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      2. 讀書體會作文700字 象的另一面

        時間:2021-06-29 12:41:10 讀后感 我要投稿

        讀書體會作文700字 象的另一面

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書體會作文700字 象的另一面,希望能夠幫助到大家。

        讀書體會作文700字 象的另一面

        讀書體會作文700字 象的另一面1

          今天,我讀到沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,在讀這本書之前,我一直認(rèn)為,象性格溫順,是人們的‘’工具‘’,不過是一種普通的生物,因?yàn)樗葲]有大熊貓的可愛與珍貴,也沒有老虎的兇猛和傲氣,不過,讀了這本書后,我明白了——動物照樣擁有感情,而且比人們的友誼更純潔,更長久。書中的主人公——嘎羧的行為深深地打動了我,使我的心久久不能平靜。

          《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一九六九年的一個春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊(duì)時,見到了曾與日口寇作戰(zhàn)的"最后一頭戰(zhàn)象"——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,忽然,在一個平平常常的早晨,嘎羧突然變得非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要來一個廢棄的象鞍,它用鼻子撫摸著象鞍,眼里噙著淚,許久,它便告別并離開了寨子,它想獨(dú)自去迎接死亡。沈石溪與波農(nóng)丁想借此去象冢,找到象牙,發(fā)一筆橫財,于是,他倆便偷偷摸摸地跟著嘎羧,但是,嘎羧并沒有去祖先遺留下來的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋著八十多頭在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象,那些都是與嘎羧感情最深的戰(zhàn)友,親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑,黎明時,它靜靜地躺在了坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)聚在了一起。

          讀完這本書后,我的心被深深地觸動了。最打動人心的是最后一句:"它沒有到祖先留下的象冢,它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起。"象竟有這樣的靈感!我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內(nèi)心,但我們能體會到,從嘎羧身上發(fā)自內(nèi)心的永恒友誼。此時,同情,敬佩,感動等心情交織在一起,我有一種說不清的感覺。是。∵@永恒的、純真的友誼怎是三言兩語可以表達(dá)出來的呢?

          這頭戰(zhàn)象,他生,要和戰(zhàn)友生在一起:他死,要和戰(zhàn)友死在一起。它是值得我們敬佩的!

        讀書體會作文700字 象的另一面2

          前段時間,我讀了《第七條獵狗》這本書,初步認(rèn)識到了動物們充滿色彩的世界。今天,我向大家隆重介紹《最后一頭戰(zhàn)象》!這本書也是沈石溪寫的,書里充分地寫出了動物們在野外多姿多彩的生活,也讓人有身臨其境的感覺,描寫生動的語句加上精彩的故事足以讓你看幾個小時都放不下,簡稱愛不釋手。

          《最后一頭戰(zhàn)象》不止是講大象的故事,也寫出了其它的動物的故事,其中,我最喜歡的還是寫大象的,名字叫做象警,這個故事的開頭就非常有趣:一天,“我”每天觀察動物的休息到了,可是,經(jīng)過了一上午的工作,也在夏天接受了暴曬,又渴又累,嘴唇都干澀地裂開了,突然,“我”在xxx湖旁看到了一大群動物在走動,好奇地走了過去,哇塞,原來是山上的所有動物,從巨大的大象到弱小的小老鼠,可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙,紅豺卻沒有撲上去將野雞大卸八塊,再美美地大吃一頓,野狼也沒去捉山羊崽為什么山上的動物突然變得那么和諧呢?

          在經(jīng)過分析之后,“我”恍然大悟,原來,它們是因?yàn)橄奶焯谉幔阉袆游锏纳鷳B(tài)環(huán)境給搞亂了,所有動物只能靠這個有鱷魚的湖來喝水,在渴得危及到自己生命的情況下,誰還會浪費(fèi)體力去為了打一個獵物,讓自己結(jié)束生命呢?但是問題又來了,鱷魚十分兇猛,無論是什么動物跑到湖邊舔一口水,鱷魚就會咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了,大象的身體巨大,只要鱷魚跑去咬住它的腿,大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽,鱷魚輕而腦震蕩重而死掉。

          大象們也愿意扮演這個警衛(wèi)角色,幾頭大象圍成一個半橢圓的保護(hù)區(qū),所有動物歡呼雀躍地跳入水里,小鹿和大灰狼一起戲水,公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡,大自然展現(xiàn)出了和平的樣子,大象也非常喜歡這樣子,這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔(dān)任草原長的原因了。大象愛好和諧,不會像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭,但是又具備了羊的溫順,也具備著虎的力量,也很愿意為大家服務(wù),就是這幾點(diǎn),才讓大象在草原上人見人愛。

          沈石溪寫的故事不僅具備了豐富的知識也具備了動物的本性,以的方式寫出了動物的心聲,這就是我喜歡沈石溪的書的原因。

        讀書體會作文700字 象的另一面3

          多可惜多痛心!戰(zhàn)象就這樣離我們而去了,從此已不再存在。如果再有戰(zhàn)爭的話也不會再有戰(zhàn)象與我們并肩而戰(zhàn)了。我們將永遠(yuǎn)的失去這些可愛的朋友們了。 最近看了一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》,其中有八十多頭戰(zhàn)象戰(zhàn)亡了,看到這就令我想象到戰(zhàn)場上那成千上萬的尸體。有戰(zhàn)士們的、戰(zhàn)象的、鬼子的數(shù)不勝數(shù)。

          讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一同。

          ”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它其時跟同伴一同作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它現(xiàn)在又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。

          我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同,我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此氣力?

          令我最感動的還是嗄羧,它固然只是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。至死它都沒有忘記曾經(jīng)一同并肩作戰(zhàn)的伙伴們,寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。

          讀完這篇課文,我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰(zhàn)象們很勇敢,為了保護(hù)自己的國家,掉臂自己的生命去和日本鬼子打,最后它們都死了,我敬佩它們的勇敢。

          象,它們的友情有這般氣力;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

          這種重情重義的行為,很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去,不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。

        讀書體會作文700字 象的另一面4

          大家都有自己喜愛的書,你讀完這本書有什么感想呢?我來說說我的感想吧!我的書是最后一頭是戰(zhàn)象,請聽我慢慢道來。

          寒假,我利用閑暇時間看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》,書中寫了一頭叫嘎駿的戰(zhàn)象,書中講了1943年我國戰(zhàn)象和日寇在西雙版納打了一場仗,戰(zhàn)爭中,我方80頭戰(zhàn)象全都壯烈犧牲,人們?yōu)榧o(jì)念這80頭戰(zhàn)象,就在洛江邊挖了一個巨大的坑,把壯烈犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)象埋在那里。在搬運(yùn)尸體時,突然發(fā)現(xiàn)有一頭活的戰(zhàn)象,它叫嘎駿,故事就是這樣由此開始的。

          最后一頭戰(zhàn)象,這本書生動形象,描述著許多栩栩如生的人物形象,各種形象生動有趣,讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說它呢?因?yàn)樽詈笠活^戰(zhàn)象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情,從最后這頭老戰(zhàn)象走進(jìn)了以前打仗用的象冢,而沒有走進(jìn)自己歸群時的象冢,我十分不明白,為什么嘎瑣不走進(jìn)自己歸群時的象冢呢?后來才明白,原來是嘎瑣對戰(zhàn)象朋友深深的熱愛,我深深地體會到了象的濃烈感情以及戰(zhàn)象勇猛上前不畏困難的精神。

          讀到百象一起打仗時,和日本鬼子時,因?yàn)槿硕啾妱萜疵皼_啊沖,打的日本鬼子鬼哭狼嚎時,我我心中升起一股自豪感,讀到最后日本鬼子沒了,百象也只剩下一頭,軍隊(duì)也沒了,我內(nèi)心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進(jìn)象冢時,我的心也變得十分肅靜,內(nèi)心涼風(fēng)吹拂,感到無法說的難受。不知不覺就把這本書給讀完了,故事中的細(xì)節(jié)也被我消化掉了。

          到了那里,它想起了以前的輝煌,我明白了,他舍不得照顧愛護(hù)它村民的戰(zhàn)友,他用這種方式表達(dá)了他對戰(zhàn)友們的感激,我有很深的感悟。

          我明白動物之間也有很深的感情,我們要愛護(hù)動物之間的感情。

          一本我們喜歡的書就像一盞燈,照亮前方的路,一本我們喜歡的書就像一位老師,教我們學(xué)習(xí)知識。這就是我讀這本最后一頭是戰(zhàn)象的讀后感。

        讀書體會作文700字 象的另一面5

          這個假期,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸頗深。

          這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了以前在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!迸耘匍_一個坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

          最讓我感動的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面!

          讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,個性是最后一句話“它沒有到祖宗留下的象冢,它和以前并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時跟同伴一齊作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的情緒交織在一齊,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?

          象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

        讀書體會作文700字 象的另一面6

          午后的陽光散散地照在身上,暖洋洋的。我合上手中的書,靠在椅背上,微微瞇起雙眼,回憶每一字每一句。

          印象最深的不是那只垂暮的老英雄大象——嘎羧,而是那頭竭盡全力保護(hù)孩子的棕熊。

          我暫且還原這一部分的內(nèi)容,讓我們共同分享:一只小棕熊崽被一位動物學(xué)家救了以后,和動物學(xué)家建立了深厚的感情,并且給它取了個好聽的名字“小麗麗”。當(dāng)母棕熊歷經(jīng)千辛萬苦找到小麗麗時,小麗麗卻忘了媽媽,不愿和它回去。母棕熊強(qiáng)行將小麗麗帶走,可是小麗麗又想方設(shè)法逃回了動物學(xué)家的身邊,因此母棕熊把動物學(xué)家當(dāng)成了破壞它們母子感情的敵人,總會找機(jī)會攻擊他。最后的最后,母棕熊為了保護(hù)小麗麗而身受重傷,它不顧個人安危,拖著自己裂開的腹部找到動物學(xué)家,并把小麗麗托付給動物學(xué)家后,才放心地閉上眼睛。

          作為母親的母熊是那么的呵護(hù)自己的孩子,它寧肯遍體鱗傷也不愿小熊崽受到傷害,在生命的最后一刻仍想方設(shè)法地保護(hù)自己的孩子。母愛何其偉大,母愛,催人淚下!

          我想,我們的母親也不就是那頭母熊嗎?是她在我們背后默默地支持;是她忍受著我們對她的抱怨;是她事無巨細(xì)的料理著我們的生活;這世間唯有她——無怨無悔。

          猶記得風(fēng)雨交加的夜晚,我的媽媽深一腳淺一腳的趟過雨水背我上醫(yī)院;猶記得每晚的作業(yè)時間,陪在我身邊耐心輔導(dǎo)的總是她;猶記得那年鞭炮炸開之際,將我擋在身后的瞬間……漸漸地,淚眼氤氳中,我竟然感覺書中的母棕熊和媽媽疊加在一起了。

          “!,是碗勺相碰的聲響,驚醒了發(fā)愣中的我,該是母親在廚房忙碌,又是在為我不厭其煩地熬制祛咳的川貝檸檬膏吧!

          房門被靜靜推開,碗里的汁液像是流動的琥珀,暖暖地直入人心!皩殞,看書累了吧,喝杯水吧,入口不苦!”看著笑意盈盈推門進(jìn)來的媽媽,我輕輕的說:“媽媽,謝謝你!”

        讀書體會作文700字 象的另一面7

          象,是世界上最大的陸棲哺乳動物,它那粗壯的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐懼?勺詮奈铱戳松蚴獙懙摹蹲詈笠活^戰(zhàn)象》這本書后,我讀懂了大象溫柔的一面。

          第一篇“給大象拔刺”便讓我印象深刻。大象雖聽不懂人類的語言,卻能感受到人們的恩情,最后還把蜂蜜送給赤腳醫(yī)生作為報答。一頭不會開口說話的大象,卻懂得知恩圖報,使我不得不對大象肅然起敬。其實(shí),動物與人類的感情也隨時隨地發(fā)生在我們的身邊:在2016年2月6日,臺灣發(fā)生了大地震。多棟樓房倒塌,許多人被壓在廢墟中。其中卻發(fā)生了感人的一幕,一只小貓守在受困的7歲小主人身邊,一直叫喚,最后迎來了消防員,成功解救7歲的小主人;叵脒@篇報道,再聯(lián)系這個故事,我再一次感受到了動物與人類間的深厚感情。看來,動物也是講感情、通人性的!

          不僅如此,大象還非?粗嘏c同伴間的情誼!耙俏覀冊谶@里撿象牙,只怕是蓋了新竹樓要起火,買了牯子牛也會被老虎咬死!”這是文中的一句話,雖然是短短的一句,但卻說出了象與象之間深厚的友誼:最后一頭戰(zhàn)象與其它象兵埋葬在一起,共同憎恨當(dāng)初日寇侵占緬甸的場景。而撿一顆象牙,就破壞了這份情誼,所以會被上天報復(fù)。

          或許,我們在書上、電視節(jié)目里,看到過成群的大象攻擊人類的景象。是的,大象的確有報復(fù)心理,但它們不會無緣無故去攻擊人類,一定是人類破壞了大象家族的生存環(huán)境,它們才會實(shí)施報復(fù)。人們常常會因?yàn)橐桓闭滟F的象牙而冒一次險,最終遭到大象的報復(fù)。但在我看來這是罪有應(yīng)得。人類犯錯在先,必然會遭到大象的懲罰。所以不要以為大象很恐怖,而要先反思我們自己的行為。沒有人類購買精美的象牙飾品,沒有那些個喪良心的買賣,就沒有殺害!

          在動物身上,我們能看到純潔高尚的一面,它們的某些品質(zhì)反而是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的。讓我們用塔西佗的一句名言時刻警示自己,不再傷害動物朋友——“即使是兇猛的野獸,如果總關(guān)在籠里,也會失去自己的勇猛本性!弊屛覀児餐瑏肀Wo(hù)可愛的、智慧的動物們,還它們藍(lán)天碧水,還它們自由寧靜。

        讀書體會作文700字 象的另一面8

          今天,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無聊,見桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,就看了起來。我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的了我,我的心久久不能平靜。

          《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊(duì)時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。讀過這本書后,不管別人的感受如何,我覺得很感人,熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”

          這句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴的友誼。此時,痛苦、、敬佩、等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)的道理。我們應(yīng)該這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去的想法,共同我們在大自然中的朋友。

        讀書體會作文700字 象的另一面9

          最近幾天,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,書中有很多故事,有兄弟之間的情義,有夫妻之間的愛情,有危難時的信任,也有母子之間的親情。在這其中,最令我感動的是《棕熊的故事》。

          故事中,熊崽小麗麗對“我”的感情是深厚的。在要被帶走的不遠(yuǎn)離去與反抗,在被母熊帶走后,小麗麗對“我”的留戀,在母熊想要?dú)⑺馈拔摇睍r,小麗麗義無反顧地阻止,到最后賭上性命,也要在母熊手下救下“我”,因?yàn)樗选拔摇闭J(rèn)成了自己的母親,不可否認(rèn)的是,小麗麗對“我”有著很深很深的愛。

          不僅僅是小麗麗對“我”的感情令人感動,母熊對小麗麗的感情更是讓人落淚。為了自己的孩子,拼命地逃離,為了要回小麗麗不受“我”的示好,為了讓小麗麗接受自己,想要?dú)⒘恕拔摇,到最后自己流著腸子也要安定好小麗麗,在死的最后一刻,也想著、愛著小麗麗。

          我有些意外,因?yàn)闀袑戇^“幼獸越活潑可愛,親獸的責(zé)任心就越強(qiáng);反之,幼獸如果有智力障礙,反應(yīng)遲鈍或不懂得如何討取親獸的歡心,親獸的責(zé)任心就會稀釋淡化,有的還會拋棄幼獸”?尚←慃惒粌H沒有討取母熊的歡心,反而很討厭母熊,但母熊并沒有討厭小麗麗,反而越發(fā)想要取得小麗麗的信任,喜歡,更在死前還想著小麗麗?梢娺@頭母熊是多愛自己的孩子。

          孟子的《游子吟》里就寫過“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛不是我們一點(diǎn)點(diǎn)心意就還清的,更何況她愿意為你付出一切,難道你能對她置之不理嗎?她可是養(yǎng)育你長大的人吶!母愛情深,我們?nèi)绾尾拍軋蟠穑繉懙竭@里,淚水浸濕了我的眼睛,我不禁想起了自己的母親,母親日夜操勞,含辛茹苦地把我們兄妹三人養(yǎng)大。我想說:母親,您辛苦了,我愛您!我以后一定要好好學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績來回報您,讓我成為您心中的驕傲!

        讀書體會作文700字 象的另一面10

          大象雖然溫馴、聰明、善解人意,但也只是動物。但在我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后,才發(fā)現(xiàn)原來動物也是有人性的,有人的感情的。

          《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一頭在抗日戰(zhàn)爭中最后幸存下來的戰(zhàn)象,自知生命大限將至,便披掛上象鞍,跋山涉水趕往埋葬往日戰(zhàn)友的百象冢,要與曾經(jīng)一起浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起的故事。

          這是一頭熱血的戰(zhàn)象。當(dāng)它知曉自己大限將至,并沒有遵循祖先的習(xí)俗去自己家族的象冢,而是奮力披掛上當(dāng)年戰(zhàn)斗時用過的象鞍,選擇死在曾經(jīng)揮灑過熱血的地方。它割舍不了曾經(jīng)的戰(zhàn)斗時光,忘不了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地,它曾經(jīng)是多么的英勇,充滿激情!

          這是一頭深情的戰(zhàn)象。當(dāng)它臨近死亡,要離開村莊的時候,它并沒有想著不辭而別,而是戀戀不舍地在村子里最后轉(zhuǎn)了一圈。它一定是在告訴人們:“謝謝你們對我的救命之恩!我現(xiàn)在大限將至,要與同伴們團(tuán)聚了,我永遠(yuǎn)不會忘記你們,忘記這個地方的!”它就算變得老態(tài)龍鐘,卻仍然不忘曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,最后還堅持與它們葬在一起。它是多么懷舊,多么深情!

          這也是一頭忠誠的戰(zhàn)象。它臨死前奮力披掛上象鞍,因?yàn)樗,自己一直是一頭戰(zhàn)象。象鞍經(jīng)過了歲月的洗禮,變得破舊不堪,卻顯出一種歷盡滄桑的凝重與華貴。象鞍上承載著沉重的歷史,承載著戰(zhàn)象的無線激情。戰(zhàn)象垂暮,依然是永遠(yuǎn)的英雄,博大的胸懷仍在!嘎羧披掛象鞍,用衰老的象牙奮力掘土的場景是多么震撼人心!我想在場的人,一定不會忘記這場景。嘎羧它更不會忘記,當(dāng)年自己披掛上象鞍的那一刻,就成為了一頭戰(zhàn)象,職責(zé)是維護(hù)世界和平。它希望這世上再也沒有硝煙,因?yàn)樗闹艺\,因?yàn)樗牟煌跣摹?/p>

          它更是一頭偉大的戰(zhàn)象。它的熱血告訴我們: 做什么事都要充滿激情;它的深情告訴我們:做人要懂得感恩,不要忘記曾經(jīng)與你付出過的人和并肩作戰(zhàn)的`戰(zhàn)友;它的忠誠告訴我們:做人要不忘初心,要為了最初的夢想奮斗到底。動物尚有如此高尚的情懷,我們?nèi)祟愑袥]有這般精神呢?

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          《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫的一本小說。當(dāng)我看到封面上那頭栩栩如生的大象時,就喜歡上了它。我認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之書,讓我深深的感悟到動物是有靈性的,人和動物是可以和睦相處的。同學(xué)們,我們一定要保護(hù)動物,讓人類的家園更美好……

          《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象——嘎羧,嘎羧被好心的村民救了下來,但身負(fù)重傷,于是村民們每天給它洗澡,每天給它準(zhǔn)備很好的食物,在村民們無微不至的關(guān)懷下,嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨便找一家人,他們都會給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來越少,終于有一天,他不再吃東西了,當(dāng)她在虛弱的站不穩(wěn)時,嘎羧突然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場用的象鞍,準(zhǔn)備離開村子,村民聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了,這時獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪悄悄地跟著嘎羧去象冢。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象!薄簿褪巧洗慰谷諔(zhàn)爭時戰(zhàn)象死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進(jìn)洞里和自己的戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和作者沈石溪看到了感人的一幕,默默地離開了。

          這個故事訴說了一頭戰(zhàn)象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動物,在這個故事中描繪了這樣一個感人的場景,嘎羧在臨走前,繞著寨子跑了三圈,充分表達(dá)了嘎羧對村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過的一件事。

          在一次偶然的機(jī)會,看見了一個小女孩在路上撿到了一只貓,它精心喂養(yǎng)了幾個月。有一天晚上。附近有貓叫,原來是貓媽媽來找孩子了,小女孩打開門,小貓飛一般的沖了出去,女孩子好傷心啊,一會兒,小貓又回來了,小女孩高興地抱起貓,最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們,動物和動物、人和動物之間都是有感情的。我們要好好保護(hù)動物,好好保護(hù)家園,讓人和動物和諧相處。

          同學(xué)們,是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,讓我懂得人和動物彼此產(chǎn)生感情后,不但很難分離,還會因?yàn)榉蛛x,而造成生命危險!讓我們大家心連心,手拉手,共同保護(hù)動物,保護(hù)家園,加油吧!

        讀書體會作文700字 象的另一面12

          最近,我讀了一本書,書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。作者是動物小說大王——沈石溪。里面講了三種動物,分別是象、豬、熊,其中,我最喜歡里面的一篇小說是“棕熊的故事”,深有感受。

          內(nèi)容大概是這樣的:沈石溪和強(qiáng)巴在小山溝發(fā)現(xiàn)一只熊崽,附近有一只金貓。為了避免金貓吃掉小熊崽,他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這只熊崽是雌性的,沈石溪給它起了一個名字,叫麗麗。小麗麗睜開眼睛第一個看見的是沈石溪,這也給小麗麗日后的生活帶來了麻煩。過了幾天,母熊找到了沈石溪,沈石溪把熊崽就還給了母熊,但小熊崽卻不舍得走。過了兩個月,小麗麗還是從母熊身邊逃出來,又回到了沈石溪身邊,最后又被母熊帶走。有一次,母熊為了保護(hù)小麗麗,與雪豹搏斗,最后它的肚子被雪豹咬破,腸子一直往外涌。母熊為了小麗麗以后的生活,一邊捂住肚子,一邊去找沈石溪,把小莉莉永久的托付給了他。而它卻在一棵樹下,奄奄一息。

          讀到這時,我被那偉大的母愛感動了,并且想起了我的媽媽對我的愛。

          記得有一天晚上,我正在睡覺,忽然,我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所,在回來的半路上,從我房間的窗戶外刮來了一陣寒風(fēng),凍得我直發(fā)抖。我剛上床,媽媽就過來了,看我還沒睡,說:“你怎么還沒睡?”“剛才上了個廁所——你怎么來了?”“我剛才感受到一陣?yán)滹L(fēng),就來看看你被子蓋好了沒——既然沒事,我就回去了!鳖D時,我鼻子酸了下,鉆進(jìn)被窩,眼淚止不住的嘩嘩流出來……因?yàn)槲冶粙寢尩年P(guān)心感動了!

          從“棕熊的故事”這篇小說中,母熊為了保護(hù)小熊,被雪豹咬破了肚子,與雪豹同歸于盡。這母愛多么地偉大啊!在生活中,我經(jīng)常被偉大的母愛感動。難怪我經(jīng)常聽人們說:“母愛似海,母愛無邊!”我認(rèn)為,確實(shí)是這樣的!

        讀書體會作文700字 象的另一面13

          《最后一頭戰(zhàn)象》被選入人教版六年級上冊第23課。

          本書共收錄了11篇短篇小說,精彩的給我們描述了象,野豬,熊的生活方式,但這本書并不單單是本科普書籍,它向我們生動的展現(xiàn)了動物之間的復(fù)雜感情,有快樂,有憤怒,有焦急,有悠閑,還有知恩圖報 ,動物的世界中也有著社會,動物社會比人類社會要純潔的多,也要簡單的多。在那里沒有欺詐和黑暗,給我們啟示,讓我們引發(fā)深思。

          每一只動物都在沈石溪的筆下具有了靈性,在短篇小說《給大象拔刺》中,成年大象的兒子腳上扎了一個釘子,成年大象知道作者是赤腳醫(yī)生,便讓作者治療,作者治療好大象的兒子后,那頭大象還知恩圖報送給了作者一罐蜂蜜作為報酬!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》中,嘎羧知道自己將要死亡,去并沒有去自己的家族的象冢,而是去了當(dāng)年他浴血奮戰(zhàn)過的地方,和同伴躺在了一起!断缶分械拇笙笙袢祟愂澜绲木煲粯,維護(hù)著秩序,保護(hù)著動物們的安全,當(dāng)動物們其樂融融的喝水時,大象們卻用偉大的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。他們的形象,無不令我們感動,令我們贊嘆。

          這本書中,還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,如這一句“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概!倍鶄春秋,彈指一揮間,而今,戰(zhàn)火不再,血腥不再,但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇;紛亂不再,年輕不再,但垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!又如這句“第二天早晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見到波農(nóng)丁,歐歐地輕吼著,象蹄急促地踏著地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓,像是想得到閣樓上的什么東西。”

          雖然嘎羧已經(jīng)五十多歲,但正如曹操的詩一樣“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。他仍然沒有忘記自己的使命,而現(xiàn)在,卻有很多人早已忘記自己的使命和夢想,在金錢的誘使下迷茫無從。

          人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競爭、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會改變的。而動物小說中的情節(jié)卻像一片凈土,可以讓人識破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象。讓我們敞開心扉,讀《最后一頭戰(zhàn)象》,體味生活酸甜。

        讀書體會作文700字 象的另一面14

          暑期,我讀了沈石溪寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》。文中的主人公——嘎羧的行為深深地打動了我,我的心久久不能平靜。我原以為,大象只是普通的動物,性格溫順,是人們的朋友。不過,在讀了這本書后卻讓我深深感受到,動物身上也有著人類的感情——濃烈而深厚的感情。

          這本書說的是:在1943年,一場征戰(zhàn)后,故事的主人公——嘎羧,成為了象群中唯一存活的大象。好心的村民治好了它的傷,并收養(yǎng)了它。幾十年后的一個早晨,嘎羧好像自知生命大限將至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭中披過的象鞍,奮力披上,并跋山涉水,來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸,挖了一個坑洞,把自己埋在了昔日戰(zhàn)友的身邊。在蒼茫的暮色中,老戰(zhàn)象用盡生命中最后一點(diǎn)力量,與同伴們會合,與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合,還與這里的一切事物會合……

          讀到這里,我合上書,頓時對嘎羧肅然起敬。它雖然只是一頭象,一頭戰(zhàn)象。但它在生命快要終結(jié)時,沒有選擇回歸祖宗留下的那古老而神秘的象冢,而是選擇了和從前并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友們待在一起。此刻,我們所能體會到的就是它和戰(zhàn)友們真摯的感情。嘎羧是一頭重情重義、有靈性的大象,它深深地打動了我。

          讀了這本書后,我知道了動物也是有感情的,有尊嚴(yán)的。動物都能如此,何況我們?nèi)祟惸兀恐艺\的小狗、可愛的貓咪、忙碌的小鳥、敦厚的老牛、辛勤的貓頭鷹……一個個多么可愛的生靈?墒,為什么有那么多的人們,一直都不愛護(hù)它們呢?經(jīng)常在新聞上看到動物們的不幸遭遇。它們被任意捕殺、殘害,在利益面前,人類迷失了自己。

          我要大聲呼吁:動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩垊e傷害它們。動物的瀕臨滅絕會造成生態(tài)的不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。為了我們共同的家園,就讓我們從現(xiàn)在做起,關(guān)愛動物,保護(hù)動物朋友,這樣,我們的世界會變得更加和諧,更加美好!

        讀書體會作文700字 象的另一面15

          媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進(jìn)書店,眼睛在書群中尋找著自己喜歡的“目標(biāo)”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識故事中的主人公。 日記

          我讀了這本書后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那,就連動物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻圩有那,便到路上劫持一個人路來替小象看病。如果誰替小象來看病時弄痛了小象,公象和母象就會采取最強(qiáng)的措施來對付你。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們的家里,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。

          我從《象!愤@章感受到了:象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗,象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。

          我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。

          我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會想到讓作者來當(dāng)它的跳板,讓它脫離“苦!。野豬的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會“以其人之道還治其人之身”了。

          《最后一頭戰(zhàn)象》寫出了象、豬、熊的生活習(xí)性。把這三種動物寫得栩栩如生,讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫得活靈活現(xiàn),會說話一樣。讀了這本書,我懂得了很多道理:我們應(yīng)該與動物和平相處、互相幫助,我們要愛護(hù)動物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。

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