《坐在路邊鼓掌的人》讀后感（精選5篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《坐在路邊鼓掌的人》讀后感（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感1
什么時(shí)候能在體會(huì)下喧囂塵世里細(xì)微處的溫暖，可我們總會(huì)被生活的節(jié)外生枝蒙蔽了雙眼：孩子打翻的水杯、父母的反復(fù)嘮叨、伴侶的無理取鬧。世界一片喧囂。
無意被這標(biāo)題吸引，老師推薦時(shí)抱著極大興趣。坐在路邊鼓掌的人，是發(fā)自內(nèi)心的替人歡欣吧。就是那種深夜時(shí)橙黃燈光下，看著緩慢游移的灰塵，最真切的溫暖。就是這樣的感覺打動(dòng)了我。
許多的愛許多表達(dá)，那朵潔白的風(fēng)信子開得雖慢，愛得卻真。當(dāng)她為媽媽舞蹈時(shí)，眼淚莫名濡濕眼眶。那位患了眼疾的母親，是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的，每磕碰一下，心就揪一次。那名等了你百年的姑娘，在葡萄架下，石榴花開的季節(jié)遇見你，然后生生等了一個(gè)世紀(jì)。等著永生永世的紅嫁衣。
這些愛讓我頓悟，更讓我羞愧，平時(shí)對待雙親，總是不能控制自己的脾氣。煩躁時(shí)，面對他們總有發(fā)不完的火，卻忘了他們的體貼關(guān)懷。孝敬是從幼兒園就開始貫徹的理念，我們談?wù)撈饋眍^頭是道，遇到感人故事也會(huì)熱淚盈眶，卻總忽略離我們最近的溫暖。
所幸的是，劉繼榮她令我看到了生活的枝繁葉茂，孩子打翻水杯是想送上一杯水，沖淡你的辛苦；父母的嘮叨只是記掛你的疲憊身軀，想為你排憂解難；伴侶有時(shí)無理取鬧，但總不忘關(guān)心你的三時(shí)三餐。太多無法用語言表達(dá)，只好用行動(dòng)表達(dá)卻無奈跑偏的愛，都是我們觸手可及的溫暖。所以別忘了愛，別忘了偶爾停下看看風(fēng)景。
愛是不死欲望，是疲憊外套下的英雄夢想。
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感2
高考結(jié)束已有些日子，但是回升依舊纏繞在耳旁，特別是高考作文，網(wǎng)絡(luò)也好，報(bào)紙也好，個(gè)性簽名也好，等等無一不在說這個(gè)話題。
高考那天中午，因?yàn)槲覀�(gè)人特殊原因，不可以上網(wǎng)，我就在關(guān)注電視，看了電視，說浙江省的作文題是《坐在路邊鼓掌的人》，我就想起了我們當(dāng)時(shí)的作文題是《一枝一葉一世界》，當(dāng)時(shí)我們熱門于小故事大道理吧，所以出卷的考試就給我們出了這道題目。呵呵，這也是我后來自己想的，不知道是不是真的是這樣。
而今年的高考作文是這個(gè)，我當(dāng)時(shí)不知道為什么，也沒有看過報(bào)紙上的熱門議點(diǎn)，（因?yàn)樯眢w原因在家休息）中午時(shí)分，我上手機(jī)QQ看了朋友們的個(gè)性簽名才發(fā)現(xiàn)：大家都看過。我當(dāng)時(shí)就在想：是講些什么呢？到底要告訴我們什么呢？要考生提煉出什么信息呢？一直在我的腦海里轉(zhuǎn)，可是由于各種原因，我還是沒有細(xì)細(xì)的去讀這篇文章。直到今早，我才讀到這篇文章，就突然想說些什么的沖動(dòng)。
《坐在路邊鼓掌的人》講述的是一個(gè)平凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄，我們會(huì)為英雄鼓掌，而此文的小主人公卻說自己不想成為英雄，想成為路邊為英雄鼓掌的平凡人。
一個(gè)12歲的.小孩，她是懵懂的孩子，可是，她卻表達(dá)了大部分孩子的心聲。在她們的心里，各種學(xué)習(xí)的壓力，各種培訓(xùn)的累人，剝奪了她們那些美好的童年時(shí)光，使得她們浸泡在無止息的題目和學(xué)習(xí)中，她們才真的是啞巴吃黃連，有苦說不出。即使說出來了，被大人撥回來的是：我們都是為你好，你現(xiàn)在還不懂，以后你會(huì)謝謝我的。就這樣，孩子就要忍受一切去面對。不管自己是處于什么目的，她們?yōu)榱瞬贿`背父母的意愿，還是會(huì)去完成任務(wù)的去打發(fā)掉時(shí)間。但是又有哪位家長會(huì)去問：孩子，你今天快樂嗎？高興嗎？而是問：孩子，你今天學(xué)到了什么？而孩子的回答是：就這樣��！你無聊不無聊啊，說了你也不懂！有些就直接不回答。孩子的臉上卻是烏云密布。
曾經(jīng)也試問過我們的孩子，孩子你們長大了要干什么？大部分人的回答是做老板賺錢唄！你們想要當(dāng)什么？大部分都不知道，有的就坐在那里傻笑，我只能說，現(xiàn)在的社會(huì)，我們教育到底怎么樣？誰也說不準(zhǔn)，誰也不好評價(jià)！
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感3
世上沒有兩片一模一樣的葉子，同理，沒有兩個(gè)一模一樣的人。有時(shí)上帝亦會(huì)感到棘手，各種優(yōu)勢難以分配平衡，于是有些人注定飛揚(yáng)在舞臺(tái)上，有些人注定低微到塵埃中。
著名作家劉心武說：“不要指望，麻雀會(huì)飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地�！比f千麻雀之中，確有通過努力改變命運(yùn)的，但畢竟占少數(shù)，多數(shù)還掙扎在屈服的邊緣。所以，后面緊跟的這句就顯得尤為語重心長：“麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過得很幸福！”
最起碼的，麻雀應(yīng)該保持心態(tài)平和，免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁，因?yàn)楸瘎】偸窃诟说谋容^下無限放大。當(dāng)然，這并不意味著可以妄自菲薄，甚至像祥林嫂，逢人便連述說不幸，簡直踐踏自尊。只是一棵小草，那么學(xué)會(huì)欣賞鮮花的燦爛；只是一塊石頭，那么學(xué)會(huì)贊嘆高山的巍峨；只是一位觀眾，那么學(xué)會(huì)品味演出的精彩，切莫評頭論足，切莫望而生卑，倘若擁有寬廣的胸襟和良好的審美，一樣可以贏得友善的鼓勵(lì)和衷心的認(rèn)可。
更進(jìn)一步，則是嘗試成為無私付出的幕后，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂，感知?jiǎng)?chuàng)造的充實(shí)；或者嘗試支持虎落平陽的英雄，贈(zèng)與平凡的善意，閃耀人性的明媚；也許猶能嘗試發(fā)揚(yáng)英雄的精神，追尋生命的意義，擦亮埋沒的金子。即使不被認(rèn)識，也能活成自己的主角；即使不被記住，也能保有回憶的余香；即使永遠(yuǎn)暗淡于聚光燈背面，也能享受一個(gè)人的安靜知足，不在乎名，不在乎利，因?yàn)閮?nèi)心的幸�？鞓凡辉诤踹@些。
坐在路邊鼓掌，聽到掌聲最響最久最真切的，竟是自己。
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感4
天下有志之人雖多，可不是為了放光彩的，又有多少？那篇博文——《坐在路邊鼓掌的人》讓我深受感觸。
一個(gè)小女孩，因?yàn)槊糠昕荚嚲褪桥琶?3，取得了眾所周知的“23號”的別稱。在她的父母看來，這是一件極不光彩的事，但在她的眼里，卻是微不足道的。每每到聚會(huì)，別的孩子都盡情綻放光彩，展現(xiàn)長處時(shí)，她只是開心的鼓掌，毫不介意比別人少些展示光彩的機(jī)會(huì)。當(dāng)父母給她報(bào)了大量的輔導(dǎo)班時(shí)，她別無二話，只是乖乖的照著做，盡管再累，都始終堅(jiān)持著。她的志向，不像別的孩子那樣遠(yuǎn)大：或是當(dāng)名歌手；或是偉大的數(shù)學(xué)家；或是“頂呱呱”的廚師；又或者是大集體的領(lǐng)導(dǎo)人。而是在平凡的世間紅塵中，作位幸福的母親，為他人的光彩盡情鼓掌的人。
回想到我自己，我想要做一個(gè)大家眼中光芒萬丈的人，可能只有高高在上，才能被別人瞧得起。但當(dāng)我認(rèn)識了這個(gè)小女孩后，我改變了那樣的看法——我認(rèn)為，或許我可以擁有一個(gè)平凡的夢想，如果我成不了英雄，那，我就做一個(gè)為英雄喝彩的人。
誰說只有智慧出眾才是真的厲害，我是別人眼中成績拔尖的學(xué)霸，別人又可曾想過我也有處處瑕疵，一時(shí)比別人地位高是沒錯(cuò)，但我始終也只是個(gè)平凡人。我有和別人一樣追星的時(shí)候，我有和別人一樣放飛自我的時(shí)候，我有個(gè)別人一樣做錯(cuò)事的時(shí)候�？赡茉诤芏嗳丝磥恚沸鞘遣粍�(wù)正業(yè)，但在我看來，我的偶像是我前行的力量，我做一個(gè)坐在路邊為他們鼓掌的人，可以給他提供前行的力量，同時(shí)又能學(xué)習(xí)到很多他們身上的優(yōu)點(diǎn)，就這樣，學(xué)無止境，過著屬于我的生活。
職業(yè)不分高低貴賤，我們沒有資格去嘲笑任何人，如果我們成不了大器，那就做一個(gè)為成大器者鼓掌的人，為成大器者喝彩的人。如果成了大器，那就尊重那些為我們鼓掌的人，在他們的期待中，更努力的向前進(jìn)！
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感5
語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說，很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長。他感嘆道：你這個(gè)女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。
我開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人�！�
我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。
那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。這世間有多少人，年少時(shí)渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。
長大成人后，她一定會(huì)成為賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
不知道你們是否還記得自己從入學(xué)時(shí)就被追求第一，追求名列前茅的話語催促著，現(xiàn)在想來成績固然重要但是先要做一個(gè)身心健康，有平和心態(tài)的人才是最重要的。學(xué)�？梢越虝�(huì)你一些東西可是當(dāng)你離開學(xué)校面對生活的時(shí)候，你會(huì)覺得你需要的是生活的經(jīng)驗(yàn)，很多東西都是在自己摸索中懂得的，是你在學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的，很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好，別的什么苦，什么活都愿意自己干，家長認(rèn)為應(yīng)該把時(shí)間留著給孩子學(xué)習(xí)，可當(dāng)自己的孩子步入大學(xué)的時(shí)候，有的不會(huì)洗衣服，有的連普通的家務(wù)活都不會(huì)做，這時(shí)候或許家長該覺得可悲吧。其實(shí)做點(diǎn)日常家務(wù)并不會(huì)真正影響到孩子的學(xué)習(xí)，這樣能夠教會(huì)孩子在家里也要承擔(dān)屬于自己那個(gè)年齡的責(zé)任。正如文章最后說的長大成人后，她一定會(huì)成為賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
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