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      2. 讀《草船借箭》有感

        時(shí)間:2021-06-07 18:15:48 讀后感 我要投稿

        讀《草船借箭》有感范文450字(通用10篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《草船借箭》有感范文450字(通用10篇),歡迎大家分享。

        讀《草船借箭》有感范文450字(通用10篇)

          讀《草船借箭》有感1

          這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)[注:想盡或用盡一切辦法。]地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個人。

          《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹[注:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

          讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個大差錯。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)該呀!

          妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

          讀《草船借箭》有感2

          自古以來,總有那么一些人,看到別人比自己有才干,不去努力追趕他們,而是懷著妒忌心,不擇手段去陷害。三國時(shí)期的周瑜就是這樣一個人。

          課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機(jī)妙算,利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任務(wù),使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅,進(jìn)一步顯現(xiàn)出了周瑜妒忌賢能,心胸狹窄的本性。

          讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可是知識淵博,名揚(yáng)天下了,可是華爺爺上小學(xué)的時(shí)候,成績并不好,但在這種情況下,他不灰心,更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的同學(xué),他相信別人能做到的,自己一定也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終于成了就是聞名的數(shù)學(xué)家。但華爺爺還沒有停止腳步。他又推薦發(fā)現(xiàn)了陳景潤叔叔,花爺爺?shù)倪@種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊!

          讀了《草船借箭》,我想起了我自己,不也有妒忌心嗎,每次,如果自己考的分?jǐn)?shù)低,不分析原因,看看錯在哪里,相反,期望學(xué)習(xí)好的同學(xué)出個大差錯,考不過自己,這不也是妒忌心嗎,回想起來,真是慚愧啊!

          讀《草船借箭》有感3

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人看見別人比自己強(qiáng)了,他不是努力去超越別人,而是懷著嫉妒之心,用心狠手辣的手段去害別人!度龂分械闹荑,就是如此。

          《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見諸葛亮比自己聰明,處處比自己高,于是,便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為借口,命令諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,否則,拉去砍頭。周瑜心里暗暗自喜。然而,有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)了。看來,周瑜真是詭計(jì)多端。趁著漫天大霧,諸葛亮用草船從草船從曹營那“借”了十萬支箭,提前七天完成了任務(wù)。周瑜氣得火冒三丈,誰叫他那么忌賢妒能呢?

          為什么有些人會存妒忌之心呢?那是因?yàn)樗聞e人超過自己。俗話說得好:要多看別人的長處,少看別人的短處。當(dāng)別人有了成績,受人尊敬和愛戴時(shí),那些人不是去探究別人成功的原因,不是頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不是努力,勤奮好學(xué),而是用嫉妒,妒忌之心,甚至去傷害,陷害別人,不懂得取人之長,補(bǔ)己之短,可見,這是多么愚笨的行為!

          同學(xué)們,嫉妒這東西,害人害己,所以,我們從小就要養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

          讀《草船借箭》有感4

          這幾天,我學(xué)習(xí)了不少關(guān)于四大名著里的文章,但令我印象最深的就是那《草船借箭》了。

          《草船借箭》說的就是周瑜妒忌諸葛亮,用十天造十萬支箭來為難諸葛亮。但諸葛亮胸有成竹地立下了軍令狀,利用大霧天氣,成功用草船向曹操“借”到了十萬支箭的故事。

          我不得不說,周瑜的妒忌心也太強(qiáng)了,連隊(duì)友都要為難。如果把這件事交給他辦,他估計(jì)想個三天三夜也想不出來,用草船向曹操“借”箭,這樣的好辦法。周瑜竟然還說:“既生瑜,何生亮呢?”不過,諸葛亮也真的厲害,上識天文,下知地理,連大霧最濃的時(shí)間,霧消散的時(shí)間都算的好好的。如果是我,我能做到和他一樣好嗎?

          而現(xiàn)實(shí)生活中的我,心態(tài)也跟周瑜差不多。我的表弟很活潑、可愛?缮頌榧依镂ㄒ坏哪卸,大家肯定更喜歡他,所以他每次來,我都不理不睬,但又怕他把我玩具弄壞,總想盡一切辦法把他拉到樓下去玩公共滑滑梯?晌疫@樣做有考慮過他的感受嗎?沒有!我有資格成為他的姐姐嗎?沒有!

          以后我會努力改變,不像周瑜那樣心胸狹窄,要向諸葛亮那樣聰明絕頂,心胸遼闊。

          讀《草船借箭》有感5

          我讀完草船借箭,覺得諸葛亮十分聰明,能干。

          草船借箭的大概內(nèi)容是:諸葛亮聰明能干,周瑜很妒忌,于是設(shè)計(jì)陷害他,諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮趁大霧天氣,向曹操借箭,順利借箭,周瑜自嘆不如。

          我讀到諸葛亮說:怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰的時(shí)候,我想諸葛亮明明知道這是圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)我讀到魯肅答應(yīng)了他,不知道諸葛亮借船有什么用,回來報(bào)告周瑜果然不提借船的事,只說諸葛亮不用竹子、羽毛、膠漆這些材料。我知道了,魯肅是一個忠厚老實(shí)的人。我讀到諸葛亮說:你借給我20條船,每條船上要30名軍士,船用青布幔子遮起來,還要1000多個草把子排在船的兩排,我自有妙用,第三天管保有十萬支箭,不過不能讓都督知道,他要是知道了我的計(jì)劃就完了,我就在想:諸葛亮這么做有什么用呢?后來才知道,原來他是這么借箭的,果然厲害!

          讀完本書,我的感悟是:不能做小肚雞腸,心胸狹窄的人,而要做一個大度的人。

          讀《草船借箭》有感6

          我非常喜愛歷史故事,每次聽說誰有這一類的書,我總會去借。今天我又發(fā)現(xiàn),報(bào)紙上有篇?dú)v史故事《草船借箭》,我懷著興奮的心情讀了起來。

          這篇文章主要是講:周瑜要諸葛亮造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船,每船三十名士兵。并布置了一下船,叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上,霧很大,諸葛亮請魯肅一起坐船向離曹軍很近的地方,便開始擂鼓吶喊。曹軍以為敵人來了,忙叫箭手向水中射箭。等霧散時(shí),才知道是諸葛亮設(shè)計(jì)得了他們的箭。

          讀了這篇?dú)v史故事,我最佩服諸葛亮了,我覺得諸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他,總是找不到借口。這不,周瑜讓諸葛亮造十萬支箭,想不到諸葛亮不用工匠便得了十萬支箭,周瑜氣憤不已……諸葛亮在當(dāng)時(shí)的社會可是位大名人,他既是一名軍事家、天文學(xué)家,還是一名發(fā)明家。他跟我比起來,不知差多少,簡直就是一個在天,一個在地,完全不知用什么詞來形容。有一次,我家的月季花不知怎么了,葉子上有了許多芝麻大的小蟲,由于我的害怕,后來還是媽媽把它們解決了。要是我能有諸葛亮一半的智慧,那該多好呀!

          讀《草船借箭》有感7

          光陰似箭,我迎來了期待已久的寒假,媽媽也給我送上了假期禮物一本《三國演義》。

          我一打開書就被里面那神機(jī)妙算的諸葛亮給吸引住了,由其是我感受最深的那次諸葛亮草船借箭了。

          文中講的是周瑜不服諸葛亮的才華,限他十天之內(nèi)造出十萬只箭,結(jié)果諸葛亮僅用三天時(shí)間還不用任何造箭所需的材料,只用了二十只草船和一些稻草人還有幾張大鼓,就著天氣一舉騙得曹軍十萬多只箭,氣的曹操哇哇大叫,這一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服,從此周瑜也不得不佩服諸葛亮的才華了,再也沒有了之前的不服,更加重用諸葛亮了,還讓諸葛亮幫他統(tǒng)一天下。

          讀完這一章后我的感受是,要知道你厲害有比你更厲害的,俗話說的好天外有天,人外有人不要太自以為是,最終也只有落得羞得無地自容的份了,還有,不要一見到困難就屈服要努力面對,也許會做的很好,就算做錯了事也要知錯就改,亡羊補(bǔ)牢。

          最后我想說:雖然我喜歡西游記里的齊天大圣也喜歡水滸傳里的綠林好漢,但我還是更喜歡三國演義里的諸葛亮,特別是草船借箭里的諸葛亮因?yàn)樗嬖V了我做人的道理。

          讀《草船借箭》有感8

          《草船借箭》一文講述的是心胸狹窄的周瑜想害死神機(jī)妙算的諸葛亮,便想出了一個辦法,騙他說最近很需要箭,要他在十天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮只說三天就行,并立下軍令狀。周瑜開心得不得了,因?yàn)樗X得三天內(nèi)壓根不可能造出十萬之箭。之后魯肅幫諸葛亮弄來一些船和一些士兵,諸葛亮在漫天大霧時(shí)便去曹操的水寨──因?yàn)樗啦懿俚谋诓淮_定的情況下不會冒著危險(xiǎn)出來,后來成功地“借”了十萬支箭,周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

          文中的諸葛亮是一位通天文、識地理的'軍事家,他神機(jī)妙算,預(yù)測到第三天有漫天大霧,又很了解曹操這人的性格,所以便成功取到了十萬支箭。如果他在聽到周瑜讓他十天內(nèi)造十萬之箭的時(shí)候,慌張了,那么使會輸在周瑜手下,也許還會被他殺死。冷靜、沉著,這正是我們要學(xué)習(xí)的呀。

          而周瑜,卻是個不折不扣的懷著嚴(yán)重心理嫉妒的人。他一心只想置諸葛亮于死地。因?yàn)樗捣了牟湃A,怕他超過自己,而這種壞心理,是我們?nèi)松飞系摹敖O腳石”,我們需要的是正確面對它,從它的身邊繞過去。所以,如果我們身邊的人有“周瑜轉(zhuǎn)世”的話,還是稍微避開點(diǎn)為好。我們要象諸葛亮一樣,放大心胸、沉著冷靜,為我們的人生之路添加一些光彩!

          讀《草船借箭》有感9

          草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,并立下軍令狀,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。

          周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)心里對怎么借箭早已經(jīng)胸有成竹:他知道第三天后會有漫天大霧,使曹軍不知虛實(shí),他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人上都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo),像飛一樣地行駛20多里。他了解魯肅和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虛實(shí),不會輕易出動,只叫弓箭手射些箭;他也知道魯肅是個老實(shí)、厚道的人,所以才向魯肅借船,不讓他告訴周瑜。這幾方面的綜合因素才讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。

          從《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼,小肚雞腸。在學(xué)習(xí)過程中,如果同學(xué)比我成績好,這時(shí)我要做的并不是嫉妒他,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處,改掉自己的短處。

          怎么樣,你也去讀讀《草船借箭》吧!

          讀《草船借箭》有感10

          故事發(fā)生在三國時(shí)期,有一天,周瑜命令諸葛亮十天造完十萬枝箭。諸葛亮略微沉思了一下,說:“曹操的水軍眼看就要攻過來了,要等十天,恐怕晚了吧!敝荑枺骸澳敲茨銕滋炷茉焱辏俊敝T葛亮說:“給我三天的時(shí)間我就能完成!弊x到這里我想:諸葛亮三天是來不及造十萬枝箭的,會不會是在吹牛。于是,我?guī)е闷娴男那榻又驴。諸葛亮叫魯肅借他二十只船,每只船兩邊扎上一千多個草人。到了第三天,諸葛亮趁著大霧天把船靠近曹操的水寨,假意向曹操挑戰(zhàn)。曹操因?yàn)榇箪F不敢輕易出兵,派弓箭手向船隊(duì)放箭,一會兒,足足有十二三萬枝箭射在草人上,諸葛亮調(diào)轉(zhuǎn)船頭,回去把這十萬枝箭交給了周瑜,順利完成了任務(wù)。

          讀了這個故事,我想:諸葛亮真是神機(jī)妙算!他平時(shí)博覽群書,上知天文下知地理,別人以為做不到的事情,他卻能想出好辦法。他不僅聰明,而且知識豐富。我要向他學(xué)習(xí),平時(shí)要多讀書,多積累知識,碰到問題要多思考多動腦,碰到困難不要輕易放棄,通過努力,我也越變越聰明!

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