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      2. 相約星期二讀后感

        時(shí)間:2021-07-08 16:12:50 讀后感 我要投稿

        相約星期二讀后感范文(通用9篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的相約星期二讀后感范文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

        相約星期二讀后感范文(通用9篇)

          相約星期二讀后感1

          莫里教授得了肌萎縮側(cè)束硬化癥。比腫瘤更殘酷的絕癥。

          如果還有一個(gè)完全健康的一天,你會(huì)做什么?這是學(xué)生在莫里教授臨終前幾天提的一個(gè)問題。教授想來想去,最滿意的安排竟然是這樣的:“早晨起床,晨練,吃一頓可口的,有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,一次只請(qǐng)一兩個(gè),可以談他們的家庭,談他們的問題,談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違的大自然。晚上,一起去飯店享用上好的意大利面食,剩下的時(shí)間就用來跳舞。教授說,我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺!蹦镒詈蟮脑竿谖覀兛磥硎呛苋菀讓(shí)現(xiàn)的,我們每天過的不正這樣平凡的一天嗎?人在健康活著的時(shí)候,每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事,每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng),或許是住上小別墅,開上寶馬車,或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻,

          不要去無謂地把自己搞的很痛苦。人生最重要的是找到自己的感覺。一個(gè)人并不是除了偉大就是卑賤,絕大部分就是平凡,偶然來到這個(gè)世界,平平凡凡活著,安安靜靜離開。其實(shí)幸福很簡單,就在平凡之中。

          相約星期二讀后感2

          我不喜歡莫里,盡管他那樣的人很難得,如果碰到的話我肯定也會(huì)為那樣的人所觸動(dòng)、引發(fā)各樣的情緒,被他的魅力所折服。還好書籍給了“離他很遠(yuǎn)”這種理所當(dāng)然的心理距離。他看似完美,因?yàn)樗欠浅P皭,他的真誠為目的服務(wù):永生。一個(gè)終生的教師,這看起來很感人,我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”,這是很危險(xiǎn)的。人必然會(huì)受自己的經(jīng)歷所限,也總有與主流追求的價(jià)值觀相悖的時(shí)刻,“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流,甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里多有掩飾,一個(gè)追求精神的人也可能表現(xiàn)出沉迷物欲的樣子,說到底用語言將行為道德化分類本就是不合理的,那意味著總有人被否定。

          這本書讓人不安的也在于此:看似你無法否認(rèn)的真理,又時(shí)常顯示出對(duì)另一些的壓迫。而作為擁有話語權(quán)的人,他的聲音必然使另一些聲音被淹沒,即便另一些聲音并不主流,甚至卑劣,那也是人類的情感,并且某個(gè)時(shí)刻表現(xiàn)出不被主流認(rèn)可的卑劣的人,并不是那個(gè)人的全部,他也不應(yīng)該因?yàn)槟菢拥臅r(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是:你覺得嫉妒不好,為了幸福我應(yīng)該避免將它看得太重。而我理解的是:你覺得嫉妒不好,我也覺得,但為了幸福我不會(huì)選擇避免與它接觸,而是為擁有這份人類的情感而感到一絲甜蜜,不幸是人的一部分,不幸的情感也是,究竟是承認(rèn)它更容易達(dá)到幸福還是否定它更容易,就像“為什么非得追求幸!币粯,如果將語言用于純粹分類,而與道德分割開來,一切會(huì)不會(huì)變得更加容易呢?

          相約星期二讀后感3

          米奇和大部分人一樣每天忙于枯燥的工作中,如果不是偶然調(diào)換電視頻道,看到一擋節(jié)目,他的生活可能會(huì)繼續(xù)下去。那檔節(jié)目的嘉賓竟是十幾年前與自己相約再見的教授—莫奇。當(dāng)?shù)弥匣忌螦lS時(shí)間不多時(shí),他去找了教授。從他們相擁那刻起,時(shí)間為十四周的必修課,上課鈴聲便已敲響。他們相約在每個(gè)星期二見面。莫里說:“我們都是星期二人”。課堂上不需要課本,但討論的題目很多。設(shè)計(jì)到愛情、工作、社會(huì)、年齡、原諒,以及死亡。這堂課親切、嚴(yán)和、幽默。莫里老人對(duì)死亡的理解也令人敬佩。

          莫里老人逼視著自己如何一部分一部分的衰亡。這比死亡殘酷的多。他不能動(dòng),活著全靠別人幫忙。他是怎樣對(duì)待的呢?對(duì)別人的照顧開始覺的不便,但又很快釋然了。他說:“我感覺到了依靠別人的樂趣,此刻當(dāng)他們替我翻身,在我背上涂擦防止長瘡的乳霜時(shí),我感到了一種享受。當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時(shí),我同樣覺得很受用。我會(huì)閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習(xí)以為常了。就像回到了嬰兒時(shí)期。有人給你洗澡,有人抱你,有人替你擦洗。我們都有當(dāng)孩子的經(jīng)歷,它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言,這只是再重新回憶起兒時(shí)的那份樂趣罷了。這種心態(tài)足以化解一切人生悲劇。他還說:“你就應(yīng)懂得一個(gè)道理,拒絕衰老和病痛,一個(gè)人就不會(huì)幸福。正因你終究會(huì)變老的。”當(dāng)下,青年人揮霍青春,中年人攬鏡自悲,老年人追悔莫及,這一切不過都是在浪費(fèi)時(shí)間生命而已。我們真正應(yīng)該做的是用心去感受不同的階段,不同階段下的美好事物。就算衰老已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等你,就算病痛已經(jīng)纏上你,你都有權(quán)享受幸福和快樂,而不是誠惶誠恐的度過余生。

          我們的人生總在不停的奔波當(dāng)中。上學(xué)、就業(yè)、升職、結(jié)婚、生子、創(chuàng)業(yè)、賺錢,太多的羈絆使我們感到勞累。為什么呢?因?yàn)槲覀冃枰蠖鄶?shù)人都毫不懷疑這一點(diǎn)。但是莫里老人告訴我們:這不是需要而是想要。他說:“擁有的越多越好,錢越多越好,財(cái)富越多越好,商業(yè)行為也是越多越好,越多越好,越多越好,我們反復(fù)地對(duì)別人這么說—一遍又一遍,直到人人都認(rèn)為這是真理。大多數(shù)人都會(huì)受它迷惑而失去自己的方向。簡單來說,我們總落入他人的圈套,超出自己能力之外買的東西是你的需要還是品牌圈套;追逐名利不擇手段是你的需要還是世俗的脅迫。最快樂的是人而不是神。只要你肯,你就可以摘下面具。放松別人,放飛自己。

          莫里選擇了在他昏迷后第一次沒有人在他身邊的時(shí)候停止呼吸。他走了,走的令人心痛。我堅(jiān)信他是有意識(shí)這么做的。他想安寧的離去,就像安寧的活著。我仍記得他說的那句話:“只要我們彼此相愛,并把它珍藏在心里,我們即使死了也不會(huì)真正的消亡,你創(chuàng)造的愛依然存在著,所有的記憶依然存在著,你仍然活著,活在每一個(gè)你觸摸過,愛撫過的人心中!

          而這門課,還在繼續(xù)。你說,我聽。

          相約星期二讀后感4

          當(dāng)我終日忙碌,在生活的風(fēng)雨里疲于奔命;當(dāng)我恐于衰老、畏懼死亡,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中迷失方向,莫里老人總會(huì)在書香氤氳里款款走來,讓我由疲憊困惑、心悸沉寂歸于平靜。

          讀完這本《相約星期二》已過了余日,那些文字卻依舊像漸漸彌散的芬香,久久駐留在心房,帶給我溫暖的感動(dòng)。書中講述一位名叫莫里的教授不幸患了絕癥,步步為營,生命的燭光即將熄滅。病重期間,莫里與來看望自己的學(xué)生米奇·阿爾博姆相約,要為米奇在每周星期二上一堂課,課程關(guān)于人生。其中莫里老人談到生活,他詮釋了一生的真理,使人透徹又沉思。

          我們?cè)?jīng)認(rèn)為的一切艱難、坎坷,一旦釋然便晴空萬里。莫里老人面對(duì)死亡那份從容、鎮(zhèn)定與適應(yīng),使人無法不對(duì)這個(gè)甚至無法行走的老人肅然起敬。“當(dāng)你在床上時(shí),你是個(gè)死人”“我的意識(shí)還活著。我成了宇宙的一部分”甚至“千萬別把我燒過了頭”。一個(gè)承受痛苦,被絕癥一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕的人對(duì)生活如此樂觀,這正是莫里說過的“最難的事”與生活講和。他最終做到了。他雖在無盡疼痛與折磨中度過,但他擁有過愛,擁有過青春,也擁有過一切正常人擁有的東西,他已釋然,所以他并不羨慕健全的人。每個(gè)人亦可以做到放寬一切,仔細(xì)想想,我們?cè)谏钪兴龅降囊磺胁蝗缫,是否只像蠶繭外薄薄的絲衣——看似是牢不可破的囚籠,其實(shí)只需輕輕一下便可輕易化解?

          什么是我們夢(mèng)想中完美的一天?與莫里老人比起來,我們是在上帝的寵幸中誕生的孩子,不應(yīng)再對(duì)這無比美好的一切無止境地進(jìn)行物質(zhì)索求,闊氣的豪宅,嶄新的鈔票,高檔的晚宴真的是我們需要的嗎?學(xué)著試著去追求內(nèi)心深處真正的幸福,在自然的懷抱里講和吧,不是平庸倒退,而是一種幸福的境界!霸缟先ド⒉,去健身房,與朋友共進(jìn)晚餐,晚上去跳舞!蹦锵胍摹巴昝赖囊惶臁弊屓瞬幻獬泽@,F(xiàn)在,你驚訝的同時(shí),請(qǐng)好好質(zhì)問自己。在這里,莫里老人所陳述的生活的追求,每個(gè)人學(xué)了一輩子,但沒有人全部理解。學(xué)得多的人總是快樂的,他們會(huì)很享受、滿足而不奢求。奇怪的是,幾乎所有人都只會(huì)在生命最后一刻看開一切,認(rèn)為自己生而有幸。這大概是面對(duì)死亡,一切都太渺小了,一切都可以看得不那么重,或許真實(shí)的生活不需要金玉其外的華麗彩飾,簡簡單單的快樂足矣。

          這個(gè)故事,這些課,這段話,都是生命的樂章在彈奏,是靈魂?duì)砍隽藵i漪。一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,一堂人生課,它們?cè)诩埳系暮穸饶翘,重到誰都無法承擔(dān)。每當(dāng)我將目光灑落在素雅的封皮上,心靈便會(huì)被洗滌一次。甚至想忘記繁重的學(xué)業(yè),拋棄生活的煩惱,再次拿起這本曾帶給我感動(dòng)與感悟,透徹與深刻的書,再次與莫里,與米奇一起上的一節(jié)人生的必修課。

          相約星期二讀后感5

          乍一看這標(biāo)題像是一部愛情小說吧!其實(shí)不是!

          這本書講述的是一個(gè)臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會(huì)學(xué)教授,他已年邁,患了絕癥,他的學(xué)生是一名記者、作家,老人每星期給這個(gè)學(xué)生上最后一門課,時(shí)間是星期二。這便是這本書書名的由來。

          這門課上了十四個(gè)星期,每個(gè)星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑掝}有:世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢、愛的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì)加重,說話就會(huì)更困難。到最后,要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說出話來。他是一名終生的教師。他留給了人們無限的思考!也許談人生太大、太空洞,但是人生的確很玄!誰也不知道下一妙會(huì)發(fā)生什么。誰也不知道自己的人生會(huì)有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!

          相約星期二讀后感6

          很早以前就聽人說過《相約星期二》這本書,書中說的是"一個(gè)老人"向"一個(gè)年輕人"講的"一堂人生課。拿來一讀,里面的道理還真值得回味……

          書中講的是一個(gè)年逾七旬的老教授莫里,知道自己得了絕癥以后,在他生命的最后一段時(shí)間,給他的學(xué)生米奇約定每周的星期二聽他講課。老教授的談吐非常親切,幽默,對(duì)自己即將死去毫無忌諱,勇敢的面對(duì)死亡,讓人們對(duì)死亡消除了恐懼,他講的都是些生命和生活息息相關(guān)的社會(huì)問題,這堂課講了十四個(gè)星期,最后一堂課是葬禮。

          他說:"人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人,并去接受愛。要有同情心,要有責(zé)任感,只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好得多。"他說,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好真實(shí)的東西;厥走^去使你產(chǎn)生競爭的意識(shí),而年齡是無法競爭的,當(dāng)我們應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí),我樂于做個(gè)孩子,當(dāng)我們應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí),我也樂于做個(gè)聰明的老頭,我樂于接受自己賦予我的一切權(quán)利,我屬于任何一個(gè)年齡,直到現(xiàn)在的我,我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^這個(gè)人生階段。他說如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)低層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)嫉妒你,身份和地位往往使你無所適從,惟有一顆坦誠的心方能使你悠悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)……

          在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許不經(jīng)常討論這些問題,但我認(rèn)為老教授的話很樸實(shí),很耐人尋味,很值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該向莫里老教授那樣,把握好自己的生命權(quán)利,有一顆健康的心態(tài),博大的胸懷,審視我們自己,不要一味的索取,一味的埋怨,不要怕,不要悔,要有同情心和責(zé)任感。這樣我們才活的更有意義。

          相約星期二讀后感7

          書中講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:社會(huì)心理學(xué)教授莫里,在七十多歲時(shí)患上了一種叫做ALS(肌萎縮性側(cè)索硬化)的病,也就是著名的天體物理學(xué)家霍金所得的那種病。這是一種非常兇險(xiǎn)、無情的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,它通常從腿部神經(jīng)麻痹開始,一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延,先是腿行走不靈,然后是無法站立、無法坐直,直至使人不能再呼吸時(shí)為止。霍金非常的幸運(yùn),他的病情不是持續(xù)惡化的,而是一次發(fā)作以后就會(huì)平穩(wěn)很長的一段時(shí)間,然后再有下一次的發(fā)作。一般情況下,這種病都是持續(xù)惡化的,從生病開始,留給病人的時(shí)間一般不超過兩年。莫里就屬于這種情況。

          知道自己得了絕癥后,莫里決定帶著尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜活下去。他與他的學(xué)生米奇約定每個(gè)星期二見一次面,一起討論“生活的意義”,包括“死亡”、“恐懼”、“衰老”、“欲望”、“婚姻”、“家庭”、“社會(huì)”、“原諒”、“有意義的人生”這些重要的課題。米奇是一個(gè)專欄作家、記者,他堅(jiān)守和老師的這一約定,將每周二的時(shí)間空出來,退掉所有的約會(huì)和事物,飛行數(shù)百公里來到莫里家中,和莫里一道談心。從第一次相約到最后一次見面,這樣的討論持續(xù)了14個(gè)星期。米奇眼看著他的老師一次比一次衰弱,直到葬禮來臨。

          余秋雨在這本書的中文版序言中,寫下了這樣一段話:

          我們?nèi)祟惖暮芏嘈袨榉绞绞遣豢伤甲h的,有時(shí)偶然想起,總會(huì)暗暗吃驚。

          譬如,其中一件怪事,就是人人都在苦惱人生,但誰也不愿意多談人生。稍稍多談幾句的,一是高中畢業(yè)生,動(dòng)筆會(huì)寫“生活的風(fēng)帆啊”之類的句子;二是街頭老大娘,開口會(huì)發(fā)“人這一輩子啊”之類的感嘆。兼有人生閱歷和思考水平的人,一般就不談人生了,這是為什么呢?

          我覺得,大多數(shù)智者躲避這個(gè)問題,是因?yàn)轭I(lǐng)悟到自己缺少談?wù)摰馁Y格。再大的專家也不能說自己是人生領(lǐng)域的專家!接薪甜B(yǎng)越明白這些道理,因此就越少談?wù)摗?/p>

          那么,誰有資格談?wù)撊松?余秋雨分析了各種類型的人,認(rèn)為大家都在等這樣的一個(gè)人:“他不太重要,不必在臨終之時(shí)承擔(dān)大多的外界使命;他應(yīng)該很智慧,有能力在生命的絕壁上居高臨下地來俯視眾生;他應(yīng)該很了解世俗社會(huì),可以使自己的最終評(píng)判產(chǎn)生廣泛的針對(duì)性;他,我硬著心腸說,臨終前最好不要有太多子女圍繞,使他有可能系統(tǒng)有序他說完自己想說的話,就像一個(gè)教師在課堂里一樣——那么對(duì)了,這位老人最好是教師,即便在彌留之際也保留著表述能力,聽講者,最好是他過去的學(xué)生……”這樣說來,莫里確實(shí)是非常適合的。莫里自己可能也意識(shí)到了這一點(diǎn),所以才會(huì)與他的學(xué)生相約。

          這是一堂關(guān)于愛的教育課。愛自己、愛家人、愛朋友、愛自然、愛身邊的一切,是莫里給我最深的感受。莫里說,人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人,并去接受愛。他說,要有同情心,要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好得多。盡管莫里病魔纏身,但當(dāng)他們父子三人坐在一起的時(shí)候,常常會(huì)有瀑布般的感情宣泄,親吻,打趣,相擁在床邊,幾只手握在一塊。莫里認(rèn)為:如果沒有家庭,人們便失去了可以支撐的根基。我得病后對(duì)這一點(diǎn)更有體會(huì)。如果你得不到來自家庭的支持、愛撫、照顧和關(guān)心,你擁有的東西便少得可憐。愛是至高無上的,正如我們的大詩人奧登說的那樣,“相愛或者死亡!蹦飳(duì)大自然的愛,讀了讓人心動(dòng):“我注意到了樹上的變化,風(fēng)的大小。我似乎能看見時(shí)間在窗臺(tái)上流逝。這是因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)到頭了,自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見它時(shí)那樣強(qiáng)烈!睂(duì)人與人之間的關(guān)系,莫里也有自己的看法:許多人過著沒有意義的生活,即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí),他們也顯得昏昏慵慵的。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西,你要使生活有意義,就得獻(xiàn)身于愛,獻(xiàn)身于你周圍的群體,去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)的意義的價(jià)值觀。我們過多地追求物質(zhì)需要,可它們并不能使我們滿足。我們忽視了人與人之間互相愛護(hù)的關(guān)系,我們忽視了周圍的'世界!皭蹠(huì)贏。愛永遠(yuǎn)是勝者。”“沒有了愛,我們便成了折斷翅膀的小鳥”。

          這是一堂讓人產(chǎn)生頓悟的啟蒙課。莫里說:“如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)忌妒你。身份和地位往往使你感到無所適從。唯有一顆坦誠的心方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)!边@段話是如此的樸實(shí)無華,但何嘗不是對(duì)人生謎底的一種詮釋呢。我們有的時(shí)候,對(duì)于自己做過的一件事情,常常感到不如意,因此心中始終有一個(gè)結(jié);如果別人對(duì)自己不公,也常常會(huì)記恨在心,難以釋懷。莫里說:臨死前要先原諒自己,然后原諒別人。“記恨和固執(zhí)都是毫無意義的,這種情緒讓我抱憾終身!蔽以谙,干嗎要等到臨死前才“原諒自己,原諒別人”呢?從今天做起不就更好?莫里說:“錢無法替代溫情,權(quán)力也無法替代溫情。我能告訴你,當(dāng)我坐在這兒等待死亡時(shí),當(dāng)你最需要這份溫情時(shí),金錢或權(quán)力都無法給予你這份感情,不管你擁有多少財(cái)富或權(quán)勢!标P(guān)于這個(gè)話題正面的或者反面的事例我們生活中太多了,但聽聽莫里的話,我們還是能夠有所觸動(dòng)。

          這是一堂關(guān)于心理健康的修身課。米奇去聽課時(shí),需要先與理療師一起拍打莫里的背部,而且要拍得很重,目的是要拍打出莫里肺部的毒物,以免肺部因毒物而硬化,不能呼吸。請(qǐng)想一想,學(xué)生用拳頭一下一下重重地叩擊病危老師裸露的背,這種用拳頭砸出最后課程的情景是觸目驚心的,沒想到莫里喘著氣說:“我……早就知道……你想……打我……”而米奇接過老師的幽默,說:“誰叫你在大學(xué)二年級(jí)時(shí)給了我一個(gè)B!再來一下重的!”還有一天,莫里設(shè)想著幾天后死亡火化時(shí)的情景,突然一句玩笑把大家逗樂了:“千萬別把我燒過了頭!边@樣的一種心態(tài),真讓我們這些看上去非常健康的人感到汗顏!

          如果再給你完全健康的一天,你會(huì)做什么?這是米奇給莫里提出的一個(gè)問題。莫里思考了一個(gè)人的最低需要和最高需要,發(fā)現(xiàn)兩者首尾相銜。他說:“早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問題,談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違的大自然。晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺!痹谀锟磥,只要明白了什么是真實(shí)的需要,就會(huì)走向關(guān)愛和奉獻(xiàn)。

          一天,莫里對(duì)米奇說,他已經(jīng)擬定自己墓碑的碑文。碑文是:“一個(gè)終身的教師。”

          相約星期二讀后感8

          人總是傾向于為自己找各種各樣的借口,在看到別人談?wù)撋羁痰幕蛘咦约翰辉敢饨邮艿脑掝}時(shí),總會(huì)滋生出“此人站著說話不腰疼”的想法,而這一切,也許只是自己缺乏改變的勇氣,我們的教育教授給我們的并不總是正確的,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才敢勇敢的拒絕接受,而我無疑是個(gè)懦夫。沒有自己的想法,每天的忙碌只是為了以后的車子、房子、票子,每個(gè)人都在追求的生活,從來不會(huì)想自己想要的是什么,自己需要的是什么,過去的兩年里,日子過的渾渾噩噩,毫無意義可言。

          關(guān)于世界——我的眼界是如此的狹隘,我的心是如此的小,我對(duì)他們毫不關(guān)心,即使同情也不走心,愛,這個(gè)話題過于深刻,我不知道如何去愛也不知道如何接受被愛,也許這并不是我失去了愛的能力,而是我處于愛中而不自知。愛是唯一的理性行為。也許是該多出去走走,看看這個(gè)未知的世界。

          關(guān)于自憐——只有你覺得可怕時(shí)才是真正的可怕,每個(gè)感到困惑和迷茫的人都需要這份醒豁。

          如何思想,如何評(píng)判,都必須自己選擇,不能由任何人替你做決定。

          相約星期二讀后感9

          看完這本書,我用了半個(gè)月時(shí)間,每看完一篇都讓人深思,讀后感也不知道如何寫才好,沒有多少文采,只能發(fā)表看到某段話時(shí)當(dāng)下的感想。

          剛開始看沒有多大感觸,直到第49頁看到:“人生最重要的是要學(xué)會(huì)施愛于人,并去接受愛。”我合上書,想想自己,發(fā)現(xiàn)這27年我很樂于享受后半句,卻很少去做前半句。還記得父親曾跟我說過:“只有你先對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好!备赣H說的和莫里教授所傳達(dá)的意思一致。但是我們又能真正做到多少呢?

          翻到第57頁,當(dāng)我看到莫里說:“如果你想讓別人相信你,你首先應(yīng)該感到你能信任他——即使你是在黑暗中,即使你是在向后倒去。”這句話對(duì)我的工作很受用,初次接觸的合作伙伴總是充滿了疑慮,總是不相信對(duì)方,其實(shí)猜疑都是多余的,在你不相信別人的同時(shí)又如何讓別人相信你?

          看完第79頁時(shí),是我對(duì)整本書感觸最深的一處,也是我唯一反對(duì)莫里之處。他說:“如果你能接受隨時(shí)死去的事實(shí),你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣耽于抱負(fù)了,你為此而付出時(shí)間和精力的事,你所做的工作也許就不再顯得那么重要了!焙仙蠒,我想:“人類對(duì)物質(zhì)的要求不是絕對(duì)的,看你處于什么樣的人生境遇,當(dāng)你處于將死之時(shí),物質(zhì)便已然顯得微不足道,精神上的愛會(huì)成為你的第一要求,在親人的陪伴,愛人的守護(hù)面前,金錢就如糞土。但是當(dāng)你依然處于健康的狀態(tài)時(shí),物質(zhì)便不可或缺,你的滿足感不僅僅只來源于精神,也來源于事業(yè)上以及物質(zhì)上帶來的成就感,為了這份成就感這份滿足感,你不得不付出時(shí)間精力,而不是像莫言教授所說的“你為此付出的時(shí)間精力就不那么重要”。當(dāng)你處于一個(gè)旺盛生命力的階段為什么要過一個(gè)瀕死的生活狀態(tài)。把握一個(gè)度,不要完全杜絕物質(zhì),也不要完全不在乎精神。不管在人生的哪個(gè)時(shí)刻,都不要放棄愛,愛別人也愛自己。

          只想說《相約星期二》對(duì)我的生活、感情、事業(yè)都很適用,看完第97頁的時(shí)候,我笑了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我和莫言教授共同的思維方式,“你一旦投入進(jìn)去,就能充分的體驗(yàn)它,知道什么是痛苦,什么是悲傷,你認(rèn)識(shí)了這份感情,現(xiàn)在我要超脫它。”說的真好,這也是我一直以來的處理情緒的方式,當(dāng)傷心難受的時(shí)候,任由自己這個(gè)情緒的抒發(fā),最后告訴自己這也是情緒的一種,沒有人一定要天天開心。超脫它,感受它,所有的情緒、感覺都被莫里教授描述成一場游戲——好了,哥不跟你玩了,哥要離開你。很灑脫,身為人,不就是像教授所說的一樣,就是來體味這世界的百態(tài),開心、傷心、痛苦、嫉妒、憎恨。感受每一種情緒,經(jīng)歷每一件痛苦的開心的事情,告訴自己這是屬于我這輩子獨(dú)有的經(jīng)歷。不要被自己的負(fù)面情緒牽著走。

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