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讀《女生日記》有感匯編15篇
讀完一本書以后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《女生日記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《女生日記》有感1
《女生日記》這本書我看了許許多多遍了，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢且荒荒桓腥酥辽畹那楣?jié)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物使我回味不盡。
本文主人公是一個(gè)善解人意，情感豐富的六年級(jí)女生，她的名字是冉冬陽，她在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。其中和她的同年的梅曉雅的遭遇讓冉冬陽非常感動(dòng)。梅曉雅的父母離婚了，經(jīng)濟(jì)上非常拮據(jù)，但梅曉雅拒絕任何人憐憫，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活額重?fù)?dān)。在跟她的交往里，冉冬陽品嘗了艱辛，體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。
回過頭來想想我，有很多的事情都要依靠著父母，自己做不了主，還有獨(dú)立生活的能力也不算非常好，但是《女生日記》當(dāng)中的冉冬陽和梅曉雅都是獨(dú)立的女孩，她們能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讀完了這本書后，我的感受是，這本書完了母親與女兒，成人與孩子之間的溝通，也是一部教育意義極深的書，他告訴了我們應(yīng)該如何面對(duì)成長(zhǎng)，如何建立一個(gè)健全的人格世界。
《女生日記》這本書不僅讀起來輕松，而且讓我感到深刻，懂得了許許多多做人的道理。
讀《女生日記》有感2
在星期天，作業(yè)做完后看書是最能放松心情、陶冶情操的事。上次在圖書館借的書《女生日記》還在床頭柜上，于是，我拿起書品味了起來。
《女生日記》是一本以日記為主的校園生活記錄，才讀了幾行，我就深深陶醉在其中。
這本校園小說與我們實(shí)際生活緊密相聯(lián)，讀來令人感覺十分真實(shí)，讓讀者仿佛在看電影一樣，一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。我沒有讀幾行就愛不釋手了。小說的主人公冉東陽是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上的女孩。她雖然是一名畢業(yè)班的學(xué)生，但還是十分樂于助人，無論是誰提出的要求，或誰需要幫助，她都會(huì)熱情地伸出援助之手。她幫助過親人，同學(xué)，朋友等許多人。甚至為了幫助同學(xué)放棄自己的休息時(shí)間。有一次，她因?yàn)閹椭瑢W(xué)馬加照顧只有兩歲的弟弟而放棄了去海南度假的好機(jī)會(huì)，還發(fā)動(dòng)同學(xué)一起幫助馬加照顧小弟弟。這篇小說揭示了少年兒童成長(zhǎng)中的快樂與煩惱，寫出了兒童內(nèi)心的單純想法，引人入勝。
我非常喜歡《女生日記》的主人公冉東陽。我喜歡她樂于助人，活潑向上的人性美。
六年級(jí)，是學(xué)習(xí)最緊張之時(shí)。對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來說，有時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過氣來，而冉東陽不僅積極向上地學(xué)習(xí)，而且還抽出一些課余時(shí)間來調(diào)整自己的情緒，安慰緊張的同學(xué)。她還一貫的樂于助人。這正是我們要向她學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。樂于助人是人人都應(yīng)該具備的美德，而這美德卻在我們緊張復(fù)習(xí)時(shí)所遺忘。我們要學(xué)習(xí)冉東陽又認(rèn)真學(xué)習(xí)，又樂于助人的正確生活方式與態(tài)度，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生。
聽了我的介紹，你如果感興趣的話，就和我一起來閱讀吧！
讀《女生日記》有感3
最近，我讀了一本名叫《女生日記》的校園小說。自從讀了這本書后，我覺得成長(zhǎng)其實(shí)是每 個(gè)人人生中都會(huì)經(jīng)歷到的，無論你遇到什么，都是非常有意義的。
這本書主要寫了一個(gè)善解人意，感情豐富的六年級(jí)小女孩冉冬陽和她的同學(xué)在六年級(jí)兩個(gè)學(xué)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)之間發(fā)生的感人的情感故事。后來，冬陽的六年級(jí)生活在我們讀者的眼簾之前畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這又是一本發(fā)人深思的書，書中顯露了一個(gè)精彩的世界及很多人情味的生活。和其他書不一樣的是，書中的內(nèi)容都是以日記的方式所敘述的。雖然書中許多的故事是我們這些小女孩從未遇到過的，雖然有些故事是在我們的意料之外，可是我覺得這本書深深的吸引了我。真的，這本書使我回憶到六年級(jí)的生活。從梅小雅不幸的生活到古龍飛和精豆豆搞笑的場(chǎng)面，從莫欣兒憂郁的言行到小魔女追求時(shí)尚與眾不同的打扮和言語狂熱追星的精神......都是我們注意的焦點(diǎn)。
讀了這本書我覺得過去的六年級(jí)生活十分有趣
讀《女生日記》有感4
校園生活是我生活中一個(gè)非常重要的部分，校園也保存了我童年最美好的記憶，最快樂的時(shí)光。而在這美好童年中，伴隨我最多的就是校園圖書。
經(jīng)同學(xué)推薦，我選擇了《女生日記》這本書來當(dāng)我這段時(shí)間的“知心朋友”。
無心插柳，當(dāng)我翻開這本書的第一頁時(shí)，書中的內(nèi)容深深地吸引住了我。文中的主角們讓我提前了解了初中女生的心理，讓我感受了初中時(shí)代的女生們的會(huì)做的一些事。這本書主要寫了初中時(shí)代的冉冬陽的心事，和她和她的伙伴們?cè)谛@內(nèi)發(fā)生的事。她們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中碰到了許多的煩惱，遇到了許多的尷尬。 而善良的楊紅櫻阿姨機(jī)智地幫“小魔女”、梅小雅、冉冬陽以及莫欣兒這些女生在青春期的困撓與煩惱。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，我有了許多許多的感悟。書中的冉冬陽他雖不漂亮也不聰明，但她卻在班級(jí)里是魅力女孩。那是因?yàn)樗屏�、活潑、善解人意。所以使她在同學(xué)面前有個(gè)好印象。
這本書中的一切都會(huì)一直存在我的腦海中，冉東陽善良、活潑、善解人意的性格伴我成長(zhǎng)……
讀《女生日記》有感5
讀《女生日記》有感今天下午，我終于看完了媽媽前幾天給我買的書——《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是寫女生的日記。這本書講述了主人公——冉冬陽六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還講了女生來月經(jīng)時(shí)的緊張心情、長(zhǎng)青春痘時(shí)的害怕心理。他們班的男生和女生平時(shí)總合不來，但如果哪位同學(xué)家庭條件差，交不起學(xué)費(fèi)。
同學(xué)們便行動(dòng)起來，毫不猶豫地把自己的零花錢全部貢獻(xiàn)出來。湊不上錢的同學(xué)就從家里拿些好吃的，大家一起分享！就是這樣一個(gè)班，一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的溫暖的家。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。正是這樣，才使所有即將或已經(jīng)升入六年級(jí)的同學(xué)愛看，告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。
告訴男生要關(guān)愛女生，認(rèn)識(shí)女性的美麗。不要后悔做女生，因?yàn)榕歉呱卸利惖�！我喜歡這本書，你呢？
讀《女生日記》有感6
前一段時(shí)間，爸爸幫我借了一本《女生日記》讓我看。我非常喜歡看，天天抱著這本書看，不舍得放下。
這本書是以日記的形式寫的，主要講了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩變成了少女發(fā)生的一些有趣、開心、傷心的事情，表現(xiàn)出冉冬陽既想長(zhǎng)大穿以前從沒穿過的，大人的漂亮衣服，又想永遠(yuǎn)做一個(gè)長(zhǎng)不大的可愛的小女孩的心里矛盾。在校園里的冉冬陽和同學(xué)們打打鬧鬧、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛等一些做法，突出了冉冬陽善良、可愛、樸實(shí)、樂于助人等等一些美好品質(zhì)。在假期里冉冬陽同學(xué)的父母親出了車禍，帶小弟弟馬達(dá)的重任就落在了馬加的身上。馬加因?yàn)椴粫?huì)照顧小弟弟，所以請(qǐng)冉冬陽來幫忙。冉冬陽為了幫助同學(xué)馬加帶小弟弟，放棄和爸爸媽媽去海南的機(jī)會(huì)，當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，非常感動(dòng)，心里還泛起一陣敬佩之情。本書還寫了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦、歡樂。比較適合一些不太了解孩子的家長(zhǎng)和上小學(xué)四年級(jí)或四年級(jí)以上的小學(xué)生看。
讀了這本書，我知道了，面對(duì)事情應(yīng)該鎮(zhèn)定，如果慌張了，事情就很不容易做好。
讀《女生日記》有感7
今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女的過程，心理活動(dòng)的微妙變化描寫細(xì)致。
翻開這本書的第一頁，我便被這本書所深深吸引住了，字里行間仿佛有股魔力使我想一口氣讀完。這本書的主人公冉科陽十分富有愛心，當(dāng)她得知好朋友梅小雅第一天沒來學(xué)校上課，放學(xué)后，冉科陽便三番五次地來到梅小雅家，說明來意，并查詢?cè)�。她持之以恒的精神令我感�?dòng)。更難能可貴的是，知道小雅家境困難，開百貨商店卻需要好多資金時(shí)，冉科陽毫不猶豫地伸出了援助之手，在假期間特意為爸媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，還把家中打掃得一塵不染，終于，功夫不負(fù)有心人，她的行動(dòng)得到了父母的認(rèn)可，爸爸媽媽終于同意幫助梅小雅，共渡難關(guān)。
這本書中值得我學(xué)習(xí)的人物不只是冉冬陽，還有教學(xué)生數(shù)學(xué)的舒昂老師，舒老師不同凡響，開學(xué)初采取了調(diào)座位自由搭配的措施，充分尊重同學(xué)們的意見。是�。∽鹬貏e人是中華傳統(tǒng)的美德�。≡谏戏�?jǐn)?shù)這個(gè)單元時(shí)，舒老師特意喊了說話結(jié)巴的馬加回答問題，盡管同學(xué)們都十分不滿，盡管上課時(shí)間是那樣的短暫，況且那時(shí)已臨近下課了，可舒老師毫不理會(huì)，仍然微笑著面對(duì)馬加并鼓勵(lì)他繼續(xù)說下去，在那一刻，舒昂老師美好的品格得到了充分的體現(xiàn)。
這本書以詼諧的筆調(diào)揭示了六年級(jí)女生羽化成蝶時(shí)的'歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。它是一本不可多得的佳作，以后我有時(shí)間一定要反復(fù)讀《女生日記》這本書，真正對(duì)這本書做到理解透徹。
讀《女生日記》有感8
《女生日記》是我在新華書店買的，在進(jìn)新華書店的我第一眼就看中了這本書。
《女生日記》講了跟我同齡的女生冉冬陽在生活中發(fā)生的故事，有歡樂、也有悲傷�？赐辍杜沼洝�，我很慶幸當(dāng)時(shí)選中了它，因?yàn)樗屛矣性S多感想，幫助我解決了在成長(zhǎng)中遇到了生活難題。要樂于助人、要勇敢頑強(qiáng)、要尊重他人、要有責(zé)任心……要感恩父母是我最深的感受。
現(xiàn)在的我們都是一些“衣來伸手、飯來張口”的小公主、小王子，什么事都依賴父母，都求助父母，卻認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的，不知道感恩。有一次深夜，我生病發(fā)燒了，爸爸媽媽十分著急，連夜把我送進(jìn)醫(yī)院。在掛水的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而爸爸媽媽卻一刻也不敢瞇眼，一會(huì)幫我量體溫、一會(huì)幫我蓋好被子，還不時(shí)看看鹽水有沒有掛完。第二天早上，便都有了黑眼圈。當(dāng)時(shí)我不懂事，看到了他們的黑眼睛，竟還笑嘻嘻地說：“哈，你們的樣子真好玩�！爆F(xiàn)在回想起來，真是慚愧。故事中的冉冬陽是多么的懂事，在自己的生日上竟給媽媽買了十二朵粉紅的康乃馨，而我呢，從來不曾想過。讀完了《女生日記》這本書，我變了，變成了一個(gè)懂事的小女孩：爸爸媽媽下班比較晚，我會(huì)先做好飯，再做作業(yè)，晚上幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
我還要做一個(gè)像冉冬陽一樣樂于助人的女生。在故事中，冉冬陽資助她的好朋友梅小雅開了一家百貨商店、在玩具拍賣會(huì)上捐出了自己心愛的布娃娃南茜妹妹。讀了這本書，我也成了一個(gè)樂于助人的女孩。一次，我和嬸娘和堂弟一起乘公交車的時(shí)候，當(dāng)時(shí)公交車上人很多，僅剩3個(gè)座位，我們趕緊坐了上去。這時(shí)，一個(gè)阿姨抱著一個(gè)大約三四歲的女孩走了上來，見沒有座位，便站立在我身旁，一只手扶著扶手，一只手抱著小孩，我看了，趕緊站起來，招呼阿姨坐下。阿姨的感謝聲讓我的心情好了一整天。在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，世界才會(huì)溫暖。
《女生日記》中的冉冬陽是我的榜樣，她使我變了很多。
讀《女生日記》有感9
在放暑假前一天，我讀完了楊紅櫻寫的《女生日記》。小主人公冉冬陽和她的朋友小雅、有多動(dòng)作的精豆豆、數(shù)學(xué)最好的吳緬、小魔女、最搞笑的古龍飛、大家最喜歡的舒老師和羅老師……這些鮮活的人物讓我仿佛置身于小學(xué)六年級(jí)的精彩生活中，我跟他們一起喜怒哀樂，看到了一個(gè)快樂的班集體。
讓我印象深刻的是南柯夢(mèng)的“戰(zhàn)痘族”故事。南柯夢(mèng)到了六年級(jí)，在班里女生中第一個(gè)來了月經(jīng)，第一個(gè)臉上起了青春痘�！靶∧苯o她施了“魔法”：痘痘發(fā)芽，痘痘發(fā)芽……魔法兩天以后，南柯夢(mèng)臉上的小痘痘越來越大，被她擠得發(fā)膿了。她為了掩蓋自己的小痘痘，開始留起了流海兒。南柯夢(mèng)和冉冬陽沒想到的是“小魔女”給南柯夢(mèng)帶來了“解藥”。這說明“小魔女”還是非常善良，關(guān)愛同學(xué)的。
還有一個(gè)故事特別好玩。校長(zhǎng)要求學(xué)校所有女生頭發(fā)不能過耳朵。在周末時(shí)，女生把頭發(fā)剪了。周一上學(xué)時(shí)，古龍飛、精豆豆給女生的頭發(fā)起了許多好笑的外號(hào)：小包子、鍋蓋頭、蘑菇頭……讓女生憤憤不平。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，女生看到羅老師漂亮的長(zhǎng)發(fā)，紛紛議論：“我們剪頭發(fā)，老師也應(yīng)該剪頭發(fā)�！绷_老師說：“學(xué)校規(guī)定老師剪頭發(fā)，我們也會(huì)剪頭發(fā)�！睂W(xué)期過去了，女生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了。羅老師默許女生可以留長(zhǎng)發(fā)，但羅老師說：“如果學(xué)校規(guī)定要剪，咱們就服從規(guī)定�！蔽姨貏e喜歡羅老師這種善解人意的、特別能體諒我們孩子心情的老師。
我在《女生日記》中看到好幾個(gè)單身家庭的孩子，因?yàn)楦改鸽x婚，他們的生活都受到了影響。大多數(shù)的孩子都選擇了跟媽媽一起生活。我不希望自己的家庭受到破壞，我想有一個(gè)美好的家庭，一家人幸福的生活。
看完《女生日記》后，我也打算有時(shí)間記錄我的學(xué)校生活。
讀《女生日記》有感10
一本書，就是一個(gè)海，任我遨游。
《女生日記》就是一個(gè)值得我去遨游的“�！�，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個(gè)多愁善感的女孩，雖然平時(shí)有一點(diǎn)大大咧咧的，可是日記中的她，內(nèi)心也有細(xì)膩的地方。比如：
這一天，雖然玩得很開心，但回到家里，當(dāng)房間只有我一個(gè)人時(shí)，我又想起了媽媽生我的故事，想哭。我倚在床頭，把南茜妹妹抱在懷里。對(duì)她說：“你知道我媽媽生我的時(shí)候，受了多少苦嗎？”
這時(shí)的冉冬陽對(duì)媽媽的養(yǎng)育之恩感激不盡，因此在第二天她的生日時(shí)給媽媽買了12朵粉紅色的康乃馨，還對(duì)媽媽說：“今天是我的生日也是你的受難日！”對(duì)爸爸說：“臉上帶著幸福微笑的女人是世界上最美麗的女人，就像媽媽現(xiàn)在這樣�！睂�(duì)自己說：“我這一輩子一定要對(duì)媽媽好！”
冉東陽非常重視友誼。在和轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友梅小雅告別的時(shí)候哭得泣不成聲。在班里最富裕的好朋友莫欣兒爸媽離婚時(shí)在她旁邊安慰她……
《女生日記》讓我懂得了自己的生日就是媽媽的受難日，懂得了要尊重別人，懂得了不能過于依賴別人，懂得了要助人為樂……
讀《女生日記》有感11
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽在成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“abcd”；音樂老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像這么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，罵我，而是勸我，鼓勵(lì)我。
我的班主任也是一位漂亮性格開朗的老師，她和我們像朋友一樣，我們都喜歡她。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書。
讀《女生日記》有感12
最近，我讀了一本書，叫《女生日記》，它的作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。
這本書是以日記的形式，用詼諧幽默的筆調(diào)展示了女生冉冬陽豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了她從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理歷程。
通過《女生日記》，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮�？岬摹靶∧�、俊俏成績(jī)好的莫欣兒、大大咧咧的南柯夢(mèng)、優(yōu)秀聰明的吳緬……當(dāng)然，我最關(guān)注的還是女主角冉冬陽。雖然她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子。從她身上我明白一點(diǎn)：性格好的女孩子會(huì)很可愛，女孩子是因?yàn)榭蓯鄱利悺Ｎ乙惨鋈蕉柲菢酉穸侦闩年柟庖话阕屓嗽敢庥H近的女孩子！
《女生日記》，會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，給我許多啟示。
讀《女生日記》有感13
《女生日記》這本書我已經(jīng)看了N遍，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，一幕幕感人至深的情�?jié)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物使我回味不盡。
本文主人公是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她的名字叫冉冬陽，書中說的是冉冬陽在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。其中和她同年的梅小雅的遭遇讓冉冬陽很是感動(dòng)。
梅小雅的父母離了婚，經(jīng)濟(jì)上非常拮據(jù)，但梅小雅拒絕任何人的憐憫，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)。在跟她的交往里，冉冬陽品嘗了艱辛，體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。
回過頭來想想我，很多事都要依靠大人，自己做不了主，而且獨(dú)立生活能力也不算好，而《女生日記》當(dāng)中的冉冬陽和梅小雅都是獨(dú)立的女孩，能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該向她們多學(xué)習(xí)一些。
讀完這本書后，我的感受是，這本書完成了母親與女兒、成人與孩子之間的溝通，也是一部教育意義極深的書，它告訴了我們應(yīng)該如何面對(duì)成長(zhǎng)，如何建立一個(gè)健全的人格世界。
《女生日記》這本書讀起來不僅輕松，而且感受深刻，讓我懂得了許多做人的道理。
讀《女生日記》有感14
暑假里，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。
這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因?yàn)樗穆渎浯蠓�，善解人意而變得可愛、美麗�?/p>
看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學(xué)習(xí)，但她落落大方的特點(diǎn)更值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)生活中的我顯得拘謹(jǐn)、羞澀，課堂上的回答信心不足時(shí)的遲疑，生活中表演時(shí)的靦腆……我要向她學(xué)習(xí)，也要綻放自己的美麗！
我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助自己度過這段敏感時(shí)光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》里都有，大家一起來看看吧！
讀《女生日記》有感15
這個(gè)月，張老師建議我們看一本書：《女生日記》。
我一聽心想，日記每個(gè)人都可以寫，這有什么好看的？可我的好奇心卻又驅(qū)使著我看那本書，我的內(nèi)心在激烈競(jìng)爭(zhēng)。可是，我的好奇心還是更勝一籌，最終，我還是看了那本書。
我一開始看這本書的時(shí)候還有些心不在焉，可是慢慢地，我就入了迷。無論別人怎么叫我，我都一動(dòng)不動(dòng)，問我問題，我也只會(huì)回答“嗯”。我估計(jì)這就是《小兒垂釣》里的“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”吧！我漸漸的喜歡上了這本書，在這本書的海洋中遨游，把這本書看了一遍又一遍，對(duì)這本書愛不釋手。里面的大概內(nèi)容是這樣子的：主人公冉冬陽在小學(xué)生活的最后一年中，跟老師、同學(xué)們發(fā)生了許多事情。如：全班受罰、“小龍女”隊(duì)、聽他把話說完……我就拿出一件讓我感覺有趣和感動(dòng)的事情跟大家講一講吧。
在《我的生日，媽媽的受難日》講的是，冉冬陽的媽媽在12月21日的時(shí)候告訴冉冬陽：“在12年前的今天，也是這么冷，這個(gè)時(shí)候，我正躺在病床上。那時(shí)候，我患了膽囊炎。腹部劇痛，任何東西都不能吃，就連水也不能喝，只有靠輸液。醫(yī)生考慮到你在我的肚子里得不到任何營(yíng)養(yǎng)，便給我注射了催產(chǎn)素。在注射了催產(chǎn)素后，我開始發(fā)作了。我躺在病床上，突然一陣劇痛，肚子里翻江倒海，五臟六腑都好像要被撕裂似的……”聽到這里，冉冬陽的眼眶濕潤(rùn)了，想哭，可是她竭力忍住�！拔疑聛沓髥幔俊薄俺�，丑得不得了。額頭上全是皺紋，眼睛小小的，腦袋尖尖的。”冉冬陽的爸爸還添油加醋地說道：“我從沒見過這么丑的嬰兒，當(dāng)我第一眼見到你的反應(yīng)就是‘這孩子抱錯(cuò)了’�！�
這本書讓我流連忘返，還讓我知道：如果我堅(jiān)持寫日記的話，當(dāng)我在長(zhǎng)成大人的某一天，再翻開這本日記時(shí)，也許會(huì)說：“原來我是這樣長(zhǎng)大、成長(zhǎng)、度過童年的每一天的……”
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