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      2. 大學(xué)生讀三國(guó)演義有感

        時(shí)間:2021-10-18 19:03:01 讀后感 我要投稿

        大學(xué)生讀三國(guó)演義有感500字三篇

          讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生讀三國(guó)演義有感500字三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生讀三國(guó)演義有感500字三篇

        大學(xué)生讀三國(guó)演義有感500字三篇1

          《三國(guó)演義》原名是《三國(guó)志通俗演義》,后來(lái)的《三國(guó)演義》是后人的簡(jiǎn)寫。《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期的魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)三個(gè)國(guó)家的互相斗爭(zhēng),為搶奪地盤,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家霸主,作者用了非常詳細(xì)的描述三國(guó)大開殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。

          《三國(guó)演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物,其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計(jì)多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(zhǎng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(zhǎng),他身長(zhǎng)九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。

          在《三國(guó)演義》里,作者匠心獨(dú)運(yùn),以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長(zhǎng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的.是草船借箭。一次吳國(guó)缺箭,周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬(wàn)枝箭,還立下軍令狀。孔明掐指一算,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船,就順著急水回寨。回寨后魯肅向周瑜把事說(shuō)了一遍,周瑜只能長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”

          讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要勇氣,力氣,武功,還要智慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義當(dāng)先。

          《三國(guó)演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

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          誰(shuí)都知道我國(guó)的“四大名著”影響深遠(yuǎn),不看就太可惜了。早在三年級(jí)時(shí),我就把這本跨度了近一個(gè)世紀(jì)的《三國(guó)演義》給看完了,當(dāng)時(shí)的我面對(duì)這波瀾壯闊的場(chǎng)景只是覺得好玩。當(dāng)我再次翻開這本書細(xì)細(xì)品讀時(shí),羅貫中的這本巨著深深地震撼了我的心靈。

          《三國(guó)演義》在幾百年來(lái)廣泛流傳,膾炙人口。羅貫中用浩瀚的篇章深入、細(xì)致地描寫了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸晉的場(chǎng)面,數(shù)百個(gè)栩栩如生的人物展現(xiàn)在讀者面前!度龂(guó)演義》中的人物個(gè)性鮮明,從書中我看到了足智多謀的諸葛亮,尊重人才的劉備,一身是膽的趙云,奸詐的曹操,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛……

          其中,給我留下最為深刻印象的就是蜀國(guó)的諸葛亮,他是人們心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人無(wú)不贊嘆,真是聰明絕頂。“火燒赤壁”中一半功勞是他的,要不是他借來(lái)了東風(fēng),曹軍怎么能慘遭損傷。他做事謹(jǐn)慎,具有超強(qiáng)的軍事和政治才能。他沉著冷靜,神機(jī)妙算,真是令我佩服的五體投地。

          看完這本《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。比如要善于傾聽別人的意見,但也不能盲目的去相信別人。曹操為什么會(huì)在赤壁之戰(zhàn)中打?是因?yàn)樗^(guò)分相信了龐統(tǒng)這個(gè)外人的話,中了“連環(huán)計(jì)”。而劉備之所以中了陸遜的計(jì)謀,還不是因?yàn)樗麤]有聽取臣子的意見,結(jié)果大敗。在生活中,我們要時(shí)常聽取父母、老師、同學(xué)的意見,忠言逆耳。要吸取曹操和劉備的慘痛教訓(xùn),或許他們的建議對(duì)你會(huì)有很大的幫助。

          《三國(guó)演義》還讓我懂得了人不應(yīng)該太貪婪,否則是不會(huì)有好下場(chǎng)的,故事中的呂布和董卓因好色讓王允鉆了空子,施起了“美人計(jì)”,使得董卓被殺死,F(xiàn)實(shí)生活中一些官員受別人賄賂,貪婪美色,最后被人檢舉,身敗名裂。

          《三國(guó)演義》是我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠,是一份很好的精神糧食,讓我們一起走進(jìn)人物的心靈,去感受東漢末年那群雄紛爭(zhēng)的場(chǎng)景,去開始一段神奇的歷史之旅!

        大學(xué)生讀三國(guó)演義有感500字三篇3

          今天我讀了《三國(guó)演義之諸葛亮三氣周瑜》,故事是這樣的。

          諸葛亮第一次氣周瑜時(shí),是因?yàn)橹T葛亮把周瑜想要的南郡先得到了,又連夜用兵符調(diào)出了荊州、襄陽(yáng)的兵,叫關(guān)羽、張飛把城奪了。周瑜怒發(fā)沖冠,大叫一聲,金瘡迸裂,正中孔明一氣之計(jì)。

          第二氣是因?yàn)橹荑かI(xiàn)策,請(qǐng)孫權(quán)假裝將妹妹許配給劉備,等劉備到南徐結(jié)親時(shí),將他押下,來(lái)?yè)Q荊州。孔明知道此事后,交給劉備三個(gè)錦囊,劉備依計(jì)行事,娶了孫權(quán)之妹,順利回到荊州。周瑜大怒,這是孔明二氣周瑜。

          這第三氣是因?yàn),曹操看劉備得了荊州勢(shì)力日益壯大,為了使劉備、孫權(quán)相爭(zhēng),于是上朝表奏周瑜為南郡太守。周瑜身為太守后要討還荊州。于是帶領(lǐng)水陸大軍五萬(wàn)來(lái)到荊州城下,趙云告訴他說(shuō),孔明已經(jīng)知道他的計(jì)策派他在此等候,此時(shí)關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延從四路殺來(lái)要活捉周瑜。與此同時(shí)孔明派人送信來(lái),圈周瑜勿取西川,以免曹軍趁機(jī)而入。周瑜此時(shí)氣病交加,仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”連喊數(shù)聲而死,終年三十六歲。

          通過(guò)這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到:周瑜其實(shí)也是一個(gè)很有智謀的人,只是做事太沖動(dòng),暴躁易怒,嫉妒心、攀比心、報(bào)復(fù)心太強(qiáng),這些在我們的學(xué)習(xí)生活中是萬(wàn)萬(wàn)不能有的!我們要像諸葛亮學(xué)習(xí),大智若愚,能屈能伸,全面考慮問題,才能成就一番大事業(yè)。

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