)，時(shí)不去別人家了借燈光，讓葵花安心寫(xiě)作業(yè)，青銅用螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜，花瓜，青銅家便成了大麥地最亮的一戶(hù)人家;雖然操場(chǎng)上沒(méi)位置，但是為了讓葵花看馬戲，青銅頂了葵花一個(gè)晚上……看到這里。我不禁為這位哥哥鼓起了掌。
葵花呢？在這個(gè)家里只是一個(gè)吃閑飯的人嗎？不，葵花也為這個(gè)家，付出了許許多多;為了給家里省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，她沒(méi)去；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花自己偷偷跑去采銀杏去賣(mài)；為了讓哥哥在別人面前抬起頭，葵花想盡辦法教青銅寫(xiě)字，認(rèn)字……雖然命運(yùn)充滿(mǎn)挫折，但青銅一家沒(méi)有放棄，他們齊心協(xié)力，一次又一次克服困難，艱辛、快樂(lè)地生活著。
但，葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著與葵花第一次見(jiàn)面的河流，用盡最大的力氣從心底喊出“葵花”這個(gè)名字。強(qiáng)勁有力的聲音震撼了大麥地的人，震撼了我，更震撼了每一個(gè)讀者的心。我想，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧！
這本書(shū)，讓我看到了朋友之間的友誼。這本書(shū)，讓我看到了家人之間的親情和信任，這本書(shū)，也讓我看到了人與人之間無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心。這本書(shū)更讓我看到鄉(xiāng)村孩子生活的艱辛和不屈不撓的精神。他們?cè)谶@種艱難環(huán)境中，用樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去努力。把這種艱難的生活轉(zhuǎn)化成了快樂(lè)，充滿(mǎn)生機(jī)！
其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢？當(dāng)我們生活艱難時(shí)，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，并在艱辛中不斷的付出，努力堅(jiān)持，就可以體會(huì)人生的價(jià)值，從中嘗到甜蜜。你會(huì)感覺(jué)，再艱難的挫折也是一種幸福。
《青銅葵花》讀后感11
假日的清晨，手捧心愛(ài)的書(shū)本，坐在花園里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽(yáng)光，那是一件多么愜意的事�。〉挥X(jué)之中，一滴滴豆粒般大的淚珠輕輕滑過(guò)臉龐心中感慨萬(wàn)千！
人世間為什么會(huì)有那些悲歡離合？為什么大人總是把自己的思想強(qiáng)加在我們的身上？又為什么素不相識(shí)的兄妹感情卻如此深厚？為什么生活中總是有那么多的不如意？青銅葵花正是這樣，悲慘的命運(yùn)，分離匆匆來(lái)到他們的身邊，老天真是太不公平了！！
記得當(dāng)時(shí)葵花葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián)，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是“蘆花鞋”。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
當(dāng)葵花奶奶生病時(shí)，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀！這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀�？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì)說(shuō)話啦！青銅會(huì)說(shuō)話啦！……這多么振奮人心！真摯的兄妹情多么偉大�。∵@樣的痛苦經(jīng)歷我們整天生活在幸福中的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
看完著這本書(shū)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，非常感動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是書(shū)里面的愛(ài)，那種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)，和那兄妹之間最真誠(chéng)，最純潔的心靈，邊看著，仿佛靈魂受此升華！
《青銅葵花》讀后感12
最近，我讀了曹文軒寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)：《青銅葵花》。
故事講的是：城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺(jué)得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？
青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
《青銅葵花》讀后感13
如果人生是破繭成蝶的過(guò)程，那苦難就是毛毛蟲(chóng)蛻變時(shí)的繭子。
——題記
城市里的“青銅葵花”在太陽(yáng)下閃爍著熠熠的光芒，仿佛在講述著一個(gè)美麗而又殘忍的故事，那便是《青銅葵花》的故事。
那一年，葵花六歲。一條大河波浪寬，那湍急的河流，淹沒(méi)了葵花爸爸年輕的生命。于是，葵花便被青銅一家收養(yǎng)了，從此與青銅以兄妹相稱(chēng)。青銅是啞巴，而且家境貧困，但是面對(duì)苦難，青銅從沒(méi)有放棄過(guò)，他靠著一雙靈巧的雙手，用一顆赤誠(chéng)、淳樸、火熱的心積極面對(duì)每一個(gè)苦難。即使在貧瘠的干校，在蝗蟲(chóng)吞吃過(guò)的大麥地，在一望無(wú)際的葵花田里，青銅和葵花，還有嘎魚(yú)，依舊孕育出了友誼、美德、愛(ài)的種子，像一朵永盛不衰的花朵，在大麥地的每一個(gè)角落蔓延生長(zhǎng)。
在那風(fēng)雨飄搖的小木屋里，為了葵花妹妹能寫(xiě)作業(yè)，青銅抓來(lái)了許多螢火蟲(chóng)，做了十一盞南瓜燈，那光芒里閃爍著人性的溫暖；為了供葵花妹妹上學(xué)，青銅編織了一雙又一雙蘆花鞋，床底下那個(gè)小木盒里的紙票，每一張都在告訴人們青銅賣(mài)蘆花鞋的艱難；為了讓葵花能在舞臺(tái)上更加光彩照人，青銅花了半天時(shí)間用一個(gè)個(gè)細(xì)冰棱穿成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈，那是一條愛(ài)的項(xiàng)鏈……青銅對(duì)葵花的愛(ài)無(wú)處不在。青銅，難忘你在暴雨中尋找葵花時(shí)匆匆的背影；難忘你為了能讓全家人開(kāi)葷，辛辛苦苦在大河邊守上幾個(gè)小時(shí)；難忘你在海邊彎腰割草時(shí)的氣喘吁吁；難忘你為了葵花看馬戲讓葵花坐在自己的肩上……青銅，你對(duì)葵花的愛(ài)體現(xiàn)在一舉一動(dòng)之間，深深地鐫刻在我們的心里。
苦難幾乎是永恒的，它絕不是今天的少年才有的。每一個(gè)年代都會(huì)有每一個(gè)年代的苦難、憂(yōu)愁、動(dòng)蕩。少年時(shí)，對(duì)待苦難就有一種風(fēng)度，長(zhǎng)大了才會(huì)成為真正的強(qiáng)者。青銅正是因?yàn)檎暱嚯y，尊重苦難，才會(huì)如此勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在苦難面前波瀾不驚，用成人都難以做到的鎮(zhèn)定對(duì)待苦難……
生活在這個(gè)時(shí)代的我們，幸�？鞓�(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但偶爾也會(huì)有一些不可避免的小困難出現(xiàn)在我們面前，譬如競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)壓力有些大，或是體育課不小心扭傷了腳……這些渺小的不能再渺小的困難，常常會(huì)阻止我們的上進(jìn)心，使我們退縮或是繞道而行�，F(xiàn)在想想這些困難與青銅、葵花遭受的饑荒、蝗災(zāi)等等苦難相比，真是微不足道，退縮或是繞道是多么羞恥！
正視苦難，尊重苦難。毛毛蟲(chóng)在痛苦中拼命掙扎，終于破繭成蝶。如果人生是破繭成蝶的過(guò)程，那苦難就是毛毛蟲(chóng)蛻變時(shí)的繭子。人只有在苦難中歷經(jīng)磨練，才能不斷成長(zhǎng)。不要讓一塊小小的絆腳石把你絆得一蹶不振，亦不要讓一個(gè)微不足道的苦難阻擋了你前進(jìn)的步伐�？嚯y苦難，雖苦但不難，只要你用一顆堅(jiān)定戰(zhàn)勝苦難的心去對(duì)待苦難，看似無(wú)懈可擊的苦難也就會(huì)變得不堪一擊！
《青銅葵花》讀后感14
最近，我讀了一本名為《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的，每一章的故事都令我感動(dòng)。
這本書(shū)主要講的是啞巴青銅和妹妹葵花在鄉(xiāng)下一起生活五年所發(fā)生的故事，他們一起開(kāi)心，一起受苦，最后在葵花十二歲的時(shí)候被接回大城市，青銅只是坐在大草垛上眺望，終日思念著妹妹。
在這個(gè)故事中，有兩個(gè)人物讓我印象深刻，雖然他們并不是主人公。第一個(gè)人物是青銅的奶奶。我覺(jué)得奶奶走的很可惜，她老人家把耳墜換了錢(qián)，把金戒指換了米，唯一的一只玉鐲也給了葵花做嫁妝。她臨走的時(shí)候只留了一件衣服給自己，看到這些我不禁潸然淚下。
奶奶是個(gè)好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，結(jié)果暈倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前幾天還不讓告訴青銅，害怕家里人擔(dān)心，后來(lái)實(shí)在病重得不行了，被抬回了青銅家。就是在這種情況下奶奶還在惦記著青銅和葵花的新棉襖，真是個(gè)愛(ài)孩子們的好奶奶。
第二個(gè)人物就是嘎魚(yú)。大家第一次看到嘎魚(yú)時(shí)對(duì)他的印象是什么呢？愛(ài)無(wú)理取鬧，愛(ài)戲弄?jiǎng)e人，愛(ài)占小便宜……全是負(fù)面的詞�？刹恢滥銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎？自從嘎魚(yú)送給青銅家兩只鴨子后就像變了個(gè)人一樣，他變得助人為樂(lè)，與別人一起開(kāi)心，讓人安心……可以看出，這是從心底里發(fā)生的改變。人心向善的力量是多么美好��！
為什么從心底里的改變那么重要呢？這是我從自己親身經(jīng)歷過(guò)的事悟出來(lái)的。
兩年前，六月的一天，是一個(gè)對(duì)我們家人來(lái)說(shuō)特別悲痛的日子。那天，我親愛(ài)的姥爺逝世了，當(dāng)時(shí)全家人都很悲傷，我和媽媽更是哭的昏天黑地。兩年后，我們慢慢地接受了這個(gè)事實(shí)，慢慢地相互開(kāi)導(dǎo)，慢慢地從心底里改變自己：逝去的人已經(jīng)再也回不來(lái)了，對(duì)這件事我們無(wú)能為力。
而我們能做到的就是過(guò)好當(dāng)下，過(guò)好自己，過(guò)好生活中的每一分一秒。這就是我從心底里悟出來(lái)的道理，可能不深刻，卻能改變一個(gè)不起眼的小人物——我。
這本書(shū)還充滿(mǎn)了真、善、美以及童心。其實(shí)青銅和葵花就是真善美的化身，他們凈化了嘎魚(yú)，凈化了翠環(huán)，凈化了油麻地，也凈化了大麥地。
我認(rèn)為“真”就是不虛偽。而在生活中往往有些人表面上是一個(gè)樣子，實(shí)際上卻是另一個(gè)樣子。有的人看似“真誠(chéng)”，但在“真誠(chéng)”掩護(hù)下的可能是野心、是貪心、是私心。我覺(jué)得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”�！吧啤本秃�(jiǎn)單了，就是善良。
善良在老子的《道德經(jīng)》中就是“水”，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！辈恢肋�有沒(méi)有別的說(shuō)法。而善良在青銅和葵花的身上尤為突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美麗，更重要的是心靈的“美”。
我想說(shuō)，人生有歡樂(lè)和痛苦，而歡樂(lè)和痛苦便組成了我們的人生！向曹文軒，向青銅葵花，向奶奶，向嘎魚(yú)，向人生中的真、善、美致敬！
《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》是由著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品講述了來(lái)自城市的葵花在機(jī)緣巧合下，被貧窮善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了，在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小艱辛卻又快樂(lè)地生活著，五年后，葵花在命運(yùn)的召喚下，不得不回到了城市，從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花生活的地方。
《青銅葵花》這本書(shū)中，我印象最深的，就是第四章——蘆花鞋。葵花進(jìn)入了這間茅草屋，成為了青銅家的一員。沒(méi)過(guò)多久，入秋了，快要開(kāi)學(xué)了�？杉依锏腻X(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)，青銅很善良，雖然他很想上學(xué)，雖然那些字像火把一樣吸引著他，但他還是想把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，可怎樣才能讓葵花接受呢？青銅變了一個(gè)小魔術(shù)，讓葵花以為抓鬮決定上學(xué)是公平的。在這里，我仿佛看到了小小的青銅在深夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思量著如何讓葵花上學(xué)，當(dāng)葵花抓到那顆紅色的銀杏時(shí)，青銅笑了，笑容里有無(wú)私，有欣慰，還有一點(diǎn)小小的遺憾。是啊，他也羨慕葵花，可那又怎樣，青銅愿意把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花。這是文章中的大愛(ài)，青銅舍棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)可能改變他的一生。
臨近期末，鎮(zhèn)上的劉瘸子來(lái)給老師和學(xué)生照相，葵花知道，這個(gè)家自從帶上了她，過(guò)得更艱難了，她沒(méi)有向任何人說(shuō)起照相的事，像往常一樣度過(guò)了平靜的夜晚。第二天，同學(xué)們都在照相，整個(gè)校園里一片歡騰，葵花躲在竹林里。直到同學(xué)都走了才回家。一星期后，青銅通過(guò)葵花的同學(xué)知道了這件事，告訴了爸爸、媽媽和奶奶。當(dāng)媽媽問(wèn)葵花怎么不和家里說(shuō)時(shí)，葵花只是固執(zhí)地說(shuō)：“我不喜歡照相�！倍潭痰牧鶄�(gè)字，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有邀功，只有七歲的小女孩對(duì)這個(gè)家的包容。這是文章中的小愛(ài)，它代表的是葵花對(duì)這個(gè)家的責(zé)任和相應(yīng)的犧牲。
《青銅葵花》寫(xiě)盡了苦難，將苦難寫(xiě)得深刻；寫(xiě)盡了美好，將美好寫(xiě)得絢爛；寫(xiě)盡了愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)得平靜，小愛(ài)寫(xiě)得細(xì)膩。愛(ài)與美好將苦難變得澄澈，閃耀著人道主義的光輝。這部書(shū)讓我們正視苦難，正像曹文軒在后記中引用羅曼羅蘭的一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄……”如果沒(méi)有苦難，就沒(méi)有人類(lèi)跌宕起伏的歷史，如果沒(méi)有美好，就沒(méi)有黑暗之中引領(lǐng)人類(lèi)發(fā)展的光明。
毫無(wú)疑問(wèn)，《青銅葵花》在充斥著享樂(lè)主義的今天注定要引起一番風(fēng)浪，苦難是不可避免的，而人們的紙醉金迷無(wú)疑是一種逃避。當(dāng)新聞中時(shí)不時(shí)傳出“某某公司職工自殺”“某某學(xué)校學(xué)生跳樓”的新聞時(shí)，我想我們需要思考，是否應(yīng)該改變一種生活方式，追求快樂(lè)是正確的，但不是“享樂(lè)主義”，而是“樂(lè)觀主義”，一種在經(jīng)歷苦難后的大徹大悟，現(xiàn)在的人們被保護(hù)的太好了，這讓我們忽視了苦難的重要性，所以，在苦難來(lái)臨時(shí)，我們措手不及。所以，請(qǐng)正視苦難吧，不一定要親身經(jīng)歷，但請(qǐng)一定要認(rèn)識(shí)它，請(qǐng)?jiān)诳嚯y來(lái)臨時(shí)繼續(xù)保持處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
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