滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感（通用45篇）
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇1
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實，滴水穿石的原因很簡單！那是因為水滴目標專一、持之以恒。而我們做人不也是這個道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個例子。
李時珍從小立志學醫(yī)，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學試驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個炎熱的中午，當我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來劃去的時候，心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個滑板。看到我這副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說：“你這樣三心二意，什么時候才能學好滑板呀？”于是，從那時開始我就下定決心，一定要學會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復一日，我的滑板技術大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個道理。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇2
學了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時候會遇到一些麻煩的事，但是只要堅持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學芭蕾舞。開始時，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習劈腿，而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了。可是我轉念又想，我小時候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去�！蔽覉远ǖ卣f。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月，老師有根我們說要開家長會，而且還要在家長面前比，比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長會。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了�！蔽倚睦锝辜钡叵搿：�！好！好！許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報到我了。我剛想完，老師就報到了我的名字�！皡瑓�。”我高興地說。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。
今天，我學了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達芬奇、齊白石、愛迪生、李時珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級的暑假里，我去體育中心學游泳。
因為，我從一出生就有怕水的陰影，就連小時候洗澡都會大哭，連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個月的努力，我考到了四級。我非常高興。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇3
學了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了無論做什么事，只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇4
自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我就深深記住了一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。李時珍每天訪醫(yī)采藥，翻山越嶺，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生克服種種困難，堅持不懈，擁有一千多項發(fā)明專利權；齊白石老人不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達到了爐火純青的境界；諾貝爾不顧生命安危，不斷試驗，發(fā)明了爆炸力很大的炸藥。他們?nèi)巳硕季哂心繕藢Ｒ�、持之以恒的精神�?/p>
在生活中，許多人做事都三心二意、半途而廢，不知道需要目標專一、持之以恒，一會兒說要學習街舞，一會兒又要學習素描。沒有專一的目標，最終必定一事無成。而有些人學習自行車，屢屢摔跤，最終因為怕疼而放棄了。他們不懂持之以恒，結果只有失敗。但如果堅持不懈、一心一意，成功就離你不遠了。
通往成功的道路上充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊頑石，獲得成功�；赝^去，哪一位成功者沒經(jīng)歷過風風雨雨？但他們沒有放棄，而是用鍥而不舍的精神攻破了一個個難關，取得了最終的勝利。展望未來，想要獲得成功，就必須堅持不懈、目標專一。在成功的道路上，我們絕對不能忘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇5
堅持這二字，說起來容易做起來難。當我讀完《滴水穿石的啟示》后，我才真正明白我們每個人做什么事只有學會堅持，永不言棄才能成功！
本文講述的是：在太極洞內(nèi)，一滴小水滴長年累月不斷地滴水，最終把一座巨石給擊穿的故事。文中還借古今中外幾位有成就的人的故事，說明他們都是靠堅持不懈的努力，永不言棄的精神取得成功的。
這要多大的毅力呀！連水滴都有堅持不懈的精神，更何況我們?nèi)四�？難道我們?nèi)祟愡�不如一滴水嗎？
讀完文章后，我掩卷沉思：如果所有人都像那滴水一樣擁有如此可貴的精神，那又有什么事情做不到呢？
想到這，我的臉刷地紅了。我不禁想起我以前學跆拳道時遇到的困難。那時看到別人穿著紅帶黃帶的跆拳道服裝，我羨慕不已，便纏著媽媽帶我去學跆拳道。我興致勃勃地走進道場時，才發(fā)現(xiàn)這行可不那么輕松。每天的高強度訓練與晨跑，就累得我全身濕透，小腿抽筋。其中最令人懼怕的是——壓腿。每次壓腿我都疼得嗷嗷直叫，汗如雨下。有時咬緊牙關忍著疼痛練習，有時忍不住就在旁邊偷偷流淚，但是看見別的小朋友都能堅持，我也不好意思說不學了。一次次疼痛過后便是點點淚花。近一個月，每天看見那個壓腿我就膽怯，心有余悸。我垂頭喪氣地坐在地板上想不學了。這時教練語重心長地對我說:＂學任何東西都不是一蹴而就的，沒那么容易的，你看過《水滴石穿》的故事嗎？小小水滴尚能如此，你這小小男子漢還能被這一點點困難難倒?＂聽了老師的話，我的眼前再一次出現(xiàn)小水滴年復一年，日復一日不停滴水的影子，腦海里出現(xiàn)李時珍翻山越嶺采百草的壯舉。我默默無語，堅持了下來，一個月，三個月，六個月，一年……經(jīng)過了長期訓練，我壓腿的疼痛減少了許多。除此之外我還碰到許多困難：品式不標準、踢腿無力、比賽失利。這時我心中暗想：學東西就應當有水滴石穿的精神，如果你退卻了，就配不上這黃段服裝和你腰上那根如金子般珍貴的黃色腰帶。日子一天天過去，我的技術一點點提高，我離成功也越來越近。
回過頭來再想想，從古至今那些成功人士，哪個不是因為目標專一，持之以恒，堅持不懈才成功的呢？所以請大家記住滴水穿石的啟示，只有這樣，我們才能離夢想越來越近，才能鑄就成功！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇6
原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學游泳，那時我對游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的第一反應是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因為我是第一天來這兒，沒大學會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學會了游泳。我利用星期六的時間到市里學習英語，每天堅持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動。上學期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎的好成績，受到了老師的表揚。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會充滿陽光!
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇7
在很多教訓我學會了，我喜歡“滴水穿石”這個最。文字編年史三華里，愛迪生和齊白石的故事，他給了我很多啟發(fā)。
我從幼兒園教育開始就喜歡學習畫畫，一直沒有覺得自己畫畫也是非常具有簡單，時�？粗嫊嬛妫瑡寢層X得多學點挺好，長大了文科不好管理可以考美術系，于是就給我報了一個民族美術班。
上美術課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡單，小菜一碟�！笨傻谝还�(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實很殘酷。
老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會按著畫書本上的情景或人物進行畫畫�。∥夷弥粋�畫筆呆坐著，不知道自己怎么才能下筆，心里沒有思緒變化萬千，原來我們畫畫挺難的啊。
這時我想起了學過的“滴水穿石”這篇課文，想起了李時珍、愛迪生和齊白石他們在寫作中遇到的困難，仍然迎頭堅韌不拔。 所以我想，既然你選擇了它，就不要害怕困難。 你必須完成它。 “
我拿起畫筆畫起來，我不能比別人差，我要付出更多的努力。當別人下課后玩的時候，我會面對書法和繪畫，回家后，我想象繪畫。就這樣，年復一年過去了，直到現(xiàn)在我仍然在畫畫，經(jīng)過幾年的不懈努力，終于超越了那些優(yōu)秀學生的美術班。
春天可以畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時他們畫一幅夏天的畫，艷陽高照明亮健康快樂。秋天時開始畫一幅秋天的畫，感受著一個豐收的喜悅。冬天時分別畫一幅冬天的畫，純凈并且我們的心靈，就這樣我堅持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標進行專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能得到實現(xiàn)我的夢想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇8
我已經(jīng)十歲了，閱讀過許多文章，我印象最深的是《滴水穿石》這篇文章了。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，因為上方有水滴接連不斷地向下滴，許多年過去了，才成為一大景觀。
我見了這篇文章，心里不禁慚愧起來。是這樣的，我以前報了很多課外班，結果一項都沒學成，大家一定問為什么，看看下面吧。3年前，我報了英語課外班。時間過得真快，要進行英語測驗了，對于一竅不通的我只考了87分，結果一氣之下竟不學了。有時碰見同學，感覺有點慚愧。還有一次，我見妹妹騎著自行車，十分好奇，就專門找了一個人教我自行車，結果摔了一跤，也不學了。
古今中外，所有成功的人不都是靠著這種力量的嗎《比如李時珍，20年只為后人。比如愛迪生，從貧困的家庭到發(fā)明1000多項專利一定有挫折。比如齊白石，無論每天都堅持畫畫3篇�！愤@些人不都堅持不懈，持之以恒。
其實，人生沒有挫折就不會成為真正的人。
關鍵是不要三心二意和半途而廢。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇9
這篇課文是一個說明文、議論文，同時讓我明白了一個道理，只要你從小有自已的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個很奇怪的石頭，這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴，經(jīng)過長時間的變化，終于把石頭滴穿了，這個現(xiàn)象告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個講的是明代醫(yī)學家李時珍，他從小就立志學醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個舍已為人，想為民造福，比較后獲得成功的人。
課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代書畫家齊白石，他每天都堅持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術已經(jīng)達到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學習，實現(xiàn)理想，成為祖國的棟梁之材。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇10
星期六早上，我讀了一篇叫做《滴水穿石》的文章，這篇文章的故事是這樣的：當我還是個孩子的時候，聽老爺爺說了水滴石穿的故事，但我不相信，直到有一天，我看到這樣一個事實，最后選擇相信和感到敬佩。
那天，我和一些朋友去山上玩。正在玩的時候，突然下起雨來，我們跑到附近的寺廟避雨。這座廟不大，但很古老。我們沒有玩的東西，我們只是站在屋檐下看雨。雨不大，但它一刻也停不下來，四周在雨中顯得很安靜。在這種氛圍中，我們可以清晰地聽到雨點落在石階上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我看著被雨水洗刷的房子。
“看，這石階上有一排‘笑窩’。”弟弟驚訝的叫出聲，于是我也蹲下來觀察。果然，哪里有雨滴，哪里就有小窩，排列整齊，雨一滴一滴地落在小窩上，引起水花四濺。我忍不住想。“是啊，這堅硬的青石板上怎么會有一排小窩呢?說是天生的吧，太牽強了。說是石匠可以雕刻成的吧，可這又不是什么花紋或什么圖案，石匠又何必費這么大力氣?”
正想著，幾年前，爺爺?shù)脑捲谖叶吇仨懀骸暗嗡┦�，滴水穿石……”，雨滴真的可以在堅硬的石板上留下一個洞!”
之前讀課文，里面說李白看見一個老婦人在河邊磨鐵針還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵棒磨成針”的故事，覺得很好笑�，F(xiàn)在想一下，里面蘊含著多么深刻的道理呀!難怪李白從中悟出了一個偉大的真理，并最終成為歷史上著名的詩人。
這個故事給了我一個啟示：學習之路遇到的很多問題，就像堅硬是石板，只要我有雨滴的決心和耐心，我一定能改變它！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇11
在我學過的許多課文中，我最喜歡《滴水穿石》這一篇。課文記述了李時珍、愛迪生和齊白石的三個故事，給了我許多啟發(fā)。
我從幼兒園開始就喜歡畫畫，一直覺得畫畫非常簡單，時常看著畫書畫著玩，媽媽覺得多學點挺好，長大了文科不好可以考美術系，于是就給我報了一個美術班。
上美術課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡單，小菜一碟�！笨傻谝还�(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實很殘酷。
老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會按著畫書本上的情景或人物畫畫啊！我拿著畫筆呆坐著，不知道怎么下筆，心里思緒萬千，原來畫畫挺難的啊。
這時我記起學過的《滴水穿石》這篇課文，想起了李時珍、愛迪生和齊白石他們遇到困難，仍迎頭奮進堅持不懈的精神。于是我便想：“既然選擇了它就不要怕困難，硬著頭皮也要完成。”
我拿起畫筆畫了起來，我不能比別人差，我要付出更多的努力。別人下課玩時，我就對著書畫，回家后我就想象著畫。就這樣，一年一年的過去了直到現(xiàn)在我仍然在畫，經(jīng)過幾年不懈的努力終于超過了美術班的那些尖子生。
春天畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時畫一幅夏天的畫，艷陽高照明亮快樂。秋天時畫一幅秋天的畫，感受著豐收的喜悅。冬天時畫一幅冬天的畫，純凈我們的心靈，就這樣我堅持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我的夢想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇12
發(fā)下課本的當天，我從頭到尾的看了一遍，其中給我印象最深的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。
古今中外，所有在成就事業(yè)的人在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神。才戰(zhàn)勝一個個困難取得成功的嗎？
我想到了談遷，談遷自幼立志要編寫一部像是可信的明史。他堅持了20幾年，終于在50多歲的時候完成了一部不可多得的明史《國榷》。可不幸降臨到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的書稿。但厄運并沒有打垮談遷，他重新振作起來，并用四年時間完成了新一部《國榷》的書稿。62歲的時候，談遷終于完成了一不可以流傳千古的編年史《國榷》。這不是滴水穿石精神有力的體現(xiàn)嗎？
其實我也有滴水穿石的精神哦！學前班的時候，小姑給我買了一雙粉色的溜冰鞋，我可喜歡了！但這溜冰鞋好像故意和我作對似的，我穿上一邊，正要穿上另一邊時，撲通！我摔了一個大跤，我的朋友小婉已經(jīng)是溜冰高手了，她看我這樣說：“我剛開始練的.時候也是這樣的，沒事，你一定能做好的！”我慢慢地學會了學會了溜冰，而且我也越溜越好了！現(xiàn)在我可以繞小區(qū)5圈不休息了呢！看，這就是“滴水穿石”的精神讓我成為了小區(qū)的又一個溜冰高手 。
你看，課文中的的三個人物和談遷還有我，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的嗎？從這篇課文中，我學會了：做人要有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神。這樣我們才能實現(xiàn)美好的理想，不是嗎？
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇13
今天，我學了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！其實，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學會了踢毽子，最多一次可踢到10個呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番大業(yè)。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇14
學完了《滴水穿石的啟示》我的腦海中浮現(xiàn)了許多想法——在一生之中，一定有一些“頑石”等待我們滴穿，而要滴穿它們，“目標專一”“持之以恒”這兩點，必不可少。
“目標專一”和“持之以恒”缺一不可。就拿課文中明代醫(yī)藥學家李時珍編寫《本草綱目》的例子來說吧，李時珍若沒有專一的目標，第一天寫幾句，過幾天又去干別的事了，他有可能會寫成醫(yī)藥學巨著《本草綱目》嗎？答案是，絕對不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通過不懈的努力，才可能走向成功的大道。“成”與“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同時，談遷也是一個很好的例子。
每一個人都會有一個自己的夢想、理想，那么我們要怎樣去實現(xiàn)呢？怎樣才能讓自己的夢想去飛翔呢？首先，要樹立一個目標，樹立了一個好目標就等于成功了三分之一，并且，這個目標是不可動搖的；但我認為，大家最難做到的，便是“持之以恒”。也許，你的付出只不過是我微不足道的一點點，但是，這也是付出；可能，你的天資或條件不是那么好，但我堅信，只要你努力，也可以成為一名足夠優(yōu)秀的人，而這一切，是掌握在你自己手中的。
當你還在嘆息自己的條件不太好的時候，可能有些和你有一樣目標的人已經(jīng)在為此努力了。所以，從現(xiàn)在開始，向著你的目標去努力吧！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇15
讀了《滴水穿石》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。
說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄�，F(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。
通過學習《滴水穿石》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇16
通過讀《滴水穿石有感》，是我明白了：水的力量是微不足道的，但是它那種持之以恒、鍥而不舍的精神卻是可貴。因為再做任何的事情上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。
挫折象一把火，既可以把你的意志燒得更堅，也可以把你的意志燒成粉末。課文人物中的李時珍，愛迪生，齊白石……這些名人們的生活這條道路也是看可不屈，充滿亂石的，而他們并沒有被這些生活中的“攔路虎”所嚇倒，而是在失敗中的失敗中，付出了常人難以想象的汗水，最終取得了成功。他們的所作所為難不像是課文中那水的可貴精神嗎？這些種種困難就像衡量在自己內(nèi)心深處的一塊石頭，此時的魯莽并不可以解決問題，而是
進了我的腦里，使我空蕩蕩的腦里忽然就膨脹了起來。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起筆算了起來。可算著算著，一個巨大的數(shù)目從我筆下躍然而出，就成了做這道題的“絆腳石”。我手中的筆停了下來，心想：唉，這么大的數(shù)字要相乘，白費勁兒！不算了，就這樣，這一道數(shù)學題就一直靜靜地躺在書上了。唉，如今我看了《滴水穿石的啟示》后，再回想到這一件事，心里真是萬分羞慚！太極洞里“滴水穿石”的奇觀，就是因為水滴有著鍥而不舍的恒心，所以才能把堅韌的頑石滴穿的。就連水滴——這么微不足道，這么渺小的天然現(xiàn)象都擁有著一種堅持不懈的恒心，那又何況我——高級動物呢？相對比較，它能滴穿這堅硬的石頭，而我為什么滴穿不了我心中這塊“頑石”呢。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇17
自從我學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想，水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�？墒牵陞s恰恰相反，我們都知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大的多，但它卻不能把石塊滴穿，因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。
文中講到，李時珍從小立志要編寫一部翔實可信的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集草藥，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，到了最后終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有很多，如：王羲之、愛迪生、齊白石……
其實，我也有“滴水穿石”的精神，我從幼兒園小班到現(xiàn)在小學五年級一直在跟吳珺老師學習畫畫，經(jīng)過幾年的不懈努力，我榮獲了全國中小學學生繪畫二等獎！
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就番大業(yè)。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇18
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，使我深有感觸：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
通過閱讀，我們領悟到其實作者強調(diào)了所有有成就的人都是達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時刻注意到“滴水穿石”的啟示：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”而我呢，一個學期上上這個興趣小組，有一個學期有上上那個興趣小組，結果什么興趣小組也沒上成。現(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學好“機器人興趣小組”了！
“滴水穿”石，它給我們揭開了一個一生非常重要的道理道理，那就是：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇19
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
這是一篇說理文，有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想，為了說明之個道理作者舉例了古今中外三個名人成就事業(yè)的例子，突出了要想取得成功，必須目標專一，持之以恒。
由此我想到了我們剛剛讀得談遷，他花費了近20年的心血完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》�？墒窃诩磳陀〉那跋Γ瑫灞煌邓�20年的心血轉眼間化為烏有，但他毫不氣餒，話費幾年新寫了一部《國榷》，比原先的那部更加翔實、精彩。我真崇拜他��！用了近半輩子的心血完成《國榷》。
回想自己，我也有過堅持不懈的精神。那是上個星期英語老師教我們英語的時候，正好學到了做賀卡的步驟，于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開始做了，我先拿出一張卡紙，然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀，接著我就把這些形狀貼在卡紙上，貼好了我又想，現(xiàn)在還需要弄點什么東西在上面呢？啊，終于想到了，老師不是說還有很多時間呀，我明天去買來一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫一棵圣誕樹，寫些祝福語就好了。經(jīng)過幾天的不懈努力，終于做好了。于是我就交給了老師，老師還夸獎我了呢！我很開心！
俗話說，功夫不負有心人。只要你堅持不懈，就一定能像我一樣成功。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇20
前幾天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受啟發(fā)。
課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長時間，才形成了這一大奇觀。后來又舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個例子，講述他們是怎樣通過滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿，因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。
當我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時，我簡直被那微不足道的水滴的力量驚呆了！那何止是一個小洞！是一個直徑至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎？如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
在課文舉的三個例子中，我最佩服的是李時珍。我為什么佩服他呢？原因有二點：一，李時珍從小立志學醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國。在交通工具那么不發(fā)達的情況下，他竟然能走遍大半個中國，可見他學醫(yī)心切，令人傾佩！二，他不顧自己的生命危險，到處嘗藥草，心里只想著《本草綱目》，把自己的一切都獻給了醫(yī)學。
學完后，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇21
讀《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深地理解了“堅持”二字的含義。
一開始，我一直不相信水能滴穿石頭，因為它太渺小了，微不足道。但讀了這篇課文后，我認為只要目標專一，持之以恒，就一定能“滴穿”一塊塊頑石，能做成事的！
古今中外，許多名人小時候都沒有受過正規(guī)教育，比如愛迪生，他只能打些小零工來生計。但是，他靠著這種“滴水穿石”的精神才克服困難，獲得今天的成就的。如果他沒有孜孜不倦的精神，成就可能來臨嗎？
讀著讀著，我想到了自己。以前，在學習中，我也不是堅持不懈的。有些時候，我嘗過了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是，我后來改變了。因為一次上羽毛球課，我學不會挑球，一個也挑不起來�；氐郊液螅覜Q定要學會挑球。于是，我在星期五晚上開始練習。一開始，我連連出錯，在失敗了十幾次后大喊：“我不練了！”當時真想放棄。但我冷靜下來后，下決心：一定要練好挑球！終于，在孜孜不倦的練習下，第二天中午，太陽升上了高空，我成功地連續(xù)挑了十次球，練成了百發(fā)百中的“挑球高手”！
現(xiàn)在，學了這篇課文，我決定要好好學習偉人們“滴水穿石”的精神，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，由此來克服學習生活中的一個個困難，堅持不懈，持之以恒！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇22
這學期，韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課，這不僅是對我最有啟發(fā)性的一課，也是我最喜歡的一課。
老師在上課時說，只有目標專一，堅持不懈，才能滴水穿石。這種精神在人的一生中，也具有極其重要的意義。
這篇課文主要講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊中心有大洞的石頭，而這塊石頭正中的洞，是因為小小的水珠在幾萬年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小，但它持之以恒，堅持不懈，竟然能把堅硬的石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神，就沒有做不成的事情。
我?guī)啄昵耙踩ミ^廣德太極洞，也看到了那塊不起眼的石頭，但并沒有感覺到它非凡的意義，這篇課文對我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學家李時珍，從小樹立了治病救人的目標，于是他經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于完成了造福后人的藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生，從小沒受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，但他卻鍥而不舍地鉆研，擁有一千多項發(fā)明專利，成為了世界上最著名的科學家。著名書畫家齊白石，在他的藝術生涯中，從沒有停止過創(chuàng)作，他的畫室里，一直掛著一條激勵自己自勉的條幅，即使年老之時，仍然堅持每天作畫……古今中外有所成就的人，都是用這種精神最終取得成功的。
讀完《滴水穿石的啟示》，我感慨萬分：是呀！滴水穿石的精神，應該是我們每個人前進的動力。正如張孝祥所說：立志，欲堅不欲銳；成功，在久不在速！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇23
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我的感觸很深。
俗話說，雞蛋碰石頭——自不量力，比起雞蛋，水滴的力量可能更要柔弱許得多吧，但是小小的水滴竟然可以把堅硬的大石頭給滴穿了一個洞，真是歷史上的一個天大的奇跡。這種事發(fā)生的機率是非常小的，可是安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴卻真的做到了，石頭上方的巖縫里會接連不斷的滴出小水珠，落在石頭的同一個地方上，過了幾百年、幾千年、幾萬年……它終于把石頭滴了個洞。
我覺得這個故事影響的不僅是書上說的那么多名人，偉人，其實我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神，而許多普通人身上也藏著這種可貴的精神。
記得在一次趣味球比賽中，我們?nèi)喾殖闪思t黃藍綠四隊。黃隊的實力原來非常弱，有兩個女生，并且她們都不會打拍球，大家都覺的他們沒有多少勝算。但他們似乎仍然充滿了信心，心里一直在呼喊著黃隊必勝！黃隊必勝！并且偷偷地反復練習……功夫不負有心人，比賽那天，他們最終以第一名的好成績漂亮的結束了這場比賽。而擁有強大實力的紅隊卻因為高傲自大而以倒數(shù)第三的爛成績敗給了黃隊。我想黃隊就是憑借著這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇24
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。
我國明代著名醫(yī)藥學家李時珍，自小立志學醫(yī)，為了編寫《本草綱目》，投入了二十多年心血，訪名醫(yī)、嘗百草，堅持不懈；美國發(fā)明家愛迪生未受過正規(guī)教育，艱苦謀生，但迷戀電學實驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明；現(xiàn)代著名書畫家齊白石在數(shù)十年藝術生涯中，從未停止過揮毫作畫，即使到了晚年，也仍然每天作畫三幅。讀到這些名人的成功故事，我不禁感嘆：堅持不懈簡直就是叩開成功之門的金鑰匙。然而，再回顧一下自己，我簡直羞愧得無地自容。
記得我六歲時，突然對書法產(chǎn)生了興趣，便吵著要學。練習書法是很辛苦的，我一開始蒙著字帖描紅，倒覺得很有趣；可后來開始仿寫階段，我寫的字簡直像螞蟻爬出來的，一個字要寫很多遍才能寫端正。開始時，我下定決心要好好練字，一天要練習4張，可時間越長，我越是懶、煩，沒事就找各種理由推托：”我作業(yè)沒做完。“”我要練琴。“”我實在不會寫�！啊瓭u漸地，我都忘了有練習書法這回事，更別提寫好了。
學習了這篇課文，我終于懂得了凡事要堅持不懈、持之以恒的重要性。”成功＝1分天才＋99分汗水“，不正印證了這個道理嗎？就像課文所說，”目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢“，我們一定要朝著一個理想的方向去努力，堅持到底把它做好，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇25
最近，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從前，我也讀過類似的課文。不過，我覺得這種課文既無趣又難理解�？墒牵@一次，我被觸動了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么重要。通過這三位名人，我體會到成功前必須專注、刻苦。三位名人的例子讓我思緒萬千……
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現(xiàn)心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇26
讀了這篇文章后，我心里發(fā)生了改變，過去的三心二意、半途而廢實在太不應該了，誰也不能想到太極洞內(nèi)小小的水滴竟然能滴穿大大的石塊，可是水滴憑著自己鍥而不舍、持之以恒、目標專一的精神，用自己微不足道的力量滴穿了一塊硬邦邦的石頭。
李時珍翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗百草，耗盡心血編寫《本草綱目》；愛迪生不怕任何阻礙，不斷地對電學深入研究，畢生孜孜不倦，竟擁有1000發(fā)明專利權；齊白石老先生不管年老體弱，依然勤奮的畫畫，不教一日閑過，晚年了都每天作畫三幅，終于使自己的畫技達到了爐火純青的境界；諾貝爾不怕危險的做實驗，終于發(fā)明了更安全、更實用的炸藥……他們都有著滴水穿石的精神，才取得了這么大的成就。
在成功的道路上有許許多多的崎嶇和坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就會滴穿一塊塊絆腳石，獲得成功，回想過去，那個成功的人沒有經(jīng)過風風雨雨？他們并沒有與困難而后退，用滴水穿石的精神度過了一個個難關，最終成功。由此看來，想要成功，就必須要有目標專一、持之以恒，而不是三心二意、半途而廢，那樣只會一事無成。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！笔前。鎸δ繕�，我們努力、奮斗，要有滴水穿石的精神，目標專一、持之以恒，只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想和愿望！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇27
最近，我讀了《滴水穿石》這篇文章，我久久沉浸在文章中，無法自拔。心中感悟頗深。
本文講的是太極洞內(nèi)水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道，水滴的力量那么渺小，如何滴穿石頭呢？他們的力量雖然微不足道，但卻有著持之以恒的精神。就這樣，幾年過去了，幾十年過去了，幾百年過去了，石頭終于被滴出一個圓潤的小洞。水滴能滴穿頑石，而雨水的力量要比他大得多，為什么不能滴穿石頭？因為他沒有專一的目標，只是盲目地將雨點灑落在地上。
其實，回過頭來看看，我們學生不也是這樣嗎？學習的道路上充滿艱辛，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們撥開荊棘，認準目標，勇往直前，堅持不懈，就一定有久違的陽光等著你。
乒乓球冠軍鄧亞萍，也具備這種精神。鄧亞萍年少時就練習打球。在接受正規(guī)訓練時，鄧亞萍早上天沒亮就起來，到訓練場上跑10000米的路鍛煉身體。之后，又走到乒乓球桌前，將沉重的沙袋綁在腿上，不知疲憊地練習乒乓球，從中午1點練到深夜。就連食堂的師傅都說：“什么時候看見鄧亞萍來吃飯了，就說明訓練場沒人了�！边@充滿艱辛的運動，亞萍從來沒有放棄，從不半途而廢。這堅持不懈的精神，是他成功的原因。
水滴靠持之以恒，目標專一的精神滴穿頑石；人們以堅持不懈，奮勇拼搏的品質(zhì)克服困難。鍥而不舍的精神，是成功永遠的秘訣。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇28
這個星期我們學習了《水滴石穿》這篇課文，里面的太極洞里有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在石頭的上方有水滴連續(xù)不斷的滴下來，而且總滴在同一個地方。就是因為這種目標專一，持之以恒的精神才把一塊塊“頑石”“滴穿”的。
我曾聽說過一個故事：我國清代著名畫師鄭板橋的畫獨樹一幟，詩也寫的清新文雅，自卻寫得軟弱無邊，于是他下決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于寫了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”，可見，不管做什么事都要有水滴石穿的精神，否則，難以取得成功。
我也曾遇到過“頑石”，但我卻沒有因它們而停止了腳步。剛上三年級的時候，我的作文非常不好，于是媽媽給我報名了作文輔導班，剛開始學的時候，我寫作文非常差，錯別字特別多，我有很多次想放棄，可是老師和媽媽一直鼓勵著我，叫我別放棄，我聽了便咬緊牙，經(jīng)過我的不懈努力，我終于寫好作文了。這一塊“頑石”就被我“滴穿了，我沒有半途而廢，所以我才成功了呀！
“水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�！边@是一種精神，一種信念，一種微不足道的力量，也是一個遠大的理想�！暗嗡馨咽福f事功到自然成�！�
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇29
前幾天，我剛學了一篇課文，題目是《水滴石穿的啟示》，它告訴我們一個道理：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個小洞。小洞是怎么樣形成的呢？原來在石頭上方有水滴落下來，而且總是落在同一個地方，天長日久，就形成了一個小洞。課文中還講了古今中外幾個事業(yè)有成的人，他們在前進的道路上，都是靠這種“水滴石穿”的精神最終取得成功的。
我喜歡閱讀，從我剛剛認字開始，我就愛上了看書。起先我看些連環(huán)畫，慢慢看起了有圖有字的書，再長大一點，我看起了作文書，慢慢又看上了小說書。每當我看到一些好詞好句好段時，我會不由自主地把他們記在筆記本里。而且，我還迷上了剪報，我只要看到報紙上有精彩的文章，都會撿寶似的剪下來，粘貼在我特意準備的書本上，如今，我已經(jīng)有了厚厚的幾大本剪貼的報紙了，那是我寶貴的精神財富，這些都是我持之以恒的成果。媽媽經(jīng)常對我說，只要我堅持每天閱讀，以后就會受益無窮的。
讀了《水滴石穿的啟示》這篇文章后，我更慶幸自己堅持了下來，現(xiàn)在我更深深懂得了“有志者事竟成”、“功夫不負有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等名言的道理。我要繼續(xù)向課文中的李時珍、愛迪生、齊白石學習，無論做什么事情都會目標專一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前進，前進，再前進。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇30
本學期我們學了許多課文，但令我們印象最深的是第22課《水滴石穿的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，這個石頭正中十分光滑圓潤的小洞。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，總是地在一個地方，經(jīng)許多年過去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神，地傳了石塊。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他使用了二十多年編寫了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問題。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他也同時擁有以前多項發(fā)明，現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦，到達爐火純青的境界，在老年期，他也堅持不懈作畫。
王羲之幼年時代就熱愛書法，還是分仰慕書畫家張志。七歲的時候就從事練習書法。王羲之雖然幼小不善于去表達，但是長大了便才華出眾。長大后的王羲之練習紙練習書法，都在門口池塘邊練習，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗，幾十年過去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀！
以前，媽媽讓我去學跳舞，因為她看我們班個個都有才華橫溢，我們也不能落后，所以才去學的。當時，去的時候，都是學一些基本功，我還跟得上去。我們正是學習拉丁了，我就露出尾巴了，我在彎腰時，我都不敢下，最后不知是誰給了我鼓勵我就堅持練習，最后我學到了持之以恒的精神。
我們只要有持之以恒的精神，再艱難也可以通過。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇31
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，讀《滴水穿石》有感--五年級作文。故事主要講：有一個石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠也做不成大事的。
我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事，你們說對嗎？
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇32
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應該自己學，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的�？墒钦l知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉嚕嬗行Ч�，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。作文
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇33
這個星期，我學了一篇很長的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。
《滴水穿石的啟示》是篇說理文，內(nèi)容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個人物，李時珍，愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈，齊白石晚年才開始學畫，每天作畫三幅，他的畫技才達到爐火純青的境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的精神，就一定會成功。本文告訴我們一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
我五歲便開始學鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒有放棄，咬咬牙，一個音一個音地練習，遇到不會的地方就上網(wǎng)聽，接著一遍遍地練習。會彈了，我還不罷休，繼續(xù)練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過6年的勤學苦練，我終于考到了鋼琴十級。
我幼兒園和一年級時，什么課外書都沒看過，有些知識人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買書，接著我便開始讀，每天都讀半小時課外書。有一個暑假，我竟讀了130本課外書。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇34
在這個學期里，我們學習了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，而且總是滴同一個地方，便滴穿了頑石。文中還舉了三個中外名人的例子：我國古代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生和我國古代著名畫家齊白石在前進的道路上都是靠著這種滴水穿石、堅持不懈、目標專一和鍥而不舍的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，最終取得成功。
由此，我聯(lián)想到了自己，有著一種恒心，有毅力，矢志不渝的精神，遇到困難不輕易就退縮。
5歲的時候，媽媽帶著我去學彈鋼琴，一開始學得很帶勁，可是一年過去了，我覺得沒興趣，便不肯去了�，F(xiàn)在，我的小伙伴們都掌握了一些本領，比如：彈鋼琴、拉二胡、彈古箏……可是我卻什么也不會，太羨慕他們了，又吵著讓媽媽幫我報一個書法培訓班，可是爸爸媽媽一致認為我根本不需要練字了。我一再要求，媽媽無可奈何，只好幫我報了書法培訓班。我記住以前半途而廢的后果，就開始人認真地學習書法，把老師說的寫字訣竅一字不漏地記在了腦子里。學了一年，我的字變好看了，最終得到了父母的認可。
從今以后，我做事情一定要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠實現(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇35
今天，在老師的帶領下，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學完之后我深受啟發(fā)。
《滴水穿石的啟示》講了三個人物的故事，一是明代醫(yī)學家李時珍花了二十七年的時間，終于寫成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》；二是美國的大發(fā)明家愛迪生，從小沒有受過正規(guī)的教育，幼年就自謀生計，當過小販、報務員等等，但是他非常迷戀科學研究，他有電燈、留聲機等一千多項發(fā)明；三是現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年，他也仍然堅持每天畫三幅畫。正是因為他堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。文中的三個人都有著“滴水穿石”的精神，所以他們都取得了巨大的成功。
學完課文，我就想到了我的學習，在期中考試之前，我認認真真地學習，取得了不錯的成績。期中考試之后，我對自己放松了要求，來到家里不是先寫作業(yè)，而是看電視。有時寫完作業(yè)也不讀書了，而是玩手機、電腦。今天學了《滴水穿石的啟示》，我很后悔，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，不能一心想著玩耍了，要堅持不懈地認認真真地學習，這樣才能一直取得好成績，考上好大學。
我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我一定能實現(xiàn)我的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇36
五年級上學期，我讀了一篇課文：《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。
這篇課文是一篇說理文，寫了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀點：如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成，有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會做不成呢？
徐悲鴻，是中國現(xiàn)代畫家、美術教育家，是中國現(xiàn)代美術的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因為他聽到了外國人在說一些對中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，說：“你代表你的國家，我代表我的國家，看看學期結業(yè)后誰更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅持著。功夫不負有心人，他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后，他一如既往的堅持努力學習，為了讓自己的堅持更加長久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺時稍微一動，枕頭就會滾開，他一醒來，就繼續(xù)堅持學習了。經(jīng)過19年的堅持與努力，忍受了常人無法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標專一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會來垂青你的。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇37
最近我從第五冊語文教材中新學了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文，它向我們說明了一個道理：只要目標專一、持之以恒，我們就沒有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個正面事例和一個反面事例來說明做事情要有持之以恒的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學家李時珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的事例來說明，我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領域里取得成功;同時，作者也列舉了雨水這個反面例子，從反面來說明目標不專一就不能達到穿石的目的。
這篇文章給了我一個重要的啟示：在我生活和學習的方方面面，如果我要取得成功，實現(xiàn)我的夢想，我就要像水滴一樣具有目標專一、永不言棄的精神。我的夢想是當一名作家，我從小就應該廣泛涉獵古今中外的作家的著作，持之以恒、堅持不懈地閱讀，通過閱讀中打開我的視野，學習他們的寫作方法。通過日積月累的努力，增加我的閱讀量，才能掌握寫作的技巧。雖然實現(xiàn)夢想的過程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實現(xiàn)我的夢想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇38
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個中國;他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫(yī)李時珍。他，沒有上過學;他，幼年便自謀生計;他;一生有著1093項的發(fā)明專利;他，就是多項發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼鄣仙Ｋ�，大器晚�?他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫;他，就是畫技爐火純青的齊白石。
這三個事例使我明白了一個道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因為手拙又是第一次玩，玩了半天都沒能成功搭出一個成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒再碰過積木。仔細回想起來，我不得不承認我就是那個“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當時的我能夠朝著目標專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗，但是他沒有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇39
滴水穿石帶給我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活中，點滴小事就可以看出我們是否目標專一，持之以恒。
《滴水穿石的啟示》這篇課文中，向我們介紹了三個名人：李時珍、齊白石和愛迪生。李時珍訪名醫(yī)，嘗百草，年老的他帶著徒弟龐統(tǒng)認真的完成《本草綱目》，他走過了千萬座山，淌過了千萬條河，不怕路途遙遠。他，正是做到了目標專一和持之以恒，目標：寫出《本草綱目》，他每天都帶著這個目標而奮斗，正是這股不服輸、持之以恒的精神，讓他走上了成功的道路。齊白石老人已經(jīng)十分年老了，但他仍然每天堅持作畫三幅，不管天氣如何，不管心情如何，他仍然堅持做著同樣的工作，他的畫眉飛色舞，栩栩如生，讓游客驚嘆不已。這正是他多年努力的成果。他的目標：讓他的畫得到大家的贊嘆，每天堅持作畫，他堅持完成他的目標，最后取得成就。愛迪生從小就熱愛科學，喜愛發(fā)明。他對電燈有濃厚的興趣，就鉆研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。這讓我想起了諾貝爾，他和愛迪生一樣，目標專一，持之以恒。諾貝爾發(fā)明炸藥時，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，這并沒有打垮他，而是繼續(xù)搞研究。
讀《滴水穿石的啟示》，讓我懂得了：古今中外，每一位成功人士，不在于他多么聰明，而在于勤奮好學、堅持不懈的精神。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇40
最近，我們學習了一篇文章，題為《滴水穿石的啟示》。這篇文章主要寫了“滴水穿石”是安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，水滴幾千年、幾萬年、幾億年，始終滴落在同一個地方，最終將一塊狀如臥兔的石頭滴出了一個光滑圓潤的小洞。作者還通過古今中外幾位成就事業(yè)的名人的事例，指出世界上所有成就了事業(yè)的人，都具有這種“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”的“滴水穿石”之精神，給予了我們深刻的啟示。
學完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石撞擊出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的沖擊礁石，使棱角變小、變平。
學完了《滴水穿石的啟示》后，由此我又想到了我自己，作為一名小學生，最主要的任務就是學習，我們在學習上也應該具有這種“目標專一，持之以恒”的精神。記得有一段時間，我的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，每天晚上一定要讀一篇文章。可是沒過一個禮拜，我覺得枯燥無聊，就不守信了，要么玩電腦，要么跟朋友下棋。今天讀了《滴水穿石的啟示》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么成就事業(yè)呢！”
其實，一個困難就象一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇41
《滴水穿石的啟示》主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊被水滴滴穿了的石塊。有很多人就是靠著這種精神最終才取得成功：李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，擁有一千多項發(fā)明專利權；齊白石堅持每天作畫三幅，才使技藝達到了爐火純青的境界……
我認真學完課文，從中受到許多教益：
做任何事都要堅持不懈，不要只持續(xù)一兩天，又去做其它事，這樣的話什么事都做不成。只有鍥而不舍、持之以恒的人才能把事情做好，就像明朝史學家談遷，經(jīng)過20多的努力，他完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》�？墒沁@20多年的心血卻在一夜之間被小偷偷走了，可談遷并沒有被厄運打垮，很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁。經(jīng)過多年的努力，年老體弱的他終于完成了一部新的《國榷》。談遷正是靠著這“滴水穿石”的精神實現(xiàn)了自己多年以來的理想。
每個人都有自己的理想，可它的實現(xiàn)卻是來之不易的。只有你的不懈努力，你的刻苦好學才能換取它，不然的話，他只會離你越來越遠。
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就算你的才智不出眾，也可以成就一番事業(yè)。
行動起來吧，同學們！去實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇42
看過《滴水穿石的啟示》后，感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”，然后舉了李時珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蘊含著道理。
這篇文章讓我想起以前練古箏的時候。起初，由于我對這門藝術的興趣十分濃厚，所以老師每次布置的作用，都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯，時間就像永流不息的水。時間一長，湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來，看到樂譜符號就心煩，完全沒有心思完成作業(yè)。可是有一天，我翻閱雜志時，看到一篇浪花和水滴比賽的故事：浪和水滴約好，999天后，若水滴滴穿了石頭，它就贏了；反之，若浪把石頭的形狀改變了，浪就是贏家。水滴每天不斷地滴，浪則看心情辦事。999天后，水滴滴穿了石頭，而浪卻沒有改變石頭的形狀。是��！有堅持不懈的精神，才能成功。水滴這種堅持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學習嗎？我放下書，又撥動起琴弦來……
今天又看到關于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影響力：多個版本的故事，各種不同的內(nèi)容，講敘的都是一個道理——做事要堅持不懈，要鍥而不舍。如果你做到了，就一定有收獲；如果你放棄了，就會失敗。
“水滴石穿”，這一系列的故事讓我想到了著名導演哈文對一名雜技演員說的：“希望你記�。簣猿植灰欢ǔ晒�，但放棄就一定會失敗�！�
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇43
最近我們學習了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，它寫了太極洞內(nèi)的奇觀，并引用了三位古人，李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們：做事情只要目標專一、持之以恒，就能有所成就，實現(xiàn)理想。
放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標專一、持之以恒，最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學習。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什么事做不成呢？
王羲之小時文才并不出眾，但他立志一定要把字寫好，他總是鼓勵自己：只要我能堅持不懈，就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字，才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅持每天讀書一小時。他博覽群書，看書時又非常的入迷，日積月累，知識就變得非常豐富，才智也遠遠超過了同齡人。
我又想到了自己：補補這個，補補那個，但學習總得不到提高。因為在補習的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去，造成了我“拆了東墻補西墻，拆了西墻又補東墻”，永遠補不完，也永遠學不好。想到這兒，我好羞愧。
讀完這篇文章后，我下定決心一定要像水滴一樣，目標專一，持之以恒地對待學習。將來，才能實現(xiàn)自己的理想。
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇44
滴水穿石，大家都知道，水滴日日夜夜的滴落在石頭上，幾十年，幾百年，過去了，水滴持之以恒，堅持不懈的精神才滴穿了這塊石塊，這種精神值得我們學習，為什么要學習滴水穿石的精神呢？你看，每一個科學家不都是靠這種滴水穿石的精神，最后取得成功的嗎？
法布爾，從小就喜愛小昆蟲，可是爸爸媽媽卻說；“撿這些沒有用的東西，撐破了褲兜怎么辦，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布爾很不清源地把自己的小寶貝扔進了垃圾桶，但是父母責罵沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，這種迷戀把法布爾領進了科學的殿堂。
談遷從小就立志要寫一本歷史，因為家境貧寒，沒有錢買書，他只得四處抄寫，經(jīng)過了二十多年的奮斗，6次修改，談遷終于在五十多歲，完成了《國榷》，可是咱災難降臨到他的頭上，自己二十多年的心血轉眼化為了烏有，可是他很快就從痛苦中掙出來，又重新開始寫這部《國榷》，寫初稿用了四年的時間，為了更完備、準確，他還親自到成都北京四處尋訪，又經(jīng)過了幾年的時間，一部新的《國榷》誕生了，新寫的《國榷》共104卷，428萬4千字，內(nèi)容比原來的更加翔實、精彩，這是一部不可多得的明史巨著。
許許多多的名人都是做到了堅持不懈，持之以恒，這樣我們才能實現(xiàn)自己崇高的理想！
滴水穿石的啟示優(yōu)秀的讀后感 篇45
“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。那么，滴水穿石到底給我們什么啟示呢？我們到課文里找一找。
這是課文的原話：“我們要銘記‘滴水穿石’給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想�！蹦憧�，古今中外不管是名人還是平民，他們成功的寶葫蘆是目標專一，持之以恒。
竺可楨天天觀察氣象，成為了有名的氣象學家；王羲之依缸練字，將水都染成了黑色，他的兒子王獻之寫干了18缸水與父親并稱2王；左思剛開始練習畫畫，沒有成就，然后他又練習音樂，成績平平，然后又開始學習，終于成功了。臺上表演的雜技演員，雖然在臺上短短幾分鐘的精彩表演，博得觀眾的熱烈鼓掌，但是，誰又能想到，他們在臺下練了不知多少天，還是多少年？他們流出的汗水和淚水誰又能知道？
你看，他們都是通過努力而成功的，那么在我們的生活中，也有很多這樣的例子，我就舉幾個來看一看。
我們班的足球隊隊長岳銘揚，每天下午都去練球，經(jīng)常是大汗淋漓，氣喘吁吁，就因為他持之以恒的練習，所以他的球技才這么好。馬超群、翟純藝等同學按照規(guī)定時間去學習舞蹈，所以，現(xiàn)在他們的舞姿非常優(yōu)美……
我們還有很多的例子，我就不一一說明了，但是只要記住滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣，我們美好的理想就會實現(xiàn)。
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