讀書的體會作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的體會作文,歡迎大家分享。
讀書的體會作文1
讀書節(jié)已經(jīng)過去幾個星期了,可仍然使我記憶猶新。在這次讀書節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級“故事大王”第一名,還獲得了年級“故事大王”第二名,你說我的收獲是不是很大呀?
我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。
那是一個難忘的星期五,一節(jié)語文課上,班主任林老師說:“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開始了,大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽,便有點(diǎn)緊張了,心想:我平時膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧,回家后,我便跑到書架前尋找故事( 書 ),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對象,我翻呀,看呀,最后被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來,。正在看電視的媽媽聽到后跑過來問道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理,直到我把這個故事讀完,我才對媽媽說:“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好�!眿寢屨f:“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的,講出來準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話,我便把房門一關(guān),試著讀起來,剛開始的時候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的,可練了不過一個小時,我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時,我們家的“報時器”響了:“九點(diǎn)半了,該沖涼睡覺了�!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅�,來到客廳對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧,居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說:“如果再熟練一點(diǎn),拿大獎肯定不成問題,不過現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了�!�
比賽開始了,看著前面的同學(xué)一個個上臺,我的心越跳越快,該我上臺了,我怯怯地走上講臺,好一會都說不出話來,但我看著同學(xué)們好奇的臉,又看了看老師信任的眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來,當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時候,同學(xué)們都在哈哈大笑,我以為同學(xué)們在笑我,臉“唰”地一下就紅了,不過我知道,如果緊張,可能會把笑話越鬧越大,于是我便不管同學(xué)們笑得多狂,還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完,同學(xué)們就對我說:“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到,我竟被選上了參加年級比賽,年級比賽更加使我“恐懼”,因?yàn)槔蠋�、同學(xué)都會看著我。一上臺,我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來……
讀書的體會作文2
書是人類進(jìn)步的階梯,書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。
古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益�!睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸,古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離,這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛,我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑,但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅定生活的信念,那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀�!彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的.奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
讀書的體會作文3
書,是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫(yī)治無知的可口良藥。書,是折射社會的一面鏡子。書,同時也是作者的真情實(shí)感的流露。書,更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
談?wù)勛x書的體會
祥子是一個來自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅韌,仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書,是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫(yī)治無知的可口良藥。書,是折射社會的一面鏡子。書,同時也是作者的真情實(shí)感的流露。書,更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅韌,仿佛就是來自沙漠的駱駝一般,來到北平(北京)后,他就像當(dāng)時城市底層老百姓一樣,選擇了一個普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業(yè)了,但也是十分艱辛的,祥子起先買不起車,便租了一輛破車去練一練腿腳,第一天沒有拉著什么錢,第二天生意不錯,但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的,腳脖子過了幾天便全好了,可是祥子又面臨著一個新的問題:車廠主劉四,一直打著祥子賺來的錢的主意,幾天問祥子要一次車費(fèi),每一次都要了很多錢。祥子見如此,便計劃著去買上一輛黃包車,于是他風(fēng)里來雨里去,從飯里省茶里省,攢了三年,好不容易買來一輛屬于自己的黃包車,卻在不久之后被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢便被孫偵探敲詐走了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后,虎妞用自己的錢給祥子買來的,雖然心里不踏實(shí),但是畢竟不用再去車廠租車了�?墒呛镁安婚L,虎妞難產(chǎn)而死,祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。到小說的結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。
通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述,無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而,這一切都以成為了往事,如今的我們,生長在溫飽的社會中,過著不愁吃不愁穿的日子,但是我們?nèi)匀灰裣容厒兡菢樱贸鲎约旱牧α颗c勇氣,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)推動著祖國走向更加的繁榮與富強(qiáng)!
讀書的體會作文4
一本書,對于大家來說,也許沒多大誘惑力,可是對我來說,就相當(dāng)于是我的寶貝。我有一個較好的習(xí)慣,平時只要有一點(diǎn)時間,我就會像一匹餓狼,貪婪地讀著書。每次我拿書看個不停,什么也忘了做的時候,爸爸總在一旁嘮叨著:“每一次看書,都能令我發(fā)一次脾氣,飯也不吃,覺也不睡,哎!”而媽媽的態(tài)度卻和爸爸完全相反,她總是說:“急什么呢?等一會兒在做別的事不行嗎?”
每當(dāng)我看書看得入迷的時候,一般都是已經(jīng)夜幕降臨了,那時,我媽媽總是捧著一杯熱茶,來到我的房間,親切撫摸著我的頭,對我說:“孩子,這本書好看嗎?”我總是笑臉迎人地對媽媽說:“好看極了!好看極了!”
有一年,我的生日又到了,許多親戚朋友都送了禮物給我。晚上,聚會散了,我望著這么多的禮物出神了。于是便迫不及待的拆開禮物。雖然那些禮物都十分精致,但是沒有一件禮物能比得上那本厚厚的書,因?yàn)樗钌畹匚�,我仔�?xì)看了看題目,心里不禁涌起了一陣興奮的熱潮,想著:這本不是我最想得到的書嗎———《水滸傳》?我連忙翻看禮盒,忽然,我找到了。原來前幾天,爸爸那么遲才回家,難道就是為了這本書嗎?
我非常喜歡看這本書,雖然這本書厚厚的,沒有圖片,但是深奧又奇妙的字眼把我吸引住了,讓我一看就是一天,我一點(diǎn)也不覺得疲倦,要是停下來,我的心就癢癢的,好像我非要把它讀完不可!
這本書,我用我的課余時間一個學(xué)期才認(rèn)真地看完了。這本書記載許多英雄的物的故事,就因?yàn)樗麄兊挠⑿凼论E感動大家,才能呼喚大家一起來做好事。我相信凡是看過這本書的人都不會忘記那些英雄人物是怎樣犧牲的,他們到底為了誰!這本書是我看的眾多書最讓我忘記不了的一本書。因?yàn)橛辛诉@本書,才使我走上了正確的人生道路。
書,雖然不能吃,但就從此成了我每天都不可缺無的一部份。它十分深奧、奇妙,每次看的時候都能從里面找到以前找不到的知識。它足智多謀,總能讓我從中吸取到一些教訓(xùn)和領(lǐng)取一些“戰(zhàn)略”。它能使人千變?nèi)f化,把從書中學(xué)到的知識用在自己的身上,使自己變成一個全新的人。書,它的里面往往藏著十分深奧的東西,等著我們?nèi)ヌ途蛉グl(fā)現(xiàn)。
其實(shí)呀,書的知識是學(xué)不完的,它的寶物總是一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們發(fā)覺,而從不一次性把寶物通通傳授給我們。寶貝總是一點(diǎn)點(diǎn)地讓我們找到,讓我們覺得讀書也有讀書的樂趣呀!
書,是大家都少不得的東西,它有它的道理,也有給人帶來快樂的時候。不過它現(xiàn)在正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
走吧,讓我們一起愛起看書來吧!
我愛看書!看書萬歲!
讀書的體會作文5
書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品�!睕]有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會傷心,有時候我會開心,有時候我也會升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國家,從夏商周青銅時代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭,一個個震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時看水位,及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。
讀書讓我學(xué)會了積累,學(xué)會了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好作文。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
篇五:我讀書的體會
帶著濃厚的興趣,我看完了《名人小時候的故事》這本書,其中有一篇孫中山小時候不懂就要問的故事讓我受益匪淺。
這篇故事主要寫:孫中山小時候讀書十分勤學(xué)好問,一天孫中山照例流利的背出昨天所學(xué)的功課,接著,先生又讓他去背一段書,孫中山讀幾遍就背熟了,但他不知道那段書是什么意思,就壯起膽子問先生,同學(xué)們都嚇呆了,以前他們都不敢提問先生,怕挨打……
讀到這里,我想起四年級的時候,有一次,老師在講一道數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們都認(rèn)真地聽。老師講完了,問:“還有誰不會的,請舉手提問�!庇捎谶@道題比較難,我還有一點(diǎn)不明白,可是卻不敢鼓起勇氣舉手提問,怕挨罵。老師又重復(fù)了一句:“不懂的就提問。”我還是不敢舉手。老師見沒人舉手,以為全都會了,就接著講下一道題了。到了考試的時候,我看了看試卷,居然有這一題�!霸懔�,老師講時就該舉手提問弄明白,可是早知今日,何必當(dāng)初呢!”結(jié)果這一道題我不會做,試卷發(fā)下來,我看著鮮紅的“×”,后悔得不得了……
這篇文章雖然篇幅短小,但蘊(yùn)含深刻的道理,尤其是孫中山說的那句話:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清道理,就是挨打也值得。”給我很大啟發(fā)。自己以后在學(xué)習(xí)上遇到困難,就一定要像孫中山那樣勤學(xué)好問,才能真正掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國。
讀書的體會作文6
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階階梯�!八晕覀儜�(yīng)該多讀書。每個人肯定都讀過書�;蛟S有人書讀得多,或許有人讀得少。有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看,表面上一本正經(jīng),其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒看進(jìn)去。有的人把書當(dāng)成他的食物,如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對我來說,孤獨(dú)的時候,書便是我最好的朋友。這是時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)我這時看它時,我會感到無比的快樂、輕松。多讀一些書對自己是有利無害的,在我讀過的書籍中,給我留下印象最深刻的是以下幾篇:
從《休學(xué)》這篇文章我感受到了:因?yàn)榧揖称椒玻也恍冶黄刃輰W(xué),使父親造成一生內(nèi)疚,連學(xué)校里的一個女教師都為此感到遺憾,其實(shí),這世間愛是無處不在的。理解可以改變許多不能改變的東西。愛來自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。
從《我的知青才老師》這篇文章我體會到了:一個年輕的女老師,在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時候,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生,這種恩師給予生命的愛,足以證明刻骨銘心的師生之誼。
從《山妹子》這篇文章我體會到了:山妹子是個善良的人,她為了保護(hù)學(xué)生,而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動者來說,讀書是一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書解悶;愁苦時;讀書可發(fā)忘憂;無知時,讀書可以幫你解答-----
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實(shí)踐的時候不是單純的運(yùn)用書本的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。
讀一些不同的書籍好像在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食��!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。在一本書中,有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺的自己身臨其境;有時它會讓你覺得你自己離它根本就在兩個世界。
讀書給人安靜、快樂,是金錢不可替代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣,就拿起書吧!來解讀人生的真諦!
讀書的體會作文7
暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),再看看我們,平時遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“《老人與�!返淖x書感想將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
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