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      2. 五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感

        時(shí)間:2021-06-07 15:39:53 讀后感 我要投稿

        五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感500字(通用10篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感500字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感1

          許久之前讀過《三國(guó)演義》這本書,直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起三國(guó)中的蕩氣回腸,熱血激情,總令人內(nèi)心有說出的感慨。

          從開始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。

          其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人,雖然如此但他個(gè)方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時(shí)魏也是三國(guó)中最為強(qiáng)大的。曹操是三國(guó)的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。

          劉備能夠成為一方霸主靠的是仁義的名聲,與當(dāng)時(shí)依舊對(duì)漢室忠誠的人才。孫權(quán)他卻只能夠守基業(yè),并不能夠像他哥哥孫策一樣,有能力去打江山。

          三國(guó)里面包含了各種人與生俱來的性格:正直、驕傲、奸詐等等,包含了善與惡。關(guān)羽是那正義的化身,他勇猛機(jī)智,敢于和任何惡勢(shì)力斗爭(zhēng),是令曹操感到畏懼的她。

          諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國(guó)的后主,他昏庸無道,貪圖享樂,可以說是一個(gè)爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報(bào)答劉備的情意。

          一本三國(guó)夾雜了千種味道,令人回味無窮。同時(shí)也體現(xiàn)出了各種情懷。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感2

          俗話說:“人中呂布,馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下,可他有勇無謀,還盡干一些賣主求榮的事。想那時(shí),國(guó)賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來歸降,而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!

          想當(dāng)初,呂布其實(shí)是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的?墒撬湴磷源螅韭牪贿M(jìn)軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,最終被曹操活捉,身首異處。

          再看諸葛亮,他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的`他最終幫助劉備成就帝業(yè),他自己也當(dāng)上了一國(guó)的丞相。

          《三國(guó)演義》中,周瑜不停地為難諸葛亮,有一次讓他在十天內(nèi)造十萬支羽箭,而諸葛亮憑著智慧,在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這就是著名的“草船借箭”。面對(duì)司馬懿大軍兵臨城下,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強(qiáng)敵,憑的同樣是膽略和智慧,這正是呂布所欠缺的。

          更重要的是,在劉備白帝城黯然去世后,諸葛亮并沒有像魏國(guó)的司馬氏那樣越位登頂,而是遵循先帝托孤遺囑,一心一意輔佐阿斗,先后六出祁山,北伐曹魏,真可謂鞠躬盡瘁,死而后已。盡管最后未能如愿,但他的一腔赤膽忠心,與日月同輝,永遠(yuǎn)為世人所景仰。

          讀了《三國(guó)演義》這本書,我明白了一個(gè)道理:做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,意志軟弱、見異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮,胸懷遠(yuǎn)大理想,凡事都能動(dòng)腦子,有勇有謀,做好每件事,走好人生每一步。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感3

          在我讀過的眾多名著中,《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬千的一冊(cè)書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó),歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。

          翻動(dòng)書頁,眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。

          烽火亂世時(shí)代,確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán),以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó),三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。

          三國(guó)人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說他無所不知、無所不能,但金無足赤、人無完人,書中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。

          當(dāng)然,《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋,只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。

          《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物,講述了一段又一段動(dòng)人的故事,它在承載歷史的同時(shí),也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感4

          這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書。主要內(nèi)容是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。

          我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過想象!

          讀完《三國(guó)演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感5

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,提起這首詞,就會(huì)讓人想起中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。

          《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長(zhǎng)坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識(shí)過人,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢(shì)不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國(guó)時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷史上稱為“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的人物,后被范強(qiáng)、張達(dá)刺殺。而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸,從此一病不起。

          在《三國(guó)演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          《三國(guó)演義》這部中國(guó)歷史小說,值得大家一看。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感6

          在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺!度龂(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象,此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

          我喜歡像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句!霸捳f天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。

          最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈。

          總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的情節(jié)也給了我很深的感受,書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感7

          最近,我迷上了《三國(guó)演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。

          三國(guó)演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開了諸候爭(zhēng)霸的序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打天下,建立了蜀國(guó)。這時(shí),天下三分,分成了魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。

          當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,感想萬千,里面?zhèn)性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無雙,張飛粗中有細(xì),劉備宅心仁厚,趙云忠心報(bào)國(guó),黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無人,諸葛亮神機(jī)妙算,呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。

          因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過五關(guān),斬六將,連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(zhǎng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。

          不過,《三國(guó)演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節(jié),胸懷大志,深謀遠(yuǎn)慮。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感8

          暑假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。

          《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。

          《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說出來。

          《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自我的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自我的國(guó)家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自我主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不必須會(huì)給國(guó)家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自我國(guó)家不利。

          讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后必須會(huì)做得更好。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感9

          《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,后來,劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。

          周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來.魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

          魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

          起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

          五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感10

          在今年的寒假里,我閱讀了許多的書籍,其中就有我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。

          典人物。例如:曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關(guān)羽。

          關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備,忠心不二,深受劉備信任。后來戰(zhàn)敗被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分賞識(shí)關(guān)羽,不僅好生相待,還封關(guān)羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬,曹操率軍救援,并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵,還斬殺了顏良。戰(zhàn)后,關(guān)羽被封為漢壽亭侯,賜予“赤兔馬”,但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì)離去,反而重加賞賜,想要留住他,關(guān)羽卻留書告辭,回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭,所以一路之上遭到了攔阻,但關(guān)羽憑借一己之力,過五關(guān),斬六將。我認(rèn)為他的忠心十分感動(dòng)我,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

          通過這本書,我還學(xué)到了許多。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔,不怕困難,勇敢無畏,不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神。這樣我們讀書才有價(jià)值,、有意義,如果只是隨便看看,打發(fā)時(shí)間,那就無用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

          希望大家都可以閱讀《三國(guó)演義》!

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