三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感1
讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內(nèi)容是說晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉.又打.又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。
我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠.可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常�；ハ喑鲑u。如果我們回到戰(zhàn)爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒恕Ｒ虼�，我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來能夠?yàn)閲�、為社會做出大的貢獻(xiàn)。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感2
《小英雄雨來》是發(fā)生在革命時(shí)期的故事，是現(xiàn)代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子占領(lǐng)了雨來的家鄉(xiāng)以后，從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領(lǐng)的雨來與鬼子們斗智斗勇的故事。
有一次，雨來被日本鬼子抓住了以后，領(lǐng)著鬼子大隊(duì)在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊(duì)里脫身。離第一個(gè)地雷只有幾尺遠(yuǎn)了，雨來故意一邊走一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)了河里，雨來在水里游著，卻故意從水里冒出頭來，揚(yáng)手喊：“救——命——��！”然后就假裝被波浪打進(jìn)水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進(jìn)河底去了。鬼子們繼續(xù)前進(jìn)，“轟——”一個(gè)地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個(gè)個(gè)地雷像連珠炮似的響起來。當(dāng)雨來從老遠(yuǎn)的地方爬上河岸，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，民兵們在打掃戰(zhàn)場。
看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脫身，真是太厲害了！那時(shí)候的小孩子生活是多么的艱苦，并時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)，而我們現(xiàn)在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養(yǎng)，不知道珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光好好學(xué)知識本領(lǐng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只知道六神無主地喊爸爸媽媽。雨來的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感3
暑假里，我讀了《小英雄雨來》這本紅色書籍。讀了這本書以后，我對小英雄雨來很是敬佩，也使我的思想改變了很多。
小雨來是個(gè)少年，他住在蘆花村，村里有一條環(huán)鄉(xiāng)河。小雨來經(jīng)常在環(huán)鄉(xiāng)河里玩，那時(shí)候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會很危險(xiǎn)，調(diào)皮的雨來就是不聽，媽媽經(jīng)常會氣的拿著棍子打他。有一次雨來的媽媽出去辦事了，小雨來自己在家。結(jié)果雨來被鬼子給綁架了。鬼子嚴(yán)刑拷打雨來，要雨來說出重要的信息給他，可是雨來寧死不屈，始終不肯給鬼子透露任何信息。
后來，鬼子有一次對小雨來烤大，還是沒問出任何信息。鬼子氣急敗壞，說再不說就把小雨來給打死。鬼子讓雨來給他們帶路去打八路軍，他靈機(jī)一動，就同意了。小雨來就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區(qū)，日本鬼子被炸的粉身碎骨。小雨來自己跳入環(huán)鄉(xiāng)河游走了。
讀了這本書，我被小雨來的機(jī)智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著想的精神感動了。我以后也要做一個(gè)獨(dú)立思考，遇到事情要冷靜處理的孩子。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感4
這單元，我們學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)雨來的故事。媽媽就給我買了一本《小英雄雨來》的書讓我讀。這本書太好看了，我看的津津有味。你們肯定想知道是什么使我喜歡讀吧！那我就給你講一講它的主要內(nèi)容吧！
雨來是個(gè)1 4歲的孩子，他從小愛游泳。因?yàn)樗喜黄饘W(xué)校，只能上夜校，在一個(gè)黑漆漆的屋子里讀書。有一次敵人來了，交通員李大叔來到他們家避難，告訴雨來不要給敵人說他在這兒。結(jié)果雨來被敵人打的鼻青眼腫的也不沒有說。最后，為了躲避敵人的子彈，一頭栽進(jìn)了河水中，還順利的逃走了。
還有一次，八路軍在地下埋了一些地雷。敵人來了，讓他帶路，敵人的警惕很高，要想把他們帶進(jìn)地雷區(qū)不容易。于是，雨來想了個(gè)好辦法，在沒有地雷的地方說有地雷，在有地雷的地方說沒有地雷，這樣就讓敵人上鉤了，就等著地雷把他們炸飛了。
這本書還講了許多小雨來的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的。我很喜歡小雨來，喜歡他的勇敢，敢于與敵人周旋，喜歡他的機(jī)智，喜歡他為祖國安危而奮斗，還喜歡他有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感5
今年暑假學(xué)校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。
雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀(jì)雖小，卻為抗日戰(zhàn)爭做出了不少的貢獻(xiàn)。
其中雨來為了掩護(hù)李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可當(dāng)日本鬼子伸手去打他兩巴掌時(shí)，我為他的遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅(jiān)強(qiáng)，沒向日本鬼子屈服，而保護(hù)了李大叔。
還有他不怕危險(xiǎn)困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的腦海中，便逼著警官，把他的臉上的肉揪起，咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。
讀了這本書，在聯(lián)想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以來，他每天只能上夜校學(xué)一些簡單的文字，況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個(gè)年代，又能像雨來這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我們在和平的年代出生和雨來完全不同，我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細(xì)的課,吃著好吃的飯。和雨來相比，我們完全不一樣。
我們長大一定要好好學(xué)習(xí)，像雨來一樣，為社會作出貢獻(xiàn)。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感6
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里；雖然時(shí)代不同了
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)�，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的努力報(bào)效國家。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感7
我讀過一篇文章，這是一個(gè)令人提心吊膽的.一個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容是這樣的：在晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小孩叫雨來，他擅長游泳，所以常常和小伙伴在村邊的河里一起玩。一天，爸爸告訴媽媽鬼子來‘掃蕩’的消息，雨來聽到這事，還想說什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，媽媽出門了，雨來在炕上看他的書，他聽見街上有人跑于是就下了床，剛一邁門檻，正撞在李大叔的懷里，隨后就聽見日本鬼子在叫。李大叔把缸搬開，并對雨來說：“把缸搬回原來的地方，你就快到別的院里去，對誰也不許說”。雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。
雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴(yán)刑毒打”，但雨來仍舊不說，結(jié)果鬼子氣得暴跳起來，吼叫著：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎?村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順著河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。讀完這篇文章，我堅(jiān)定一定要像雨來那樣堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感8
這周，我讀了一本書——《小英雄雨來》，它的作者是著名詩人、作家管樺。
這本書主要寫了雨來再抗戰(zhàn)時(shí)期的事。
讀了這本書，我深深地體會到了我們現(xiàn)在生活中的一切都是多么的來之不易，它是無數(shù)英雄們用生命和鮮血換來的。雨來上課時(shí)認(rèn)真的態(tài)度真叫人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的設(shè)施、老師的淳淳教導(dǎo)，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀到一半，就已經(jīng)被抓破了書皮，弄臟了書頁。看著雨來的學(xué)習(xí)情況，我感到深深的羞愧。
我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師、長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！保覀兛偸翘羰常偸锹裨雇娴貌粔�，我們無休止地向父母要這要那，從沒有想過為家庭、為社會做一些力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么微不足道。
“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí)才能體會到�！奔{素夫說�！缎∮⑿塾陙怼纷屛仪宄卣J(rèn)識人生的價(jià)值，我要向雨來學(xué)習(xí)，做個(gè)堂堂正正的中國人，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感9
雨來的家鄉(xiāng)蘆花村旁邊有一條還鄉(xiāng)河，雨來經(jīng)常下河游泳，一來二去，他練就一身好水性。
雨來和小伙伴們一起進(jìn)了夜校，在夜校里，雨來懂得了我們是中國人，我們愛自己的祖國的道理。
一天，鬼子又來掃蕩了。雨來一個(gè)人在家里念識字課本，突然，正被鬼子追趕著的交通員李大叔跑了進(jìn)來，躲到墻角的地洞里。雨來想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護(hù)他！雨來趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開后院，就被一擁而進(jìn)的鬼子抓住了。
鬼子先是在屋子里一陣亂翻，接著便打起雨來的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來說出李大叔藏在什么地方。雨來平時(shí)可喜歡爸爸帶回來的糖了，可是面對假惺惺的鬼子，雨來才不會上他的當(dāng)呢！鬼子又用金戒指來騙雨來，可雨來還是毫不動心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來，雨來被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬著牙說：沒看見！鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來拉出去要槍斃。
李大叔脫險(xiǎn)了，他和大家都以為雨來犧牲了。正當(dāng)大家非常傷心地找雨來的遺體時(shí)，雨來從水里鉆了出來，原來，在鬼子槍響之前，我們的雨來就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)水里游走了。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感10
有一本書，它記錄著一個(gè)故事，這個(gè)故事讓整個(gè)中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛?cè)ナ啦痪玫墓軜謇舷壬?/p>
這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時(shí)時(shí)讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的生活。
由此我想到了自己的實(shí)際生活，在這美好的環(huán)境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強(qiáng)大起來，在遇到困難與挫折的時(shí)候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個(gè)困難就會擾亂你的一生。
你看在剛不久發(fā)生的舟曲泥石流時(shí)，那些受災(zāi)者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個(gè)人只有一次生命，那些人們?nèi)淌苤纯嗳ヅι嫦氯ァＮ覀冇龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。
我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學(xué)會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復(fù)習(xí)。
讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進(jìn)的道路。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感11
這幾天，老師給我們推薦了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!
我認(rèn)為這個(gè)故事中最感人的一句話是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”小雨來在課本上學(xué)的第一句話就是這一句。這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼�，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
雨來的愛國精神值得我好好學(xué)習(xí)。生活在這個(gè)和平時(shí)代、生活在繁榮昌盛的祖國，我們是幸運(yùn)的。我們不需要像雨來那樣去抗戰(zhàn)、去奮斗，但雨來的愛國精神我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。生活中，我們遇到一點(diǎn)困難往往會退縮，想到雨來，我感到真不好意思。當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，迎難而上。父母給我們創(chuàng)造了良好的生活條件，寵愛我們，關(guān)心我們;學(xué)校寬敞又明亮，老師對我們很關(guān)心，很愛護(hù)。我們要好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》，希望你也能去讀一讀。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感12
小英雄雨來是抗日戰(zhàn)爭的小英雄，他真勇敢，真機(jī)智!在這篇課文當(dāng)中，小英雄他突出了他的游泳本領(lǐng)很好!他遇到了日本鬼子之后，日本鬼子逼雨來說出張叔叔的下落，雨來他不說，結(jié)果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來的鼻血流在了他的課本上的一行字：我們是中國人，我們愛自己的祖國，這幾個(gè)字。但日本鬼子要槍斃雨來的時(shí)候，雨來跳進(jìn)了水里，一起憋在水里，日本鬼子以為雨來死了，就走了，但是八路軍叔叔就把日本鬼子給打死了。就這樣雨來就成了我們的小英雄啦!在這篇課文不但講了雨來愛國情懷，就算死都不會泄露張叔叔的下落，寧愿死都不肯說出來。而且我覺得他很機(jī)智，機(jī)智在他跳進(jìn)水里的那一刻起，也體現(xiàn)出了雨來的聰明和勇敢。
讀了這篇課文我知道了我們的小英雄有很多，比如海娃、王二小等等，我們也可以成為小英雄，只要我們有一顆愛國情懷的心，都可以成為小英雄的。對吧?在這里提醒小英雄雨來的作者叫做管樺�？梢圆橐幌玛P(guān)于他的作品。和其他小英雄的故事。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感13
晉察冀邊區(qū)旳北部有一條還河，河邊有個(gè)蘆花村。拿水的雨來，就是這村的雨來的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和小伙伴們到河邊耍水，爸爸為了不讓雨來，將來鬧個(gè)睜眼瞎叫他上夜校念書，他們一塊兒學(xué)“我是中國人”我愛自己的祖國，這幾個(gè)字。
有一天中午雨來特字呆在家里念書，突然去里的交通，李源，李大叔跑了過來，它藏在一個(gè)地洞里，原來把乘著糠皮的缸，堵住洞口，這時(shí)鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門，有來趕緊往后院跑，可最終還是被鬼子抓進(jìn)了屋。
回子白女來家搜遍了，也沒有找到交通員，鬼子問雨來雨來，說什么都沒有，看見鬼子想利用彈合金戒指，讓雨來屈服和事實(shí)證明他們想錯(cuò)了，鬼子十分氣憤，對著雨來一桶拳打腳踢，這時(shí)他又看見了我是中國人，我愛自己的祖國，這句話激勵(lì)著雨來，讓他咬著牙不屈服，鬼子只好槍斃雨來。
蘆花村的鄉(xiāng)親們聽到了河岸上的槍聲，以為雨來犧牲了，去找尸體時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來沒有死，原來在鬼子開槍之前，我們的小英雄雨來以前水跑了。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感14
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫�，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶�，F(xiàn)在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
三年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感15
今天 中午我讀了《小英雄雨來》感觸很深 主要講的是雨來的媽媽去開秘密會議，雨來一個(gè)人在家里看家，雨來拿出今天老師發(fā)的課本讀了起來，突然有一個(gè)人跑到雨來家里，把一個(gè)缸移開，有一個(gè)洞，那個(gè)人原來是區(qū)里的交通員李大叔，李大叔說；把缸移到原地，你快轉(zhuǎn)移到別的院子的去。 雨來費(fèi)了九牛二虎之力才把缸移到原地，雨來剛想轉(zhuǎn)移到別的原子里，有一群日本鬼子來到雨來的家里，雨來跑到院子的想爬上樹想跳到別人家里去可是日本鬼子抓住雨來的腳雨來被日本鬼子拉下來了。日本鬼子把雨來綁了起來 日本鬼子為了知道交通員李大叔在那里 便用糖果引誘雨來 雨來抵擋住了誘惑 雨來被日本鬼子打得鼻青臉腫，日本鬼子腦袋在流血，可是雨來寧死不屈，最終雨來被日本鬼子帶到河邊準(zhǔn)備槍斃，雨來趁日本鬼子不注意一頭扎進(jìn)河里了。
如果雨來沒有強(qiáng)烈的愛國之心，在利益的誘惑下，他也許就會屈服。
如果雨來動作不敏捷，腦子不靈活，那么一個(gè)年輕的生命將會消失。
在讀文章的同時(shí)，我的內(nèi)心受到深深的震撼。
第一他的經(jīng)歷讓我懂的要珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)樗鼈儊碇灰�，我以后將認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)。第二雨來非常愛國，為我們做了好榜樣。
日落日升，新的一天來了，此時(shí)的我做好了準(zhǔn)備，因?yàn)樗ㄓ陙恚┰谖倚闹�，鼓舞我不斷前進(jìn)。
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