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      2. 《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字

        時(shí)間:2021-04-28 15:05:43 讀后感 我要投稿

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字1

          “男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群天鵝飛躍陸地和海洋的大拇指!

          這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,尼爾斯和鵝群告別了。我也要和《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》書中的所有人物“告別”了。但是,善良而又樂(lè)于助人的尼爾斯、堅(jiān)強(qiáng)的天鵝、熱愛(ài)自由的金雕高爾果、熱心的渡鳥巴塔基的形象,我是不會(huì)忘記的。

          這部長(zhǎng)篇童話《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)頑皮淘氣的孩子——尼爾斯,由于欺負(fù)動(dòng)物,被小精靈變成了小人兒。他騎著天鵝與鵝群旅行,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),最后養(yǎng)成了保護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。

          我看完這本書,也開始內(nèi)疚起來(lái)。我有時(shí)也會(huì)欺負(fù)動(dòng)物:閑著沒(méi)事,我去嚇唬了一下貓,害得貓好幾天不敢出來(lái);我有時(shí)還會(huì)去斗狗,拿起一些石子砸狗,狗也好幾天不理我。書上說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友,像貓頭鷹、狐貍會(huì)幫助人類捉田鼠;青蛙、蜻蜓會(huì)幫助人類消滅蚊蟲;麻雀、啄木鳥會(huì)幫稻田和樹木消滅害蟲。動(dòng)物帶給大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完,我今后一定要保護(hù)動(dòng)物。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字2

          最近,我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國(guó)四處周游,周游了八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),并且變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,好好學(xué)習(xí)的男孩。

          尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩,他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干,但是尼爾斯卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天,尼爾斯一個(gè)人在家,遇到了一個(gè)小精靈,調(diào)皮的尼爾斯去捉小精靈,生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時(shí)一群又一群的大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空,尼爾斯家里的公鵝勃然心動(dòng),想和大雁一起飛上天,尼爾斯不想讓公鵝飛走,抱住了它的脖子,誰(shuí)知被公鵝帶上了高高的藍(lán)天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部,又飛了會(huì)來(lái)。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時(shí)間里,遇到了許多苦難,克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計(jì),幫助了小松鼠……經(jīng)過(guò)了八個(gè)月,尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng),不過(guò),尼爾斯變了,不僅變成了一個(gè)大男孩,而且變的懂事,勇敢。

          這本書讓我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,要改正自己的缺點(diǎn)和不足,也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光,還讓我知道了人與人,人與動(dòng)物之間都要相互幫助,和諧相處,我們的生活才會(huì)更加幸福、更加美好。

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》可真是一本好書啊。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字3

          《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙模@部作品曾獲得了諾貝爾文學(xué)大獎(jiǎng)。

          從前,有一個(gè)調(diào)皮的孩子,名叫尼爾斯,已經(jīng)14歲了。他很不愛(ài)學(xué)習(xí),父母叫他看書,他卻打瞌睡。他欺負(fù)過(guò)很多比他小的動(dòng)物,小狗小貓常被他欺負(fù)得傷痕累累。他還想捉弄小狐仙,可反而被小狐仙施法術(shù)變成了一個(gè)拇指一樣小的人。隨后,尼爾斯又在無(wú)奈之下騎在了家鵝莫頓的背上飛了起來(lái),跟著一群大雁飛過(guò)了高山、陸地和大!釥査菇(jīng)過(guò)動(dòng)物們的教育,得到了動(dòng)物們的幫助,在飛行途中經(jīng)歷了很多奇遇,改掉了以前的一些壞毛病。他做了許多好事,變得善良、熱心和有責(zé)任感。他靠自己的聰明機(jī)智幫助了許多小動(dòng)物渡過(guò)難關(guān),讓小動(dòng)物們開始喜歡并信任他了。

          我以前也做過(guò)欺負(fù)小動(dòng)物的事。我經(jīng)常去嚇唬貓,使貓躲在屋子里不肯出來(lái),渾身發(fā)抖。我把小鳥放在蚊香上烤,讓小鳥的翅膀都發(fā)黑了。動(dòng)物是人類的好朋友,貓頭鷹和蛇能捉田鼠,蜻蜓和青蛙能捉害蟲,牛和馬可以幫助人干活拉東西,狗像一位警察,為人們趕走小偷……我以前的做法是錯(cuò)誤的,人和動(dòng)物互相幫助,和睦相處,世界才能充滿愛(ài)。我要下決心痛改前非,做一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然的人。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字4

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。

          一天他自己在家,看到了一個(gè)小精靈,就捉弄了他一下,結(jié)果小精靈把它變小了,小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空,和大雁們一起旅行了。

          我覺(jué)得這本書寫得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是,雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了,尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻,他自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)(因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大),可是他還是堅(jiān)決的去搭救雄鵝,并把它解救出來(lái),因此我覺(jué)得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。

          有一些地方寫的非常驚險(xiǎn),比如:孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊,雄鵝這時(shí)嚇壞了,只顧在地上亂竄,它哪能跑過(guò)孩子們呢?沒(méi)跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了;當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí),他看到一個(gè)婦人坐在地板中央,一只手緊緊攥著雄鵝,另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖!可那個(gè)婦人見(jiàn)到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松,趁這個(gè)機(jī)會(huì),雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門口,在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng),向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里,顯然被嚇壞了,他們仰著頭,呆呆的看著他們……

          就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了,途中碰到了大雁,大雁邀請(qǐng)他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后,雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家,這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái),和正常人一樣了。

          以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男孩兒。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字5

          今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn):尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái),一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。

          從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的'祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字6

          今年寒假,我讀了一本很好看的書,叫做《騎鵝歷險(xiǎn)記》。

          企鵝歷險(xiǎn)記是一本童話書,它講述了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣小孩兒不好好學(xué)習(xí),不好好放鵝,還捉弄小精靈,小精靈把它變成拇指那樣的,他為了不讓自家的鵝飛走。抱住了鵝的脖子,結(jié)果被帶著一起飛走了,歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的旅程,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn),尼爾斯從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子,最終恢復(fù)原樣和家人團(tuán)聚的故事。

          《騎鵝歷險(xiǎn)記》這個(gè)故事是我明白:做人要講誠(chéng)豐,不能出爾反爾,要一諾千金,你要是在家抓住小精靈后,于曉靜零說(shuō)好后就突然反悔,把小精靈惹惱了,把他變成拇指一般大。做人還要善良,對(duì)待動(dòng)物要真誠(chéng),你要斯變成小人后,被他之前欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬,他只能東躲西藏。

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》還告訴我們,遇到壞人要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,失策,更不要盲目的與壞人搏斗,要?jiǎng)幽X筋,用智慧打敗壞人。尼爾斯被烏鴉綁架后不慌不忙,一直保持鎮(zhèn)定。最好取得了烏鴉的歡心,將它放了,在生活中也是如此。老師在課堂上講,父母在生活中強(qiáng)調(diào),還有書上,電視節(jié)目上。廣告上都告訴我們,遇事千萬(wàn)要鎮(zhèn)定,取智取換人的事例,愿我們從中學(xué)到一些尼爾斯的小智慧吧。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字7

          小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

          尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師!边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理,只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。

          我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空,感受陽(yáng)光的溫暖;感受大地的遼闊;感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中,放眼望去,遍地的綠草,嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河,感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往啊!

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字8

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典一名女作家拉格洛夫?qū)懙,也是世界上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習(xí),卻愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一年春天,他的父母去了教堂,他在家里因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住了鵝的脖子,沒(méi)想到卻被雄鵝一起帶上了高空,跟隨著大雁游覽了瑞典各地。

          經(jīng)歷了八個(gè)月后,他又回到了自己的家鄉(xiāng),在漫游中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和困難,逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn),并且在身邊的動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),回到家后他不僅變成了一個(gè)正常大小的男孩,而且成了一個(gè)溫柔。善良又勤奮的小孩。

          這本書讓我明白了只有和一些有好的優(yōu)點(diǎn)的人在一起,就會(huì)受到好的影響,就像這本書中的主人公尼爾斯,和大雁們?cè)谝黄饘W(xué)到了誠(chéng)實(shí)勇敢。寬容理解的優(yōu)良品德。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字9

          今天,我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書是由瑞典的拉格洛夫?qū)懙摹?/p>

          書中寫了尼爾斯;魻柛缢傻慕(jīng)歷。他被小精靈變小后,騎在公鵝馬丁的背上,從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險(xiǎn)。最后,終于回到了家人的懷抱。

          這個(gè)故事很精彩,尼爾斯。霍爾哥松太了不起了,我很喜歡他。因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋想辦法。有一次,在狐貍斯密爾要吃他的時(shí)候,他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里,脫離了危險(xiǎn)。又有一次,當(dāng)熊吃他時(shí),他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習(xí)。比如在遇到難題的時(shí)候,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,不能馬上就問(wèn)別人。自己也要學(xué)會(huì)思考。

          尼爾斯;魻柛缢蛇很有愛(ài)心,自從他變小后,就愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。途中,尼爾斯救了野雁,受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠,和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習(xí),關(guān)心他人,關(guān)心同學(xué)。

          這是一本很有趣的書,我用了六天時(shí)間就讀完了。我厲害嗎?我非常想和他們一起飛,真希望讓公鵝馬丁帶著我,去看看拉普蘭特的風(fēng)光,去看看可愛(ài)的小動(dòng)物。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字10

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典女作家拉格洛夫的代表作,是一部公認(rèn)的世界名著,從它問(wèn)世至今已被譯成五十余種文字。作者拉格洛夫也因創(chuàng)作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》榮獲1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為世界上第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家。

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》寫的是一個(gè)不愛(ài)讀書又調(diào)皮搗蛋的14歲小男孩的故事。他因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大的小精靈,同時(shí)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的談話,還能在夜里看清東西……他騎著一只白鵝,和大雁們?cè)诒睔W的天空中北去南來(lái),一同經(jīng)歷寒暑風(fēng)雨,他的智慧幫助大雁朋友一次又一次打敗了偷窺大雁的惡獸,戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。

          《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有著多方面的積極意義,作品中蘊(yùn)含了大量的地理知識(shí),像瑞典特有的山川景色,風(fēng)物人情等等,還穿插了許多優(yōu)美的神話和傳說(shuō),以及歷史典故。你們知道大雁最后是怎么報(bào)答尼爾斯的嗎,不僅請(qǐng)求小精靈把他變回了原形,居然還給了他一大筆寶藏。到底怎么回事呢,看過(guò)這個(gè)故事你就明白了。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字11

          我看了一本書,他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民,尼爾斯生性粗野,非常頑皮,對(duì)讀書毫無(wú)興趣,專門搞惡作劇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。

          故事的大意是:一個(gè)初春,尼爾斯的父母親去教堂了,他在家里捉弄小精靈,小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,尼爾斯非常后悔,他到處尋找小精靈,請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí),家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔,尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走,就緊緊抱住莫頓的脖子,不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此,尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上,跟隨者大雁們走南闖北,一直飛到了最北部的拉普蘭省。

          在這一次奇異的漫游中,他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友聽(tīng)了許多的故事和美麗的傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)原形,還變成了一個(gè)勇敢 , 善良。樂(lè)于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。

          我讀完了這本書,明白了一個(gè)人只有擁有勇敢,善良,樂(lè)于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì),才會(huì)取得輝煌的成就。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字12

          故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小,能聽(tīng)懂鳥語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行,途中,他遇到了狐貍的追蹤,遇到了滔天大浪的沖擊,遇到了神奇的海底城,還遇到了生活上的種種困難。由此,他從一個(gè)懶惰,不愛(ài)讀書,總是欺負(fù)攜物的壞男孩,變成了懂事,通達(dá)的男孩。

          尼爾斯在騎鵝旅行中,我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,勇敢, 聰明, 善良。

          說(shuō)他勇敢吧!他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí),他一點(diǎn)也不害怕,他敢于上前面對(duì),而不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上,想辦法解決,讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

          說(shuō)他聰明吧!他在被烏鴉抓走時(shí),會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路,讓大白鵝能找到他;還有,他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕,他一次又一次的把它趕走,最后,他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”!

          說(shuō)他善良吧!這一點(diǎn),我也十分高興,他一開始只會(huì)欺負(fù)攜物,經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后,他開始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物,如:他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠;他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他,在他有困難的時(shí)候,森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事,他回到家,還幫助他家的一匹馬,拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

          從尼爾斯身上,我學(xué)到了很多,從尼爾斯的旅途中,我學(xué)到了更多!

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字13

          大概是二年級(jí)的暑假吧,媽媽給我買了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。第一遍我就讀得津津有味,一直到現(xiàn)在每次再讀它,我都好像和尼爾斯一樣,騎著雄鵝莫頓又穿越了大森林,開始了奇妙之旅……

          尼爾斯,一個(gè)十四歲的不愛(ài)讀書,調(diào)皮地整天惹事,戲弄小動(dòng)物讓他父母頭疼極了的男孩。因?yàn)槿菒懒艘粋(gè)小精靈,所以被小精靈懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人。尼爾斯家里的家鵝莫頓要跟著大雁往南飛去過(guò)冬,變小后的尼爾斯去阻止莫頓,卻因?yàn)樽约旱娜跣∧D一起上了天隨著大雁開始了南方之旅,周游了各地,歷時(shí)八個(gè)月之久才返回家鄉(xiāng)。在和莫頓、大雁們的游歷中,尼爾斯吃了很多苦,遇到很多險(xiǎn)境,他受到善良的莫頓和團(tuán)結(jié)的大雁們的影響,由原來(lái)大家都討厭的小家伙,變成了憑借自己的勇敢智慧救助了朋友們,大家都喜歡的孩子。這改變不但讓尼爾斯有了許多好朋友,快樂(lè)起來(lái),還救了他自己——回到了家,變回了原來(lái)的樣子。

          我喜歡改變后的尼爾斯,他學(xué)會(huì)了替別人著想,才變得勇敢智慧和快樂(lè)。當(dāng)然,沒(méi)有一直拿他當(dāng)朋友的莫頓,和勇敢團(tuán)結(jié)的大雁們,就不會(huì)有尼爾斯的改變。

          尼爾斯,我想和你一樣,騎著莫頓,和大雁們周游各地,和朋友們經(jīng)歷各種險(xiǎn)境。我也不怕冷,不怕餓,不怕壞狐貍斯密尓,能經(jīng)受住誘惑,不背叛朋友……我想和你一樣讓勇敢和愛(ài)的種子在心中發(fā)芽、長(zhǎng)大,收獲溫暖的親情,包容的友情和滿滿的快樂(lè)!

          我就是騎著莫頓八個(gè)月后回到家的尼爾斯

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字14

          “和小尼爾斯一起去旅行吧”,聽(tīng)到這句話,你第一反應(yīng)可能是這樣:尼爾斯是書中的人物,你怎么可能和他一起去旅行呢?這就錯(cuò)了,我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候,仿佛也進(jìn)入了書中,和小尼爾斯、雄鵝茅頓,跟著大雁阿卡的雁群,一起去旅行了呢!

          一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他時(shí)常作弄小動(dòng)物,結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨,尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小,竟然抱住了飛向天空,逃離家鵝群的雄鵝茅頓,加入到雁群,并認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡,開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

          讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后,我對(duì)雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對(duì)他們之間深厚的友誼無(wú)比羨慕。在書中,茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺(jué)得茅頓與尼爾斯不僅是道友,還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友,真令人羨慕!

          我也有一個(gè)好朋友,叫王汀。雖然我們很要好,可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖?jiàn)不合,吵架,這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí),每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),如果我們給對(duì)方多一點(diǎn)關(guān)心,對(duì)一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)包容,這樣我們的友誼就會(huì)更加美好、更加堅(jiān)固,就算再有更大的困難,還有什么好怕的呢!

          親愛(ài)的朋友,跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧!

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感400字15

          讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記(下)》這部書,我感到人世間真是無(wú)比的善良。

          在斯德哥爾摩市的郊區(qū)里,有一座大公園,叫斯康森公園,哪里有一位很瘦弱小老頭,叫克萊門特,他是為游人演奏樂(lè)曲的。一天,一位漁夫找克萊門特問(wèn)總管在哪?巳R門特發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒,原來(lái)是漁夫打下來(lái)的,就因?yàn)樯菩幕ǜ邇r(jià)買下了他。并把它放走,然后小人兒騎著鵝飛走了。這個(gè)小人叫尼爾森,他騎著鵝環(huán)游世界,一路上遇到了很多困難,多虧了鵝群,尼爾森才沒(méi)落入虎口。

          鵝群們非常喜歡尼爾森,就連尼爾森都會(huì)發(fā)出鳥語(yǔ),鵝群們飛呀飛,飛呀飛,到了許多的地方,尼爾森這個(gè)小男孩也看到了許多東西,鵝群們送小男孩回到了家。

          最后,這個(gè)小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩,回到家后,雄鵝們因?yàn)橥党詵|西,不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見(jiàn)雄鵝們就要被爸爸賣掉時(shí),他卻沒(méi)有管,但當(dāng)他想起雄鵝們舍命救他的時(shí)候,他趕緊的攔住了爸爸,爸爸這才沒(méi)有把鵝殺掉。鵝群要飛走了,小男孩依依不舍,他再也不可能發(fā)出鳥語(yǔ)了,只見(jiàn)鵝群在天空上大叫、周旋,這是在和小男孩告別的聲音。因?yàn)樗朐俅巫兂梢粋(gè)像大拇指一樣的男孩,騎著鵝環(huán)游世界。

          這樣我想起了人與人之間的善心,如果人與人之間都保持著善良的話,那么世界上沒(méi)有犯罪,會(huì)保持著美好。許多人會(huì)因?yàn)樯菩亩镁取2粫?huì)因?yàn)闉?zāi)難而死許多人。

          就像這名小男孩一樣,如果沒(méi)有有克萊門特,那么他也見(jiàn)不到自己的父母了,鵝群也因?yàn)檫^(guò)度的傷心而死去。

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