《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀
讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀1
那么沒有什么事情是辦不到的,友情的力量是無限大的。假期里,我讀了一本書,書的名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書的作者是美國的喬治。塞爾登,讀了這本書以后讓我受益非淺。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書主要講述了小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。在塔克鼠和享利貓的幫助下,柴斯特成為了紐約著名的演奏家,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后,在朋友的幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我,柴斯特、塔克鼠、享利貓之間的真實(shí)友情,足以溫暖這個(gè)冰冷無情的世界。讓我懂得了我們每個(gè)人,都應(yīng)該珍愛友誼,都要有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。那么沒有什么事情是辦不到的,友情的力量是無限大的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀2
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事,它愛家鄉(xiāng),但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇缘搅思~約,在那兒,它認(rèn)識了兩個(gè)形影不離的好朋友:塔克老鼠和享利貓,還見到了一個(gè)對它很好的小主人瑪利歐,但它最后還是在塔克和享利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀,它那動(dòng)聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來。我想:如果我有這樣的一只蟋蟀那該多好哇!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書中,表現(xiàn)出了那種美好的友情,享利貓和塔克老鼠不但都是柴斯特的好友,同時(shí),兩個(gè)動(dòng)物也是兩個(gè)形影不離的好朋友。享利十分善良,用書中的話說:這只貓善良的實(shí)在是沒法說。柴斯特充滿了對家鄉(xiāng)的留戀,這是我讀書時(shí)體會(huì)出來的:老家是最溫暖的。柴斯特這種心態(tài)我們應(yīng)該學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己的家園。
這是一本讓我歡笑,讓我流淚的書,你也買一本看看吧!很值得看的啊!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀3
這本書的作者是喬治.塞爾登。這本書主要寫一只蟋蟀因?yàn)檎`入了火車,從康涅狄格州跑到了紐約,然后在一個(gè)報(bào)攤住了下來。他認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓。蟋蟀在大家的幫助洗,一舉成名。后來,蟋蟀想回去了,塔克老鼠和亨利貓幫助它回去了。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特。他很勤快,一旦有人來了,他都會(huì)為人們演唱。塔克老鼠在晚上幫助柴斯特訓(xùn)練,然后第二天史麥德利先生知道了,就在《美國音樂》雜志上寫了。人們看了之后,都來聽柴斯特唱歌,報(bào)攤也乘機(jī)賣起了報(bào)紙,賺了許多錢。
我也像柴斯特一樣,幫忙過別人。一次我撿到了5元錢,我很高興,然后看見一個(gè)小朋友正在焦急的找著什么。我跑過去問了問,他說他的5元錢掉了,我想:會(huì)不會(huì)就是我撿到的這個(gè)錢呢?于是,我問他,這5元錢是不是他的。他很感激的接過錢不停的說“謝謝!謝謝!”我很高興,5元錢找到了主人。
這本書很好看,建議大家都看。這本書不僅可以讓我們學(xué)到知識,還可以讓我們學(xué)會(huì)幫助別人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀4
最近我讀完了美國的喬治。塞爾登寫的讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它主要講了:柴斯特和亨利的友情故事,柴斯特是一只有音樂天分的蟋蟀,他住在康涅狄格州的草場,有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市,就在時(shí)代廣場的地鐵站旁邊的一堆垃圾里,男孩瑪利歐遇到了他,于是便收留了它。后來小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤,柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識了兩位新朋友,他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻(gè)開了一個(gè)宴會(huì),結(jié)果發(fā)生了一場火災(zāi),柴斯特用自己的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解,后來,瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了,不料,柴斯特出了大名,但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng),在亨利貓和塔克老鼠的幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場蟋蟀的故事,這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚(yáng),也不一定很開心,因?yàn)槟阌心阕约旱氖虑椤?/p>
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀5
讀完這本書,我知道了:這是一只非同尋常的蟋蟀,它是一只神通廣大、遠(yuǎn)近聞名的蟋蟀,它會(huì)唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀,它的歌聲就能引出三五成群的人,紛紛閉上眼睛開始陶醉起來。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂天賦展示給世人,以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意,因?yàn)樗幌胱尣袼固亟o他們添亂,瑪利歐一再請求,媽媽推辭不了,只好把它養(yǎng)在籠子里。
柴斯特有兩個(gè)朋友:塔克老鼠、亨利貓,一直忠厚老實(shí),熱愛音樂的貓。有一次,他們?nèi)齻(gè)在排水管里唱歌,塔克老鼠激動(dòng)地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來,它旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,把火柴盒弄倒了,正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他,也為了讓他們的報(bào)紙賣得快一些,它努力地把自己的音樂天賦展示給世人,多么了不起的小蟋蟀啊!
媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯,條理性也不強(qiáng),甚至有些句子有語法錯(cuò)誤,但讀完一本書,多少有點(diǎn)兒收獲,在媽媽眼里已經(jīng)不錯(cuò)了,不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來,或許是對孩子最大的鼓勵(lì)。
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我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的`品德。
有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁想起我自己。就拿今天來說吧!今天下午,我把媽媽喜歡的衣服弄臟了,怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的?我不僅沒有承認(rèn)是我弄的,反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在,一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了,但為什么它不喜歡這樣,難道出名不好嗎?到最后我才知道,柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣,是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂,它想做自己喜歡的事!
沒錯(cuò),我們要做自己想做的事,就算是成了明星,你不快樂有什么用?人的每一天都要開開心心的,要不然活在世上有什么用?
這就是我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀7
迎著徐徐的微風(fēng),聆聽著自然的樂音,我不禁想到了一本書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這本書生動(dòng)描寫了一只蟋蟀柴斯特從沒離開過自己的家鄉(xiāng),可它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和憨厚又忠誠的亨利貓,并相互成為不離不棄的好朋友。還遇到了愛它的主人——男孩馬里歐。蟋蟀不僅用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,還幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為震驚紐約、家喻戶曉的演奏家!然而柴斯特卻并不快樂,因?yàn)樗浅K寄罴亦l(xiāng)自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,濃郁的思念家鄉(xiāng)的情緒占據(jù)著我的心,我也非常思念我的家鄉(xiāng),那里有外公外婆溫暖的愛,有可愛的大黃狗,有漂亮的蓮花池,還有……
像書中的蟋蟀柴斯特一樣,不管我們走了多遠(yuǎn)的路,也不管我們身居何處,總有一個(gè)地方讓我們深深的眷戀,時(shí)時(shí)的牽掛,那就是我們總想回去的家鄉(xiāng)。它就像有根無形的線始終牽引著我們,不需刻意的想起,但它已經(jīng)烙印在我們的心里。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀8
寒假里,我讀了好多本書,有《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計(jì)》等等,接下來,我就說說《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。
一件很偶然的事,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧∪绻麤]有臘腸的誘惑,一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)來到時(shí)代廣場,不會(huì)認(rèn)識老鼠、貓咪這兩個(gè)忠誠的朋友,不可能分享它的音樂天賦。如果沒有柴斯特,白利尼一家不可能交上好運(yùn)。
柴斯特把音樂天賦分享給世人,但是,它想回家了,因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色,天空一碧如洗,南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下,蟋蟀重新回到了它熱愛的故鄉(xiāng)。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動(dòng)了。遇到困難,它們齊心協(xié)力,度過了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個(gè)世界充滿友誼,那每個(gè)人都充滿善意;如果一個(gè)世界沒有友誼,必定是充滿邪惡。我想:作為班級里的一份子,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,懷著一顆感恩的心,包容的心對待每一個(gè)人。我相信:只要我們相互關(guān)愛,懂得寬容,明天就會(huì)更美好,整個(gè)世界更和平。
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這個(gè)暑假我讀了許多好書,其中令我感觸最深的是時(shí)代廣場的蟋蟀這本書。時(shí)代廣場的蟋蟀這本書主要講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,來到了紐約時(shí)代廣場。在紐約,柴斯特遇到了塔克鼠、亨利貓和它的主人——瑪利歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。最后在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀了這本書讓我明白了友誼的力量是無窮的。
真正的朋友會(huì)在你獲得成功時(shí),為你高興,在你遇到困難時(shí)伸出援手,在你需要的時(shí)候默默地給你支持和鼓勵(lì)。動(dòng)物之間尚有如此友情溫暖,生活中的我們更應(yīng)該珍惜友誼,懷有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛互相幫助,讓我們心中的愛充滿整個(gè)世界。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀10
這是《不老泉文庫》中的一本,紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品,作者是美國的喬治塞爾登,這本書也是他的成名作。
說實(shí)話,這本書確實(shí)挺吸引人的。書里面,老鼠塔克,貓亨利和蟋蟀柴斯特都有了思想和語音,他們和賣報(bào)刊的白利尼一家都生活在時(shí)代廣場。蟋蟀柴斯特由于一次貪吃的意外,陰差陽錯(cuò)隨火車來到了時(shí)代廣場,被買報(bào)刊的小男孩瑪利歐當(dāng)寵物收養(yǎng),并與塔克老叔和亨利貓成為好朋友。小男孩對蟋蟀很好,想方設(shè)法買到漂亮籠子,跟馮塞老板學(xué)習(xí)蟋蟀知識,并弄來好吃的,悉心照顧它。但是,先老鼠不小心吃了報(bào)刊亭匣子里的錢,鬧出一場風(fēng)波,最后以塔克老鼠把積蓄拿出補(bǔ)上結(jié)束。后是三人聚餐不小心引起火災(zāi),然后三個(gè)小動(dòng)物商量,蟋蟀賣唱,老鼠做經(jīng)紀(jì)人,讓報(bào)刊亭生意異;鸨,收入增加,補(bǔ)償了損失。最后,天轉(zhuǎn)涼,秋天要來了,蟋蟀經(jīng)過慎重考慮,用心給小主人唱了一首只送給他的歌,然后和兩個(gè)好伙伴依依惜別,并在他們的幫助下,乘火車回到了鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)。
很暖心的童話故事。無論是三個(gè)小動(dòng)物,還是白利尼一家,抑或其他人物,他們都很善良。小主人瑪利歐在發(fā)現(xiàn)蟋蟀和鈴鐺都不見了后,猜到蟋蟀是回家了,并且真心為它高興。真正的喜愛,不就是要讓他做自己喜歡的事嗎?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀11
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中,令我印象最深的就是那只叫柴斯特的蟋蟀。因?yàn)槲也粌H僅喜歡它會(huì)唱歌的特點(diǎn),而且喜歡它在出名與自由之間的選擇。對于蟋蟀柴斯特來說,出名并非如它所愿,它的出名完全是因?yàn)榕既唬杂刹攀遣袼固氐倪x擇。但對于生活在21世紀(jì)的人來說,不出名,毋寧死。不出名,就會(huì)被一些人看不起,并且遭到一些人的挖苦。
而“自由”又是什么?屬于個(gè)人的快樂。屬于個(gè)人的快樂早已消弭,個(gè)人的“自由”早已變得像金子一樣寶貴,像時(shí)間一樣珍貴了。所以在我的印象當(dāng)中,人生最需要的不是出名,而是自己童年的自由與快樂,F(xiàn)在有多少的我們,在大人的壓迫下,失去了童年的自由,變成了被父母壓迫而成的小神童。但多余的自由也是不行的,太多的自由會(huì)使我們無法無天,書到一個(gè)學(xué)期也沒有背完,闖了禍也無所謂。因此,我們應(yīng)該擁有適當(dāng)?shù)淖杂,年老時(shí)說不定就能變成天真浪漫的“老頑童”,歡樂度過每一天!
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鄉(xiāng)下有一只蟋蟀名叫柴斯特,卻因?yàn)樨澇,被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場地鐵站。
在陌生的時(shí)代廣場上,柴斯特幸運(yùn)的是結(jié)交到了兩位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利貓,還遇到了心愛它的主人——報(bào)紙攤主瑪利歐。但因?yàn)楝斃麣W的媽媽認(rèn)為柴斯特直是一只臭蟲,要瑪利歐扔了它。還好爸爸盡力挽留,媽媽才答應(yīng)柴斯特留在報(bào)紙攤。
之后瑪利歐幫柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子,可也就是那一晚,發(fā)生了一件驚天的事!這件事這樣的:柴斯特做夢的時(shí)候不小心把一張兩塊錢的鈔票咬掉了一半,而且被媽媽當(dāng)場捉住,拘禁了起來,斃麣W為了幫柴斯特贖出監(jiān)獄利用看報(bào)攤以外的時(shí)間在兼職送送雜貨,賺夠足夠的錢。但因?yàn)橛亚榈牧α浚司璩隽怂囊簧e蓄,幫助柴斯特出獄。
后來柴斯特經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,再加上它絕妙、天籟的音樂天賦幫瑪利歐一家脫離了困境,并且成了紐約最著名演奏家!但同時(shí)柴斯特察覺到了自己并不真感到快樂,至少它沒有了自由。
最后塔克和亨利幫助柴斯特離開紐約。
這個(gè)故事告訴我們:明星可不好當(dāng),有很多的壓力,我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市,自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
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編者按:《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說,作者用樸實(shí)的語言,寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智,凈化人的心靈。陶冶人的情操,完善人的品德,給予人們幫助,反之,一本壞書也能使人思想墮落,品德敗壞,誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書,我讀過不少好書,但迄今為止,給我留下印象,最深刻的一本好書就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書是獲得過國際大獎(jiǎng)的兒童小說,他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),是20世紀(jì)全球50本最佳童書之一。作者是美國著名兒童文學(xué)作家喬治,塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可他卻因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人,男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦,回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,然而,功成名就后的柴斯特卻滿心思念,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書,我的心溫暖無比,有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖,讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界!另外蟋蟀柴斯特夢游吃掉了兩塊錢,他并沒有逃跑,而是勇于承擔(dān)責(zé)任,小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉,可他并不吝嗇,在朋友需要幫助的時(shí)候,拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理:要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會(huì)幫助別人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀14
前段時(shí)間我看完了被評為全球五十本最佳童書的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書講了蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
正如《出版周刊》所說:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)世界。是呀,也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿友誼,就等于人與人之間充滿善意;一個(gè)世界沒有了友誼,必定充滿了惡意。
我喜歡這本書,不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)樗錆M了真摯的友情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感:使我心生感動(dòng)的蟋蟀15
在《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書里能找到很多友情、熱情、無情。,在這里面,也有很多的故事很感人,讓你滿臉淚花。
這本書主要講了一只住在鄉(xiāng)下(康涅狄格州)叫柴斯特的蟋蟀,無意中被帶到紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約,柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家,然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
被瑪麗歐撿到的那天晚上,它認(rèn)識了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。得知柴斯特的經(jīng)歷,知道柴斯特喜歡吃臘腸,把自己明天的早餐(臘腸)分給了柴斯特。這就是友情。在一開始,白利尼媽媽要把柴斯特扔掉,后來還總是和柴斯特鬧變扭,我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊,我感覺有一點(diǎn)無情。
讀完這本書,不禁讓我大開眼界,一只小小的蟋蟀竟會(huì)演奏出一首首高雅曲目,它的歌聲竟會(huì)吸引車站里許許多多的人,不由感嘆它那極富高深的音樂天賦和造化。更要贊美的是,它有一棵慈善的愛心,懂得知恩圖報(bào),樂善好施,勇于擔(dān)當(dāng),避險(xiǎn)克艱。
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