讀《高斯的正17邊形》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《高斯的正17邊形》有感，歡迎閱讀與收藏。
我翻開(kāi)書，看著文章，消磨著無(wú)聊的時(shí)間。一篇名叫《高斯的正17邊形》吸引了我……高斯的家庭作業(yè)有一道題非常難，困難激起了他的斗志，他用了整整一個(gè)晚上把它做了出來(lái)，結(jié)果這道題是阿基米德和牛頓都沒(méi)有解決的歷史數(shù)學(xué)懸案。后來(lái)高斯說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)有人告訴他這是數(shù)學(xué)難題的話，他可能永遠(yuǎn)沒(méi)有信心把他解出來(lái)。
困難到底是什么？有些事情再不清楚有多難時(shí)，我們往往能做的更好，當(dāng)知道事情的難度時(shí)，我們就放棄的更快。
我和一個(gè)朋友在一起上奧數(shù)課，老師布置了幾道圖形的運(yùn)算。朋友做的比我快，他對(duì)我說(shuō)：“我只剩下這第21題沒(méi)有做了，這道題很難。”我看了看，心想連他都沒(méi)有做對(duì)，我肯定是做不起了。我發(fā)現(xiàn)，第20題也非常的難，但我想：朋友都做對(duì)了，我肯定也做的來(lái)。我花了很長(zhǎng)的'時(shí)間終于把那道題想出來(lái)了。除了第21題我看都沒(méi)有看外，其它的我都做了。后來(lái)，我們又相遇了，我對(duì)他說(shuō)：“我除了第21題外，其它的都做了。”朋友對(duì)我說(shuō)：“我上次看錯(cuò)題號(hào)了，我沒(méi)做起的是第20題。第21題非常簡(jiǎn)單，我想了一下就做出來(lái)了�！蔽夷贸鰰豢�，第21題果真非常簡(jiǎn)單，難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于第20題，我卻是第20題做了，第21題卻沒(méi)做……
那次，另一個(gè)朋友來(lái)找我，他問(wèn)我一道題該怎么做，他對(duì)我說(shuō)：“剛才我去找陳飛樾（數(shù)學(xué)很好）他都沒(méi)有做起。”我一聽(tīng)，剛才還想大顯伸手，此刻卻不敢做這道題，我晃了一眼，對(duì)他說(shuō)，我做
不來(lái)。這時(shí)，陳飛樾走了過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“那道題真難！”他卻說(shuō)：“什么？一點(diǎn)都不難嘛我只是想玩，不想回答，我才說(shuō)的做不來(lái)！”我馬上跑向那位同學(xué)，從他手上拿過(guò)那道題，我仔細(xì)一看，我真的做的來(lái)……
由此看來(lái)，真正的困難并不是困難本身，而是我們對(duì)困難的畏懼！只要不怕困難，我們就真的克服了困難！
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