小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字1
我手捧《魯濱遜漂流記》，輕輕的翻開，再次走進(jìn)了它的世界……
這本書是英國文學(xué)史上第一部長篇小作文說，是英國作家丹尼爾·笛福寫的。它主要講述的是英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果遇到了風(fēng)暴，他流落到了一個荒島上，在那兒生活了28年，歷盡磨難終于回家的故事。
我非常佩服他執(zhí)著的信念。身處孤島，無依無靠，卻能勇敢面對，一一戰(zhàn)勝各種困難。在它的影響下，我取得了一定的成功。這時，我的眼前出現(xiàn)了一次考試時的情景。
今天，數(shù)學(xué)考試。我拿到試卷就想：這真是小菜一碟，100分肯定是我的囊中之物。我過五關(guān)斬六將殺到了最后一題�？蛇@題難住了我，這真是半路殺出個程咬金——出了岔。我想了很多方法，都無功而返。我把筆放了下來，嘴里發(fā)出了“哎，哎……”的嘆氣聲，眼中透出了無計可施的表情，最后我干脆不做了，反正也寫不出了。
不知為什么我的眼前出現(xiàn)了《《魯濱遜漂流記》中的情景。魯濱遜沒有食物吃時，他自己種；沒有衣服穿時；他自己做……他執(zhí)著的信念影響了我，給我動力，我也要向他學(xué)習(xí)！我拿起了筆，“啪”的一聲拍在桌子上，埋頭苦寫。
五分鐘過了，我的腦海中浮現(xiàn)出一種方法，我試了試果然可以，真是欣喜若狂，把答案寫在了上面。
“叮鈴鈴”下課了，老師一聲令下“收卷！”我也正好寫到最后一個字。因為執(zhí)著，我戰(zhàn)勝了自我，我開心的笑了。
我的視線回到了書上，《魯濱遜漂流記》被我輕輕地合上了。他執(zhí)著的信念伴我成長，幫助我去戰(zhàn)勝以后的困難。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字2
從二年級開始能閱讀《魯濱遜漂流記》時，這本書對我來說就是一本神話故事。書中的魯濱遜勇敢機(jī)智，無所不能，讓我崇拜得五體投地。
隨著年級的上升，我對這本書有了更多的感想。
首先，要有夢想。魯濱遜從小就喜歡探險，喜歡航海。他的家庭本來就是英國的中產(chǎn)階級，衣食無憂，但是他并不滿足于衣來伸手，飯來張口的生活，這促使他向往探險和航海。
其次，要有為了夢想而付諸努力的行為。在荒島求生之前，魯濱遜已經(jīng)有了幾次單獨(dú)旅行的經(jīng)歷。成功并非偶然，荒島上除了大自然的饋贈，自我的努力，沒有哪樣是現(xiàn)成可以拿來吃穿用的。如果魯濱遜當(dāng)時只是忙著哀嘆，懊惱，也許他早就成了野人的美餐。但是他積極行動起來，經(jīng)過多年的努力，營造了一個屬于他自己的王國，不但有自己衷心的朋友和仆人，還有了必備的糧食，以及自己的房子。連穿衣問題也通過織布得以解決……一切的得來不是偶然的，是經(jīng)過了長時間的執(zhí)著的追求。我們常說“十年磨一劍”，可是魯濱遜在那個荒島生活了28年！到底是怎樣的一種艱辛和堅持讓他走到了最后呢？是他執(zhí)著的信念和堅持不斷的努力！
魯濱遜這本書，看一遍喜歡一遍。對這本書的思考就會更多一點。我總覺得我們不要總是去贊美別人的成功，而是要仔細(xì)去想想別人為什么會成功。前進(jìn)的方向，以及為了這個方向付諸的行動，才更重要。這是我最近讀魯濱遜漂流記想到的。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字3
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我被書中主人公—魯濱遜銳意進(jìn)取、堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)深深地感動了。
這本書主要講了主人公魯濱遜長大以后，不顧父母的阻攔，一心想去航海，不幸被抓，成為了一個奴隸，后來逃到了一個荒島上，但他沒有氣餒，克服許多困難，在島上生存下來，還收留了一個野人–“星期五”，教會他許多文明。最后，他用自己的聰明才智，在荒島上生活了28年后和“星期五”一起回到了家鄉(xiāng)。
這個故事告訴我們：每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些困難，要勇于向困難挑戰(zhàn)才能走出困境，開辟新的天地，煥發(fā)新的生機(jī)。我們也就是在不斷的挑戰(zhàn)、解決困難的過程中漸漸地成長的。我們要像魯濱遜一樣，任何時候都要做一個樂觀向上的人，這樣才能不斷迎接成功。
之后，我又想到了我自己。在這個寒假，我做了一個小手術(shù)，兩天后去換藥，這時我的心里一下子緊張起來，想起兩天前鉆心的痛，心想，完了，會不會又要痛得要我的小命呀？醫(yī)生剛開始做換藥準(zhǔn)備還沒有碰到我的身體時，我就像殺豬似得號啕大哭，雙手握得緊緊的，心里除了恐怕還是害怕，連媽媽一直在旁邊鼓勵我都沒有聽見。
直到換完藥，我一拐拐地出來，醫(yī)院護(hù)工幫我按電梯，鼓勵我，司機(jī)叔叔扶我上車，幫我關(guān)車門，才讓我感到慢慢地輕松下來，心里感到暖暖的，害怕的情緒也慢慢消失了。現(xiàn)在想想，其實換藥也沒有我想象的那么痛，與魯濱遜的遭遇相比，我真感到慚愧。
魯濱遜真是一個不平凡的人物，我很崇拜他。因為他讓我明白,越是遇到困難就越要做一個樂觀向上的人。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字4
《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的一篇小說，講了英國青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn)，但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！保Ｉ系奶鞖鈺r好時壞，變化無常，突如其來的風(fēng)卷殘云般的吞噬了大船，魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個孤島上，在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對付野人……最后，他終于回到了故鄉(xiāng)。
再一次讀完魯濱遜漂流記后，我思考了很多。其實，人生就是一次漂流，隨時可以遇到很多不可預(yù)知的困難，面對困難，我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)，首先，要敢于正視困難、挑戰(zhàn)困難、藐視困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣；其次，我們要遇事沉著冷靜、善于思考，相信辦法總比困難多；另外，要有不怕苦、不服輸?shù)木�，對�?zhàn)勝困難充滿信心。
正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的過程中，實現(xiàn)人生的價值，享受人生的快樂。在以后的學(xué)習(xí)生活里，我也一定要有魯賓遜的精神，做什么事情都要不怕麻煩、不怕困難，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)出一個堅強(qiáng)的自我。
只有奮斗,才有出路是《魯濱遜漂流記》給我最大的啟示。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字5
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害啊！”魯濱遜一個人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個夢想——到海上冒險。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個大船上的人只有他活下來了。后來，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數(shù)。
讀了這篇小說之后，我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢；一個人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動并激勵著我們前進(jìn)。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情，只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候，老師選語文課代表的時候幸運(yùn)地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問題。后來幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn)，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵我，遇到困難應(yīng)該勇于面對，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無論情況多么危險，只要心中還有希望，就會看到燦爛的曙光，只要勇于面對，就會想到辦法去解決。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字6
“只有意志堅強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人�！濒敒I遜就是這樣一個真實而典型的例子。
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。小說寫英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國。
但當(dāng)我鄭重地讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁，這個情節(jié)曲折的故事使我心靈受到了巨大的震動。一個問題在我腦海里浮現(xiàn)，如果我是魯濱遜，那么這個故事會那么精彩有趣嗎?
如果我是他，我會在船失事時，像他一樣立志遠(yuǎn)航、始終不向命運(yùn)低頭嗎?不，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人在荒島上生活，我會像他一樣與各種困難做斗爭，重燃生命之火嗎?不，我沒有他這么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時順變，積極自救。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時，他會出來拼命搏斗，我會嗎?不，我肯定躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在心里默默祈禱他們千萬不要發(fā)現(xiàn)我，我沒有這種膽量和魅力呀!
合上這本書，我猛然感到自己實在太渺小了，我沒有經(jīng)歷過挫折，沒有遇到過大風(fēng)大浪。我心安理得地度過了一年又一年，衣來伸手，飯來張口，我從未咀嚼過生活的酸澀苦辣，我嘗到的全是甜。
“一本好書能拯救一個人”，現(xiàn)在我百分之百相信這句話了。以前的我根本沒有思索過，該怎樣用自己的雙手去開拓未來。《魯濱遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)的精神。在今后的人生道路上，我也應(yīng)該像魯濱遜那樣，在任何情況下，都要做一個堅強(qiáng)的人、自信的人。不斷地學(xué)習(xí)、成長、敢于磨煉自己，當(dāng)一個強(qiáng)者，靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去努力開拓屬于自己的人生。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字7
《魯賓遜漂流記》主要講的是：主人公魯濱遜幼年有著周游世界的理想，父母卻極力反對。有一次，魯濱遜背著父母，報名做了水手。在海上，暴風(fēng)把船吹翻了，魯濱遜沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒島上，接著自己探明了這個島，開墾了一片土地，還解決了食物問題。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并給他取名星期五。后來，他離開了這個陪伴他28年的小島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。魯濱遜正是憑借自己頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。魯濱孫給了我很大的啟發(fā)：他勇于斗爭：在經(jīng)過大浪后沒有被淹沒;他勇于行動：舍身去救快被野人吃掉的俘虜;他勇于面對：挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們青少年也應(yīng)該要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn)，打不倒，壓不垮，壓力越大越堅強(qiáng)，這樣才能成就一個更的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字8
我們要在不同的處境中學(xué)會自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來黎明。城市，悄然擴(kuò)散寂靜。萬家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著海風(fēng)他漂流到一個荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我是會自暴自棄，還是會像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有，靠著自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊，生活了二十六年。仔細(xì)想想，這是多么不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己，只會當(dāng)家里的`“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個人生活會怎么樣。說來可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時的我膽子小，不敢一個人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下，我終于鼓起了勇氣，摸著冰冷的扶手，靠著像蛇一樣光滑的墻壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著，快到樓底時，突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來，我見狀，慌忙轉(zhuǎn)身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學(xué)習(xí)他不畏艱險的品質(zhì)，克服困難，為社會做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字9
書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》，陽光照在這本書上格外耀眼，讓我不禁再一次打開了它，重溫這些熟悉的文字。
這本書的作者是來自英國的著名的作家笛福。這本書大概講了一個這樣的故事：出生于商人之家的魯濱遜，向往冒險與挑戰(zhàn)的海上生活，于是出海航行，不想?yún)s意外漂流到一座荒島上，他在島上種地、馴羊，還搭救了一個野人，在這座島上生活了30年。
遭遇海難又身處荒島，想必許多人都受不了吧，可他在荒島上并沒有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨(dú)，可他仍堅強(qiáng)地活著，因為他心中強(qiáng)烈渴望回到家，于是他種地，并搭救了一個動物，叫他“星期五”。在重獲生機(jī)后，他想回家，他第一次造船花了好久，可是一遇水就散架了，然后第二次的小船雖沒沉下去，依然不可以帶他逃離荒島，于是他每天沒事時候在小船上一個小島看有沒有船，這樣一等就是漫長的三十年。
三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的困難時還堅持他的生活，不急不躁，一直沒有選擇放棄生命，不埋怨上帝讓他身處險境，而是選擇了自信的生活，再想一下我自己，有小點事就會讓我生氣煩躁，一直想離開父母獨(dú)自生活，可如果真的獨(dú)自生活了，我會像魯濱遜一樣嗎？不會，如果我到了那兒，沒有父母的幫助，我不到一天就會被餓死，要么被野獸吃了，總之我不可能安然無恙。如果我一個人在荒島上孤單地生活，我會崩潰到哇哇大哭，甚至絕望而死。
這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險小說，其中的情節(jié)引人入勝，扣人心弦，相信你看了這本書，也會愛不釋手，同時這本書還會給我們帶來很多啟迪，讓我們在享受閱讀的樂趣時，還能獲得人生的感悟，所以我推薦你去讀這本書。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字10
文學(xué)名著如同夜空中那一顆顆繁星，它指引著人類的思想，承載著文化和智慧。它是時代的里程碑，是歷史長河中永不磨滅的明珠，幫助我們走出歷史的慢慢黑夜，迎來了無限光明。
《魯濱遜漂流記》就是繁星中十分耀眼的那顆，此書一經(jīng)出版，立即引起了全球轟動，就連美國作家費(fèi)迪曼和法國思想家盧梭都對他好評有加，贊不絕口。
書中主人公魯濱遜是個愛好航海和冒險的英國人，他不顧父親的反對，毅然離家出走，開始海上經(jīng)商。但在一次海難中，魯濱遜孤身一人漂落到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。在荒島上魯濱遜遇到了很多前所未有的困難與挑戰(zhàn)。他居無定所，沒有固定長久的食物來源，沒有方便可用的任何工具……如此多的難題擺在面前,他并沒有輕言放棄。他開始用自己的雙手挖山洞，建帳篷，圍籬笆，給自己建造了安全舒適的家。他克服困難自制器皿和工具，每天出去打獵、釣魚，他還反復(fù)試驗種植了大麥和稻穗，飼養(yǎng)了成群的山羊，從此可以喝上新鮮的羊奶、魚湯，吃上美味的羊肉、面包和干酪。過上了自給自足的生活。從一無所有到豐衣足食，所有的不可能魯濱遜都做到了。
魯濱遜在困難面前，不是逃避和放棄，而是直面困難，解決問題。記得魯濱遜為了做出一塊木板，將整個樹砍下來，慢慢地將粗大的樹干一點一點地削成了薄木板，為此竟花費(fèi)了四個月的時間。試想如果是我們可能只會自哎自怨，早就放棄不干了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心，以常人沒有的樂觀心態(tài)，在孤島上解決了一個又一個難題，頑強(qiáng)生活了二十八年。對魯濱遜而言沒有不可能。
在人生這場旅途中不可能一帆風(fēng)順的，會遇到許許多多，大大小小的困難和挫折�！安豢赡堋笔乾F(xiàn)在很多人遇到困難時的口頭禪，但如果多一些信心和決心就能變成“我能行”。在學(xué)習(xí)中有時我遇到一道數(shù)學(xué)難題，算兩遍不會，就不想算第三遍，直接就想“不可能算了吧”。但如果在多試幾次，堅持一下，也許就算對答案了。生活中，有時我獨(dú)自做事情，只要不會做，就覺得“不可能實現(xiàn)”，干脆放棄吧。這正是缺少了魯濱遜永不言棄，百折不撓的精神。這種精神讓我敬佩不已，也是我所向往的。
“沒有不可能”不是句空話，魯濱遜二十八年的孤島生活證明了一切皆有可能。魯濱遜在書中也曾說過：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功便絕不放手的�！蔽蚁矏圻@本書，更敬佩書中的傳奇人物魯濱遜。誰說荒島生存是奇跡，誰說愚公移山是神話。只要我們努力，用我們的雙手就可以證明沒有什么做不到的。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!相信——沒有不可能!
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字11
今天，我一個人折了幾只小船，把它們放下水去，讓溪水帶著它們漂向遠(yuǎn)方。看著它們越漂越遠(yuǎn)，我便想到了前不久剛看完的一本書《魯濱遜漂流記》。
這本書寫到了：一天夜里，大海突然起風(fēng)浪，正在海上行駛的船被風(fēng)浪沖倒了，只有一個人存活了下來，在一座孤島上，他靠著自己身上的東西和自己的勞動存活了下來。后來，他遇見了一個野人星期五，還有船長……在他們的努力下回到了自己的國家。
我很敬佩這個在空無一人的荒島上生存下來的人。因為他漂在孤島的沙灘上時，他已經(jīng)奄奄一息了，但他沒有放棄，沒有覺得自己的生命已到了盡頭，而是想著怎么讓自己過好今天，慢慢的，這個小島成了他的家園。
他慢慢融入了這個生活，這個環(huán)境。漸漸地，在他做一件事失敗時，他會從失敗中找出原因，重頭再來，一次比一次做的好，一直到他自己滿意為止。
在這個人身上，我看到了堅持與恒心，他一想到什么事就立刻會去做，不會不想去就不去了。我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，每次考試結(jié)束，當(dāng)我的成績不理想時，我總是給自己定目標(biāo)，從明天開始，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好努力，爭取下次取得好的成績�？墒�，每次又給自己找借口，電視、電腦、游戲總是吸引著我，每次我都跟自己說等我看完電視我就去做作業(yè)，等我打完這盤游戲我就去看書、背課文。
在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要向《魯濱遜漂流記》中的主人公學(xué)習(xí)，下定決心，并努力去做好，讓成績在努力中進(jìn)步，讓生活在堅持中變得美好。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字12
那一段歷經(jīng)了生活的辛酸與堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經(jīng)歷，讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的一生，也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。
魯濱遜是一個熱愛航海的人，他曾經(jīng)為了航海探險，出逃去赫爾，成為過薩利戰(zhàn)船的奴隸，但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰(zhàn)斗精神，同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說是二十八年，就算是二十八天都無法想象。從現(xiàn)在起，我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時，都鼓舞著我奮發(fā)向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習(xí)慣，與此同時，我也會漸漸養(yǎng)成了像魯濱遜那樣自信、自強(qiáng)、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們，從中得到教訓(xùn)并能及時改正這些缺點。
我想，無論我的將來會是怎樣，我都會永遠(yuǎn)生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風(fēng)浪里，我都不會輕易地向困難低頭，要堅強(qiáng)地面對生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，要對生活充滿信心和希望，成為自己生命中的“強(qiáng)者”!
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字13
這是一本男孩、女孩都喜歡讀的“人生教科書”，它出自英國作家丹尼爾·笛福的筆下，名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅強(qiáng)信念的書，現(xiàn)在，再次回味起書中主人公在孤島上求生和生活的經(jīng)歷，我心里便不由地升起一種敬佩感。
本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在附近一個荒島上觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有他一個人幸存了下來。海浪把他卷上了岸，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，利用□和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有了牧場。種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間長達(dá)二十多年，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能象魯濱遜那樣身陷絕境，但在平時，我們同樣需要勇敢地面對生活中出現(xiàn)的各種困難，需要練就生存的本領(lǐng)。不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣才能像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
想著想著，我悟出一個哲理：最美的雪蓮開在陡峭的冰崖，最美的風(fēng)景盡在險峰之上。運(yùn)用我們的智慧，拿出我們的勇氣，知難而上，迎向風(fēng)雨！
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字14
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了一個沒有人煙的孤島上，用自己堅強(qiáng)的意志活了下來，還有了自己的寵物.羊圈.城堡，并救了一個野人，取名為星期五。在第28年后救下了船長，被船長救回了英國。
我認(rèn)為魯濱遜太偉大了，自己用雙手開辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，如果我們也被留在孤島上，我能做些什么呢？大多數(shù)人都會是絕望，坐以待斃。魯濱遜在島上沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他作椅子，作陶器。把小島家園管理得井井有。他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚中逃脫，這是靠他自己的努力。在島上他靠自己的雙手建造了生活工具，這是靠他自己的實力。說明了他是一個不屈不撓.勇于探索，勇于面對和挑戰(zhàn)各種困難的人。
在現(xiàn)實生活中的我們，從呱呱墜地到背上書包，父母.學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我們心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我們根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我們是幸福的。然而處在幸福中的我們根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，把握每一個鍛煉的機(jī)會，磨練自己。遇到困難要學(xué)習(xí)魯濱遜那種不屈不撓、勇于面對和挑戰(zhàn)各種困難的精神。
小學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感500字15
這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的。在各種中，這本書闡述了一個深刻的道理。
的故事帶我開啟了的真實的世界，其中令我的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說：我們所能享受的，至多不過是我們能夠使用的部分罷！分量也是我們創(chuàng)造的！他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了、，才會讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想，有的放棄學(xué)習(xí)，有的放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實，生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實情，但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢，而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論失敗，只要你做了，那么它就不會平凡。
魯濱孫知恩圖報，一一報答了多年來曾給子他幫助的人，但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。機(jī)智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了幫助過他的人，他的善慮和慷慨打動了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅強(qiáng)地面對困難，即使當(dāng)堵住了一條路時，諸位，請一定要相信還有另一條路存在，此時此刻面對才是最重要的。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是一艘小船，帶你探索知識海洋的奧妙。
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