讀《甜》有感
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《甜》有感，歡迎大家分享。
讀《甜》有感1
這個(gè)故事講的是一個(gè)賣(mài)草莓的小女孩兒，她的草莓最甜，不過(guò)，她卻從來(lái)不收錢(qián)，這是為什么呢？快來(lái)看看吧！。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)賣(mài)草莓的小女孩兒，它的草莓是鎮(zhèn)上最甜的，每一個(gè)都多汁飽滿，個(gè)個(gè)都很大。有一個(gè)青年每天都來(lái)這條街上買(mǎi)草莓，但從來(lái)沒(méi)有到小女孩兒那里買(mǎi)過(guò)草莓，這一天，他走到了小女孩兒草莓店的前面，就想去買(mǎi)一個(gè)，當(dāng)他走過(guò)去了以后，伸手品嘗了一個(gè)，姆，好甜呀，那個(gè)青年就說(shuō)：“我要買(mǎi)全部的草莓！”，小女孩說(shuō)：“不可以，你一次只能買(mǎi)二十個(gè)！”。青年很奇怪，就說(shuō)：“你快一點(diǎn)買(mǎi)完，就可以回家休息了，還可以在拿一點(diǎn)草莓來(lái)買(mǎi)呀？”小女孩說(shuō)：“不行，今天就這一籃子，只有明天才有！”。
青年剛要付錢(qián)，小女孩就說(shuō)，這草莓不要錢(qián)，你非要給錢(qián)的話，你想給多少給多少！。青年很又很奇怪，就所受丟了兩塊錢(qián)在桌子上，就走了。
那個(gè)青年想去學(xué)一學(xué)是怎樣種出這么甜的草莓的，有一天，他就偷偷跟著小女孩兒走到了一個(gè)山上，突然，那個(gè)小女孩不見(jiàn)了，只見(jiàn)到三只狐貍，兩只小的一只大的。這時(shí)，青年才知道，原來(lái)這么甜的草莓是狐貍種的，所以比人類(lèi)種的更甜一些。
這個(gè)故事告訴我們，美麗的神話就在我們身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
讀《甜》有感2
故事很吸引人，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。
小主人公澤澤是一個(gè)早熟又敏感的孩子，才五歲就被當(dāng)成家里的撒氣對(duì)象，常常不知道為什么就被暴打一頓。
常愛(ài)惡作劇，他用繩子牽動(dòng)一只塞滿棉花的黑襪子，讓一個(gè)懷著六個(gè)月寶寶的女人以為是一條蛇，嚇得癱倒在地；他點(diǎn)火燒躺在吊床里面的伯伯的屁股澤澤被街坊們稱作披著人皮的魔鬼。
澤澤到底是個(gè)怎樣的孩子呢？看看他怎樣度過(guò)他五歲的圣誕節(jié)也許可以了解他的另一面。
圣誕節(jié)的前一天，賭場(chǎng)老板要給求人發(fā)免費(fèi)的圣誕玩具。澤澤知道了，一大清早就被這三歲的弟弟路易斯去搶玩具。
一邊照顧弟弟，一邊背著他趕路。澤澤走得氣喘噓噓，一步一步走到了賭場(chǎng)。不幸的是，玩具早就被搶光了。
回家后，澤澤請(qǐng)求托托（澤澤的四哥）吧自己最好的玩具一匹叫做月光的木馬給打磨一下，這樣就能把它送給路易斯當(dāng)做圣誕禮物了。
因?yàn)闈蓾芍溃喊职譀](méi)有找到工作，是不可能給他們禮物的，圣誕蜿蜒也不會(huì)有好東西吃。這樣做至少還能給最小的弟弟一點(diǎn)安慰呢，不至于一家子都傷心，最起碼路易斯過(guò)往是快樂(lè)的
一個(gè)五歲的小男孩，擁有如此高的情商，如癡的責(zé)任心，如此早熟，如此敏感，沒(méi)有人說(shuō)，沒(méi)有人叫，沒(méi)有人教，澤澤自己就知道要照顧弟弟，要幫弟弟穿衣打扮，要被著弟弟去搶玩具；知道要安慰別人，知道事情會(huì)怎樣，只是有時(shí)候淘氣。我覺(jué)得在我自己五歲時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)只有兩歲，我自愧不如。
讀《甜》有感3
暑假里，我讀了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)，有很多收獲。
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》講述了五歲的小主人公澤澤，因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病�，每�?dāng)挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的甜橙樹(shù)聊天……雖然承受著太多的家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如；照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì)了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對(duì)一切都溫柔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛(ài)，他的哥哥姐姐甚至覺(jué)得他已經(jīng)變成了另一個(gè)孩子，就當(dāng)他滿懷希望時(shí)，老天爺卻給他開(kāi)了兩個(gè)天大的玩笑；第一；因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?shù)第二；朋友老葡突遇車(chē)禍。讓澤澤滿懷的希望破碎了……
看完《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，我不禁把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對(duì)比；童年的我們快快樂(lè)樂(lè)。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會(huì)了許多我們小學(xué)才學(xué)會(huì)的道理。
不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會(huì)愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人，學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì)溫柔的含義。這就是我讀完《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)的收獲。
我推介每一個(gè)人都去看一看《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，一定會(huì)讓你有很多的感悟的。
讀《甜》有感4
甜心先生是一位明星經(jīng)紀(jì)人，而且是一位能力極強(qiáng)的經(jīng)紀(jì)人，在一家大型經(jīng)紀(jì)人公司工作的他，不但有很好的人緣，而且有著擔(dān)任著為數(shù)眾多的體育明星的經(jīng)紀(jì)人，雖然他秉著自己正確的也是工作該有的信念在工作，但是他卻干著許多違背良心的事，目的是為了追求利益的最大化，終于在一個(gè)不眠之夜，他寫(xiě)出了自己在工作方面的真實(shí)想法，好把自己想法打印出來(lái)給公司里的同事每個(gè)人發(fā)了一份，在第二天早上，他也得到了公司的同事們的肯定，但是，大家心里都知道他的結(jié)果，那就是被開(kāi)除，當(dāng)然，首先對(duì)他質(zhì)疑的他的顧客，他們了解到他心里的秘密之后，很多人都不愿與他合作，只有一位橄欖球的守門(mén)員愿意繼續(xù)與他進(jìn)行合作，而且每天叮囑他要他幫他賺錢(qián)。
在被開(kāi)除之后，有一位會(huì)計(jì)也跟隨他出了公司，那個(gè)會(huì)計(jì)對(duì)他能夠?qū)懗鲎约赫鎸?shí)的想法，還能夠發(fā)給他的同事的行為很是贊賞，也希望協(xié)助他開(kāi)創(chuàng)他的另一遍天地，后來(lái)在與自己的野蠻女友分手之后，已經(jīng)是后媽的那名會(huì)計(jì)也成為他的妻子，他也靠著自己非凡的人際交際技巧，以及自己的堅(jiān)持與真誠(chéng)，成功的幫那位橄欖球守門(mén)員得到了高額的簽約金！自己也找到了真正的感情，與他的妻子邁進(jìn)了幸福的大門(mén)！總之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，要取得巨大的成功，首先要有的是良好的品德，再有的話，就是自己不懈的堅(jiān)持了和樂(lè)觀的心態(tài)了，還有就是千萬(wàn)不要忽視自己的人際關(guān)系的力量，但卻也不能過(guò)分的依賴別人，自己要有真本事！
讀《甜》有感5
這個(gè)星期我讀了常怡的作品——《云間甜品店》。這本書(shū)一分有趣，充滿了夢(mèng)幻色彩，如果不看，就太可惜了。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫李看看的女孩，她的愛(ài)好者是品嘗美食。在夢(mèng)里，她去了一家勺子店，幫店主——一位老爺爺看一天的店，老爺爺讓她晚上來(lái)培訓(xùn)一下，在那天晚上，她體會(huì)到了勺子的魔力。她還通過(guò)一輛十分破舊的紅色小汽車(chē)來(lái)到了一座漂亮的房子里，那里住著一位香科巫師。在那里，她品嘗到了美味的咖喱雞。她還和一只被學(xué)校同學(xué)起名為胖花的貓穿過(guò)一道鐵絲來(lái)到了悉尼魚(yú)市場(chǎng)，吃了一頓豐盛的大餐。她夢(mèng)見(jiàn)她去了一座大廈里，里面有十分好吃的甜品，還有一次，她誤闖減肥訓(xùn)練營(yíng)，餓的不行，晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了一臺(tái)神奇的冰箱，想吃什么就有什么。她還夢(mèng)見(jiàn)她來(lái)到了一只野免的家和來(lái)自廣東、日本、法國(guó)、四川、韓國(guó)的免子一起辦了蘿卜宴。還夢(mèng)見(jiàn)她從被子里鉆過(guò)去，來(lái)到被窩樂(lè)園，品嘗了熊貓先生的拿手菜，她還夢(mèng)到了她因?yàn)楦嬖V別人太陽(yáng)的菜園，而全身變成金色！還有一次，她還嘗了一家小食鋪里的點(diǎn)心和兩只熊帶來(lái)的'蜂蜜。她還夢(mèng)見(jiàn)和雪神們一起做飯給山神吃。
美麗的故事結(jié)束了，它像小河，清澈美好，希望大家多讀幾遍，仔細(xì)品味其中的滋味。
讀《甜》有感6
親愛(ài)的朋友們，你們愛(ài)吃美食嗎？哦，一定很愛(ài)吃吧！《云間甜品店》這次的美食之旅一定會(huì)讓你流口水，下面就跟我一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
愛(ài)在自習(xí)課上做夢(mèng)的李看看有一個(gè)愛(ài)好，那就是品嘗美食。他在夢(mèng)里飄蕩到世界各地去品嘗美食。有著味道的勺子，從一輛輛汽車(chē)?yán)镲h出來(lái)的咖啡香，帶你找到神秘魚(yú)市場(chǎng)的肥貓，在減肥訓(xùn)練營(yíng)里那個(gè)可以變出烤鴨的冰箱，還有云間甜品店里那些神奇的甜品……
在太陽(yáng)的花園里，李看看忘記了自己的承諾，頭發(fā)被染成了金色的。這告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的一定要做到，不能出爾反爾。當(dāng)你已經(jīng)承諾了別人時(shí)一定要遵守諾言，不然下次就沒(méi)有人會(huì)再相信你了。做錯(cuò)了事還要敢于擔(dān)當(dāng)、承認(rèn)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要大膽地承讓，還要保證下次不在同一個(gè)地方“摔跤”。如果別人有了不對(duì)你要及時(shí)幫他改正過(guò)來(lái)，因?yàn)閹椭鷦e人你不但會(huì)感到開(kāi)心，自己也會(huì)有一個(gè)進(jìn)步。
我感受到了李看看是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想、愛(ài)美食的小女孩。李看看從小就有自己的夢(mèng)想，我們從小也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我們是出生的雛鷹，等到未來(lái)的那一天，讓我們展開(kāi)自己長(zhǎng)有豐滿羽毛的雙翼，飛向那片屬于我們自己的天空，那是用我們的汗水和雙手換來(lái)的湛藍(lán)的天空！
不管你的成就如何，但你付出了；不管你是貧還是富，你一定會(huì)有相當(dāng)?shù)幕貓?bào)；不管你的生活是甘還是苦，上帝都會(huì)給你一個(gè)精確的答案。當(dāng)你翱翔在屬于自己的天空時(shí)，你難道不覺(jué)得驕傲嗎？
讀《甜》有感7
“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西……”
“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心中慢慢死去……”
這是我最喜歡的一本書(shū)——《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》。
這個(gè)故事講：有一天，小男孩明白了痛苦……
故事的主人公是那時(shí)不滿六歲的澤澤，一個(gè)生活在窮苦環(huán)境下的小男孩。
在圣誕節(jié)得不到任何禮物，也吃不到佳肴，只有面包片。
他因?yàn)楣陋?dú)，和甜橙樹(shù)成為了朋友，在他眼中，這棵甜橙樹(shù)是會(huì)說(shuō)話的，勝似他家人的。
那時(shí)的他可算是“遠(yuǎn)近聞名”的小“惡魔”——一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的孩子。
在澤澤的童年中，有一個(gè)他最喜歡的“爸爸”——老葡。
當(dāng)澤澤發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越美好時(shí)，他身邊最重要的人都死去了。
甜橙樹(shù)被砍了。
老葡被了。
他最好的“朋友”死了，他的“爸爸”死了。
澤澤認(rèn)為自己失去了生命中最重要的兩個(gè)人。他認(rèn)為愛(ài)他的人都死去了，但他忽視了愛(ài)他的家人。
他的大病一場(chǎng)，所有人都認(rèn)為是甜橙樹(shù)被砍，只有他知道，他沒(méi)有“爸爸”了。
對(duì)于一個(gè)六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，他的心是一種被撕裂的痛。
他明白了什么叫做“痛苦”，也明白了什么叫做“失去”。
讀《甜》有感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《酸的和甜的》這篇課文，主要講的是：狐貍摘不到架上的葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，小松鼠和小兔子卻相信了他的話，這時(shí)一只小猴想來(lái)摘葡萄，小兔子攔住他說(shuō)：“不能吃，不能吃，這葡萄是酸的�！毙『餂](méi)有聽(tīng)信小兔子的話，他摘了一串葡萄放進(jìn)嘴里后，告訴小松鼠和小兔子葡萄是甜的。小松鼠和小兔子也摘了一顆葡萄，都說(shuō)，真甜！可他倆不明白：狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的。
讀了這篇課文，我想對(duì)小松鼠和小兔子說(shuō)，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己去嘗試。狐貍沒(méi)嘗就說(shuō)葡萄是酸的，所以你們不該聽(tīng)它的。小猴子很聰明，它通過(guò)自己嘗試后，告訴大家葡萄是甜的。
今天回家后，媽媽告訴我一個(gè)成語(yǔ)叫：“人云亦云”。我覺(jué)得小松鼠和小兔子就是人云亦云。在生活中有很多東西，需要我們自己去體會(huì)，去思考，去嘗試，去探索。我們是有思想，有頭腦的小學(xué)生，要養(yǎng)成善于觀察，善于思考的好習(xí)慣，不要聽(tīng)到別人說(shuō)什么，自己就說(shuō)什么，要善于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。
讀《甜》有感9
媽媽給我買(mǎi)了一套殷健靈寫(xiě)的《甜心小米》，共六本。一開(kāi)始，我并沒(méi)有注意它，它就靜靜地放在我的書(shū)柜上。
有一天，媽媽把第二本《甜心小米》給我，說(shuō)：“昕昕，你應(yīng)該看一看這本書(shū)，這里面的小米和你一樣淘氣，記得重點(diǎn)看第三個(gè)故事噢。手捧著這本書(shū)，我的好奇心突然被激發(fā)了，為什么要重點(diǎn)看第三個(gè)故事呢？
當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地看時(shí)，馬上就被書(shū)中的小米吸引了。書(shū)中講了淘氣的小米打翻了熱水瓶，把外公的手燙傷了；半夜里，小米又爬起來(lái)喝水，把杯子摔壞；她吃小籠包，把里面的湯汁噴到媽媽的新衣服上；每天晚上睡覺(jué)時(shí)喜歡嘴巴里含著巧克力等等。
我重點(diǎn)看了第三個(gè)故事：小米和好朋友米妞妞吵架，她們誰(shuí)也不理誰(shuí)，整整三天。后來(lái)，小米主動(dòng)和米妞妞和好，她們又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我想到了自己也很喜歡和好朋友楊茜媛一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒和好。是不是媽媽想讓我改正這個(gè)毛病呢？我想一定是的。其實(shí)我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)了。
結(jié)果不等媽媽再次要求，我就把這一套書(shū)全看完了。每讀一個(gè)故事，我都會(huì)深受啟發(fā)，記得第四本書(shū)中，幾乎每個(gè)故事都在講一個(gè)道理：只要有母愛(ài)環(huán)繞在身邊，再窮苦的地方也是天堂。
是啊，我也感同身受，有媽媽在，我永遠(yuǎn)是個(gè)幸福的孩子。這本書(shū)用一個(gè)個(gè)小故事寫(xiě)出了了小米的成長(zhǎng)足跡，我仿佛看到了一個(gè)活潑可愛(ài)的小米。
讀《甜》有感10
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》是一個(gè)朋友送給我的生日禮物，今天，我要帶大家走進(jìn)這本書(shū)，一起分享里面有趣的故事。
這本書(shū)講的是澤澤和他身邊發(fā)生的故事。澤澤在別人眼里是惡魔，因?yàn)樗礻J禍，把衣服弄得破了衣腳、壞了袖管，還罵他的姐姐是壞人。為此，他總是被揍。而他在我眼里就是小天使，因?yàn)樗幸活w金子般的心，他把好不容易得來(lái)的面包送給比他還窮的女同學(xué)吃，他還為了得到爸爸的原諒而整天在大街上為人們擦皮鞋，最后把掙來(lái)的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了最?lèi)?ài)的香煙。
在故事里澤澤最喜歡的兩個(gè)朋友是老葡和甜橙樹(shù)明基諾。老葡是個(gè)葡萄牙人，開(kāi)始老葡和澤澤是敵人，后來(lái)澤澤才發(fā)現(xiàn)老葡是個(gè)和藹可親的人。于是，澤澤和老葡成為了好朋友，然而有一天，澤澤得知老葡被火車(chē)壓死后，傷心過(guò)度，大病了一場(chǎng)。而我，也十分喜歡這個(gè)善良、和藹的老葡。當(dāng)然，澤澤也十分喜歡甜橙樹(shù)明基諾，因?yàn)樗鼤?huì)變成小馬，會(huì)說(shuō)話，還會(huì)給澤澤帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)澤澤有煩惱時(shí)，他就會(huì)跟明基諾說(shuō)，明基諾也會(huì)適當(dāng)?shù)亟o澤澤提一些建議，使?jié)蓾擅靼捉酉聛?lái)該怎么做。我也十分喜歡這可愛(ài)的明基諾，因?yàn)樗且豢枚糜亚榈臉?shù)！
今天我給大家講述的只是書(shū)中的一部分，如果大家對(duì)這本書(shū)感興趣，那歡迎大家來(lái)讀吧！
讀《甜》有感11
《甜橙樹(shù)》里最感人的故事是《紅棗兒》，這個(gè)故事也是這本書(shū)里最短的一個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去賣(mài)紅棗。一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)叔叔，叔叔說(shuō)：“多少錢(qián)一斤？”老奶奶說(shuō)：“一分錢(qián)一顆，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)枰�！笔迨寰驼f(shuō)：原來(lái)是個(gè)瞎老婆兒呀！叔叔就以為，這個(gè)瞎老婆兒什么都看不見(jiàn)，這個(gè)小孩子什么也不懂，就拿出五分硬幣，說(shuō)：“來(lái)五個(gè)紅棗�！蹦棠虒�(duì)他說(shuō)：“自己挑吧。”
“自己數(shù)？新鮮，一、二、三……他凈挑大個(gè)的揀，四、五……五顆！他開(kāi)心的做了一個(gè)怪樣兒，香菱說(shuō)，叔叔，是十顆。叔叔不理不睬，說(shuō)，再來(lái)五分的吧！老奶奶感激不盡，拿著錢(qián)就往懷里放，香菱急忙說(shuō)，奶奶，是……兩分的，老奶奶摸了摸，的確是兩分的，叔叔就對(duì)香菱說(shuō)，哪來(lái)的一個(gè)多嘴的孩子，快給我滾！說(shuō)著，就拽著香菱的衣服，把她給打趴了，老奶奶一直往地上摸著：”孩子，孩子。
“香菱的爸爸來(lái)了，一下子把叔叔打了個(gè)落花流水，叔叔急忙說(shuō)：”對(duì)不起�！坝职褩椷�給了老奶奶。
通過(guò)讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：就是要尊重老人，愛(ài)護(hù)幼兒，也可以說(shuō)“尊老愛(ài)幼”這四個(gè)字。
我們也不可以欺騙別人，還要給別人留下一個(gè)美好的印象。
讀《甜》有感12
一次，我從一本破爛不堪的雜志上偶然看到一篇不顯眼的短文，標(biāo)題為《甜》。我心不在焉地瞄了幾眼，可它卻露出了幾分姿色魅力，牽引了我的興趣。于是我反復(fù)細(xì)讀，舍不得放手。這篇短文主要敘述了一個(gè)小朋友愛(ài)吃甜甜的玉米，但他不付辛勤汗水和艱苦的勞動(dòng)，卻憑自己偷摘的技巧，不費(fèi)一點(diǎn)兒功夫，就能滿足自己的欲望。雖然味道鮮美，甜在嘴里，卻苦在心上，因?yàn)橹挥凶约簞趧?dòng)，它才能使大家得到物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富及碩大的果實(shí)。 這不禁使我想起了春節(jié)前媽媽單位舉辦的游藝晚會(huì)，我饒有風(fēng)趣地參加了。首先是瞎子打鑼。只見(jiàn)許多小朋友戴上眼套，可是站不穩(wěn)，東搖西擺，鑼錘也不聽(tīng)他們的使喚，不是敲左就是敲右�？粗麄兏芍�、直蹬腳的樣子，我也十分耽心自己也敲不中。有了，我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭。輪到我上場(chǎng)了，我戴上眼套，皺皺眉頭，好像它了解我的意圖，讓我看到了一縷光線。我喜出望外，但又怕被別人發(fā)現(xiàn)，就學(xué)著別人搖搖擺擺，當(dāng)走到鑼前時(shí)，我看準(zhǔn)了，用力一敲，“鏘”，我敲中了，并得到了大家的贊賞。我又拿著獎(jiǎng)品來(lái)到了謎語(yǔ)宮，見(jiàn)到許多謎語(yǔ)的謎面，我心中暗自慶幸，因?yàn)槲以谧蛱靺⒖剂速Y料。我表面上樂(lè)滋滋的，可心里卻不怎么熱乎。我捧著“勝利果實(shí)”走出了游藝廳。媽媽笑瞇瞇的接過(guò)我手中的勝利果實(shí)，并連連夸獎(jiǎng)我。
我卻暗自思忖：只有通過(guò)辛勤地勞動(dòng)，付出了代價(jià)，才是真正的欣慰，越享越歡。
讀《甜》有感13
我喜歡曹文軒的作品，尤其喜歡《甜橙樹(shù)》，在故事中，伙伴們都逗、捉弄甚至欺負(fù)彎橋。但是，彎橋沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)伙伴們對(duì)他的友好的幫助。他夢(mèng)見(jiàn)紅扇把樹(shù)陰讓給他、三瓢幫他摘橙子、六谷把甜橙樹(shù)趕到他家、浮子砍了家里的橙樹(shù)給他做船。從此伙伴們相親相愛(ài)，和睦相處。
我覺(jué)得彎橋很可憐，他沒(méi)有父母，是個(gè)孤兒，還有點(diǎn)傻。但他單純、淳樸、寬容，還很善良。我希望我能向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣袝r(shí)就沒(méi)有彎橋那么寬容。有一次，我有一瓶藍(lán)莓素，放在抽屜里，我的同桌重重的坐下來(lái)，把我抽屜里的藍(lán)莓素震下來(lái)了，還灑了一地。我非常生氣，黑下臉來(lái)用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你把我的藍(lán)莓素灑了，很貴的，你賠我！”可是現(xiàn)在想起來(lái)又覺(jué)得她也許不是故意的，她雖然看見(jiàn)我吃藍(lán)莓素的，但她可能只是想和我開(kāi)個(gè)玩笑，再說(shuō)，她還看見(jiàn)我擰好了蓋子呀！
一個(gè)人不是生活在真空中。與同學(xué)、同事、朋友、家人，難免會(huì)磕磕碰碰，我們不要小肚雞腸，為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
讀《甜》有感14
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)中的主人公澤澤是一個(gè)敏感、早熟、并且聰明的小男孩。
在別人眼里，他是一個(gè)可惡的小魔鬼，但是在我的眼里卻是一個(gè)可憐又可愛(ài)的小天使，因?yàn)樗麚碛幸活w善良奇特的心。澤澤經(jīng)歷了很多痛苦，卻一次次在痛苦中露出笑容，因?yàn)闆](méi)有人跟他愿意一塊玩，也沒(méi)有人聽(tīng)他說(shuō)話，所以當(dāng)他受委屈時(shí)，只有和甜橙樹(shù)說(shuō)悄悄話。同時(shí)澤澤還是一個(gè)心思敏捷的人，常常使人驚訝不已。
剛開(kāi)始的時(shí)候我感到很迷惑，這不是一個(gè)真實(shí)的故事嗎，故事中的甜橙樹(shù)會(huì)說(shuō)話。后來(lái)我終于明白了，這一切都是他的想象。當(dāng)澤澤不愿與甜橙樹(shù)說(shuō)話時(shí)，他遇到的“世界上最?lèi)?ài)他的人”——老葡。但是他不想讓他的小弟弟失望，就一遍遍地與弟弟討論著他早已不相信的童話里的故事，讀到這里，我覺(jué)得澤澤長(zhǎng)大了，讀后感《《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》讀后感作文350字》。
我突然覺(jué)得童年對(duì)每個(gè)人都很重要，童年是快樂(lè)的，充滿幻想的，我應(yīng)該像澤澤那樣熱愛(ài)生活中的每一件事物，因?yàn)樗麄兛梢越o我們帶來(lái)無(wú)限的開(kāi)心和快樂(lè)，更加懂得了人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。
讀《甜》有感15
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良，這是我在讀《甜橙樹(shù)》中發(fā)自內(nèi)心的感慨。
這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹(shù)是一種象征，象征著彎橋美好的夢(mèng)想。彎橋不同于其他人，他自幼母親就拋棄了他，他跟著窮得連屋子都造不起的劉四住在一起，日子雖然艱難，但很幸福、平安…可是，八歲那年，彎橋一下子昏倒在了一口枯塘里，后來(lái)就得了腦膜炎。和他同齡的孩子，都希望見(jiàn)到他，他們不是來(lái)關(guān)心他，而是來(lái)取樂(lè)。讀到這，我的很憤怒，很傷心。為彎橋傷心，因?yàn)樗拿\(yùn)太悲慘了；為他憤怒，是因?yàn)樗耐瑢W(xué)因?yàn)樗侨跽叨鴣?lái)欺負(fù)他。
而讓我熱淚盈眶的則是接下去的情景：盡管三瓢他們百般戲弄彎橋，而彎橋卻在夢(mèng)中時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)到他們。他夢(mèng)到紅扇給他讓樹(shù)蔭，而自己卻在毒陽(yáng)下暴曬；三瓢給他摘柿子，自己卻從樹(shù)上掉下來(lái)了；六谷為了給他治病，不惜把他家最好的甜橙樹(shù)和甜橙樹(shù)上的鳥(niǎo)搬到了彎橋加；浮子為了讓彎橋早日見(jiàn)到在大河對(duì)岸的媽媽，狠下心把他家唯一的甜橙樹(shù)砍倒了，連夜給彎橋造船…樹(shù)蔭下的小伙伴被感動(dòng)了，我也是。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：最純潔的心，就是最寬容的心。
五個(gè)孩子，五張一樣的笑臉，五顆純潔的心……我相信，就算是石頭做的心也會(huì)變軟，融化！
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