讀人性的弱點有感_五年級作文_小學(xué)作文
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀人性的弱點有感_五年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀人性的弱點有感_五年級作文_小學(xué)作文1
第一章的內(nèi)容很簡單，卡耐基用大量的事例勸說人們不要責備他人。其中有林肯和一位犯下嚴重錯誤的.將軍的故事，也有自己與一位作家因一次不愉快經(jīng)歷而在作家死后仍心生怨恨的披露（這個寫得很“實在”）。這些看似隨意的舉例其實有很多值得思考的地方，責備他人究竟會產(chǎn)生多么惡劣的影響，人怎樣在極端情況下克制自己�？此坪唵蔚膯栴}其實直面人性。
聯(lián)系我處的環(huán)境就有一個很好的例子：廠里一個員工責備藥劑師自由散漫，兩人發(fā)生激烈爭吵，因該員工為廠長親戚，藥劑師決定不干了。廠長得知此事后又與該員工發(fā)生沖突。事件的結(jié)果就是廠里的人員結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的氛圍發(fā)生了變化。對一個小廠而言，適應(yīng)這種變化只需一兩天的時間，但對大廠的影響就不好估量了。
讀人性的弱點有感_五年級作文_小學(xué)作文2
了解魚的需求，實際上就是了解人的需求。作者引用歐佛斯托教授的話“行動是由人類的基本欲望中產(chǎn)生的，對于想要說服別人的人，最好的建議是無論在商業(yè)上、家庭里、學(xué)校中、政治上，在別人心念中，激起某種迫急的需要，如果能把這點做成功，那么整個世界都是屬于他的，再也不會碰釘子，走上窮途末路了。”
這樣的例子不乏，就如文中舉例說到一位求職者在求職時所寫的一封信，信中寫道：“本人曾在紐約金融業(yè)者信托公司擔任過許多不同的業(yè)務(wù)處理工作，現(xiàn)在則是一家分行的經(jīng)理。
我對許多銀行工作，諸如：與存款客戶的關(guān)系，借貸問題或行政管理等，皆能勝任愉快…”這位求職者非常聰明，能了解到她所求職的單位需要什么，需要什么樣的人才，說明她可以對銀行有什么幫助，而不是集中于自己的需要。我想沒有人會拒絕一個滿足你需要的人吧？
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