《詹天佑》讀后感范文(精選11篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《詹天佑》讀后感范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《詹天佑》讀后感1
我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩,六年的小學(xué)生涯,我學(xué)習(xí)了不計其數(shù)的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的……其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。
這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,1905年清政府任命詹天佑為總工程師,主持修筑第一條由我國工程技術(shù)人員設(shè)計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師,也展現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。
這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書,津津有味地讀著,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路!鄙钌钗宋,我為中華人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著,當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口!睍r我頓時感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不茍,令我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己,我十分慚愧:我對學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎,老師布置的任務(wù),我也總是愛草率了事。以后,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。
我繼續(xù)往下讀著,“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會使中國的工程師失掉信心,還會惹那些外國人譏笑!边@句話令我感慨萬分,以后,我一定要好好學(xué)習(xí),否則,不但考不出理想成績,還會令父母顏面盡失。
讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我一定要向他學(xué)習(xí)!
《詹天佑》讀后感2
在《詹天佑》這篇文章里,我感受到了詹天佑熱愛祖國,愿用畢生精力報效祖國的愛國主義精神。《詹天佑》這篇課文,主要是講:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的藐視,為了維護祖國的尊嚴(yán),從而毅然地接受了修筑從北京到張家口的鐵路。他創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計了史無前例的“人”字形線路,使京張鐵路不滿四年竣工,長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風(fēng)。
詹天佑之所以能完成這個任務(wù),是因為他不但有卓越的才干,高度的智慧,還有勇于創(chuàng)新的精神,最重要的是,他有一顆愛國的心。詹天佑在開鑿隧道時,因地制宜,根據(jù)不同的地理條件采用不同的開鑿方法,這充分體現(xiàn)出詹天佑卓越的才干和高度的智慧;詹天佑擁有我們所不能及的創(chuàng)新精神。
從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出,詹天佑對他的設(shè)計很自信,他的創(chuàng)新精神來源于他平時的實踐、勤奮;課文中,詹天佑遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑克服困難,完成艱巨任務(wù)的動力。他認為:這條鐵路的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽。修不好,會惹外國人譏笑,自己的工程師也會失掉信心;修好了,可以回擊帝國主義者的藐視,提高中國工程師的信心。這充分表達了詹天佑熱愛祖國和為祖國爭氣的堅定決心。
讀了這篇文章,我對詹天佑產(chǎn)生了深深的敬佩。詹天佑頂著壓力,迎難而上,刻苦鉆研,為國爭光。就是為了祖國的昌盛。以前清政府的腐敗無能使中國既貧窮又落后,詹天佑為了改變祖國貧窮,落后的現(xiàn)狀,為了讓祖國在這個世界上有尊嚴(yán),有地位。自己就頂著壓力,迎難而上。
詹天佑不怕困難的精神使我想到現(xiàn)在,我們這些年輕一輩之所以有了現(xiàn)在這樣的不愁吃穿的生活,就是因為有了曾經(jīng)中國革命先烈堅貞不屈,可以為新中國毫不猶豫獻出了自己的生命,我們才有現(xiàn)在這樣的生活。
可是,現(xiàn)在有些人一旦遇到了困難就會選擇退縮!我們是祖國的希望,我們應(yīng)該為了祖國的未來而努力學(xué)習(xí)!就算不為祖國也要為自己。所以我們要像詹天佑那樣,不怕困難,迎難而上!我覺得我們現(xiàn)在的人和詹天佑相差太遠了,不管條件怎樣惡劣,周圍的人怎樣嘲笑他,他不怕,依然堅持,他就是為了祖國而一直堅持著。而我們現(xiàn)在的人,看到事情這么難,就毫不猶豫的退縮。不論做什么事情都是為自己的利益考慮,而不是為祖國的利益考慮。
詹天佑在工作條件困難的情況下,做為總工程師,親自去測量線路,克服了許多意想不到的困難。但我們一遇到困難就退縮,就想找別人幫忙,想到這些我更加覺得我們和詹天佑的差距有多大。今天的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神,為祖國的富強而去努力。
《詹天佑》讀后感3
我在上個學(xué)期之中學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。
《詹天佑》一文主要寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。
在勘測過程中,詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛國心。
想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的.任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么?
我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
《詹天佑》讀后感4
今天,我懷著好心情讀了《詹天佑》這篇文章。我對它深有感受。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。被譽為“中國鐵路之父”。他要修筑一條從北京到張家口的鐵路,工作非學(xué)艱難,加上一些帝國主義的阻撓,任務(wù)非常艱巨?伤晃菲D難險阻,毅然接受任務(wù),開始修筑鐵路,從南口往北過居庸關(guān)到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁,但他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上繪圖計算,創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計“八”字形線路,很快歷經(jīng)四年就竣工了。
詹天佑的成功,換來了今天來之不易的生活。是他,用偉大的成就書寫著對祖國的赤誠;是他,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路;是他,用血汗洗刷了中國的屈辱;是他,用智慧捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)!可是,現(xiàn)在有些人因為怕學(xué)習(xí)苦而懦弱地陸擇了退縮,畏懼學(xué)習(xí)艱辛。但我們可是祖國的花朵,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能辜負革命先烈為我們打下來的大好江山,我們必須奮發(fā)國強,以詹天佑的一絲不茍的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度作榜樣,以他熱愛祖國,立志為祖國作出貢獻作精神,正因有他、我們才有了榜樣,我們也要像他那樣,報效祖國,為國爭光。
這才是我讀《詹天佑》所領(lǐng)悟的東西,我必須永遠銘刻在心中,“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,是以自立于地球之上”這句話成了我的座右銘。
《詹天佑》讀后感5
今天,我學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》,我讀后讓我受益匪淺。
文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國人知道了,紛紛出來阻撓。詹天佑的愛國精神毅然答應(yīng)了任務(wù)。他身士卒地工作,最終提早全線竣工。
詹天佑這樣的愛國精神讓世人感動。他為了國家的榮耀不怕困難,不怕嘲笑而冒著生命主持修筑鐵路。他把困難、把外國人的嘲笑拋于腦后。把愛國,把為國爭光的精神銘記在心里,時時刻刻都不會忘記。他的這種精神讓我萬分欽佩:這是一個有骨氣的中國人。舊中國之所以任人欺負,就是因為一心為國的志士太少了。太沒有民族凝聚力,就像一盤散沙一般,在近代,無數(shù)像詹天佑的革命志士為了祖國的統(tǒng)一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋于腦后,為的就是我們的祖國。他們當(dāng)中像錢學(xué)森。當(dāng)他對火箭研究取得很大的進展。想回祖國大展身手時,美國移民局卻不讓他回國,并讓他受到無休止的折磨。但他的愛國心與億萬中國的心一起搏動著,他經(jīng)過不懈的努力終于回到祖國的懷抱,他終于可以為國出力了。
無論是詹天佑還是錢學(xué)森,我都萬分敬佩,因為他們都有一顆愛國的心,他們也有為國爭光的堅決和決心中國才能強盛,當(dāng)然,我們也要像詹天佑和錢學(xué)森一樣,有一顆熱愛祖國,為國爭光的決心,所以我們要從小做起。
《詹天佑》讀后感6
一天中午,我認認實實的把《詹天佑》那篇文章讀完。那篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何構(gòu)筑的,說了了詹天佑是個卓越才干的愛國工程師。那篇課文給我的印象是多深刻。
讀完《詹天佑》我感慨感染到:“碰著艱難,他總是想:那是中國人自己構(gòu)筑的第一條鐵路,必然要修睦;不然,不單惹本國人嘲笑,還會使中國的工程師落空自疑心。”讀著讀著,我不由天贊賞,多愛國的詹天佑爺爺!他那劇烈的愛國心是沒法用筆墨完全表達出去的。在有艱難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責(zé),要不,他如何會提早兩年京張鐵路便全線完工呢?詹天佑不單有對工作一絲不茍的態(tài)度,并且還有坐異細神。詹天佑的坐異細神起原于理論、勤勞。是啊,我們不正正需供那種細神嗎?
在課文中,我最喜好的詞語是:“不怕艱難、不怕嘲笑”那些,固然才幾個字,但是里里包括著甚么,您大體不知道?但是在實際生涯傍邊,我們要以詹天佑為楷模!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,成天顧著玩,不把心計心情放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤讀書筆記大全勞的人即使出有聰明的人那樣聰明,但只要有剛強的意志,不竭天竭力,必然會遇上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤勞”嗎?我們還要多理論,多寄望不俗察四周的事物,做生涯的有心人,到時刻,我們便會像詹天佑一樣,有坐異的細神!
詹天佑,我要以您為楷模。我要像您一樣愛國,為祖國做出奉獻,要有勇于理論,坐異的細神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑那樣的工程師而感想自滿!
《詹天佑》讀后感7
我讀了《詹天佑》這篇課文后感受很深。
“哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算!睆倪@里可以看出詹天佑對工作一絲不茍,高度負責(zé)。而我們接受了老師給我的任務(wù),不是忘記做了,就是馬馬虎虎完成了,我們沒有像詹天佑那樣接了任務(wù)就必須完成。
“工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。”“帶頭”和“常!笨梢钥闯稣蔡煊佑蓄B強毅力和吃苦精神。而我們沒有頑強的毅力,碰倒困難時沒有堅持到底就直接放棄了。還有我們沒有吃苦精神,上體育課我們在操場才跑了3圈,有些人就說太多了,跑不動了。練跑步本來沒有那么苦,我們卻說有苦,所以我們沒有吃苦精神。
“北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過青龍橋車站,列車向東北前進,過了‘人’字形線路的岔道口就倒過米,原先推得火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進,這樣一來,火車上山就容易多了。”這里可以看出詹天佑在這里用了大膽的想象。而我們呢?我們畫畫的時候,老師叫我們大膽地想象,我們只用了一點想象,其他就不用動腦子了,就照常畫了下來。如果我們能像詹天佑那樣大膽的想象,也許我們在全市比賽中就是數(shù)一數(shù)二的了,所以我們應(yīng)該有大膽的想象。
讀了《詹天佑》后,我決定向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那對工作一絲不茍,高度負責(zé),頑強拼搏,吃苦耐勞,大膽想象的精神。學(xué)做做一個有詹天佑精神的好學(xué)生。
《詹天佑》讀后感8
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,文中的詹天佑令我欽佩不已。
當(dāng)時,清政府剛提出修筑京張鐵路時,帝國主義國家也來爭奪鐵路的修筑權(quán)。他們達成協(xié)議:只要中國用本國的工程師修筑鐵路,他們就不再過問。這個重要的任務(wù)交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個任務(wù),就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艱險,夜以繼日地工作,終于修筑好了“京張鐵路”,給帝國主義者一個有力的回擊,為中國留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師啊!無論工作多么艱難,條件多么惡劣,心理負擔(dān)多么沉重,他依然堅守崗位。遇到困難時,他心里總是想:一定要將這條鐵路修好,不能再受到帝國主義者的嘲笑了!他以大膽創(chuàng)新的精神,設(shè)計了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線,大大縮短了工期,給了帝國主義者一個有力的回擊!這真是一位偉大的愛國英雄!
我們認識的愛國英雄,不都像詹天佑一樣嗎?黃繼光用自己的身軀擋住了敵人的槍口;邱少云寧愿自己被熊熊烈火燃燒,也沒有暴露襲擊的計劃;年紀(jì)輕輕的董存瑞,用自己的身軀當(dāng)作炸藥的支撐物,為身后的志愿軍掃除了障礙,開辟了前進的道路……這樣愛國的英雄許許多多,他們不都是我們學(xué)習(xí)的對象嗎?
讀完這篇文章,感到熱血沸騰。我們正處于夢幻般的年齡,未來的世界,將由我們構(gòu)筑!我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們濃濃的愛國情懷!一份耕耘,一份收獲,今天留下熠熠生輝的汗水會成就閃閃發(fā)亮的明天!
《詹天佑》讀后感9
最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會。
課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對自己的工作非常細心,經(jīng)常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國人生氣,還會使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國第一架飛機;世界乒乓球賽中,中國隊成績出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當(dāng)外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去,影響了中國人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來,他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺?/p>
作為青少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為祖國爭光。
《詹天佑》讀后感10
最近學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后,詹天佑的光輝形象一直在自己的腦海里縈繞,內(nèi)心無不涌動著一股敬佩之情,一直引以為豪,渾身上下充滿著力量。
這篇課文講的是一位名字叫詹天佑的工程師,他不怕外國人譏笑、不怕清政府腐敗無能、不怕任務(wù)艱巨,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。他采用巧妙的辦法,解決了在居庸關(guān)、八達嶺修筑鐵路遇到的各種難題,設(shè)計了“人”字形線路,并提前兩年竣工,給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀到詹天佑夜以繼日地工作時,我深深地被他對工作認真負責(zé)和身先士卒的作風(fēng)所感染。他與工人同吃同住,還常常向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教,他多么虛心!而且那里的環(huán)境十分惡劣,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。盡管這樣,詹天佑還是始終堅持在野外工作,當(dāng)時的安全設(shè)備是比較落后的,我想,能在這樣艱苦的條件下認真工作,這該要有多大的膽量和怎樣強烈的愛國情懷!
“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!边@是詹天佑常常想到的話,在外國人對中國人的蔑視和控制下,詹天佑不但不灰心,反而把這些譏笑的話當(dāng)成工作的動力,懷著滿腔熱情和強烈的愛國之心投入到工作中去……
當(dāng)我看到詹天佑用他那過人的智慧和卓越的才能,想出了采用兩端同時鑿進、從中部鑿井以及“人”字形線路設(shè)計的那一段文章時,我確確實實為他超乎常人的智慧所震撼!他竟然能在如此艱險的環(huán)境下開鑿隧道,而且工期比原來縮短了一半,真是太厲害了!
讀完這篇課文,我想到平常自己遇到難題時往往是“知難而退”,便感到羞愧不已。哎——不瞞您說,記得自己曾在數(shù)學(xué)課上遇到要稍微思考的題目,自己連題都沒全弄清楚,就問老師,找現(xiàn)成的答案;登山時,還沒到半山腰,我心里就打退堂鼓,一會兒喊腿酸,一會兒說口渴,連爬上山頂?shù)男判亩紱]有。想到這里,我恨不得找個地縫鉆進去……以后,我一定改掉這些毛病,向詹天佑學(xué)習(xí)他的優(yōu)點——堅強、勇敢,不怕困難。
。≌蔡煊,我們?yōu)槟泸湴痢槟阕院溃?/p>
《詹天佑》讀后感11
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們閱讀了《詹天佑》這篇文章,他杰出的才干和愛國精神深深地印在了我心中。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了詹天佑不怕帝國主義的嘲笑,克服重重困難修筑京張鐵路的事。在課文中有這樣一句話:“哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算!边@時,我仿佛看到了這樣一個場景:半山腰上,詹天佑一行人扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,攀爬在崎嶇的山路上。山上狂風(fēng)怒號,十分寒冷,旁邊的野草與野花被大風(fēng)吹得東倒西歪,似乎馬上要被狂風(fēng)拍到在地面上。盡管這樣,詹天佑也不會放棄。他攀在陡峭的巖壁上,定點、測繪。他的臉被大風(fēng)刮得通紅,他的雙手在寒風(fēng)中變得僵硬,但是為了祖國,再艱巨的工程詹天佑也要認真完成,負責(zé)地對待。好一個吃苦耐勞的詹天佑呀!
記的文中有這樣一句話讓我深受教育:“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎!啊蟾拧ⅰ畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”詹天佑也像要求自己一樣要求工作人員,十分嚴(yán)格,不容出錯。他這種對工作一絲不茍,高度負責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度真令人敬佩!
讀了詹天佑的故事,再想想自己,我感到無比慚愧。說實在的,我是個非常馬虎的人。記得有一次數(shù)學(xué)期末考試,老師和家長都一再叮囑我寫完卷子要檢查,可我卻當(dāng)成耳旁風(fēng)。拿到試卷一瞧,這些題老師都
講過,太簡單了。于是我提筆就寫,很快就寫完了,心想:這次試卷這么簡單,考100絕對沒問題!高興之余我把卷子往旁邊一扔,在草稿紙上畫起了我感興趣的卡通畫。結(jié)果一失足成千古恨,我因一個小數(shù)點與一百分擦肩而過。學(xué)了《詹天佑》這篇文章后我知道自己不僅錯在點錯小數(shù)點,更錯再粗心大意上。今后,我要學(xué)習(xí)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認真地對待學(xué)習(xí),對待生活。
如果要問我學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇文章最大的收獲是什么?那我會告訴你:無論做什么事情,都要做到認真、堅持這四個字。
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