《36歲，人生半熟》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《36歲，人生半熟》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人設
我們都在給自己設立個人設，在外人眼里，你可以看來很隨和，很顧家，你會給人家展現(xiàn)優(yōu)秀的品質(zhì)，可能你本來就這樣，可能你一直在粉飾你的形象。作者表示出，人設的脆弱，正因其對自我和他人的不坦誠。
作者開了家小咖啡店，在初期的時候經(jīng)營思維是打折和贈送，在月底的時候，發(fā)現(xiàn)每月賺不了多少錢。探訪了周圍的店家，發(fā)現(xiàn)小小的店面，租金確實十分高昂，讓作者意識到原來周圍的人比他們想的要不容易很多很多。但他們唯一不變的是那份責任使他們一直堅持。
很多時候，我們對周遭苛責，卻是來自自己的無知，因而無法理解，也就無法共情。
我們總希望有人能理解自己，誰都希望在自己困難的時候有人施以援手，但我們不能強求太多，我們所經(jīng)歷的一切，除了滿足生活的需求之外，也能讓我們對世界的認知，拓寬或加深一些，若仍有余力，可以留給世事一點甜吧！
做自己有多難
當還小時，我們想做很多事，有好多奢望，我們想變成天空云，在后面才知道，生活就是個緩緩受錘的過程，人一天天老去，奢望一天天消失，變成虛無縹緲。我們希望能做自己，但真的很難，作者表達出做自己不是活成你想成為的樣子，而是活出真實的自己。
我們往往會誤解，大眾向往的也就是自己向往的，我們都努力爬上山頭，才發(fā)現(xiàn)爬錯了山頭。作者說，我們的時代，壓倒性的信息環(huán)境是在為你創(chuàng)造”想成為的'樣子”，并拼命設置障礙，阻礙你認清”真實的自己”，小編覺得說的很對，我們該認清的不是自己所追求，而是自己所應舍棄的，舍棄生活中沒有必要的，不去關注的，留下的，才是值得你灌注心意的部分。
事實上，從來就沒有一個完成的，不變的自己。在每一件你值得全心做的事情上，我們得以塑造自己。不被社會的風氣所影響，堅持初心，便是做好自己的一大步。
向死而生
死亡是每個人都會經(jīng)歷的事，我們周圍的人會在我們成長中慢慢離開，消無聲息。作者在她奶奶走的時候沒有哭，有人說她白眼狼，在她外婆走的前，還被醫(yī)院的各種儀器折磨了一番。每每經(jīng)歷死亡，是對生命有了敬畏，對活著有了底線，對死去有了諒解。如果生活沒有了意義，沒有了自己想求的一切，那還不如相死而生，我們現(xiàn)在能抓住得是不過眼前的歲月，趁著無常未至，心血未冷，好好做每一件手頭事，好好愛每一個經(jīng)過的人。
買學區(qū)房還是環(huán)游世界
這一聽就好像一個偽命題，當然是買學區(qū)房了，大多數(shù)的父母都愿意給孩子更好的教育，送去更好的學校，只為孩子有個美好的未來，但事實卻并非如此，在現(xiàn)階段的教育體系下，是壓抑孩子的天性而進行重復式輸入的結果。
作者從小受到父母的影響，她父母不會在意她的成績?nèi)绾�，排名如何，表達的是一種對應試教育的”無感”，這便發(fā)展出自己的評價標準，以及凡事重視過程而非結果。或許這種的思想在當今社會行不通，甚至會吃很多苦頭，在時代強大的扭曲力場之下，能找到一處適合自己的”縫隙”，不上別人的擂臺，就無所謂成功與失敗。
時代早已變得面目全非，獲取成功的方法會隨時代而變，但成功并不代表著你幸福。我們想真正的幸福，取決于內(nèi)心是否充滿力量，是否對生活感到知足，是否能和欲望和諧相處。
所謂的教育，應該讓孩子培養(yǎng)出可持續(xù)的學習能力，發(fā)展出人人之間親密的關系，擁有一副好身體和伴隨一生的閱讀習慣。
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