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      2. 讀《草房子》有感_650字初中讀后感

        時(shí)間:2021-09-13 14:30:18 讀后感 我要投稿

        讀《草房子》有感_650字初中讀后感

          讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的讀《草房子》有感_650字初中讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《草房子》有感_650字初中讀后感

          通過(guò)查閱有關(guān)資料,我很驚異,佩服至極的大作家——曹文軒是我的同鄉(xiāng),江蘇鹽城人。曹文軒是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者,推動(dòng)者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美,讓我感動(dòng)不已。我決定要多讀曹文軒的作品,他的作品中我最喜歡讀《草房子》。

          《草房子》是一本適合我們青少年讀的書(shū),全書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

          剛剛生出來(lái)就是個(gè)“禿子”的陸鶴,小的時(shí)候別人總是拿他的光頭開(kāi)玩笑,剛開(kāi)始的時(shí)候他一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得什么,隨著時(shí)間推移他發(fā)現(xiàn)這是傷他自尊的事兒,于是在集體廣播操比賽時(shí)用他那蹭光發(fā)亮的頭將整個(gè)會(huì)操給攪和了,油麻地小學(xué)丟掉了連續(xù)兩年的第一名,他心中的怨氣雖是得到了發(fā)泄,但也從此失去了同學(xué)們的'信任,甚至沒(méi)有人愿意和他同桌,這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔(dān)任劇中的“禿子”角色,他以這種獨(dú)特的方式,讓別人認(rèn)識(shí)到光頭也有光頭的優(yōu)勢(shì),他的光頭給他找回了自尊和同學(xué)的信任。

          讀完《草房子》后我更加喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候的故事了。因?yàn)樗麄冃r(shí)候有與《草房子》里故事情節(jié)相似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽也特別愛(ài)看這本書(shū)。晚上關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),他們總是娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給我熟悉而又遙遠(yuǎn)的故事——里下河水鄉(xiāng)的蘇北,黃海之濱的蘇北,勤勞質(zhì)樸的老鄉(xiāng)……

          。《嗝磩(dòng)聽(tīng)的故事,多么美的鄉(xiāng)村景色在曹文軒的筆下流淌,多么美麗溫馨的故鄉(xiāng)蘇北!等我長(zhǎng)大了,要到老家去建設(shè)她,讓家鄉(xiāng)的父老過(guò)上更美更富裕的生活,讓家鄉(xiāng)的小朋友都有一個(gè)美好難忘的童年。

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