《上下五千年》讀后感范文400字（通用24篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《上下五千年》讀后感范文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《上下五千年》讀后感400字 篇1
假期中，我閱讀了《上下五千年》這本書。《上下五千年》是一本故事化的歷史讀物，記述了中國從遠(yuǎn)古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程，使我了解中華民族是一個具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和未來。
在這本書中，我最喜歡的是三國時期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進軍，打聽到南中有一個叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰(zhàn)，而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次，諸葛亮用計謀將孟獲捉了起來可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認(rèn)識到了古代人的智慧。
從遠(yuǎn)古社會到奴隸社會，封建社會到資本主義社會，又到我們現(xiàn)在的社會主義社會。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失；以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實必須懂得歷史，才能借鑒前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能做到古為今用。
《上下五千年》讀后感400字 篇2
假期里，又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍，以往都是零零散散地看，這次又認(rèn)真地回到歷史，再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會到奴隸社會、封建社會到半封建半殖民地社會，經(jīng)歷了長達(dá)五千年的偉大歷程，仿佛我又從歷史的長河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火；我還了解了荊軻刺秦的故事；辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明的宰相狄仁杰；為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻的名醫(yī)李時珍；神機妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天，她是中國歷史上唯一的女皇帝，也是即位年齡最大的皇帝之一，她十四歲入宮，成為唐太宗的才人，一路走來，為了生存，她攻于心計、心狠手辣，為了自己的利益害死自己的孩子，最終67歲這年即位，自為為武周皇帝，改國號“唐”為“周”，定都洛陽，并號其為“神都”，史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世，死后立了一塊“無字碑”，功過留給后人去評說吧。
我很佩服她，在那個年代，男人統(tǒng)治社會，她利用各種手段達(dá)到自己的目地，也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個炎黃子孫，要了解中國歷史，讓書成為我們的良師益友。
《上下五千年》讀后感400字 篇3
這個寒假，我讀了好幾本書，最讓我難忘的是《上下五千年》。
其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲，三年來不管政事，游手好閑，還說誰來勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎？其實他哪里是昏君，他是在實驗?zāi)男┦琴t臣，哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵他說：“有一只大鳥，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫�！睗M朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！焙髞恚沧龅搅��？磥恚f王有江海般的肚量，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我呀，就是愛計較，小的像芝麻一樣的事，我也愛爭個你死我活，真是太愛鉆牛角尖了。
還有一個人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。
在書中我還認(rèn)識了因為禪讓傳美名的堯和舜，三過家門而不入的大禹，暴政失人心的夏桀，發(fā)誓滅楚的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐，不辱使命的晏子，愛國詩人屈原，完璧歸趙的藺相如，脫穎而出的毛遂，指鹿為馬的趙高，破釜沉舟的項羽，塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的讓我們反省。
《上下五千年》讀后感400字 篇4
中華民族五千年的文明史，每每回想都覺得令人心潮跌宕。今天，重新拿起《中華上下五千年》，重溫了那悠久的歷史文明。
《中華上下五千年》講述了自盤古開天辟地，至近代五四運動數(shù)千年的中華歷史，記錄了這期間的重大歷史事件，薈萃了無數(shù)歷史風(fēng)云人物。
當(dāng)翻開第一頁看到上古神話盤古開天，女媧造人，我的眼前似乎浮現(xiàn)出了那神秘的混沌之氣，逐漸變成了天、地、江河、山脈。各種各樣的人類在女媧娘娘的手里誕生。
雖然這只是神話故事，讓仍我們不得不感嘆人類文明起源的神秘。沿尋這歷史的足跡，歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國、秦漢三國、兩晉南北朝、隋唐五代，至唐宋元明清，我的心也隨著歷史的發(fā)展跌宕起伏，一會兒身處赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場，一會兒來到了唐朝鼎盛時期繁華的長安街，一代天驕成吉思汗、一代女皇武則天、清朝圣祖皇帝，這些歷史人物在我眼前變得栩栩如生。
而鴉片戰(zhàn)爭則讓我銘記恥辱，激發(fā)了自己的愛國熱情。
縱觀中華上下五千年的歷史發(fā)展，讓我感受到了中華民族的悠久歷史，和燦爛文化，讓我為自己是一名炎黃子孫而自豪，同時重溫歷史，讓我能以史為鏡，更加明白自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經(jīng)驗，并不斷地自省與變革，才能夠傲立于世界的東方。
《上下五千年》讀后感400字 篇5
我最喜愛讀書了，在寒假里，我讀了許多老師推薦的書籍，其中《中華上下五千年》里面妙趣橫生的歷史故事深深地吸引了我，讓我對中華民族五千年的燦爛文明有了初步的了解。
《中華上下五千年》從盤古開天地一直寫到辛亥革命，上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都展現(xiàn)在我的眼前。里面描寫了許多歷史人物，有思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐，醫(yī)學(xué)家華佗、李時珍......這里面我最喜歡一代智者諸葛亮�！度櫭⿵]》就是劉備三請諸葛亮的故事。
故事講述了劉備聽到許多人都推薦諸葛亮，于是他就親自去請，第一次諸葛亮沒在家，劉備失望而歸。第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，便又去請，這回見到了諸葛亮的弟弟，還是沒有見到諸葛亮，第三次，他打聽到諸葛亮確實在家，便再次前去，等他到達(dá)臥龍崗時，諸葛亮正在午睡，劉備恭恭敬敬地站在草屋的臺階下等著，直到諸葛亮醒來。
諸葛亮深受感動，答應(yīng)出山。故事里還寫了諸葛亮未出茅廬，就制定了平定天下，興復(fù)漢室的'計策，顯示了諸葛亮的聰明才智。
通過這個故事，我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，努力學(xué)習(xí)，增長知識和才能。還要學(xué)習(xí)劉備真誠待人，以禮待人，只有這樣才能交到更多的知心朋友。我更要學(xué)習(xí)劉備不達(dá)目的，誓不罷休的精神，學(xué)習(xí)上我們也要鍥而不舍，遇到困難不放棄，這樣才能取得好成績。
《上下五千年》讀后感400字 篇6
從古老文明的第一聲號子，到武昌起義的第一聲炮火，中國歷史經(jīng)歷了漫長而耐人尋味的五千年，有繁榮，也有曲折，過去歷史的積累，鑄成了今天燦爛的現(xiàn)代文明。
在這本書中，記錄了中華文明發(fā)展中許許多多動人的故事，有的讓人拍案稱奇，有的發(fā)人深省，還有的讓人熱血沸騰。我印象最深的就是那位大名鼎鼎的“民族英雄”——林則徐“虎門銷煙”的故事。
在乾隆、嘉慶年間，清朝的國力開始有強盛走下衰弱。在此同時，英、美、法等國正逐漸完成工業(yè)革命，資本主義需要廣闊的市場和原料產(chǎn)地，英國首先將目光投向了中國。由于中國是自給自足的自然經(jīng)濟，英國商人只好到中國來賣鴉片賺錢。到了道光年間，鴉片已成為危及中華民族生死存亡的禍患。
面對這種局面，林則徐大聲疾呼徹底消滅煙毒。這次，林則徐去廣州查辦，下令讓英國鴉片販子向中國政府繳煙并組織銷毀。銷煙這天，林則徐親臨虎門視察，只見銷煙池池水沸騰，煙霧彌漫，頃刻間鴉片化為渣沫黑煙。事后，點醒了許多愛國的人們，使他們明白什么才是愛國，也體現(xiàn)出林則徐熱愛國家，熱愛人民，無所畏懼的英雄氣概。
作為一名“新時代”的小學(xué)生，我們生活在祖國的和平發(fā)展年代，衣食無憂，無比幸福。但我們不應(yīng)該忘記歷史上有許許多多像林則徐一樣的“民族英雄”，他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦�，挺身而出，赴湯蹈火，勇往直前。我們要向林則徐學(xué)習(xí)，和他一樣有這樣的英雄氣概，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強、不斷增長本領(lǐng)，長大后做一個對祖國、對人民有貢獻的人!
歷史故事中的道理，小到個人，是修身齊家，充實自己的頭腦的需要;大到國家，是立于不敗，屹立世界民族之林的前提。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，在歷史的海洋里暢游……
《上下五千年》讀后感400字 篇7
中華民族的歷史，上起傳說中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國，有文字記載的就長達(dá)近五千年。在這五千年漫長的歷史進程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財富，使得中國成了世界矚目的文明古國。
鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。
他們雖然早已被淹沒在了歷史的風(fēng)塵中，卻個個性格鮮明，讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每一個人都成了一個人格典型，在每個時代，都有千千萬萬現(xiàn)實中的人與之對應(yīng)。
人物勾連歷史，從三皇五帝時代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書以時間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語言一一展現(xiàn)。
讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。
《上下五千年》讀后感400字 篇8
自從媽媽買了《中華上下五千年》這本書，我就每天抱著它，沉浸在里面無法自拔。從盤古開天地到開國大典，從公元前二十六年到公元1950年，我跟著時間，隨著歷史大事件，與野獸共舞，與古人上下朝，與農(nóng)民起義，與八路軍抗敵。那幾天，我時而哭、時而笑;時而激動、時而平靜;時而氣憤、時而敬佩;各種情緒牽制著我。里面最記憶深刻的是虎門銷煙和南京大屠殺。
可惡的英國人竟然用鴉片這種特殊武器來麻痹國人。為了讓國人不在被禍害，林則徐不畏強權(quán)果斷下令收繳鴉片，一共34天，收繳了近兩萬箱重約237萬余斤煙土，用了整整23天才全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。
在林則徐的指揮下向全世界宣告了中華民族抗擊外來侵略者的信心和能力，增強了民眾對鴉片危害性的認(rèn)識，也喚醒了人們的愛國意識。
南京大屠殺讓我深感恥辱，浩劫之下昔日街市繁華的六朝古都成了一座死城，日軍的殘暴、兇狠、慘絕人寰，讓人憤怒;國人的懦弱、呼救、悲鳴，讓人痛心。成則王，敗則寇，我們一定要自強不息，振興中華!
讀完這本書，我才知道原來我們中華民族這片熱土竟然有這么悠久的歷史，有這么多感人肺腑的故事，有這么多驚心動魄的變革，也有這么多奇恥大辱的時刻。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該去了解歷史，銘記歷史，發(fā)奮圖強。
《上下五千年》讀后感400字 篇9
上下五千年，中國一路風(fēng)塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天，一提及中國傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國，而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我;沒有它，中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個民族會認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”
《上下五千年》讀后感400字 篇10
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀(jì)事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對他的期望。
《上下五千年》讀后感400字 篇11
我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個下午，從中午到傍晚，一發(fā)不可收拾。
這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個時期的故事，將它們編成一本具有歷史價值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書，讓我對“歷史”充滿了興趣。
書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發(fā)生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。
在這本書中，最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時，趙王有一塊價值連城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意，但又怕被欺騙，頓時束手無策。為了以防萬一，趙王派藺相如去保護“和氏璧”。但是，當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說：“這璧有點瑕疵。”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。
從這個故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實的基礎(chǔ)，還要臨危不亂，學(xué)會觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實現(xiàn)的，要不遇到挫折就不再前進，要不就膽小如鼠，看見大場面就緊張，語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。
自古以來，多少以弱勝強的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強者不一定是以慘敗告終，很多時候，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。
慢慢地閱讀完最后一頁，一個個歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)。《中華上下五千年》讓我了解了歷史，體會到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。
《上下五千年》讀后感400字 篇12
今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的'時候的我仿佛穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的遠(yuǎn)古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。
我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個小故事，遠(yuǎn)古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體，神農(nóng)氏看到這種情況，就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢?于是神農(nóng)氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結(jié)：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應(yīng);而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠(yuǎn)的去采集食物呢?而不在家門口種植呢?于是他又摸索總結(jié)植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。
神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個道理：“在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實踐，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn)。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。
《上下五千年》讀后感400字 篇13
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下群雄紛紛拿起武器。其中，最強大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業(yè)，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為：在現(xiàn)今這個社會，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對困難時不回避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神，還有什么困難克服不了。
三國時期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脫穎而出。他聽說諸葛亮神機妙算，便三顧茅廬，終于打動了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí)，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，并堅持不懈，使得孔明自愿出山，為自己
《上下五千年》讀后感400字 篇14
我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史，而這本《中華上下五千年》講的就是從盤古開天地時到現(xiàn)在的四千多年時間里所發(fā)生的事，大大小小幾百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。在這段故事里，我結(jié)識了許多有血有肉的人物，有聰明過人的晏嬰，有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻，也有諸有膽識有謀略的諸葛亮、皮膚黝黑的盤古，孔夫子文縐縐的面孔，精忠報國的岳飛。在這本書中，我也了解了許多歷史故事，例如商鞅變法強秦國、中國第一個皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等，很多很多，故事情節(jié)引人入勝，人物的性格鮮明，看得我十分起勁，好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過有一些人使我十分厭惡，就比如秦始皇和他的兒子，剝削人民，為了自己的利益不顧百姓，百姓死一個活一個都沒有關(guān)系，我尤其厭惡這兩個人。在這本書中，我還知道了許多“中國歷史之最”。比如：中國歷最偉大的史學(xué)家——司馬遷，中國歷最偉大的科學(xué)家——郭守敬，中國歷的女皇帝——武則天……
《中華上下五千年》這本書，深深地吸引了我，讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事，讓我懂得了許多做人的道理，還讓我增長了知識，開闊了視野，這真是一本好書��！我自從讀完這本書后，慢慢開始喜歡上了歷史，也關(guān)注一些歷史方面的知識。希望大家有空時也讀一讀，相信你讀完一定不后悔。
《上下五千年》讀后感400字 篇15
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感到受益匪淺。
這本書記錄了中國五千年來的歷史，那一個個美麗的傳說，如：盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表現(xiàn)了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧；那一個個杰出的人才，如：司馬遷受了嚴(yán)刑，但他不屈不撓，克服了種種困難，終于寫下了《史記》；司馬光寫《資治通鑒》、李時珍歷盡千難萬險，踏遍青山，嘗遍百草，終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作，使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀！
這本書中，給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒有統(tǒng)一中原以前，列國向來是沒有統(tǒng)一制度的：車道有寬有窄；文字又不統(tǒng)一，一樣的子也有很多種寫法。國家統(tǒng)一了，規(guī)定車輛兩輪距離六尺，文字也采用了方便的寫法，規(guī)定了統(tǒng)一的文字。
這些改善以后，商業(yè)很快就發(fā)展起來。從那時起，秦始皇統(tǒng)一了全國用的度、量、衡制，于是，各地買賣起來球沒有困難了�，F(xiàn)在看來，秦朝是中國歷的一個重要的轉(zhuǎn)折點啊。
這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事，如：飛將軍李廣；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；姜太公釣魚；堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國五千年歷史增添了許多光彩，使我們每一個炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪！
《上下五千年》讀后感400字 篇16
《中華上下五千年》這本書深深地吸引著我，它里面記載了許多可歌可泣的歷史故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。
中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立，具體的展現(xiàn)在了我們眼前，書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。
在這本書中，我學(xué)到了許多以前不知道的知識，為我們都是炎黃子孫而驕傲。知道了中國出現(xiàn)了名垂青史的偉人；也出現(xiàn)了只知道吃喝玩樂的帝王；還有一些殘害忠良*賊，知道周武王討伐商紂王；烽火戲諸侯；孔子周游列國；屈原投身汨羅江；楚霸王自刎烏江；抗金名將岳飛。等一些感人故事，還知道由于清朝政府的腐朽無能，割地賠款，簽訂一系列喪權(quán)辱國不平等條約。使中華人民陷入水深火熱之中，任八國聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我們的國土。清朝政府不但不抵抗，反而割土求榮。加快了清朝的滅亡。
讀了這本書，我懂得了我們今天的幸福生活來之不易，是英雄們用生命和鮮血換來的，作為一名小學(xué)生，我們要懂得珍惜今天的生活，從小做起，打好基礎(chǔ)，學(xué)好本領(lǐng)。繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)，長大后，建設(shè)和保衛(wèi)好我們對祖國。
《上下五千年》讀后感400字 篇17
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個個完整的故事，介紹了歷許許多多值得我敬佩的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時間并不長，但他卻是我國歷取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國;是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天，萬里長城已經(jīng)成為世界的歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的祖先!
現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學(xué)習(xí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時侯，有一次上陶藝課，我很認(rèn)真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關(guān)，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我多次努力，終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!
《上下五千年》讀后感400字 篇18
這個暑假，老師給同學(xué)們推薦了一些有關(guān)的書目，并且要求我們認(rèn)真閱讀。剛把《中華上下五千年》這本書捧在手心里，感覺沉甸甸的。把中國上下五千年的歷史歸納成一本圖書，是多么不容易啊!
回到家后，我急忙打開書，翻開目錄，咦!我心想，好奇怪呀!盤古開天地，大禹治水等，這些故事早在小時候我們就知道了!開始看正文了，第一頁，第二頁……我根本就停不下來了，這時候的我，就像一匹餓狼，貪婪地讀著。以后，我每天必做的事情就是讀書。書就在我的床上，每當(dāng)我想起那有趣的內(nèi)容，我就想：不如在多看一會吧。神農(nóng)嘗百草，黃帝戰(zhàn)蚩尤……這些內(nèi)容就像磁鐵一樣常常深深地吸引著我，當(dāng)我困得不行時，我打了打呵欠，才猛然想起時間不早了，看看表，才知道已是11點了，這才趕緊收書，關(guān)燈睡覺。
當(dāng)我看書看到一本時，講的是昏君*臣，我會不禁搖搖頭，每一個好好的朝代都是毀在這些人手中，這些皇帝身邊明明有清官，可偏偏卻聽信*臣的話，最終國家還是敗在了自己的手中，這讓我感嘆到了：宮廷斗爭的黑暗，這才搞得無數(shù)英雄好漢死了。偶爾我在書中看到明君忠臣，我都會點頭稱贊，但是十分無奈的是，我點頭的機會太少了。如果在書中多幾個明君忠臣，又怎么會有那么多人起義?又怎么會有那么多人叛亂?
這本書有很多的地方讓我留下深刻的記憶。
《上下五千年》讀后感400字 篇19
中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒，里面有女媧補天，講述著女媧用五彩石練造，并修好天空，還有盤古開天地，傳說用盤古手和腿支撐天地，后來他的身體部分變成別的東西，過后，女媧創(chuàng)造了人類，當(dāng)然，這只是傳說，不過也讓我們知道以前也是有可能的，中華上下五千年講著許多歷史故事，有的始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫史記的時候，被人打進牢里，他堅受痛苦苦寫史記，這讓我們后代知道，不管遇到多大困難，也要堅持下去。還有孟姜女哭長城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不愿嫁給皇上。
中華五千年這本書，其實也蘊含著一些道理，讓我們什么是可以學(xué)習(xí)，什么是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。
最后，它給我的感受是：中華上下五千年記錄著許多故事，明白道理。打天下。事實都是如此，只要堅持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠(yuǎn)的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
《上下五千年》這本書不僅是本歷史書，更是一本催人向上的立志書。
《上下五千年》讀后感400字 篇20
最近，我和爸爸讀完了《上下五千年》。書中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實中華五千年的文明史，就是一代代繼往開來的人們實現(xiàn)美好夢想的過程，真是夢想千千萬�。∮信畫z補天；有嫦娥奔月；有牛郎織女鵲橋相會……許多民族的夢想隨著幾百年來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著社會進步已成為現(xiàn)實。當(dāng)然,也有像“南柯一夢”“黃粱美夢”這些想不勞而獲，坐享其成的荒唐夢。
讀了這本書后，我常常夢見自己走進時間隧道和蔡倫，祖沖之，沈括，李時珍，徐霞客等人物不期而遇，和他們侃侃而談——談?wù)勎业膲粝�，談�(wù)勎业谋ж?fù)；談?wù)劕F(xiàn)代科技的日新月異……
我多么夢想能換一種學(xué)習(xí)方法，能借助現(xiàn)代科技信息成就，找出一條學(xué)習(xí)文化知識的捷徑，改變“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡墓爬蠈W(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識。我討厭沒完沒了的作業(yè)考試。我是多么夢想有更多自由的支配時間啊。能按自己的興趣愛好，閱讀更多的課外書；更多的時間親近大自然，擁抱大自然，到野外采集昆蟲、植物標(biāo)本；有更多的時間制作我心儀的玩具，科技模型；從豐富多彩的課外活動中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢想能有足夠的睡眠，精力充沛的去更好學(xué)習(xí)，去鍛煉身體，能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢想，我們這一代人將親手實現(xiàn)一百多年來“龍的傳人”的共同夢想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢想“美麗中國”的天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，國家更繁榮富強、人民生活更幸福美好。
“有夢想，有機會，有奮斗�！薄視r刻準(zhǔn)備著。
《上下五千年》讀后感400字 篇21
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書中有數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在歷史的長路留下了自己的足跡。有岳飛精忠報國，女媧補天的美麗傳說，還有開國大典的盛大場面……從盤古開天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財富和不計其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
這本書中，最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時的情況已經(jīng)使整個中華民族危在旦夕。面對這種混亂險惡的局面，道光黃帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天，收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛，為了維護民族尊嚴(yán)，不惜一切代價保護我們的國家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個中國人我感到自豪！我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌！
《上下五千年》讀后感400字 篇22
今年暑假，我讀了一本書《上下五千年》，這本書記載了中華民族上下五千年的輝煌成就，講述了一個個叱咤風(fēng)去的歷史人物，記錄了許多可歌可泣的歷史故事，我被書中的描寫深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力感到驕傲！
《上下五千年》的作者是林漢達(dá)先生，作者嚴(yán)格按照歷史順序編寫，從神話傳說時代、夏商周、春秋戰(zhàn)國、到秦、西漢、東漢、三國、魏晉南北朝，再到隋唐、五代十國、宋元明清，最扣到近代的中華民國，從盤古開天地到大禹治水、從劉邦項羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法，從鴉片戰(zhàn)爭到五四愛國運動。每一個朝代，選取的都是最典型的，有意義的歷史文化事件，能讓我快速的了解漫長的歷史長河中發(fā)生的事件。
我對書中的歷史人物比較感興趣，我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機智勇敢、很會打扙，尤其精于騎射的老將軍。曾數(shù)次擊敗過匈奴，后來匈奴聽到他的名安都聞風(fēng)喪膽，后來李廣七十歲高齡還主要要求上前線，一次重要的戰(zhàn)役中性格耿直的他因迷路，誤了行程不愿意審判而自殺了。我覺得很惋惜，這么多的一個大將，這什么當(dāng)時就沒人勸阻他呢？不是說：“留得青山在，不怕沒柴燒�！�
這本書最大的特點是語言淺顯易懂，生動有趣。讓我了解了一個個精彩的故事，明白了許成語故事的由來。歷史不可能重來，歷史是過去，也是現(xiàn)在。歷史更是一面鏡子。歷史中的經(jīng)驗教訓(xùn)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
《上下五千年》讀后感400字 篇23
我喜歡閱讀的書有很多，近段我正在讀《上下五千》，這本書讓我學(xué)到了許多歷史知識，給了我很大的啟發(fā)使我受益匪淺，還讓我明白了許多做人做事 的道理。
三國時期有許多英雄人物，其中另外我對周瑜這個人也是很佩服的，當(dāng)時曹操給孫權(quán)下令戰(zhàn)書，帶領(lǐng)十幾萬大軍號外八十萬攻打?qū)O權(quán)，當(dāng)時孫權(quán)的許多大臣都被曹操這支龐大的隊伍嚇到了，并勸孫權(quán)投降，但是只有周瑜經(jīng)過認(rèn)真觀察分析，發(fā)現(xiàn)曹操只有十幾萬人馬而已，而且曹操軍隊里的很多士兵都來自北方不善水站一定會土不服，暈船的現(xiàn)象，曹操這是范兵家大忌，所以他對孫權(quán)說“孫將軍，如果給我五萬精兵足以打敗曹操”讀到這里時，我被周瑜的勇氣所震撼到了，周瑜面對曹操這么一支浩浩蕩蕩的軍隊，不但沒有害怕慌張反而是分析敵情，讓自己軍隊有獲勝的信心和勇氣。
最后，孫權(quán)聽從了周瑜終于的建議，并封周瑜為大督都，與劉備的軍隊聯(lián)合起來與曹軍對峙，結(jié)果曹操的士兵果然如周瑜所料，但周瑜這邊已經(jīng)做好了周覓的計劃，這次戰(zhàn)役曹操落敗而逃。
這次大戰(zhàn)就是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。戰(zhàn)役的勝利與周瑜的細(xì)心觀察、善于分析不被外在現(xiàn)象所迷惑是分不開的。生活中我也要學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀，遇事不驚不慌，冷靜分析。這本書中還有許許多多值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的歷史人物。
《上下五千年》讀后感400字 篇24
中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史，我為了了解中國的歷史文化，便翻開了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。
在《上下五千年》這本書里，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。當(dāng)時，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，因為辯護一位將軍，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進大牢，司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加，恨不得立刻血濺墻頭，了此殘生，但是不知不覺又想到了父親，臨終時所囑咐他的話，想到這，司馬遷又有了重生的期望，他忍辱負(fù)重，持之以恒，夜以繼日地刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當(dāng)然，這本書里還記載著無數(shù)名人，如三顧茅廬的劉備，雄才大略的諸葛亮，英勇報國的岳飛，神醫(yī)華佗，舉賢任能的屈原，臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過《上下五千年》的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說得好：“歷史總是驚人的相似�！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，在這本書所收集的故事中，在一些優(yōu)秀的歷史人物上，我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。
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