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      2. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感

        時(shí)間:2021-04-19 19:35:16 讀后感 我要投稿

        中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感范文(精選5篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感范文(精選5篇)

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感1

          這幾天我讀了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這本書讓我知道了我們大中華民族生存發(fā)展的精神支柱,也是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的文化沃土。

          從書中讓我知道了甲骨文是這樣被人發(fā)現(xiàn)的。清光緒二十四年(1898)年秋天。北京國(guó)子監(jiān)祭酒,王懿榮不幸患病,看病的大夫給他開的藥方當(dāng)中有一味“龍骨”的藥材。家人買回來(lái)后王懿榮一看,心中大為驚異。他見這“龍骨”上布滿奇怪的痕跡,既不像本身的紋路也不像圖畫。王懿榮生平愛好研究古物,出于直覺他猜測(cè)這可能是一種古老的文字。經(jīng)過(guò)他認(rèn)真研究“龍骨”上文字,終于確定了那些文字就是殷商時(shí)代的人用來(lái)占卜的文字,即甲骨文。因?yàn)橥踯矘s是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,所以被后人譽(yù)為“甲骨文之父”。

          從書上我還知道了農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原。七月初七是七夕節(jié)……

          我國(guó)的傳統(tǒng)文化每個(gè)都有一個(gè)感歷史背景或者是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感2

          寒假里,我終日沉浸在書海中,享受著書籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇品讀了了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書。

          這本書里,讓我認(rèn)識(shí)了千字文。千字文是一篇由一千個(gè)不同的漢字組成的韻文,四字一句,非常巧妙。讀起來(lái)朗朗上口,此書到現(xiàn)在已經(jīng)流傳了一千多年。書中有一首江南的詩(shī),寫出了江南人民采蓮時(shí)優(yōu)美動(dòng)人景象,反襯出采蓮人無(wú)比的歡樂(lè)。

          讓我印象最深的是墨子救宋。墨子聽說(shuō)楚國(guó)要攻打他的家鄉(xiāng),焦急萬(wàn)分,決心勸說(shuō)楚王,希望能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。他不顧路途遙遠(yuǎn),走了十天十夜,兩只腳都磨出了血泡,才到楚國(guó)。最終,墨子憑著自己的誠(chéng)懇,機(jī)智和勇敢,說(shuō)服了楚王,才解除了宋國(guó)的災(zāi)難。

          馬上要過(guò)年了,在這本書里讓我更加了解到年畫藝術(shù)與民俗密切相關(guān),寄托了人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、國(guó)泰平安的美好愿望。剪紙,是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一。剪紙的用途主要有這幾種:窗花,喜花、禮花、壽面、鞋花、門箋。中國(guó)各地風(fēng)俗習(xí)慣的不同,形成了各自的剪紙風(fēng)格。

          讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書,我為中華歷史悠久的傳統(tǒng)文化而驚嘆,而這優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化非常值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感3

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過(guò)去了,寒假生活就要拉開帷幕了。寒假生活中我讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書,知道了中華民族是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族,她有著五千年的'文明歷史,有著五千年的傳統(tǒng)文化,她是中華民族生息不竭的動(dòng)力,更是中華民族奮進(jìn)的源泉。

          本書主要分為:1、走進(jìn)漢子2、古詩(shī)入門3、歲月時(shí)節(jié)4、詩(shī)詞賞析5、寓言故事6、福建概況這六個(gè)部分來(lái)介紹。漢字的由來(lái)也是經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)時(shí)間段的演變而來(lái),漢字最初起源于圖畫,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)演變逐漸簡(jiǎn)化成篆形符號(hào)甲骨文,直到秦始皇滅六國(guó)后,命令以小篆為基礎(chǔ),統(tǒng)一全國(guó)文字。小篆字體優(yōu)美,圓整周到,但書寫太慢,不適應(yīng)繁忙政務(wù)的需要,于是又出現(xiàn)了新字體—隸書。想知道漢字的神奇歷程可以閱讀相關(guān)書籍哦!

          中國(guó)不僅歷史悠久也有著許多我們傳統(tǒng)的節(jié)日,比如清明節(jié)—是掃墓祭祖的日子。人們扶老攜幼外出掃墓,祭拜先人,以寄托對(duì)祖先的懷念和哀思。再比如端午節(jié),是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。每到端午節(jié)每家每戶都會(huì)用糯米、竹葉包出香噴噴的粽子,同時(shí)還有插艾、系五色絲線、簪榴花、飲雄黃酒、賽龍舟和采藥的習(xí)俗。

          書本還介紹了寓言的典故如濫竽充數(shù)、畫蛇添足、杯弓蛇影等等的典故,想知道這些典故的由來(lái)趕緊拿起書本一起探索吧!

          最后書本介紹了我們福建的由來(lái),“福建”的名稱,最早出現(xiàn)于唐朝。開元二十一年(733),設(shè)立福建經(jīng)略使,從福州、建州各取一字,這就是福建名稱出現(xiàn)之始。福建省下轄福州、廈門、泉州、漳州、莆田、龍巖、三明、南平、寧德9個(gè)地級(jí)市,共有12個(gè)縣級(jí)市,44個(gè)縣,29個(gè)市轄區(qū),福州即是福建省的省會(huì)被稱之為榕城。福建省是漢語(yǔ)方言種類最多、最復(fù)雜的省區(qū)之一,風(fēng)俗習(xí)慣也各有差異,有著百里不同風(fēng)千里不同俗之說(shuō)。

          通過(guò)學(xué)習(xí)了這本書,讓我了解了中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我們炎黃子孫把中華傳統(tǒng)文化銘記于心,永世相傳吧!

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感4

          《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書講述的是中華傳統(tǒng)文化,古詩(shī)古文之類的,更有古代的故事。這本書主要分為:

          1、論語(yǔ)

          2、古詩(shī)

          3、人物故事

          4、詩(shī)詞

          5、文化遺產(chǎn)

          6、小吃等

          在這本書中我最愛看的便是小吃這篇了,畢竟我是一吃貨呀。而且“民以食為天”,飲食也是非常重要的文化。而我們著名的美食就有:佛跳墻雞湯氽海蚌、荔枝肉什么的,在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,大家又會(huì)吃湯圓、餡面和餃子肉粽。論吃相信大家都會(huì),而且變著法的吃,如福建的芋泥、莆田的興化粉……看得我口水都跑出來(lái)了。在這一章里我認(rèn)識(shí)了許多菜的傳統(tǒng)煮法、也知道了配菜的方法。雖然聽起來(lái)很平常,但至少也是一種傳統(tǒng)文化,這本書的意義也就在于這個(gè)。

          還有,在這本書里,我最感興趣的便是文化遺產(chǎn)了。什么萬(wàn)里長(zhǎng)城,明清故宮,兵馬俑,蘇州園林都是人類智慧的結(jié)晶。而人們?yōu)榱烁桧炦@些遺產(chǎn)也浮現(xiàn)出了許多故事和詩(shī)句,這讓我有了繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)的好奇心,也使我有了繼續(xù)勘查的信心。

          你想了解更多的傳統(tǒng)文化嗎?想看看美味的美食嗎?想了解更多的英雄人物嗎?自己去看看《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》吧!

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的讀后感5

          中華傳統(tǒng)文化的主流多元化,在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合,形成,發(fā)展起來(lái),內(nèi)容豐富全面涉及到中華文字起源,思想文化,漢語(yǔ)漢字,歲時(shí)節(jié)慶,衣食與節(jié)日,天文與歷法的各個(gè)方面知識(shí),改革開放以來(lái),從建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的誕生,不斷發(fā)展,創(chuàng)新,我們的思想觀念,生活方式的變化,風(fēng)俗習(xí)慣,文化藝術(shù),教育科技的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變幫助我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          由歷史證明“欲要亡其國(guó),必先亡其史,欲滅其民族,必先滅其文化”。文化是一個(gè)民族國(guó)家生存與發(fā)展的精神力量,少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起,給予豐厚滋養(yǎng),讓孩子們接觸最優(yōu)秀的文化基因,嚴(yán)格要求自己。知識(shí)可以使我們提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,改變命運(yùn),還有我們通過(guò)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,《弟子規(guī)》弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文的認(rèn)識(shí),去思考去感悟去理解就會(huì)明白其中的很多道理和做人的準(zhǔn)則。祖輩們的經(jīng)歷體驗(yàn)方法傳承為我們后人所品讀,這些留給我們代代相傳學(xué)以致用,將使我們終生受益。

          在學(xué)習(xí)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》后,我們?cè)跒槿颂幨律蠈W(xué)到了很多知識(shí),我們學(xué)校開展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德“五自”精神,蘊(yùn)育“綠動(dòng)”少年,社會(huì)實(shí)踐研學(xué)系列活動(dòng),我感觸很深,特別是尊老孝親我先行,綠動(dòng)少年顯美德,中華傳統(tǒng)文化使我知“孝”,使我尊“師”,還明白很多很多的道理,增長(zhǎng)文化知識(shí),砥礪道德品質(zhì),提升我們學(xué)生的文明素質(zhì)。從我做起,我們會(huì)把中華傳統(tǒng)文化銘記于心,永世相傳。

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