讀《草船借箭》有感_讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《草船借箭》有感_讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《草船借箭》有感_讀后感1
四大名著中,我們觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷。在《三國演義》中,《草船借箭》也是赫赫有名。
周瑜,字公瑾,是孫權(quán)的軍師。因妒賢嫉才想除掉諸葛亮,所以故意刁難諸葛亮,讓他做一件自己認(rèn)為不可能的事——在十天內(nèi)造十萬支箭。沒想到諸葛亮欣然接受了,還說三天就行,且立下軍令狀。周瑜沒想到這么容易就中計了,高興得令人大擺酒席。
沒想到諸葛亮算準(zhǔn)有大霧,用草船模擬了戰(zhàn)船,擂鼓吶喊,讓曹操以為敵軍來犯,向下射箭。這樣諸葛亮不費吹灰之力就得了十萬多支箭,不禁讓我佩服的五體投地,心服口服。
《三國演義》中我最喜歡諸葛亮了。他是作者有意塑造的一位足智多謀的人物形象,在小說中,諸葛亮每次都知天時識地利懂人心,從而才華橫溢,神機妙算。我最佩服他能看透人心,別人的習(xí)慣意向他都了如指掌,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
周瑜雖同樣是飽學(xué)之士,但在故事中他心胸狹隘,妒才忌能,使人以為他是一位典型的品德不良的人物。但是,小說總有虛構(gòu)成份,現(xiàn)實中的周公瑾是一位風(fēng)度翩翩,深謀遠(yuǎn)慮,心胸寬廣的軍師呢!我們可別誤會他呀!
讀了《草船借箭》,我明白了要做寬容大度的人,人家有賢才就要欣賞,不要心懷嫉妒忌,招人譴責(zé)。還要像諸葛亮一樣深謀遠(yuǎn)慮,考慮周全,并且要有十足的把握才能許下承諾,不能半途而廢。在文章中,我讀出了草船借箭的巧妙,讀出了一句人生至寶——以理服人。
讀《草船借箭》有感_讀后感2
自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是奮發(fā)努力趕超人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣一個人。
課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妨妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強,而且又十分狡猾陰險。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn),從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
有些人為什么會有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,作出了貢獻,受到眾人尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強拼博,取人之長,補己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)!
讀《草船借箭》,我又不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?如果自己考試成績不好,不是去分析原因,找錯在什么地方,以便腳踏實地學(xué)習(xí)。相反,希望取得好成績的同學(xué),在下一次考試中也出個大差錯,好和自己拉平。事情雖小,不也是妒忌嗎?回想起來,是多么慚愧呀!
妒忌這個東西,害處是非常大的。所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
讀《草船借箭》有感_讀后感3
你看過四大名著中的《三國演義》嗎?你知道《草船借箭》的故事嗎?
《草船借箭》講的是周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)打造十萬支劍,諸葛亮便用疑兵之計,使曹操放箭,回營一數(shù),已有十萬余支。
諸葛亮以過人的智慧排除了周瑜給他帶來的困難。的確,只有愛動腦筋的人才能想出這么好的辦法。如果只是去打造弓箭的話,三天的時間絕對不夠。諸葛亮能換一個角度去思考問題,真可謂是神人!
這說明換個角度思考問題,也許問題就能解決。
記得有一次,我在外面玩兒,一不小心劃傷了手指,手上開了一個大口子;氐郊液,媽媽拿了止血貼,環(huán)繞著貼在了我的傷口上。因為我的傷口是長的,所以繞了一圈又一圈也沒貼好。正當(dāng)我和媽媽發(fā)愁時,“智多星”爸爸來了?匆娢覀兡概畟z都愁眉苦臉的,爸爸說:“換個角度思考問題。你們看,咱們豎著貼,行不?”我們一試,還真有用!就這樣,我們只是換了個角度思考問題,難題一下就解決了!
不管是古代,還是今天,我們都應(yīng)該換個角度思考問題。不管是古代的諸葛亮,還是在現(xiàn)代的日常生活中,我們都應(yīng)該做到,不是嗎?
讀《草船借箭》有感_讀后感4
今天,我讀了《草船借箭》這篇文章,我深有感觸。
這篇文章主要講了:周瑜打算攻打曹軍,可是軍中正好缺箭,他請諸葛亮幫他造十萬支箭,想借此機回謀害諸葛亮。諸葛亮問:“將軍何時要箭?”周瑜問諸葛亮:“十天夠不夠?”諸葛亮大聲說:“哪里要十天,三天就夠了!” 周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對諸葛亮說:“你立個軍令狀,到時候造不出十萬支箭,別怪我用軍法處置你!”諸葛亮大笑,立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂,周瑜知道了,心想:這次諸葛亮必死無疑了。到了第三天夜里,江面突然霧氣騰騰,大風(fēng)東去,諸葛亮與魯肅乘上草船,往曹軍水寨駛?cè)ァ2懿俣嘁,生怕中埋伏,便下令只許放箭。不一刻,二十只草船全插滿了箭,諸葛亮滿載而歸。
讀了這篇文章,我覺得諸葛亮很英明,我很佩服諸葛亮的才華,他博學(xué)多才,通曉古今,上知天文,下曉地理。人們在生活中如果有著豐富的知識,在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺得周瑜太小雞肚腸了,小雞肚腸并沒有好果子吃,反而還自己把自己給氣死了。我們在生活中應(yīng)當(dāng)寬宏大量,寬宏大量能使你交許多朋友,沒有太多的仇人。現(xiàn)代社會講究團隊合作精神,團結(jié)就是力量,如果周瑜不嫉妒諸葛亮,他們團結(jié)一心合作,說不定早就把曹操給消滅了,天下就是他們的了。我們同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)相互幫助,有福同享,有難同當(dāng),而不應(yīng)該有一點小事,你我朋友之間就相互嫉妒,這樣的友誼是不會天長地久的!
讀《草船借箭》有感_讀后感5
讀了《三國演義》中的諸葛亮草船借箭一節(jié),深有感觸。故事講的事周瑜妒忌諸葛亮的才干,想加害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙取得了勝利。在事實面前周瑜不得不佩服諸葛亮的才能,并自嘆不如。
諸葛亮的成功給我們很多啟示。
1、現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)努力增強各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面,才能在種種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。
2、先做準(zhǔn)備:
做好了準(zhǔn)備你就會胸有成竹地去做一件事。
3、做人要寬宏大量:
我們不要因小事和同學(xué)鬧矛盾,更不要看到別人比自己強,就產(chǎn)生妒忌之心。
4、做事要有巧妙的安排:
只有精益求精,才能把事情辦得妥妥帖貼。
總之,我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個高尚的人。
讀《草船借箭》有感_讀后感6
這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)該呀!
妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
讀《草船借箭》有感_讀后感7
當(dāng)我讀到草船借箭這一章的時候,我心里就困惑地想:草船是怎樣借箭的呢?我懷著疑惑讀了這章內(nèi)容。
原來,所謂草船借箭是周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智,一心想除掉諸葛亮,便讓他準(zhǔn)備十萬支箭,并給他十天時間?芍T葛亮說三天就夠了,周瑜故意讓工匠拖延時間,諸葛亮向魯肅借了二十只船,在給船上準(zhǔn)備稻草士兵。它們上船開往曹營,這一天正好有大霧,曹軍聽見河面上有聲音,看不清,就只能射箭,諸葛亮讓船來回調(diào)頭,感覺夠了,就回來了,數(shù)了數(shù)箭,不多不少,剛好十萬支。
諸葛亮之所以能順利完成任務(wù),是因為他上知天文,下知地理,而且還精通戰(zhàn)術(shù),兵法,會利用天時地利人和,讓我十分敬佩。我心里在想,他為什么能這么成功呢?我上網(wǎng)查了查他的資料,諸葛亮的成功是因為他長期的勤學(xué)苦讀,潛心研究,才得到的。
我們在生活和學(xué)習(xí)中,也要學(xué)習(xí)諸葛亮他那種刻苦鉆研,仔細(xì)思考的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他那種態(tài)度謙和,心胸寬廣待人,而是不能像周瑜一樣,嫉妒心強,小肚雞腸,高傲自大。
讀《草船借箭》有感_讀后感8
自古以來總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是奮發(fā)努力趕超人家,而懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣的一個人!恫荽杓分v的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉意,總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭否則,軍法論處。由此看來,周瑜不僅妒忌心強,而且還十分狡猾陰險。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的詭計落了空。
有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是因為怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻,收到眾人尊重和戴愛的時候,這種人不是探究別人取得的成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強拼搏,取人之長,補己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!
上星期,我認(rèn)真閱讀了從新華書店送書下鄉(xiāng)時買的《三國演義》,反復(fù)看了其中的《草船借箭》,我不由自主發(fā)出這樣的感嘆,同時也想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下了?墒撬谧x小學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績并不好,算數(shù)考試常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。此后,華爺爺并沒有停止腳步,他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤叔叔,去摘取數(shù)學(xué)“王冠”上的“寶石”。華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得學(xué)習(xí)!
讀《草船借箭》,我不由得想到了自己,妒忌的心理我不是也有嗎?
那次,我我過生日,我的同學(xué)陸羽童也來我家里玩,打一進門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,一定是個乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長得通紅通紅的,真想挖個地洞鉆進去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說,我到學(xué)校以后會怎么樣呢?難道我真的長得那么丑嗎?這一連串問號不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。
陸羽童的成績還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自己漂亮一點,而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。
不僅是美貌,我對成績比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自己考試成績不好,不是去分析原因,找錯在什么地方,以便腳踏實地地學(xué)習(xí),相反,卻希望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個大差錯,好和自己的成績扯平……
我讀《草船借箭》明白了妒忌這個東西,害處是非常大的。
讀《草船借箭》有感_讀后感9
自古以來有一些人,看別人的才干比自己強,不奮發(fā)努力超過人家,而是懷著嫉妒的心情,不則手段的去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣一個人。
草船借箭講的是詭計多端的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉妒,想至諸葛亮于死地。
周瑜以軍中缺箭為名,生出一計。周瑜讓諸葛亮十天造出十萬只箭,由此看來,周瑜不僅嫉妒心強,而且十分狡猾、陰險。然而,具有慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)下來,并立下了軍令狀,說只要三天便可。
諸葛亮趁著第三天的'大霧,向曹營“借”了十萬多只箭。從而挫敗了周瑜的詭計。
嫉妒這個東西!危害太大了,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。我們要像諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機智、聰明的高尚品質(zhì)。
讀《草船借箭》有感_讀后感10
讀了三國演義中的孔明借來十萬枝箭后的一節(jié)。故事主要內(nèi)容是:周瑜嫉妒孔明的才干,想讓他在十天內(nèi)造出十萬枝箭,并讓他立下軍令狀,孔明自己說三天內(nèi)便可以拿出十萬枝箭,周瑜一看,大叫好,但孔明三天之內(nèi)真的向曹操借來了十萬枝箭。周瑜也自嘆不如。讀完全文后,我自己一想:孔明的計謀神機妙算而取得勝利的關(guān)鍵是什么?
經(jīng)過反復(fù)的思考,我總結(jié)出孔明為何可以取勝的關(guān)鍵點,孔明知天時、知地利、知人,善于謀劃。并且他知道三天后會有大霧,攻打敵人,敵人定不會出擊迎戰(zhàn)。還把船停放在受箭最佳的地方,回來的時候也順風(fēng)順?biāo)。他知己知彼,深知魯肅為人忠厚,敢請他幫忙,知道曹操多疑,不敢出兵,只敢放箭壓陣,也明白周瑜心胸狹隘。當(dāng)然,更加重要的是他謀劃周密,巧妙安排,充分利用了有利條件,才完成這個看起來不可能完成的龐大任務(wù)。
孔明的成功給我們很多啟示,一、我們應(yīng)該努力增強各方面的知識,學(xué)習(xí)更多的課外知識。二、時刻做好準(zhǔn)備,如果孔明沒想到對付曹操的計謀,又怎么會胸有成竹的立下軍令狀呢?所以呢,我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備著。由此我想到班上成績好的同學(xué),都是因為提前作了充分的準(zhǔn)備,所以上起課來得心應(yīng)手。三、做人應(yīng)該寬宏大量,不要為一點小事就和同學(xué)們勾心斗角,應(yīng)該禮讓,也不要因為別人學(xué)習(xí)比你好,你就妒忌別人,應(yīng)探究他們的學(xué)習(xí)成績好的方法,取其之長,補己之短,像周瑜那樣用無恥的方法來超越別人是不可取的,更是愚蠢的辦法。
總之,我們應(yīng)該從孔明身上吸取有益的東西。努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個如同孔明一般高尚的人!
讀《草船借箭》有感_讀后感11
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。最近我讀了一篇文章,名字叫《草船借箭》。讀了這篇文章,我深受感觸,十分佩服諸葛亮的知天文、曉地理,善懂人心、神機妙算。
這篇文章主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才干而設(shè)下陷阱,以十天造十萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮,諸葛亮識破周瑜的陰謀,用“草船借箭”的妙計,挫敗了周瑜的暗算的故事。
我從周瑜說:“我得吩咐軍匠們,叫他們故意遲延造箭的材料,不給他準(zhǔn)備齊全。到時候造不成,定他的罪,他就沒話可說了。”體會到了:周瑜的狡猾計謀,他認(rèn)為諸葛亮三天造十萬支箭是根本不可能的事,所以他想趁機除掉諸葛亮,周瑜是多么嫉賢妒能啊!他的胸襟是多么狹窄!其實在我們的生活、學(xué)習(xí)上也有這樣的人,因為妒忌別人的才干去用陰謀詭計來陷害別人,例如:做完一些違法、違紀(jì)的事情就來冤枉別人,讓別人背黑鍋,當(dāng)“替罪羊”。這種人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我從諸葛亮笑著說:“霧這樣打,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去!斌w會到了:霧這么大,曹操疑心重,不會輕易派兵遣將的。諸葛亮不僅通曉天文地理,而且善于分析人的性格,他真是神機妙算啊!我還從:諸葛亮如此談笑風(fēng)生、鎮(zhèn)定自若,足以見得他擁有膽量過人、自信心強和胸有成竹的大將風(fēng)度,他真是令我敬佩萬分啊!
諸葛亮的神機妙算、知天文、曉地理、曉人性,實在令我敬佩,可周瑜的嫉賢妒能、心胸狹隘,是令世人唾泣的。兩個人物,有不同的性格與才能,我們一定要學(xué)習(xí)好的那位人物——諸葛亮。
讀《草船借箭》有感_讀后感12
書,是人類心靈的鈣片;書,是人類的摯友;書,是人類的導(dǎo)師。只有書才能給我們帶來無限的快樂、無限的樂趣;只有書才能給我們帶來無窮無盡的知識;只有書才能讓我們一帆風(fēng)順地前進。今天,我又讀了《草船借箭》這個人盡皆知的故事。
《草船借箭》這篇課文主要記敘了:周瑜因妒忌諸葛亮的才能,想借機報復(fù)諸葛亮,于是他要諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭,如果造不起來就要軍法處置。而諸葛亮卻說:不用十天,只要三天,我就可以將這十萬支箭造好,甘愿立下軍令狀,如沒有完成,愿受軍法。第一天晚上,諸葛亮問魯肅借了二十條船,每條船上都要派三十個士兵,綁二三十個稻草人,還叫他不要告訴周都督,否則就完了。第二天,一點動靜也沒有。到了第三天,諸葛亮還是沒有動靜。直到第三天深夜,天還蒙蒙亮的時候,河面云霧漫天,什么也看不清,這時諸葛亮便悄悄出發(fā)了。他和魯肅一起到離曹軍水船很近的地方,擂鼓吶喊,發(fā)起總攻。生性多疑的曹操以為有敵人來偷襲,連忙叫岸上的幾千名弓箭手向河面的船只射箭。這時,箭像雨點似的射向了稻草人。諸葛亮令士兵一邊擂鼓、一邊向前,曹操不敢貿(mào)然行動,只好又調(diào)動弓箭手,在岸上射箭。云霧慢慢地散開了,諸葛亮帶著將士凱旋而歸。曹操這才知道上了諸葛亮的當(dāng),這才明白諸葛亮草船借箭。周瑜見諸葛亮真的在三天之內(nèi)趕造完畢,自知比不上諸葛亮,長嘆一聲:“諸葛亮!看來在今世我是比不上你。”
讀完了《草船借箭》這個故事,使我了解了諸葛亮上知天文,下知地理,知人性、懂人心,而這一切都是靠他勤奮的讀書,積累豐富的社會經(jīng)驗才得來的。從而讓我明白,在社會上要做個有用的人,不能做一個一無是處、無所事事的人。要做到這樣只有靠勤奮讀書才能得來,因為書能給我們智慧,能給我們帶來寶貴的財富。
書,是人類進步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類真誠的摯友。
讀《草船借箭》有感_讀后感13
今天在小蜜蜂作文樂園里老師給我們講了一個《三國演義》里的一個故事。這個故事就是《草船借箭》,讀了這個故事我感觸良多。
這個故事是講述了諸葛亮借箭之事。大家都知道諸葛亮是個足智多謀、神機妙算的人吧,在這個故事里諸葛亮用他的聰明才智向曹操借走了十萬支箭。這個故事的內(nèi)容是:一天,周瑜請諸葛亮來談事,諸葛亮來到。周瑜說:“馬上就要與曹軍交戰(zhàn)了,軍中缺箭,請先生十天之內(nèi)造出十萬支箭,這是公事請勿推卻!敝T葛亮答道:“十日太久,只需三日,三日辦不好我甘愿受懲”周瑜大喜,當(dāng)面取了好酒招待諸葛亮,諸葛亮飲了幾杯就走了。從這里看出周瑜分明是嫉妒諸葛亮的才干,想設(shè)計除掉他,而諸葛亮卻從容的面對,絲毫不露出慌亂的表情。這時,魯肅來問周瑜:“三日怎么可能造出十萬支箭?”周瑜說道:“是,他自己找死,又不是我逼他,我只是吩咐工匠們不把做箭的材料準(zhǔn)備齊全,到時必造不出十萬支箭。你去打探情況,回來報告。”
于是,魯肅來到諸葛亮的營地里,諸葛亮對魯肅說:“三日怎能造出十萬支箭,你得幫我!濒斆C說:“先生自取其禍,我怎能幫你?”諸葛亮答道:“你只需借我二十只船,兩千個草把子,每船三十名士兵就可!但是,你回去不能告訴都督,他若得知,我的計劃就全完了!濒斆C答應(yīng)了。
魯肅回去后果然不提借船之事,只是說不用翎毛、膠漆等造箭之物,周瑜心里非常疑惑,便說:“看他三日之后怎能造出十萬支箭……”
故事就講到這里,在這個故事中我最佩服的是魯肅,他不會說周瑜是都督就什么事都順從他,也不會看諸葛亮這么聰明就想害死他。他是個不懼怕權(quán)勢的人,所以我非常敬佩他。
讀《草船借箭》有感_讀后感14
今天,我讀到了第四十六回——神機妙算的諸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下風(fēng)的故事。全篇故事講述了一個妙趣橫生的計謀,讓人讀了不禁對諸葛亮的才智贊嘆不已,對周瑜的嫉妒,小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計劃讓諸葛亮為難,準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,但諸葛亮胸有成竹地說三天內(nèi)就可以造好十萬支箭,如果沒有造好,就用軍法處置。
這時,周瑜心想諸葛亮完蛋了,等待三天期滿,好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說到做到,當(dāng)然能“造”十萬支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草,并告訴魯肅,他借的東西不能告訴周瑜,魯肅心想,只借船和稻草,沒有必要告訴周瑜,所以,和諸葛亮瞞住了這個秘密。魯肅向周瑜稟告,說諸葛亮沒有用造箭的工具,就可以造出十萬支箭。周瑜心想,這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥,不用造箭的工具,怎能造出十萬支箭來呢?第一天,諸葛亮沒有什么動靜,第二天,諸葛亮還是沒有動靜,第三天傍晚,諸葛亮邀請魯肅和他一起去取箭,魯肅丈二和尚——摸不清頭腦,問諸葛亮去哪?諸葛亮笑而不語,說等會你就知道了。
他們坐在船里,一直行駛到曹軍不遠(yuǎn)的地方,這時,曹軍的手下向曹操稟告,說周瑜派人來攻打曹營,曹操頓時火冒三丈,調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn),這時箭如雨下,射在諸葛亮船上的稻草人,諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭,這時無數(shù)支箭擊打在稻草人身上,諸葛亮想,十萬支箭應(yīng)該夠了,他大喊一聲:“謝謝曹丞相的箭!”說完,他長揚而去,這時的曹操,已是咬牙切齒,恨不得把諸葛亮給殺了,他急忙派人去追諸葛亮,但是,諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo)瑵M載而歸了。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后,周瑜的臉色由青變白,不禁長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不過他呀!”
我非常敬佩諸葛亮的足智多謀,思維敏捷,但愿,我也會有那一天,成為一個象諸葛亮的“神人”。為祖國貢獻一份綿薄之力,成為祖國的棟梁之材。
讀《草船借箭》有感_讀后感15
自古以來,總有一些人看別人比自己強,不是奮發(fā)努力去超趕人家,而是懷著妒忌的心,百般傷害人家。
三國時代的周瑜就是一個這樣的人,草船借箭這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜,看到了機智才干的諸葛亮處處強于自己,便心懷妒忌,他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮三天造十萬支箭,否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了,趁著漫天大霧,從曹營順利“借’”十萬支箭,使周瑜詭計落空,從這看來周瑜,不僅妒忌心強,還很狡猾。
有些人為什么有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己,當(dāng)別人有了成績時,做出貢獻時,有些人不是虛心學(xué)習(xí),頑強拼搏,而是譏諷造謠,甚至其中傷害別人,這是多么無能的表現(xiàn)!
讀《草船借箭》,我不由得想起自己,不也有妒忌之心嗎?每次考試,我同桌小玲總是考得比我好,令我很是妒忌,有次考試,小玲的筆掉在我腳旁,我趁她不注意,狠狠地踩了一腳,在假惺惺地遞給了她,她高興極了,可筆寫起來進進出出。
“這可怎么辦”。她著急的說。
聽她這么說,我心里樂開了花。
她動了動我,小聲的說:“能借根筆嗎?”
我裝作沒聽見,無奈之下,她只好用那支筆。
考試單發(fā)下來后,我不顧看自己的,看著小玲的考試卷,呀!作文只得18分,總分比我差很多,小玲看了看,不過一會兒雨點般的淚水嘩嘩地掉下來。哈哈,原來猴子也有掉下來的時候,我假裝安慰她,可心里樂開了花。
下課了,老師突然把小玲叫道辦公室,我趁她不在,悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了,老師看了,失望的看了小玲,罰她掃地。
放學(xué)了,真是天助我也,下雨了,小玲沒帶傘,我高興的簡直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。
剛回到家,“叮咚!
“誰呀!”我邊喊道邊打開門。
“是我,小玲!毙×岽瓪獾睾暗馈澳氵@個馬大哈,語文書都能忘帶回來。”
“謝……謝謝,對……對不起!蔽抑е嵛岬恼f道。
“哦?什么對不起,呀!時間也不早了,我要回去了,再見,明天見!毙×釗]揮手就走了。
想想諸葛亮那樣寬了大量,心胸寬廣,而我小心眼,雞肚小腸,我真不該呀!
學(xué)了這篇課文,我明白了:一個人有了妒忌之心會使一個人墜落,有時還會傷到自己甚至傷到他人,所以我們不能有妒忌心,做一個品德高尚的人,讓善良永駐人間。
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