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讀愛(ài)心企鵝有感300字（精選27篇）
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的讀愛(ài)心企鵝有感300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀愛(ài)心企鵝有感 1
期中考試以后，沒(méi)幾天，我們的王老師為了鼓勵(lì)我們多讀課外書(shū)，拿著我們書(shū)香班級(jí)的書(shū)，讓表現(xiàn)好的同學(xué)先閱讀，我高興地選了一本《愛(ài)心企鵝》的`故事書(shū)。
這本書(shū)講的是：一只來(lái)自南極的小企鵝——塔明諾要從南極出發(fā)，要遠(yuǎn)渡重洋，去救被“大腳獸”撈去的帝企鵝國(guó)的公主——娜努瑪，這里的“大腳獸”是實(shí)上是指人類，但是，人類對(duì)企鵝很不好，所以人類就有了一個(gè)這樣可怕的外號(hào)，是一頭大鯨告訴他：只要找到愛(ài)，就能救出娜努瑪。塔明諾渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚(yú)，蝸牛，老鼠，奶牛這么多的好心人，他們都愿意幫助塔明諾找愛(ài)，甚至還有一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，最后，塔明諾終于把娜努瑪救了出來(lái)，塔明諾和娜努瑪回到了南極，大家看見(jiàn)了他們，都為他們歡呼，喝彩。
這篇故事告訴我們，要珍愛(ài)動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友。
讀愛(ài)心企鵝有感 2
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的事，自己又怎么能辦到呢？于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來(lái)了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)?信心。于是他開(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越�！髦Z到達(dá)了許多國(guó)家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
讀愛(ài)心企鵝有感 3
這本書(shū)講述了小企鵝塔明諾，在課堂上聽(tīng)說(shuō)帝企鵝公主娜努瑪?shù)脑庥�，他被深深地感�?dòng)了，要到遠(yuǎn)方去救她，一頭大鯨魚(yú)告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
在救娜努瑪?shù)耐瑫r(shí)，小企鵝認(rèn)識(shí)了許多好朋友：海鷗、駱駝、奶�！谶@些好朋友的幫助下，終于在動(dòng)物園里找到了公主娜努瑪，并和好朋友們一起救出了她。那滴閃光的淚水西尼亞，也成了快樂(lè)的淚水。
讀了這本書(shū)，使我懂得：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。每當(dāng)我們想放棄一件事情的.時(shí)候，我們要想想塔明諾，他在那么艱苦的條件下從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我們也一定不要放棄，相信自己一定能做好。
讀了這本書(shū)，還使我懂得：要多交一些朋友，因?yàn)榕笥涯茉谀憷щy的時(shí)候，伸出援助之手來(lái)幫你。
我想：雖然我們不能像塔明諾那樣去為朋友冒險(xiǎn)，但是我們可以從身邊的一件小事做起，幫助朋友，堅(jiān)持不懈地去做每一件事……同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！
讀愛(ài)心企鵝有感 4
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)主要講的是一只叫塔明諾的小企鵝，他在南極企鵝學(xué)校聽(tīng)一位同學(xué)講帝企鵝公主被一艘浮在海面上的大鐵鍋（輪船）上的一群大腳獸（就是人類）所抓。塔明諾決心救出公主，就在半夜起程了。
路上，塔明諾碰到了一些敵人，也碰到了許多朋友。有的時(shí)候，敵人也會(huì)成為朋友，比如說(shuō)海象哈拉爾德，起先他想把塔明諾吃掉，最后塔明諾從大腳獸手中救出了他。在朋友中，還有小小的大腳獸菲特，有古怪的“飛行器”海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克，有章魚(yú)先生、愛(ài)唱歌的駱駝、總也快不了的蝸牛伊莎貝拉、好心的`奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂(lè)的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說(shuō)他想在需要朋友的時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。塔明諾又回到了爸爸媽媽身邊，企鵝們?cè)僖膊灰刻煜蜻h(yuǎn)處呼喊了。
我覺(jué)得塔明諾取得成功的原因有很多。除了他的堅(jiān)持不懈和勇敢聰明之外，還有一個(gè)更重要的原因是他在一路上交了很多很多朋友。
讀愛(ài)心企鵝有感 5
讀了這本書(shū)后，我想我已經(jīng)懂得了什么才是愛(ài)吧！愛(ài)，這個(gè)東西是要我自己去尋找的，不付出，是不會(huì)有愛(ài)的回報(bào)的！
這本書(shū)的主要內(nèi)容是有一只小企鵝，它十分的聰穎，甚至比老師的游泳技術(shù)還要高，當(dāng)這個(gè)小企鵝讀課本看到企鵝公主被人類綁架，企鵝國(guó)王傷心過(guò)度，甚至現(xiàn)在國(guó)王連國(guó)事都不聞不問(wèn)的，這可怎么辦好呢，當(dāng)這只小企鵝正在煩惱的時(shí)候，它遇見(jiàn)了一直鯨，這只鯨告訴小企鵝還是去尋找愛(ài)，尋找公主救了這個(gè)國(guó)家吧！小企鵝十分的擔(dān)憂，它擔(dān)心自己是一只微不足道的.小企鵝，怎么會(huì)辦成大事呢？最后，這只小企鵝經(jīng)歷了各種不同的經(jīng)歷，比如遇見(jiàn)一只想要到歌劇院唱歌的長(zhǎng)頸鹿、一只戴著紅帽子，穿著溜冰鞋的老鼠、一只走的不能再慢的蝸牛，最后竟在小企鵝的的背上享受到了”飛“一般的感覺(jué)……
等小企鵝到了一個(gè)國(guó)家的動(dòng)物園的時(shí)候，小企鵝和大家齊心協(xié)力，竟把動(dòng)物們的天敵—人給擊退了，回到家，他們穿過(guò)太平洋，他們回到北極，這時(shí)，小企鵝的心暖暖的，它這次才真正的感受到了愛(ài)的感覺(jué)了！
這本書(shū)教給了我兩個(gè)道理，第一個(gè)道理就是不要低估自己的力量，要相信自己，要相信自己的實(shí)力，第二個(gè)道理就是想要得到愛(ài)是必須要先付出的，因?yàn)閻?ài)是互相彼此的關(guān)懷！
讀愛(ài)心企鵝有感 6
《愛(ài)心企鵝》的作者是：克里斯蒂安·貝布。他是當(dāng)代德國(guó)著名的兒童音樂(lè)家和兒童戲劇家�！稅�(ài)心企鵝》是這位音樂(lè)戲劇天才創(chuàng)作的第一本新理念童話。在德國(guó)出版后深受讀者歡迎。迅速成為兒童暢銷書(shū)。與此同時(shí)，書(shū)中的主人公——帶小紅帽的企鵝形象也被制作成各式各樣的玩具，風(fēng)靡全國(guó)。
小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”（人類）掠去的企鵝帝國(guó)的'公主娜努瑪！它橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)······無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫。有一些敵人都變成了塔明諾的朋友，如：海象哈拉爾德，小小的大腳獸菲特也是它的朋友。
做什么事都要努力向上，堅(jiān)持不懈和勇敢聰明。有一次我要做一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)盒，結(jié)果我只做了一半就不想做了，當(dāng)時(shí)我一想起塔明諾在這么艱苦的情況下，也不放棄，我就想：在人生的道路上為了這一點(diǎn)小事都不干了，長(zhǎng)大之后，那些更難得事情怎么辦。然后，我就把儲(chǔ)錢(qián)盒做得漂漂亮亮的。
通過(guò)這一件事我明白了一些道理：做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈！
讀愛(ài)心企鵝有感 7
《愛(ài)心企鵝》是我過(guò)生日時(shí)王藝霖送給我的生日禮物，我覺(jué)得非常好看，下面我就給大家介紹介紹。
在遙遠(yuǎn)的南極，生活著各種各樣的企鵝。有一只小企鵝叫做塔明諾，和爸爸媽媽也住在南極。他上小學(xué)三年級(jí)，表現(xiàn)一向非常出色。
小企鵝塔明諾本該好好在家學(xué)習(xí)、玩耍，但在課堂上聽(tīng)說(shuō)帝企鵝王國(guó)的女兒娜努瑪公主被大腳獸（指人類）抓住，從此再也沒(méi)有回到南極來(lái)。她的父親企鵝王很傷心，從此茶飯不思，終日閉口不語(yǔ)，對(duì)國(guó)事不理不問(wèn)。導(dǎo)致國(guó)家到處都是混亂的局面，陷入了絕望的境地。但是，只要娜努瑪公主回來(lái)，帝企鵝王國(guó)就會(huì)恢復(fù)安寧。
于是，小企鵝塔明諾做出了一個(gè)偉大的決定他要去救娜努瑪公主！一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。
塔明諾用他尖尖的小嘴巴在他房間的'冰地板上刻了幾行給爸爸媽媽的留言：爸爸媽媽，我要去尋找愛(ài)。等我找到了愛(ài)，就可以救出娜努瑪公主，到時(shí)候再回來(lái)。
小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋 一路上遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，和最可怕的大腳獸
進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，小企鵝塔明諾終于找到了愛(ài)，就出了娜努瑪公主。
看完這本書(shū)，使我懂得了，不管遇到多大的困難，只要下定決心，努力去做，就一定會(huì)得到意想不到的成功。
讀愛(ài)心企鵝有感 8
書(shū)，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書(shū)是德國(guó)著名作家對(duì)于所寫(xiě)的《愛(ài)心就是企鵝》。
他翻開(kāi)書(shū)，帶我走進(jìn)童話王國(guó)。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚(yú)告訴他，愛(ài)可以拯救公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛(ài)是什么。
什么是愛(ài)？ 合上書(shū)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)的足跡。 記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來(lái)測(cè)量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。 我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。 我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。 我感受到了溫暖。
愛(ài)也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的事情。一個(gè)老人彎曲的.身體在雨中推著一輛大車。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛(ài)的援助之手，幫助老人。
愛(ài)是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說(shuō)的話：“我愛(ài)你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
讀愛(ài)心企鵝有感 9
一個(gè)人或者動(dòng)物，只要有了愛(ài)的力量就會(huì)一直向前，不畏困難，尋找自己的愛(ài)。小企鵝塔明諾就是這樣。它聽(tīng)說(shuō)公主娜努瑪被“大腳獸”抓走的時(shí)候，他感受到了愛(ài)。在許多朋友的幫助下，他找到了娜努瑪，也找到了愛(ài)，懂得了愛(ài)的真正意義。
塔明諾有這堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。他從一開(kāi)始就勇敢地一直向前，遇到困難毫不退縮，用堅(jiān)強(qiáng)化解困難。他從南極開(kāi)始，橫跨太平洋，乘著“海鷗雙層飛機(jī)”，飛越大西洋，騎上章魚(yú)到意大利，最后乘飛機(jī)到了那個(gè)存在“愛(ài)”的地方——巴伐利亞。在這一旅程中，他靠著勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，不斷鼓勵(lì)自己一定不能退縮，以為我還沒(méi)有找到娜努瑪，找到愛(ài)，我已經(jīng)踏上了一條不歸路。我只有找到愛(ài)，才能回家，加油！
塔明諾還有這機(jī)智、聰明的特點(diǎn)。他機(jī)智地從海象魔爪下逃出來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得它很聰明。還有一個(gè)地方也能看出它很機(jī)智，那就是和“胡貝托尼”的“大腳獸”斗法的時(shí)候。塔明諾將錢(qián)投出去，老板就過(guò)去撿錢(qián)，它就趁機(jī)逃走了。
塔明諾不怕苦、正直的精神感動(dòng)了好多朋友，這些朋友都來(lái)幫助塔明諾找到了企鵝公主。他們是座頭鯨、海鷗、駱駝……，還有一臺(tái)留聲機(jī)和一滴眼淚。當(dāng)大家都在一起的時(shí)候，這滴眼淚變成了快樂(lè)的眼淚，這便意味著快樂(lè)的`到來(lái)。
塔明諾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，找到了公主，也找到了真實(shí)的愛(ài)，解開(kāi)了這個(gè)謎。這讓我明白了，弱者只要有了真實(shí)的感情，他的內(nèi)心就會(huì)變得很強(qiáng)大，變得可以戰(zhàn)勝一切。
讀愛(ài)心企鵝有感 10
《愛(ài)心企鵝》講述了這樣一個(gè)故事：小企鵝塔明諾在企鵝小學(xué)聽(tīng)到企鵝國(guó)王的女兒——公主娜努瑪被大腳獸抓走了，下定決心踏上了解救公主的正途，一路上遇到了座頭鯨、海象、兩只海鷗、少年菲特、大腳獸、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、留聲機(jī)、一滴傷心的眼淚、奶牛、海豹博士，經(jīng)過(guò)了很多很多的遇險(xiǎn)和逃脫，成功的解救了公主，找到了期盼已久的“愛(ài)”。
《愛(ài)心企鵝》是一本既有趣味性，又有知識(shí)性、哲理性的書(shū)。塔明諾的故事告訴我們：只有突破自我，才能實(shí)現(xiàn)別人所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。塔明諾尋找愛(ài)的過(guò)程，就像我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過(guò)程；海象、大腳獸代表通往目標(biāo)過(guò)程中遇到的困難和挫折；海豹老師、座頭鯨、留聲機(jī)代表指導(dǎo)我們、啟發(fā)我們、鼓勵(lì)我們的人；海鷗、少年菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛、海豹博士代表給予我們幫助的人；一滴傷心的眼淚代表我們幫助的人，有時(shí)幫助別人也會(huì)對(duì)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助！
但是，這本書(shū)也有一些缺陷。第一，書(shū)中說(shuō)的大腳獸指的就是我們?nèi)祟�，可說(shuō)大腳獸“壞”就冤枉了很多人，很多人是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的`；書(shū)中更多的是對(duì)人類傷害動(dòng)物的描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有些不公平。第二，書(shū)尾“寫(xiě)在后面的話”中寫(xiě)到“目標(biāo)只有一個(gè)：給企鵝自由”，這種說(shuō)法不全面，不僅僅是企鵝，所有動(dòng)物都需要自由，我們的目標(biāo)應(yīng)該是：給每一個(gè)動(dòng)物自由！
讀愛(ài)心企鵝有感 11
終于讀完《愛(ài)心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛(ài)心的故事，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。書(shū)被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛(ài)打開(kāi)了。
這本書(shū)是當(dāng)代德國(guó)著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛(ài)，就一定能救出公主。
橫渡過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋，繞過(guò)赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是”大腳獸“……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時(shí)也感悟到了愛(ài)的真諦。
讀完這個(gè)感人的故事，我不禁掩卷沉思：愛(ài)是什么？座頭鯨艾弗萊姆說(shuō)：”那是必須憑自己的努力才能找到的'東西�！皬男〉酱�，我沐浴著父母給我的深切的愛(ài)，享受著老師給我的無(wú)私的愛(ài)。我輕易地得到了這些關(guān)愛(ài)，卻從未深刻地思考過(guò)我為何能得到這些愛(ài)，又如何去回報(bào)這些愛(ài)。當(dāng)我為了一己私欲，沖父母大喊大叫時(shí)，我從未想過(guò)會(huì)不會(huì)傷了他們的心；當(dāng)我與同伴鬧矛盾時(shí)，我也從未想過(guò)該怎樣付出自己的努力去維系這份寶貴的友誼……
愛(ài)是要付出的，這是《愛(ài)心企鵝》給我的最大的啟示。
讀愛(ài)心企鵝有感 12
要是有誰(shuí)問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是《愛(ài)心企鵝》。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。故事的主人公是上企鵝學(xué)校三年級(jí)的小企鵝塔明諾，為了拯救被可怕的“大腳獸”——人類擄去的帝企鵝的公主娜努瑪，他橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了許許多多人和事，如海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然也遇到了最可怕的“大腳獸”。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和脫險(xiǎn)，我跟著塔明諾一起感受不同的愛(ài)，在尋找愛(ài)的過(guò)程中，我和他一起悲傷，一起快樂(lè)，一起感動(dòng)，一起成長(zhǎng)，最終，憑著無(wú)窮的愛(ài)的力量，塔明諾救出了娜努瑪，也得到了她的愛(ài)。當(dāng)然，小動(dòng)物們也得到了最寶貴的東西——自由。
我喜歡書(shū)中的小主人公，他很勇敢，也很有智謀；當(dāng)然，他的運(yùn)氣也不錯(cuò)，每次有難的時(shí)候總有人相助。不過(guò)，再仔細(xì)想想，為什么會(huì)有這么多人幫助他呢？不正是因?yàn)樗髦Z是個(gè)善良真誠(chéng)的`孩子嗎？
讀著故事，我很為人類羞恥，人類的自以為是，不懂動(dòng)物也是有感情的，是和他們平等的，不過(guò)，幸虧人類中還是有懂得動(dòng)物的，還沒(méi)有掉丟良心的。
我喜歡動(dòng)物，我想與他們一起好好過(guò)。
讀愛(ài)心企鵝有感 13
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了德國(guó)作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫(xiě)了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險(xiǎn)，背著家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài)，終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛(ài)。令我好奇的'是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì)？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒�，世界上有多少可�?ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕？人類慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請(qǐng)給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說(shuō)，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類的行為傷心，無(wú)知的人啊，請(qǐng)給動(dòng)物們自由�。。。。。�
讀愛(ài)心企鵝有感 14
讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后，我發(fā)自內(nèi)心的佩服書(shū)中的小企鵝塔明諾的冒險(xiǎn)精神，他憑著他的聰明才智和勇氣完成了一次前所未有的大冒險(xiǎn)。聽(tīng)了我的介紹大家一定想聽(tīng)聽(tīng)塔明諾的大冒險(xiǎn)吧！
事情的經(jīng)過(guò)首先要從企鵝王國(guó)失蹤的公主娜努瑪說(shuō)起，塔明諾是一名三年級(jí)的小學(xué)生，他聽(tīng)到娜努瑪失蹤的消息后，不僅為她感到難過(guò)，還留下了悲傷的淚水。在放學(xué)回家的路上，他遇到了一頭大鯨，大鯨給了他去解救娜努瑪?shù)男判�，并且還告訴他，”如果你在路途上尋找到愛(ài)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)�！八髦Z為了解救出公主做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的'”大腳獸“擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……一切看起來(lái)如此不可思議。
可是，事情還是發(fā)生了，小企鵝塔明諾不顧生命危險(xiǎn)去解救公主娜努瑪！一路上他遇到了好多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗費(fèi)雷德里柯和費(fèi)雷德里克，還遇到了章魚(yú)，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。
后來(lái)，塔明諾終于把公主救了出來(lái)從此他們過(guò)上了幸福的生活！從這本書(shū)中我明白了，只要向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定能成功！
讀愛(ài)心企鵝有感 15
這幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)心企鵝》，是由德國(guó)作家克里斯蒂安.貝爾格寫(xiě)的，這本書(shū)由很多非常好的詞語(yǔ)。故事講的是在遙遠(yuǎn)的的南極，小企鵝塔明諾正上小學(xué)三年級(jí)，它們的老師海豹老師講到：幾年前，“大角獸”抓走了帝企鵝國(guó)王的公主——娜努瑪公主！她的'父親帝企鵝國(guó)王傷心至極，從此茶飯不思，終日閉口不語(yǔ)，對(duì)國(guó)事不理不問(wèn)。而帝企鵝國(guó)民也爭(zhēng)吵不休，關(guān)系惡劣，不再互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。小企鵝塔明諾聽(tīng)了海豹老師的話后，覺(jué)得它們很可憐，就決定去救娜努瑪公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋、繞過(guò)南美洲。飛越過(guò)大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然最可怕的還是“大腳獸”……
最終，塔明諾經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，找到了心中的愛(ài)——娜努瑪公主。你知道企鵝的死對(duì)頭“大腳獸”是什么嗎？是人類！我也要像塔明諾一樣，很勇敢，去面對(duì)困難。這本書(shū)還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！
讀愛(ài)心企鵝有感 16
今天上午，我讀完了《愛(ài)心企鵝》。
愛(ài)心企鵝是一只很有愛(ài)心的企鵝，它遇到困難會(huì)想辦法，它在路上遇到的朋友也很有愛(ài)心，經(jīng)過(guò)它的朋友們的幫忙和它的'努力，終于達(dá)到了它的目的。也告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友。小企鵝的朋友有兩只海鷗、人、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、兩只老鼠、海豹先生等。就是這些朋友幫助小企鵝塔明諾找到娜努瑪公主和愛(ài)。
小企鵝塔明諾是一只聰明能干的小企鵝，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)動(dòng)物呀！
愛(ài)心企鵝這本書(shū)我是最喜歡的，它講述了一個(gè)叫塔明諾的小企鵝和它的爸爸媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的生活，一天，塔明諾聽(tīng)老師說(shuō)：“帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一只大叫野獸給抓走了�！�
塔明諾決定救出娜努瑪，還要尋找愛(ài)。它趁機(jī)在晚上，爸爸和媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷離開(kāi)家了。這讓塔明諾的爸爸和媽媽非常傷心，老師也不知道塔明諾到什么地方去了。塔明諾一路上有了很多經(jīng)歷，總是想要救到娜努瑪。最后，塔明諾終于找到了娜努瑪，并救出了娜努瑪愛(ài)。
讀愛(ài)心企鵝有感 17
讀了《愛(ài)心企鵝》這篇文章，我對(duì)企鵝塔明諾敬佩萬(wàn)分。
這篇文章講的是聰明的企鵝塔明諾在上課時(shí)知道了史努瑪公主和帝企鵝國(guó)民們的不幸遭遇，不畏稱為海象的盤(pán)中餐，也不怕被大角獸（指我們?nèi)祟悾┎蹲�，去努力尋找�?ài)，救出史努瑪和帝企鵝的國(guó)民。最后，經(jīng)過(guò)許多好心人的`指引下，它救出了公主，拯救了帝企鵝的國(guó)民。
塔明諾是一個(gè)既有愛(ài)心，又執(zhí)著的企鵝，它聽(tīng)說(shuō)只要找到了愛(ài)，才能解救企鵝史努瑪后，也是猶豫了半天，可那顆愛(ài)心驅(qū)使著它，使他果斷離開(kāi)父母，開(kāi)始了救援之路，在路上難免會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)，塔明諾遇到這種情況總會(huì)冷靜面對(duì)，不慌不忙，要做到這很不容易，在危機(jī)的情況下急中生智逃生，我們也做不到呀，一只小企鵝竟這般堅(jiān)強(qiáng)。
它的執(zhí)著也使我感動(dòng)，想想自己碰到困難有時(shí)還會(huì)退縮，有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也想不起來(lái)，后來(lái)干脆不想了，直接去問(wèn)了媽媽，雖然從媽媽那兒得到了正確答案，但終究是別人告訴我的。我一定要學(xué)習(xí)塔明諾的執(zhí)著。
救出了公主后，它還救出了所有被困的動(dòng)物，這些動(dòng)物都對(duì)塔明諾感激不盡！
這就是《愛(ài)心企鵝》讓我學(xué)會(huì)了有愛(ài)心、執(zhí)著。
讀愛(ài)心企鵝有感 18
在寒假里我讀了一本書(shū)名字叫《愛(ài)心企鵝》，這本書(shū)的作者是德國(guó)著名的作家克里斯蒂安貝爾格。它講的是南極的一只小企鵝知道了企鵝國(guó)王的'女兒被大腳獸（也就是我們?nèi)祟悾┳プ吡�，現(xiàn)在整個(gè)南極一片混亂。它決心把公主救回來(lái)讓這里恢復(fù)平靜！于是就離開(kāi)爸爸媽媽遠(yuǎn)渡重洋
路途中塔明諾見(jiàn)到了世界上最古怪的飛行器，它幫助了塔明諾飛過(guò)了太平洋，章魚(yú)兄弟幫助他游到了意大利，最奇怪的是也有大腳獸是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的，比如說(shuō)菲特他在途中不但救了塔明諾還一路保護(hù)他，還有很多朋友比如海鷗兄弟，小蝸牛、一滴悲傷的眼淚更重要的是還有一只小老鼠居賽比在關(guān)鍵時(shí)刻趕來(lái)救了被關(guān)在籠子里的塔明諾，最后終于在這些好朋友的幫助下一起打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員成功的救出了公主。它和公主一起回到了南極，也會(huì)到了爸爸媽媽身邊快樂(lè)的生活
這本書(shū)讓我明白了我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)動(dòng)物更不能捕殺、掠殺野生動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。我還要學(xué)習(xí)主人公塔明諾那種不怕困難，永不放棄的精神，學(xué)習(xí)也是一樣，一旦確立目標(biāo)，就要努力、勇往直前，堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
讀愛(ài)心企鵝有感 19
愛(ài)，當(dāng)然是每個(gè)人都向往的東西，是上帝創(chuàng)造了它。但是，這如此珍貴的東西究竟在哪里？讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧！
塔明諾為了尋找公主娜努瑪，也為了尋找愛(ài)。跋山涉水，翻山越嶺，經(jīng)歷了很多事情，結(jié)識(shí)了許多好朋友。最終在動(dòng)物園里找到了美麗的公主娜努瑪，并和好朋友一起就出了她。最后那滴閃光的.淚水西尼亞，也成了一滴快樂(lè)的眼淚，那就是愛(ài)的一半吧��！在眼里，欣慰的、快活的、感動(dòng)的淚水，與愛(ài)連接在一起。那么，愛(ài)的另一半又會(huì)在那里呢？
話說(shuō)有一個(gè)故事，說(shuō)上帝創(chuàng)造了一個(gè)人世間最美好的東西_愛(ài)�？刹恢拍睦�，想了許多地方都不安全。最后，一位天使提出了建議：可以把愛(ài)放在人類的一個(gè)地方中，他/她們絕不會(huì)想到在那里的，只有真心，才可以抒發(fā)出來(lái)，那個(gè)地方就是人類的心中。
心中蘊(yùn)藏著溫暖的愛(ài)：親情、友誼，甚至是婚姻，這都會(huì)傳送給他人，兩人心心相印，愛(ài)和淚水，抒發(fā)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái)，讓人們心中燃起火熱的火光，照亮心中的每一個(gè)角落。人和人之間都連著一條線，只看你能不能適當(dāng)?shù)恼莆眨蝗坏脑�，只有斷掉�?/p>
愛(ài)一旦萌發(fā)，可以永遠(yuǎn)收不回來(lái)，只要你真心誠(chéng)意。要記�。簾o(wú)論如何，愛(ài)永遠(yuǎn)就在心中��！
讀愛(ài)心企鵝有感 20
寒假到了，媽媽幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了幾本彩烏鴉系列童話故事，我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。
從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國(guó)王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì)有什么樣的感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋，去解救公主娜努瑪。---是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
塔明諾在尋找愛(ài)的歷程中，遇見(jiàn)了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的.悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主
最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)祟�。讀完這本書(shū)讓我想到了，企鵝是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不能捕捉它，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
讀愛(ài)心企鵝有感 21
十二月份，是我們書(shū)香家庭閱讀月。我和媽媽一起閱讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)心企鵝》。
這本書(shū)講的是小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋去解救被可怕的大腳獸擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然最可怕的還是大腳獸無(wú)數(shù)次遇險(xiǎn)和逃脫，愛(ài)又在哪里呢？塔明諾能救出娜努瑪公主嗎？
看完這本書(shū)，我知道了塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書(shū)，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的.困難我們都可以克服。
看了這本書(shū)，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。
我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。
讀愛(ài)心企鵝有感 22
我曾經(jīng)在想“愛(ài)”是什么，這個(gè)常見(jiàn)的詞語(yǔ)卻如此難解�？僧�(dāng)我讀了《愛(ài)心企鵝》，這個(gè)令我絞盡腦汁的疑惑就豁然解開(kāi)了。
有一天，塔明諾聽(tīng)說(shuō)娜努碼被“大腳怪”抓走了，他下定決心要救出娜努碼，于是，他爬山涉水，翻山越嶺，并認(rèn)識(shí)了許多好友，在朋友們的幫助下尋找娜努碼。終于，功夫不負(fù)有心人，塔明諾在動(dòng)物園里找到了娜努碼，在朋友們的幫助下救出了被關(guān)在鐵籠中的娜努碼，還釋放了許多關(guān)在里面的小動(dòng)物。這一刻，塔明諾終于明白了愛(ài)。
那愛(ài)究竟是什么呢？是塔明諾拯救娜努碼時(shí)，父母竭盡全力尋找塔明諾的焦急心理，是塔明諾尋找娜努碼公主時(shí)，面對(duì)種種困難，沒(méi)有退縮，堅(jiān)持不懈的決心，是在解救娜努碼時(shí)，朋友們伸出的'援助之手，是塔明諾和娜努碼見(jiàn)面時(shí)，有東西在黑禮服上酥酥地爬動(dòng)，有胸中溫柔地涌動(dòng)。這些都是愛(ài)。
有人說(shuō)：“海是寬闊的，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷�！睈�(ài)是沒(méi)有止境的，我也要做一個(gè)有愛(ài)的人，象塔明諾那樣，關(guān)愛(ài)身邊的朋友，關(guān)愛(ài)自己的親人。
讀愛(ài)心企鵝有感 23
《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國(guó)作家克里斯蒂安-貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看，沒(méi)想到越看越喜歡，越看越興奮。
《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠(yuǎn)渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)美麗的南美洲，飛過(guò)大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺(tái)可以幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著愛(ài)，愛(ài)讓他們更加團(tuán)結(jié)，愛(ài)也讓小企鵝更加堅(jiān)強(qiáng)，克服各種艱難險(xiǎn)阻，愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了只要一直堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我有一位好朋友，她的夢(mèng)想是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.跑步得第一名，雖然她個(gè)子不高，但為了完成她的夢(mèng)想，她不停地去練習(xí)，在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練，總有一天會(huì)變成鉆石。
還記得幼兒園大班時(shí)，我們排練一個(gè)舞蹈，有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節(jié)”的表演中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家的努力終于取得了好回報(bào)。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因?yàn)槠簌Z雖小，但愛(ài)心是無(wú)限的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都可以戰(zhàn)勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。
大家應(yīng)該去看這本書(shū)，因?yàn)槟阋欢〞?huì)喜歡的，一定會(huì)佩服這只小企鵝的。
讀愛(ài)心企鵝有感 24
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)的主人公有塔明諾、曼弗雷德、艾弗菜姆和娜努瑪?shù)葎?dòng)物。
讀完這本書(shū)我感到塔明諾的心很善良，因?yàn)樗髦Z聽(tīng)了企鵝國(guó)王在星期一呼喊公主回來(lái)，讓塔明諾傷心，還讓我感到認(rèn)真做好每一件事才有好報(bào)，就像塔明諾那樣，才能得到高興，平安和快樂(lè)。
座頭鯨說(shuō)：“有愛(ài)才能就救公主，”他離開(kāi)了父母去找愛(ài)，在去救公主娜努瑪，，國(guó)王就開(kāi)心、高興了。
塔明諾被大腳怪抓住，可是大腳怪沒(méi)有傷害，反而撫摸了他，他感奇怪，因?yàn)榈谝淮斡腥藫崦运幸稽c(diǎn)害怕，后來(lái)他兩認(rèn)識(shí)了大腳怪名叫菲特，企鵝塔明諾說(shuō)：“你講一個(gè)愛(ài)情故事把！”菲特大腳怪說(shuō)：“好吧，就一個(gè)。”講完了故事，菲特從口袋里拿出了一個(gè)暖蛋罩給企鵝塔明諾帶在頭上保暖，說(shuō)完又彈起吉他。
在菲特大腳怪彈吉他時(shí)老船長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)到了菲特的房間看見(jiàn)企鵝說(shuō)：“企鵝是活的嗎？”菲特說(shuō)：“不是，只是一個(gè)玩具企鵝，而且還動(dòng)呢，只要點(diǎn)一下帽子就動(dòng)了。”說(shuō)這手一點(diǎn)就動(dòng)了，船長(zhǎng)說(shuō)：“真有趣呀！借我玩玩，馬上還你，”菲特借給船長(zhǎng)，可船長(zhǎng)有一個(gè)不會(huì)動(dòng)的'企鵝給了菲特，因?yàn)槠簌Z是閉眼的菲特以為他睡了，紅帽子拿在手里，晚上睡覺(jué)，企鵝塔明諾從船長(zhǎng)手里逃了出去把不動(dòng)的放在船長(zhǎng)手里，自己來(lái)到菲特那里睡覺(jué)，早上船長(zhǎng)又玩時(shí)，企鵝不動(dòng)了，以為沒(méi)電了，只要給它休息一下。
企鵝從菲特手上跳進(jìn)大海游走了，他一會(huì)兒潛水、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒像海豚一樣仰泳，自由自在多快樂(lè)呀！
認(rèn)他最為高興的是，他在企鵝的頭號(hào)敵人里結(jié)交了一個(gè)朋友，而且了解到了，原來(lái)大腳怪里也有好人。
我很喜歡《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。
讀愛(ài)心企鵝有感 25
這一星期，我讀了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。這本書(shū)是彩烏鴉系列。它是全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦書(shū)目。這本書(shū)的作者是德國(guó)的克星斯蒂貝爾格。下面讓我么一起進(jìn)入這本書(shū)吧！
小企鵝塔明諾遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主哪努瑪！——是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。小企鵝塔明諾度過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……在途中遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，還有可怕的`“大腳獸”。
小企鵝為了找到愛(ài)就能救公主，他歷盡千辛萬(wàn)苦，最后在奶牛的帶領(lǐng)下來(lái)到了文坡馬戲團(tuán)。小企鵝來(lái)到了一個(gè)大草坪，哪里有好多大牢籠，籠子里關(guān)著憂郁的鳥(niǎo)兒，哀傷的兔子，還有無(wú)精打采的猴子和唉聲嘆氣的海豹。在離這些大牢籠不遠(yuǎn)的地方，也就是草坪的盡頭，有一座被柵欄圈圍起來(lái)的一個(gè)冰山，冰山四周挖了一個(gè)不可逾越的壕溝，冰山上坐著一只孤獨(dú)的企鵝，那就是娜努瑪。這是有兩個(gè)“大腳獸”過(guò)來(lái)看見(jiàn)小企鵝，他們和小企鵝展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，這時(shí)，“大腳獸”一不小心按住了牢籠的按鈕，牢籠打開(kāi)了，動(dòng)物們都跑了出去，獲得了自由，當(dāng)然，公主也被救了出來(lái)。小企鵝找到了愛(ài)解救了公主，它們回到了南極，結(jié)成了夫妻。從此，南極再也聽(tīng)不到那悲傷的哀號(hào)，整個(gè)南極都籠罩在幸福的日子里。
故事在幸福的場(chǎng)景中結(jié)束，但我也在這幸福的場(chǎng)景中明白了一個(gè)道理：“我們都要去關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人。世界上只要多了一份愛(ài)，我們的生活將會(huì)變得更美好！”
讀愛(ài)心企鵝有感 26
愛(ài)，可以說(shuō)是世界上最美的東西：愛(ài)，讓世界變得和平，愛(ài)，讓世界變得平等。讓我們一起來(lái)閱讀《愛(ài)心企鵝》，感受愛(ài)的美妙之處吧！
愛(ài)，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨(dú)自一人去解救被可怕的“大腳獸”（人類）劫持的帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識(shí)。
愛(ài)，讓塔明諾以智慧脫離險(xiǎn)境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚(yú)為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險(xiǎn)境中逃走了。
愛(ài)，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結(jié)識(shí)了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的上空；他和“大腳獸”菲特交上了朋友；他經(jīng)駱駝介紹，騎著章魚(yú)趕往米蘭；甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導(dǎo)游”——一只很愛(ài)酷的'老鼠；他遇到了未卜先知的留聲機(jī)，并給了他一個(gè)重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的淚珠；他又和一頭奶牛結(jié)伴同行；接著，一只足智多謀的“老鄉(xiāng)”海豹給他出了個(gè)絕妙的主意；最后，愛(ài)，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了！
在最后的逃亡中，愛(ài)，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛(ài)心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國(guó)。悲傷的哀號(hào)成為了歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。
如果“大腳獸”擁有博愛(ài)，那這本書(shū)開(kāi)頭那一幕就不會(huì)上演，他們不會(huì)將娜努瑪公主劫持；如果“大腳獸”擁有真愛(ài)，那他們就會(huì)認(rèn)識(shí)自己只是這個(gè)世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會(huì)去打擾帝企鵝王國(guó)。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛(ài)心擁抱世界，讓世界充滿愛(ài)，讓世界永遠(yuǎn)和平吧！
讀愛(ài)心企鵝有感 27
新的學(xué)期開(kāi)始了，媽媽說(shuō)送我一份禮物，我和媽媽來(lái)到書(shū)店，挑選了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。
一回到家，我迫不及待地拿起書(shū)，一口氣就把它讀完了。書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)住在帝企鵝王國(guó)的小企鵝諾明塔，它要遠(yuǎn)渡重洋去解救被“大腳獸”抓走的好朋友帝企鵝公主娜努瑪。有一頭鯨告訴它只要找到了愛(ài)就能找到公主，并解救公主。于是，諾明塔歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦橫渡太平洋，最后在一群朋友的幫助下解救了公主。從小企鵝諾明塔的身上我看到了友愛(ài)的力量。
在生活中，我也時(shí)刻感受著友愛(ài)的溫暖。那個(gè)星期六的上午，爸爸出差了，媽媽有事去公司了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去出發(fā)去上拉丁舞課時(shí)，天下起了傾盆大雨。雨總下也不停，如果再不出發(fā)，就要遲到了。耽誤功課可怎么辦？但是冒著大雨去上課也不是辦法呀，這么大的`雨，肯定一出門(mén)就會(huì)淋成個(gè)“落湯雞”的。我一邊想，一邊感到身上涼涼的。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得不行的時(shí)候，好朋友悅悅打來(lái)了電話：“小瑜，你爸爸不是出差了嗎？你去上課了嗎？”“還沒(méi)呢，爸爸不在家，媽媽沒(méi)空，我得自已去了�！蔽野脨赖卣f(shuō)道。悅悅急忙說(shuō)：“正好我們順路，我和爸爸來(lái)接你一齊去吧�！碧昧耍腋吲d地跳了起來(lái)，這下我不用淋雨了，一股暖流流進(jìn)了我心窩。一會(huì)兒，悅悅又來(lái)電話了：“我到快你家樓下了，趕緊下樓吧�！蔽遗d沖沖的跑下樓……
友愛(ài)溫暖了我的心，有好朋友的感覺(jué)真好！我們也要像悅悅一樣，凡事多考慮別人，盡自己的可能，能給別人多一點(diǎn)就給一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，給別人多一點(diǎn)幫助就給別人一點(diǎn)幫助。這樣，就會(huì)像那首歌唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
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