我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字，歡迎閱讀與收藏。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字1
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，不禁感慨萬(wàn)千。我的眼前總是浮現(xiàn)小女孩那孤獨(dú)無(wú)助的身影，耳邊似乎聽(tīng)到小女孩有氣無(wú)力的叫賣(mài)聲：“賣(mài)火柴了！賣(mài)火柴了！”。
小女孩多么可憐��！她沒(méi)有了媽媽，而爸爸又臥病在床。她無(wú)人關(guān)心，無(wú)人疼愛(ài)，稚嫩的肩膀卻挑起了家庭的重?fù)?dān)，每天沿街賣(mài)火柴，靠極其微薄的收入來(lái)維持生活。而我呢？過(guò)著“小皇帝”般的生活，既得到爺爺奶奶的百般呵護(hù)，又得到了爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。每天早晨，全家人都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：媽媽幫我穿衣服，奶奶為我煮牛奶，爺爺替我整理書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)……全家人都視我為“掌上明珠”，我是何等的幸福啊！
小女孩多么可憐啊！她每天只能靠面包屑充饑，看著飯店櫥窗里的烤鴨不禁垂涎三尺。對(duì)她來(lái)說(shuō)，烤鴨是可望而不可及的。而我呢？一日三餐，雞鴨魚(yú)肉，還時(shí)常下頓館子：吃肯德基、麥當(dāng)勞、漢堡包……致于小食品就更不用說(shuō)了，什么蛋黃派、妙脆角、克莉絲丁、開(kāi)心果……喝的是營(yíng)養(yǎng)快線、可口可樂(lè)、雪碧……我真是幸福享不了啊！
小女孩多么可憐啊！在寒冬臘月里穿著單薄的破衣?tīng)�衫，赤著小腳丫沿街叫賣(mài)，凍得瑟瑟發(fā)抖。而我呢？全身上下都是名牌：身穿耐克牌運(yùn)動(dòng)裝，腳穿李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴喬丹牌帽子，甭提多暖和了！我真是幸福萬(wàn)分��！
通過(guò)和小女孩相比，我才意識(shí)道：我是多么地幸福啊！小女孩，請(qǐng)來(lái)我家吧！到了我家，你會(huì)吃上你渴望已久的烤鴨；到了我家，你會(huì)穿上漂亮的花裙子；到了我家，你會(huì)得到我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽關(guān)心呵護(hù)的。小女孩，快來(lái)我家吧！
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字2
一個(gè)寒冷的冬夜，下著鵝毛大雪。人們都匆忙的趕著回家，街上卻有一個(gè)可憐的小女孩在漫無(wú)目的地走著。她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋，看著像是他爸爸廢棄的大拖鞋。過(guò)馬路時(shí)，一輛馬車(chē)飛奔而來(lái)，嚇得她把一雙鞋都跑掉了，找到了一只，另一只卻不見(jiàn)了。一個(gè)小男孩拿起另一只拖鞋說(shuō)：“以后我有孩子了用這做搖籃�！比缓螅弥芰�。
小女孩只好赤著腳走路，一雙小腳凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。大聲喊著：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴啦！大家快來(lái)買(mǎi)一把吧！”可是路過(guò)的人要么不理，要么推開(kāi)她。最后，她累得只能縮在墻腳取暖。這時(shí)，我仿佛看到了小女孩的身影，她那又冷又餓的可憐樣子讓我心如刀絞；我好像聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的叫賣(mài)聲，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛看到了那蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的小火柴投去向往渴求的目光。
小女孩顫顫抖抖地點(diǎn)燃了第一根小火柴，她的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，當(dāng)她剛想把小腳伸過(guò)去時(shí)，火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。接著她點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。我多么想他們是飛到我們這里來(lái)，當(dāng)她餓時(shí)，我會(huì)陪她吃烤鴨；當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)，我會(huì)送她禮物；當(dāng)她想家時(shí)，我會(huì)陪她吃團(tuán)圓飯……
一根小火柴雖然照亮不了全世界，但卻可以照亮小女孩的心�？吹叫∨w走時(shí)，我心中泛起陣陣酸意，因?yàn)闆](méi)有人伸出援助之手，一個(gè)年輕的生命就此結(jié)束。這種現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在書(shū)中，也存在于我們的身邊。重慶的“公交車(chē)”事件也一樣，因?yàn)闆](méi)人伸出援助之手，十幾條生命就此結(jié)束。如果我們能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，將樂(lè)于助人的精神傳承下去，那么世界就會(huì)更加美好。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字3
今天，我一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)，我已淚流滿面，成了淚人兒，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……
�。∈澜缣还搅�，一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小的小女孩��！你充滿神奇的幻想，你應(yīng)該有爛漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)、去游戲、去坐電動(dòng)滑車(chē)，應(yīng)該有鵝黃的軍帽，淺紅的羽絨服，棗紅的手套，潔白的跑鞋。然而你沒(méi)有，什么也沒(méi)有！那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你一切，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想，帶著幻想在饑餓交迫中早早地……
幸福在哪里？小女孩�。∧阆蛲牡胤皆谀睦锇。�
我，一個(gè)中國(guó)小姑娘，我只知道我上過(guò)幼兒園，每天早晨像小鳥(niǎo)一樣，蹦蹦跳跳去上學(xué)，老師教“āáǎà”，阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天，天氣特別冷，我穿上毛衣，羊毛衫，像個(gè)鐵爆竹，媽媽還怕我冷，給我穿上駝絨大衣。我把它脫下，噘著嘴要穿滑雪衫，要知道，那是流行的，穿上多帥！媽媽不讓買(mǎi)，我就坐在地上假裝哭鼻子，奶奶連忙掏錢(qián)硬是讓媽媽去買(mǎi)一件，爸爸怕我遲到，趕忙跨上自行車(chē)，把我送到校門(mén)前。
我只知道我家有洗衣機(jī)、大彩電……尤其是那大彩電，金星的，比火柴盒大上百倍，可有意思呢！一按鍵盤(pán)，“米老鼠唐老鴨”就給我表演了，有時(shí)又那么緊張！
我也只知道在上學(xué)時(shí)做作業(yè)，做游戲，想著“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀；在假日里逛公園，逛新街道，想著銀幕上霍元甲打洋人的威武雄姿。
賣(mài)火柴的小女孩，你不在了，遠(yuǎn)離我們而去了。但是在你們的國(guó)家里，還有無(wú)數(shù)像你一樣的孩子。我希望他們能來(lái)我們國(guó)家參觀。來(lái)吧，看看我們千千萬(wàn)小女孩的幸福，看看我們國(guó)家五彩繽紛的生活吧！��！賣(mài)火柴的小女孩的幻想與我們生活相比，多么單調(diào)，多么狹�。�(lái)吧，放心地來(lái)吧，我們國(guó)家的大門(mén)敞開(kāi)著。但你們不能流連忘返，你們要回去把我們美好的現(xiàn)在和美好的未來(lái)告訴所有的孩子，讓所有的孩子也大開(kāi)眼界：啊！幸福在東方的中國(guó)！
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字4
“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話》，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣(mài)火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn)，感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》以賣(mài)火柴為主線層層展開(kāi)，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì)幻想出這樣感人的童話世界來(lái)吧？
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時(shí)，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣(mài)火柴的小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣(mài)著火柴�？伤龥](méi)有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒(méi)有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝�；鸩駵缌�，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐，她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，還有唯一疼她愛(ài)她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方。可這一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣(mài)火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺(jué)，在幻覺(jué)中孤苦的死去。這就是賣(mài)火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會(huì)，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn)，美好的幻覺(jué)與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合，深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里，我不禁淚流滿面，再次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛(ài)，有一日三餐的美味，不用出去買(mǎi)火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書(shū)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字5
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎�。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……小學(xué)讀后感作文她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì)兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì)，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢？在資本主義社會(huì)中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處�，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”�？纯船F(xiàn)在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。想著想著，我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財(cái)富，用財(cái)富換來(lái)幸福。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì)平等、人人平等。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字6
在除夕當(dāng)天，下著大雪。一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，大家只顧著做自己的事。中午了，沒(méi)有賣(mài)出一根火柴的小女孩仍然在叫賣(mài)火柴。突然，一輛馬車(chē)沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉(zhuǎn)彎處的墻腳縮成一團(tuán)，也許這樣會(huì)暖和點(diǎn)。
為了讓自己更加暖和，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過(guò)去取暖時(shí)，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點(diǎn)燃第二根、第三根……依次出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹(shù)……可最后它們都消失了。小女孩繼續(xù)點(diǎn)燃火柴，出現(xiàn)了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點(diǎn)燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦的地方，最后，小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。
讀到這，我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問(wèn)？賣(mài)火柴的小女孩在街邊賣(mài)火柴，街邊的人很多，但是都沒(méi)有理睬小女孩。我就想問(wèn)：為什么街邊的人都不理她？為什么沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴？為什么沒(méi)有人給她一點(diǎn)吃的？為什么沒(méi)有人向她伸出援助之手？這些問(wèn)題值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
讓我觸動(dòng)最深的是：當(dāng)小女孩點(diǎn)燃第二根火柴時(shí)，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那只向她跑來(lái)的烤鵝，當(dāng)小女孩剛要抓住烤鵝時(shí)，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的墻壁。此時(shí)的小女孩肯定十分著急，可是那又能怎么辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什么會(huì)看到烤鵝呢？因?yàn)樗龑?shí)在是太饑餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個(gè)時(shí)代，會(huì)不會(huì)和我一樣，幸福的生活著……
火柴是火柴嗎？不是�；鸩袷敲篮�、是幸福、是夢(mèng)想。火柴的擁有者是所有幸福的人，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒(méi)有的火柴的人點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字7
看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的`人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字8
夜深了，媽媽已經(jīng)熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我還在暖暖的被窩里深情地讀著安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》。
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天――大年夜……”這個(gè)童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時(shí)間，鐘已經(jīng)響了十一下。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都更多的思考，我讀著，讀著，仿佛已經(jīng)置身于這個(gè)神奇的世界。“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴……”她在陰暗的墻角邊，我遇見(jiàn)了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因?yàn)閶寢屔≡诖矝](méi)有時(shí)間給她換洗？也許她家里窮得跟本沒(méi)有另外的衣服。我問(wèn)自己，我真的同情她嗎？有什么能表明我對(duì)她的同情呢？大街上還有許多的小孩也像她那么窮，也許還有比她更窮的，我能拿什么奉獻(xiàn)給這些窮人家的孩子呢？我家也不富裕，每天媽媽只拿二元錢(qián)給我吃早飯，我想把二元錢(qián)給她，可在衣服袋里摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到那二元錢(qián)。我撇過(guò)臉不忍再看那小女孩，我不禁嘆了一口氣……媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，問(wèn)我怎么還不睡？我這才回過(guò)神來(lái)，噯，這是在看書(shū)哪！
我繼續(xù)讀著，“誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì)打她，而且家里也是很冷的�！凹摇睂�(duì)她來(lái)說(shuō)不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒(méi)有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣(mài)火柴的小女孩！我真愿意把她帶到我家做我的妹妹！
與賣(mài)火柴的小女孩比，我們真是生活在天堂里，因此，我們要珍惜眼前的幸福生活，不亂花錢(qián)，不浪費(fèi)一切物品，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，及時(shí)伸出友愛(ài)之手，盡可能幫助需要幫助的人，與大家分享自己的快樂(lè)。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字9
今年寒假，我讀過(guò)許多課外書(shū)，其中丹麥著名童話大師安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你們?nèi)绻x過(guò)這篇童話后，你們也一定會(huì)被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。
書(shū)中描寫(xiě)在大年三十晚上，天下著鵝毛大雪。有一個(gè)赤腳的小女孩在街上走著，在大年夜里，她出來(lái)干嘛呢？原來(lái)小女孩的父親失業(yè)了，家里沒(méi)錢(qián)，為了掙錢(qián)，她得在街上賣(mài)火柴。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下，劃起了火柴取暖，在火光中，她仿佛看見(jiàn)死去的老祖母帶她到歡樂(lè)之處，第二天太陽(yáng)升起，照著她冰冷的尸體。
讀完這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千，賣(mài)火柴的小女孩、弱小、無(wú)助，但她對(duì)美好生活是那么向往，一個(gè)歡樂(lè)之處就可以滿足，感受幸福，覺(jué)得無(wú)比歡樂(lè)。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有溫暖的家庭、可愛(ài)的朋友、有這么好的生活環(huán)境，我真希望那個(gè)可憐、無(wú)助的小女孩生活我們中間。
假如她生長(zhǎng)在我們的社會(huì)里，就算她父親失業(yè)，根本不用她去掙錢(qián)，她的家庭會(huì)得到政府的幫助，就算她的奶奶死去了，我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會(huì)帶給她溫暖、快樂(lè)。 假如她生長(zhǎng)在我們的社會(huì)里，她就能像我們一樣，身穿美麗的校服，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，即使她的成績(jī)不好，老師和同學(xué)們也會(huì)幫助她，讓她學(xué)習(xí)愉快、進(jìn)步，對(duì)生活充滿信心，讓她和我們的笑聲充滿校園，一起幸福地成長(zhǎng)。
如果到了過(guò)年，我會(huì)拿出我積攢下來(lái)的零花錢(qián)給她買(mǎi)漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨(dú)。晚上我們會(huì)聚在一起，高高興興地手拉手圍在電視機(jī)旁看著精彩的動(dòng)畫(huà)片……她該會(huì)有多高興呀！ 總之，我會(huì)把她看成我的妹妹，給她一份關(guān)愛(ài)。
讀了這篇文章，我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)，為將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字10
一個(gè)溫暖的火爐，一份香噴噴的烤鴨，一顆美麗的圣誕樹(shù)和家人的關(guān)愛(ài)。這些東西對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)是多么平凡常見(jiàn)而顯得渺小啊！我們每天都在心安理得的享受著這些東西，卻從沒(méi)想過(guò)在同一片藍(lán)天下，在另外一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，還有另外一群孩子正在消受著本不該屬于她們的磨難。而我們肆意享受的：“饋贈(zèng)品”卻成了他們遙不可及的：“奢侈品”
雪花落在她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味。因?yàn)檫@是大年夜----她可忘不了這個(gè)。一幅唯美溫馨的畫(huà)面在安徒生筆下緩緩鋪開(kāi)。我輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)看到一個(gè)美麗的小女孩可她在萬(wàn)家團(tuán)圓、溫馨快樂(lè)的大年夜顯得那樣孤獨(dú)無(wú)助，這就是安徒生筆下著名的一個(gè)童話人物——賣(mài)火柴的小女孩。 故事講述的是在一個(gè)本該于家人一起度過(guò)的大年夜里，一個(gè)小女孩獨(dú)自一人赤腳上街賣(mài)火柴最終凍死在寒冷街頭的故事。
安徒生用他獨(dú)特的浪漫主義描述了當(dāng)時(shí)已倫為英國(guó)附庸丹麥農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)生活。用浪漫的筆觸表達(dá)了他對(duì)貧富懸殊社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。
初閱讀這個(gè)故事時(shí)，我很疑惑為什么安徒生給了小女孩一個(gè)美麗感人的命運(yùn)卻無(wú)法賦予她名字呢？
聯(lián)系生活實(shí)際，我恍然大悟。原來(lái)“賣(mài)火柴的小女孩”不止存在于童話故事，世上有許許多多的賣(mài)火柴的小女孩存在于我們的現(xiàn)實(shí)生活。他們飽經(jīng)磨難、他們歷經(jīng)滄桑、他們失去家園倫為無(wú)家可歸的孤兒。
在寒冷的街道上，小女孩孤獨(dú)的坐著透過(guò)她發(fā)白的嘴唇我仿佛聽(tīng)到了她無(wú)聲的吶喊、聽(tīng)到了她內(nèi)心深處的渴望�？稍谀莻�(gè)貧富懸殊的社會(huì)人們卻對(duì)此置若滿文，他們漠然的看著毫不在意的拿來(lái)當(dāng)笑話。通過(guò)插圖我看見(jiàn)了圍觀在小女孩身邊人們的不屑與不在意。我多想鉆進(jìn)插圖把小女孩拉到我們這個(gè)世界來(lái)呀！我們會(huì)給她美味的烤鴨，暖和的衣裳還有很多很多關(guān)愛(ài)。
童話中小女孩的命運(yùn)挽回不了，但是我們可以把我們的關(guān)愛(ài)撒在其他“賣(mài)火柴的小女孩”身上，不管是戰(zhàn)后的伊拉克還是非洲難民或者社會(huì)上其他需要愛(ài)的孩子。 在我們享受著社會(huì)、家庭給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)時(shí)別忘了把愛(ài)分一點(diǎn)給需要他們的人。
讓愛(ài)撒滿人間——這是我從《賣(mài)火柴的小女孩》中得知的唯一感受。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字11
大年夜的風(fēng)雪中，一個(gè)赤著雙腳的小女孩，拿著一大把火柴，在街上踽踽獨(dú)行……
這樣的場(chǎng)景描寫(xiě)，我已看了數(shù)遍。而它的來(lái)源，便是世界著名的童話《賣(mài)火柴的小女孩》。
現(xiàn)在，時(shí)間的齒輪，倒轉(zhuǎn)回七年前……
那時(shí)的我，雖然還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩，但已能讀懂一些簡(jiǎn)單的故事了�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)愛(ài)看它，無(wú)非是覺(jué)得它的文字能使人想起一幅圖畫(huà)一一大概叫"使人如臨其境、感同身受"罷。而且，它的一些話很能讓人產(chǎn)生想幫助她的沖動(dòng)——這在現(xiàn)在叫做"同情"。就是這兩個(gè)詞，陪伴我度過(guò)了大半個(gè)童年。
后來(lái)，上了小學(xué)，閱讀能力有了提升，便不屑于看那些"幼稚的東西"了。直到翻開(kāi)小學(xué)最后一學(xué)期的課本，竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有《賣(mài)火柴的小女孩》一文！我按捺不住心中的欣喜若狂，迫不及待地看了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)它有了更深刻的理解。它采用了虛實(shí)結(jié)合的手法；小女孩的幻覺(jué)，其實(shí)是對(duì)她需求的真實(shí)寫(xiě)照；文本的兩個(gè)"幸福"，一個(gè)是指小女孩在幻覺(jué)中看到了許多東西，一個(gè)是指小女孩的死反而是一種解脫；作者寫(xiě)這篇文章，其實(shí)是為了表達(dá)他對(duì)黑暗的社會(huì)、冷漠的人心的憤慨以及對(duì)窮苦人民的同情……
當(dāng)這一切都了然于心，我忽然發(fā)現(xiàn)，一部《賣(mài)火柴的小女孩》，就是一部我的成長(zhǎng)史。對(duì)它認(rèn)知的改變，也就是對(duì)世界認(rèn)知的改變。研讀它，也就是研讀整個(gè)社會(huì)與歷史……
著名作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦。的確，《賣(mài)火柴的小女孩》以及以它為代表的安徒生童話，是世界文壇上一顆閃耀著永不磨滅的光輝的巨星。它可以令人百讀不厭，常讀常新，值得一個(gè)人用一生去傾聽(tīng)、去閱讀、去品味、去了解、去思索、去復(fù)習(xí)、去回味、去充實(shí)！
剛擱筆，我便拋開(kāi)一切事物，一頭扎進(jìn)《安徒生童話》里，全神貫注去研讀了。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字12
我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我，忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗粗�，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰(shuí)要火柴’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢?
“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。
這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。
在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起分享這快樂(lè)，那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了
生：為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?
這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我們?cè)谏鐣?huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字13
砰————叭！砰————叭！爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多么美麗：一道道煙花綻放在這片只屬于它們的夜空，有祿的 。紅的。 黃的焰火在空中飛舞著。因?yàn)槭浅σ�！但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我們從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟恰顿u(mài)火柴的小女孩》吸引我。即使在這歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還在是忍不住從眼眶里跑出來(lái)。
我仿佛看到一個(gè)光著頭。赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭催人心碎；我又仿佛看到倦縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴注入滿懷的希望，是那么專注，又是那么楚楚可憐。我真想把被子送給她，讓她感到世界上還有那么一絲的溫暖。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那么沒(méi)有寒冷，，誒眼饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了”。我想：“她要是能飛到我們的國(guó)家 就好了，那一定能得到無(wú)限懂得幸福和關(guān)愛(ài)，吃得飽，穿得暖。��！你們來(lái)吧！你們來(lái)吧！我用心靈的聲音在召喚她們，可是帶給我的是失望，我知道我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
因?yàn)樵谒齻儑?guó)家等待著的是貧窮和剝削、痛苦和死亡、饑餓和寒冷，窮人渴望得到幸福是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以“她死了，在這美好的除夕夜活活凍死了”！看到這撕人心肺的話語(yǔ)，我情不自禁地握緊了拳頭。我恨！恨資本主義的壓迫！痕資本主義的無(wú)情無(wú)義和冷血！恨資本主義現(xiàn)實(shí)中殘酷！如果可以，我真的愿意給窮人帶來(lái)一份希望，一份能讓人們得到自由和幸福的希望。
我偷偷地遐想著：“我來(lái)到了那小女孩的世界里，我扶她起來(lái)，給她食物、衣服和鞋子�！痹趲ьI(lǐng)所有的窮人推翻資本主義社會(huì)，最后窮人們得到了他們向往以久的自由和幸福，他們笑了，笑的那么開(kāi)心，那么幸福，我也忍不住露出了笑容，眼淚又一次模糊了我的眼眶，但這次不再是冰冷的，而是灼熱的，一直暖到我的心底。
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身向門(mén)口走去，“瞧，‘仙女散花’”！聽(tīng)到一陣歡呼聲，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地向我微笑。
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字14
“唉，多么可憐的小女孩��！”我慢慢地合上了《安徒生童話》,天空中的晨星在閃爍著,似乎都在看著我,我?guī)缀醵家鳒I了。小女孩那悲慘的命運(yùn)充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話，可我卻不能從悲痛之中解脫出來(lái)。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了小女孩悲慘的生活情景�！�
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)檫@一天沒(méi)有買(mǎi)掉一根火柴，不敢回家，到最后小女孩被凍死在街頭的事，揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦遭遇的深切同情。
我仿佛看見(jiàn)了小女孩獨(dú)自在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣(mài)火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)。可誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的一根火柴。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
我仿佛看見(jiàn)了小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
當(dāng)我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。對(duì)啊，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光之中看見(jiàn)的的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能說(shuō)是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
為什么的窮苦小女孩會(huì)受到這么不平等的的待遇呢？如果有時(shí)空穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢(qián)分給她，讓她可以買(mǎi)好吃的東西。
如果有時(shí)空穿梭機(jī)，我就把她接到我家，，讓她和我一起去上學(xué)。如果有時(shí)空穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
比起小女孩，我是多么的幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽都疼愛(ài)我，要什么就有什么；再學(xué)校里，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，他一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧之中懂得了什么�！�
我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字15
今年的語(yǔ)文書(shū)上有丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了這篇文章后，深有感觸。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著腳在街上賣(mài)火柴，結(jié)果被凍死了的故事。
我想：大年夜，所有人都在暖爐前吃年夜飯，可小女孩卻要出來(lái)賣(mài)火柴！還赤著腳，穿著單薄的衣服！這是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的時(shí)候�。∪绻悄�，在這么冷的天，光著腳出門(mén)，在冰涼的小路上走路，受得了嗎？可憐的小女孩��！大年夜是舉家團(tuán)圓的日子，所有人都要趕回家吃團(tuán)圓飯，可小女孩呢？她，不敢回家！為什么？為什么？！她害怕，她怕！怎么會(huì)有一個(gè)人害怕回家呢？原來(lái)，她一整天都沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)得到一分錢(qián)，她爸爸會(huì)打她的！這么一整天，小女孩叫賣(mài)了一整天，凍了一整天，沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴，沒(méi)有人給我她一分錢(qián)！多么黑暗的社會(huì)，多么冷漠、殘忍的人們！你們就沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎？你們?nèi)绦淖屢粋�(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎？不懂得關(guān)愛(ài)，不懂得同情，不懂得幫助，你們配做人嗎？！都說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，就你們這樣，還高級(jí)？！還有小女孩的爸爸，他配做父親嗎？這么虐待孩子，真懷疑他是不是親生的！就算不是，他也沒(méi)必要這樣吧？！可惡，真可惡！疼小女孩的人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩變得無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有人疼了！如果換作的是我，我就會(huì)想到死——與其在這個(gè)殘忍的社會(huì)里受苦，還不如離開(kāi)這個(gè)社會(huì)，遠(yuǎn)離這個(gè)世界，這樣就不用再受人欺凌了！
說(shuō)真的，富人和窮人到底有什么區(qū)別？不都是兩只眼睛，一只鼻子，一張嘴嗎？不都是爹生娘養(yǎng)的嗎？不都是人嗎？到底有什么不一樣？！不就是一個(gè)錢(qián)多，一個(gè)錢(qián)少嗎？那又怎么了？還不是共住地球嗎？富人根本就沒(méi)權(quán)利去欺負(fù)窮人！如果可以，我要為窮人申冤！讓富人再也不能欺辱窮人！
可憐的賣(mài)火柴的小姐姐，如果我生在你那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)保護(hù)你、救助你，讓你不再挨餓、挨凍、挨打，不再受任何人的欺負(fù)！
【我和可憐的小女孩比童年——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感_700字】相關(guān)文章：
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感-六年級(jí)02-08
小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感500字5篇02-09
賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感02-09
語(yǔ)文版《賣(mài)火柴的小女孩》優(yōu)秀教案02-16
《賣(mài)火柴的小女孩》教學(xué)反思（通用9篇12-25