讀《青銅葵花》有感_800字
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感_800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《青銅葵花》有感_800字1
冬日里的細(xì)碎暖陽(yáng)，照在波光粼粼的水盆內(nèi)，霎那間，竟像極了迎著太陽(yáng)嬌艷綻放的向日葵。也是在這樣的一個(gè)冬日里，我邂逅了一本純美至心的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
青銅葵花，多么美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達(dá)的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對(duì)青銅葵花的熱愛(ài)與穿梭于全文之間的苦難；也同樣表達(dá)了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔、活潑樂(lè)觀！
青銅葵花，這是作者對(duì)人們的期盼！期盼著人人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種苦難后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著太陽(yáng)綻放自己的開(kāi)朗笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、善良。他可以為了一兩只小鳥(niǎo)兒的出生或老柳樹(shù)的發(fā)芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的生計(jì)，冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報(bào)！
結(jié)尾的時(shí)候，青銅的那聲“葵花”深深震撼了我：能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過(guò)如此了吧！雖然結(jié)局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
書讀完，我重新望向窗外。陽(yáng)光雖不似上午那么燦爛，卻依然散發(fā)著生命的活力。也許，在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方，真的有一片青銅葵花，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著獨(dú)屬于它們的風(fēng)采。
讀《青銅葵花》有感_800字2
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！毕矚g曹文軒老師的這段話，也喜歡《青銅葵花》里蘊(yùn)含的真摯的情。
《青銅葵花》這本書中樸實(shí)的語(yǔ)言，幾乎沒(méi)有用半點(diǎn)色彩渲染，卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細(xì)地回味，卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地，構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線，是那么自然，那么唯美。
“堅(jiān)強(qiáng)”是整本書的主題，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對(duì)悲慘的現(xiàn)實(shí)、貧窮的家境，不后退，不認(rèn)輸，不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事，能夠憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。
跟他們相比，我們的苦難又算得了什么？回想下，我們是否也有像他們那樣樂(lè)觀面對(duì)困難？是否也有像他們那樣，把困難拋開(kāi)，尋找屬于自己的快樂(lè)生活呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的，但是就是因?yàn)檫@樣而常常抱怨，是我們應(yīng)該做的嗎？《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。辛苦的背后是美的，是甜的，是有意想不到的收獲。想要成為時(shí)代的強(qiáng)者，唯有坦然面對(duì)生活中的苦。
曾經(jīng)拜讀過(guò)羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》正是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽蚁脒@兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵。
苦難是一種美，對(duì)苦難保持風(fēng)度更是一種美！因?yàn)樵跐M足苦難之中，學(xué)會(huì)了品味人生的苦味，自然也嘗到了人生的快樂(lè)。
讀《青銅葵花》有感_800字3
其中最令我感動(dòng)的有三個(gè)情節(jié)，這三個(gè)凝結(jié)著生活苦難的情節(jié)最能表現(xiàn)出孩子們純真的童心。
其一是照相。葵花為了給家里省錢，把夢(mèng)寐以求的一次拍照的機(jī)會(huì)給放棄了。這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是多么痛苦呀！但她忍住了，沒(méi)有向家人透露一點(diǎn)。讀到這里我的心揪緊了，我七、八歲時(shí)，可謂是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，要什么盡管說(shuō)，也不管家里的苦衷。剛買沒(méi)幾天的玩意，隨手扔丟了就又要買，一點(diǎn)也不知道珍惜�，F(xiàn)在想想還真叫人不好意思哩！怪不得俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。葵花小小年紀(jì)真是比我懂事多了！
其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子，被幾個(gè)壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場(chǎng)馬戲，自己什么也看不到，還差點(diǎn)被密不透風(fēng)的人堆擠得暈了過(guò)去。多偉大的哥哥呀！寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂(lè)和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動(dòng)呢？
其三是紙燈籠�？榱搜a(bǔ)貼家用，假期里一個(gè)人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來(lái)黑夜里不好回家，于是每天晚上，他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上，在那等葵花回來(lái)。歷經(jīng)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，堅(jiān)持著，守候著。這是何等的執(zhí)著而純真的愛(ài)喲！終于在一個(gè)夜晚等回了葵花，一船的大人們都難以置信地感動(dòng)了�？吹竭@，我也流下了感動(dòng)的淚水。
青銅和葵花，他們是頑強(qiáng)地生活著，苦中有樂(lè)，因?yàn)樗麄兿嘈沤K點(diǎn)一定是快樂(lè)的。對(duì)比他們，現(xiàn)在的孩子是富裕了，可以自由地學(xué)習(xí)，盡情地享受了，可他們感受不到更多的快樂(lè)和幸福，甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因?yàn)橐淮螞](méi)考好被老師稍稍批評(píng)了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜！葵花知道家里房子燒了，要建新房，供不起自己上學(xué)的。她就故意考了不及格，雖是故意的，但卻要忍受著老師失望的眼神，奶奶嚴(yán)厲的拷問(wèn)。她是多么堅(jiān)強(qiáng)�。‖F(xiàn)代孩子的心理問(wèn)題正是當(dāng)代教育要研究的新課題啊。
同學(xué)們，其實(shí)，生活就像一首歌。這首歌，在于你怎樣唱，唱得開(kāi)心就開(kāi)心，唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地，面帶微笑地唱，才是最美最動(dòng)聽(tīng)的歌。
讀《青銅葵花》有感_800字4
《青銅葵花》的作者曹文軒，他寫過(guò)《草房子》、《細(xì)米》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》……
在暑假的前15天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō)。本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了稱為兄妹的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭遙望妹妹所在的城市的地方，天天思念自己的妹妹。
作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)——將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。
我覺(jué)得青銅很可憐，五歲那年，因?yàn)榇篼湹氐奶J蕩著火了，躲在媽媽的懷里。先是發(fā)冷，等火滅了以后，又開(kāi)始發(fā)高燒，連續(xù)燒了5天，大人們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)說(shuō)話流利的孩子變成了啞巴。
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》，青銅拿著爸爸媽媽織的100雙蘆花鞋拿去賣，自己一雙，已賣了88雙時(shí)，剩下的十一雙沒(méi)人買，但他還是堅(jiān)持著不放棄，知道有一群城里人來(lái)時(shí)，看看這幾雙蘆花鞋雖然穿在腳上不太暖和，但很好看，掛在墻上當(dāng)裝飾品也不錯(cuò)，于是就買了回去。
葵花七歲那年進(jìn)入了大麥地，與青銅成了伴，離開(kāi)了自己的親爸爸。親爸爸意外地死亡使得葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡了心力，而青銅更是在沉默中呵護(hù)著葵花：為了妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓妹妹照一張相，甚至把自己腳上穿的僅有的一雙蘆花鞋也賣了，雙腳赤裸著踏著積雪回了家，腳凍得通紅通紅……我們每人的棉鞋都有好幾雙，哪受過(guò)這樣的痛苦，想想自己真是太幸福了，真不應(yīng)該什么事都靠著爸爸媽媽。為了讓葵花晚上寫作業(yè)，青銅抓來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈……
在那五年里，青銅一家齊心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)地生活著。五年后，葵花回了城，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，叫出了兩個(gè)字：葵花！
青銅，葵花。
葵花，青銅。
這兩個(gè)人密不可分。
今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。是啊，每個(gè)年代都有它的痛苦，但我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，像青銅葵花一樣，要將痛苦打下去，才會(huì)看見(jiàn)人生的道路。
讀《青銅葵花》有感_800字5
我們正在告別貧窮的過(guò)去，可我們的幸福感卻沒(méi)有與日俱增。因?yàn)樵诟鎰e貧窮的同時(shí)，人性的荒漠化似乎在擴(kuò)大。這實(shí)在令我困惑！沉浸在文學(xué)閱讀的天地里，與創(chuàng)造經(jīng)典的大師們進(jìn)行心靈的對(duì)話，我似有所悟。在這樣的的經(jīng)典作品中，就有曹文軒的《青銅葵花》。
記不得曾經(jīng)多少次翻閱這本書了，也記不得流了多少次淚了，只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節(jié)之后，我就覺(jué)得心靈的天空更加澄明，躁動(dòng)的心緒會(huì)變得平和，有時(shí)還會(huì)升騰起一股莫名的沖動(dòng)。我要為身邊的人，所有我認(rèn)識(shí)的人，做些什么……
一次特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，有福同享，有難同當(dāng)，形影不離。他們一家人經(jīng)歷過(guò)洪災(zāi)、蝗災(zāi)等自然災(zāi)害，還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對(duì)苦難，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一切的不幸，被真情真愛(ài)從容化解。一家人對(duì)苦難的記憶不止是苦澀，還有幸福的充盈！
用今天的眼光看，他們確實(shí)生活在一個(gè)苦難的時(shí)代，因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)生活和生活條件與今天無(wú)法相比。然而，冷靜的思索之后，我又覺(jué)得他們是幸福的，因?yàn)樗麄冃置弥g，一家人之間，那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見(jiàn)。而我認(rèn)為，這一切才是人與人之間最值得珍惜的。
這種苦難中的真情真愛(ài)在青銅與葵花之間表現(xiàn)得最為充分，也最感人至深。“抓銀杏”決定誰(shuí)上學(xué)，青銅為葵花做“鉆石”項(xiàng)鏈，葵花為減輕家庭負(fù)擔(dān)，瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對(duì)親人、對(duì)家庭多深的愛(ài)呀！更難能可貴的是，這一切都是他們的自發(fā)行動(dòng)！我們的年齡與他們相仿，我們的生活水平遠(yuǎn)比他們高，我們承受父母長(zhǎng)輩的愛(ài)不可謂不多，可我們做得怎樣呢？經(jīng)常上演的各種形式的自私，冷漠，猜忌，放縱的行為，與青銅葵花的行為形成了鮮明的對(duì)照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足？又是什么正在銷蝕我們對(duì)真善美的追求？
苦難終將過(guò)去，但支撐我們度過(guò)苦難的'東西不能丟，因?yàn)槟菢訉⑹刮覀冏罱K面對(duì)和承受更大的苦難！
生活中確有比金錢更重要的，青銅和葵花在苦難中鍛造出來(lái)的美好品質(zhì)決不應(yīng)該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶！讓我們愛(ài)身邊的每一個(gè)人，行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
讀《青銅葵花》有感_800字6
人的一生總有些苦難需要面對(duì)，當(dāng)你走出低谷，迎接你的必定是風(fēng)光無(wú)限。
人的一生總有些路口需要選擇，請(qǐng)別被外物左右，跟著心走，即使道路并非一帆風(fēng)順，但請(qǐng)記住，心之所向，定是你幸福的彼岸。
人的一生總要面對(duì)相遇和離別，或遇苦或遇甜，或短暫離別或再也不見(jiàn)，但我們始終要堅(jiān)信，相見(jiàn)即是緣，包容每一次遇見(jiàn)，珍惜遇見(jiàn)的分分秒秒，坦然的面對(duì)離別，離別無(wú)法避免，我們能做的，是忘掉悲傷，記住美好的曾經(jīng)。
這些便是我從青銅葵花感受到的，我想我已走進(jìn)了書本，親身感受到了一場(chǎng)相見(jiàn)離別。
葵花是幸運(yùn)的，出生于城市，有愛(ài)她的爸爸、叔叔和阿姨，還邂逅了一位小伙伴，一位甚至影響了她整個(gè)童年的“哥哥”青銅。
葵花是不幸的，爸爸被派下鄉(xiāng)勞改，又因意外喪生，她被當(dāng)?shù)丶彝ナ震B(yǎng)，生活貧困，她經(jīng)歷了一個(gè)城市女孩不應(yīng)該經(jīng)歷的艱辛。
我曾很疑惑，為什么葵花面對(duì)抉擇時(shí)，會(huì)舍條件優(yōu)異的嘎魚家，而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家，這對(duì)于我們現(xiàn)在的這個(gè)金錢至上的社會(huì)來(lái)說(shuō)，似乎有些不可思議。
但當(dāng)我逐漸走進(jìn)葵花內(nèi)心，我漸漸明白了其中的緣由只是一個(gè)字——情。當(dāng)她無(wú)助時(shí)，是青銅幫助了她。當(dāng)她孤獨(dú)時(shí)，是青銅陪伴了她。一個(gè)啞巴男孩，一個(gè)孤獨(dú)女孩，兩只受傷的小獸，有著各自的不幸，卻擁有著類似的內(nèi)心，他們?cè)鵁o(wú)人訴說(shuō)，所以當(dāng)遇見(jiàn)彼此時(shí)，才會(huì)更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過(guò)程中，他們之間填充了無(wú)數(shù)超越物質(zhì)的情感，或許是友情，或許是親情，或許是感同身受，又或許是兩孩子間純純的愛(ài)。因?yàn)檎媲�，在這樣一個(gè)貧寒的家中，卻處處充滿了幸福溫暖的滋味。因?yàn)檎媲椋緹o(wú)血緣關(guān)系的人卻比親人還要親。更是因?yàn)檎媲椋粋�(gè)啞巴男孩在葵花離開(kāi)時(shí)竟開(kāi)口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。
真的，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心中由現(xiàn)代人熱衷的金錢關(guān)系筑起的堡壘塌了，本是隔墻看著他們故事的我突然闖入了他們的世界，一種酸酸澀澀卻溫暖人心的東西蕩漾開(kāi)了，如此純真的善和美，能超越空間的距離，7b18更能刺破時(shí)間和書頁(yè)的阻隔，融化此時(shí)此刻的我們的心靈。
葵花有一個(gè)好名字，她的生命仿佛從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵，在其他植物發(fā)蔫的正午，它卻高昂起頭，面對(duì)陽(yáng)光，花瓣肆意的張揚(yáng)著，花盤飽滿，盡情接受著陽(yáng)光。他爸爸煅造了無(wú)數(shù)雕塑的青銅葵花，更創(chuàng)造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。
讀《青銅葵花》有感_800字7
姐姐介紹了這本青銅葵花給我看，我連看了兩遍，我深深地被感動(dòng)了。我為青銅葵花那真摯的感情而感動(dòng)得落淚。
青銅是農(nóng)村大麥地的孩子，而葵花是城里孩子。葵花的媽媽在葵花小的時(shí)候就生病永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們，因此葵花的爸爸當(dāng)下放知青的時(shí)候不得不帶著葵花一起來(lái)到了鄉(xiāng)下-——大麥地這個(gè)村莊。
葵花的爸爸喜歡畫畫，一有空就背著畫板到處畫。有一天葵花的爸爸在河邊畫畫不小心掉進(jìn)了河里，再也沒(méi)有上來(lái)。可憐的葵花成了孤兒。干校的人希望有人能收養(yǎng)葵花。
青銅原本不是啞巴，由于小時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)把青銅嚇成了啞巴。聰明而善良的青銅非常喜歡漂亮而文靜的葵花，他央求家人收養(yǎng)葵花。就這樣葵花成了青銅的妹妹。
原本就非常窮的青銅一家為了能照顧好葵花更加省吃儉用，青銅總是把最好吃的留給葵花。到了該上學(xué)的年齡了，青銅把家人為他準(zhǔn)備去聾啞學(xué)校的學(xué)費(fèi)讓給了葵花。這可是唯一的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兗抑挥羞@么多錢，只能供一個(gè)人上學(xué)，而青銅才是這個(gè)家的希望啊！
葵花如愿地上學(xué)了。每天青銅都會(huì)讓她坐在牛背上自己牽著牛送她上學(xué)，又這樣接她放學(xué)，從不讓她走路。遇到下雨的時(shí)候，讓許多女孩既嫉妒又羨慕。因?yàn)槟酀舻纳铰纷屗齻冎荒芄饽_走路。而葵花的鞋永遠(yuǎn)都是干凈的。葵花是最幸福的！每天葵花都把在學(xué)校里學(xué)的字教給青銅，久而久之青銅竟也認(rèn)識(shí)了不少的字。他倆互相幫助互相愛(ài)護(hù)著。
可是有一天城里人要接走葵花了，說(shuō)是為了葵花的前途，為了葵花有更好的教育。畢竟葵花是城里人，終歸要回城里的。青銅與葵花就這樣被硬生生地給分開(kāi)了。
自從葵花走了以后，青銅每天獨(dú)自坐在高高的草垛上癡癡地等著葵花，等著她的歸來(lái)，可是日子一天天過(guò)去了，始終見(jiàn)不到葵花的影子，絕望的青銅用盡了全力從心底里喊出了“葵花’這兩個(gè)字。啞巴青銅因?yàn)樗寄羁ǘ_(kāi)口說(shuō)話了！
我為青銅與葵花的這份親情而落淚，那是感動(dòng)的淚，我想：為什么非要拆散青銅與葵花呢？為什么就不能把他們?nèi)叶冀拥匠抢锬�？難道他們?nèi)覟榱丝ǜ冻龅貌粔蚨鄦�？我好希望他們不要分開(kāi)，一起到城里過(guò)上好日子��！
讀《青銅葵花》有感_800字8
暑假里我看了3本書，讓我印象最深的書是《青銅葵花》，這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花之間在苦難中的生活。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在葵花二十歲的那一年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此遙望著葵花所在的地方，思念葵花。這就是這本書的大概意思，這些可愛(ài)的文字在曹文軒叔叔的筆下變得生動(dòng)有趣，有時(shí)候讓我哭，有時(shí)候讓我笑。它們?cè)诓唤?jīng)意之間流露出了人類天性中的關(guān)懷與情意。在這本書中，最讓我感動(dòng)的就是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)章節(jié)，它講述了青銅為了幫助葵花順利表演節(jié)目而不顧寒冷，采集冰凌，用錘子敲碎，挑選出合適的冰塊，用蘆葦稈把一個(gè)個(gè)的冰塊吹出一個(gè)個(gè)小洞，直到他的兩都吹麻了，一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈才大功告成。看完這個(gè)章節(jié)，我有許多的話想對(duì)葵花說(shuō)，也有許多的話想對(duì)青銅說(shuō)。我想對(duì)葵花說(shuō)：“在你的心中，這項(xiàng)鏈一定是無(wú)價(jià)的，它飽含了青銅對(duì)葵花的親情，它是用青銅的心血凝成的，葵花你是多么幸福啊!有了這么一個(gè)關(guān)愛(ài)你的哥哥�！蔽蚁雽�(duì)青銅說(shuō)：“好人有好報(bào)，你這你的妹妹付出了這么多，一定會(huì)有回報(bào)的，你是一個(gè)善良、勇敢的孩子，我要向你學(xué)習(xí)�！�
我也十分敬佩青銅的奶奶，她是一個(gè)勤勞、有愛(ài)心的老人。她為了供葵花上學(xué)，賣掉了自己心愛(ài)的首飾，又到外地采摘棉花。最后因?yàn)閯诶圻^(guò)度而一病不起�？榱私o奶奶治病，孤身一個(gè)到江南采銀杏。最后奶奶還是因病去逝，多么偉大的祖孫情啊!多么偉大的老人啊!她在生命的最后一秒里，還堅(jiān)持等葵花從江南回來(lái)。我想，一定是愛(ài)的力量讓這個(gè)老人變得這么頑強(qiáng)�？晌也皇沁@樣，我看完了這本書才好好地反省了。我的奶奶從小就很寵愛(ài)我，我要什么她就會(huì)給我買什么，但是我還是不知足，嫌奶奶太煩人了，問(wèn)我東，問(wèn)我西，不給我一點(diǎn)自由�，F(xiàn)在我知道了，我對(duì)奶奶說(shuō)話總是大吼大叫是很沒(méi)有禮貌的。我以后不再這樣了，對(duì)奶奶說(shuō)話要有禮貌。
奶奶總是問(wèn)東問(wèn)西，說(shuō)明她關(guān)心我，我不會(huì)再討厭她了。奶奶什么東西都給我買，我看什么好就買什么，現(xiàn)在我想了想奶奶賺錢不容易，從今以后，我再也不亂花奶奶的錢了。在這本書的深深感動(dòng)之下，我長(zhǎng)大了，我懂得了什么是愛(ài)，什么是孝心，在這茫茫書海中，我長(zhǎng)大了……
讀《青銅葵花》有感_800字9
讀完了《青銅葵花》這本書，我的心里像打翻了五味瓶，那種心痛的感覺(jué)讓我的淚水止不住地流了下來(lái)。
一種美到極致的感情，一種分分離離的痛苦，一種永遠(yuǎn)止境的思念。痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在生活中，正因?yàn)檫@些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。
《青銅葵花》這本書講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此葵花寄養(yǎng)成在了貧窮善良的青銅家，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)苦難，一起體會(huì)幸福。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道：“葵---花！
苦難，是幸福的�！肚嚆~葵花》為我們?cè)忈屃耸裁词切腋５目嚯y。在看馬戲時(shí)，青銅用自己的身子背起了葵花，看到葵花開(kāi)心，即使自己在人群中站得腰酸背痛，卻依然快樂(lè)地笑著。蝗災(zāi)后，家里沒(méi)有吃的，青銅就去地里捕野鴨，卻不想遭到嘎魚家的誤會(huì)。青銅用自己的行動(dòng)證明了自己的清白，嬴得了嘎魚的友愛(ài)。水災(zāi)后，家里沒(méi)有點(diǎn)亮的燈，青銅做螢火蟲燈照亮，來(lái)幫助葵花做作業(yè)�？榱私o奶奶治病，獨(dú)自乘船去江南撿銀杏，還興奮地帶來(lái)了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難，催生出了堅(jiān)硬的人生。青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴！
是的，苦難是痛苦的，但也是幸福的�？嚯y磨練了人的意志，促使你更加強(qiáng)大，可以面對(duì)更大的風(fēng)浪。沒(méi)有一波波的苦難，又怎么會(huì)體會(huì)到幸福的珍貴，收獲的來(lái)之不易。其實(shí)，幸福就是藏在苦難背后的寶藏，關(guān)鍵是你要先經(jīng)得住苦難，不去回避它，而去擁抱它，這樣才有可能挖到寶藏。
我們現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好，也很難想象青銅、葵花這樣的磨難�？墒牵谖覀兩磉�，也會(huì)經(jīng)常有一些磨難與挫折，這就需要我們正確的對(duì)待它。我一直學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，有時(shí)就會(huì)自傲。還記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我拿到題后就感覺(jué)簡(jiǎn)單，絲毫不去注意題目中的陷阱�？荚嚦煽�(jī)下來(lái)后，我考得極差，甚至被排除在決賽之外。我傷心，我懊惱，但是我也開(kāi)始自我反省與總結(jié)。有了這次的教訓(xùn)，我做題變得更加細(xì)心，在接下來(lái)的競(jìng)賽時(shí)取得了好成績(jī)。
幸福往往是從苦難中走來(lái)的，讓我們不要拒絕它，而去擁抱它。相信有過(guò)苦難的昨天，會(huì)有更加燦爛的明天！
讀《青銅葵花》有感_800字10
初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》，我就被它那動(dòng)人的書名深深吸引�！肚嚆~葵花》那是怎樣一個(gè)故事?帶著這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本書，走進(jìn)了主人公的生活。
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干�！崩锏呐⒖ㄩ_(kāi)始，又從葵花結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路……
故事寫美，令人心痛，卻打動(dòng)人心的美。那不是生硬的名詞，卻反映了人的美好品質(zhì);故事寫愛(ài)，一塵不染的愛(ài)，它絲毫沒(méi)有華而不實(shí)的裝點(diǎn)，卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感;故事寫難，令人步履維艱的難�？墒�，在困難的背后，卻有一戶人家堅(jiān)強(qiáng)的決心青銅和葵花經(jīng)過(guò)幾番磨難，勇敢地向前沖去。兩個(gè)十幾歲的孩子，在生活中遇到的艱難困苦中逐漸成長(zhǎng)，明白了許多道理。他們不怕困難，勇往直前，也許他們心中有位勇士做榜樣;他們不怕吃苦，也許他們頭頂有顆明星照耀著。 可是，面對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)，我卻感到不知所措。比起他們所承受的一切，我們遇到的事又算得了什么呢?在家中，我們是皇帝、是王后，那些“下人”們“伺候”我們的衣食住行，我們總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。
青銅為了賣掉所有的蘆花鞋，雙腳凍得通紅。葵花為了省錢，眼睜睜看著別的同學(xué)手捧心愛(ài)的照片，自己卻無(wú)能為力。在學(xué)校，我們遇到困難，根本不會(huì)去努力鉆研，生怕動(dòng)腦筋費(fèi)力氣�？榱瞬蛔尲胰耸胍菇柚灮鹣x的光讀書，青銅為了識(shí)字，在葵花寫作業(yè)時(shí)偷偷地去學(xué)。 美麗與快樂(lè)，經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪才換了來(lái)，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心里。我堅(jiān)信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線……
讀《青銅葵花》有感_800字11
我讀了《青銅葵花》這本書，深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小說(shuō)，這本書的內(nèi)容大概是這樣的：男孩叫青銅，女孩叫葵花，在葵花三歲時(shí)，她的媽媽離開(kāi)了人間，爸爸和女兒來(lái)到了鄉(xiāng)下。后來(lái)爸爸也去世了，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
這本書讓我印象最深的是：青銅葵花都到了讀書的年齡，因?yàn)榍嚆~家很窮，只能讓一個(gè)人去上學(xué)�？汕嚆~和葵花哪個(gè)人去上學(xué)？青銅和葵花互相謙讓，青銅想了一個(gè)好的辦法，他對(duì)葵花說(shuō)：“這個(gè)罐子里有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)？”接著他讓葵花先摸，摸到的是一顆紅銀杏，這時(shí)青銅也把手伸進(jìn)去拿出來(lái)的是一顆綠銀杏。其實(shí)，青銅在這個(gè)罐子里放的是兩顆紅銀杏，不管葵花怎么摸，摸到的一定是紅銀杏，綠銀杏早就被青銅藏在手里了。讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛(ài)，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人�？ǚ浅Ｕ湎蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非常刻苦。葵花上學(xué)之后，每天都在朋友家寫完作業(yè)回來(lái)，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)葵花寫的作業(yè)都非常認(rèn)真，每天青銅都來(lái)接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負(fù)，下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上沒(méi)有一滴玉珠，而且干干凈凈的。葵花雖然是個(gè)孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛(ài)護(hù)，讓她坦然而茁壯地成長(zhǎng)。
《青銅葵花》這本書讓我認(rèn)識(shí)到親人之間要互相關(guān)愛(ài)，在我豐富多彩的生活里，我的表妹交嬌嬌。記得有一次，我剛把下午要上課的作業(yè)寫完，就去床上休息了。嬌嬌一個(gè)人來(lái)到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來(lái)，接著再?gòu)奈易郎夏贸鏊钕矚g的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。他畫完后，把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無(wú)法形容的東西。當(dāng)我休息完，來(lái)到桌前拿作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙，此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。
我想到青銅對(duì)葵花那么好，這時(shí)我覺(jué)得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已，在以后的生活中穹會(huì)像青銅一樣對(duì)待我的表妹。
通過(guò)看這本書，我覺(jué)得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好��！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是充實(shí)的，幸福的。
讀《青銅葵花》有感_800字12
最近，我讀完了一本厚厚的書，就叫《青銅葵花》我也非常的喜歡這本書，這本書是曹文軒寫的，曹文軒是作家讀者，現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授，他寫了很多有名的作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《丁丁當(dāng)當(dāng)》等。
青銅葵花的封面是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男的叫青銅，女的叫葵花，本來(lái)葵花有一個(gè)爸爸，爸爸是寫生的，可是不幸爸爸在一次寫生時(shí)掉進(jìn)了河里，葵花再也沒(méi)有找到爸爸，他們是城里來(lái)的人，他們的旁邊有一個(gè)叫大麥地的村莊，大麥地的人都是好心人，村長(zhǎng)讓葵花自己想去哪一個(gè)家過(guò)，就去哪一個(gè)加過(guò)，葵花選擇了青銅，因?yàn)榍嚆~曾經(jīng)救過(guò)他，青銅還和他玩過(guò)。
青銅家是最窮的一家，青銅是一個(gè)啞巴，在很小很小的時(shí)候，一次火災(zāi)，讓青頭受到了驚嚇，就不會(huì)說(shuō)話了，當(dāng)葵花到那家人時(shí)，青桐的媽媽、爸爸、想讓葵花上學(xué)去，青銅現(xiàn)在還沒(méi)有上學(xué)，他是個(gè)啞巴，啞巴是不需要上學(xué)的，青銅和葵花非常謙讓，葵花：哥哥你先上吧！青銅：妹妹你先上吧！后來(lái)葵花上了學(xué)，他們兩個(gè)是那么的團(tuán)結(jié)，那么的關(guān)心對(duì)方，他們過(guò)過(guò)很多的事情，后來(lái)葵花差不多上到了小學(xué)四年級(jí)，城里的阿姨就要把她帶走了，葵花哭著，鬧著，死活也不肯回城，太喜歡這個(gè)家了，這個(gè)價(jià)太關(guān)愛(ài)她了，她走了，太舍不得了。
那時(shí)候媽媽讓青銅去看外婆了，因?yàn)樗虑嚆~在場(chǎng)時(shí)不會(huì)讓葵花走，葵花被抱著上了船，就和這兩個(gè)阿姨一起回城了，那時(shí)候青銅想著葵花一定是快該走了，趕緊飛奔回家，葵花已經(jīng)走了，青銅非常的傷心，但他沒(méi)有哭鬧，而是靜靜地坐在大草垛上，他盡全身的力氣，大聲的喊著：葵花！雖然吐字不清晰，但確實(shí)是從他的嗓子里發(fā)出來(lái)的，這寫出了青銅多么的愛(ài)他的妹妹，放鴨的嘎魚剛巧路過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)青銅的叫聲，一下子怔住了，連鴨都不要了，只管往村里跑：青銅會(huì)說(shuō)話啦！
葵花從小就一直學(xué)習(xí)很好，她還教哥哥識(shí)字，我覺(jué)得葵花是一個(gè)善良，禮貌，謙讓的女孩兒，我覺(jué)得青銅是一個(gè)善良，愛(ài)學(xué)習(xí)，從不嘲笑別人的男孩，讀了青銅葵花這本書之后，我知道了，做人要善良，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，不給別人添麻煩。
建議你們讀一讀青銅葵花，他確實(shí)是的是很好，而且讀完這本書，我也體會(huì)到了兄妹倆的關(guān)愛(ài)，和謙讓。
讀《青銅葵花》有感_800字13
葵花，總有一種生機(jī)勃勃、樂(lè)觀向上的感覺(jué)，是追逐太陽(yáng)的孩子。而青銅，有著不畏艱難的品質(zhì)。青銅和葵花相結(jié)合，組成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)奔跑的、永遠(yuǎn)向上的孩子，一個(gè)有著樂(lè)觀精神的孩子。
而在現(xiàn)代人面前，積極樂(lè)觀向上的精神已經(jīng)快不在了。取而代之的是面對(duì)苦難的懦弱表現(xiàn)。只有少數(shù)人能像青銅一家一樣，面對(duì)苦難時(shí)的是笑容。這才是樂(lè)觀主義。追求快樂(lè)是無(wú)罪的，但苦難突然降臨是，這種享樂(lè)主義已經(jīng)沒(méi)用了，但樂(lè)觀主義降臨時(shí)，人生會(huì)有另一種快樂(lè)，也不會(huì)再用愁容來(lái)面對(duì)，而是用一種處變不驚的微笑來(lái)面對(duì)，足以震撼全世界的微笑。這是一種優(yōu)雅風(fēng)度，一種人生風(fēng)度。
老百姓是如此，名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場(chǎng)爆炸中被炸死，父親直接炸成殘疾，這突如其來(lái)的災(zāi)難也沒(méi)有讓他放棄追求科學(xué)，追求理想，而不是去追求快樂(lè)。徐悲鴻，近代大畫家。曾受過(guò)外國(guó)人嘲諷的他，生活貧困的他，在國(guó)外無(wú)依無(wú)靠的他，用自己的力量迎接了苦難，成為一代大畫家。在艱苦時(shí)，他仍活得很好，沒(méi)有愁容，這才是好，是樂(lè)觀的好！人生的好是樂(lè)觀，不管生活是否舒適，仍快樂(lè)，仍有樂(lè)觀存在，這才是活得好！
世界上，輕生的人多，為什么？是因?yàn)橄順?lè)主義太過(guò)強(qiáng)大，當(dāng)遇到困難時(shí)，自己變得尤其脆弱，沒(méi)有樂(lè)觀主義嗎？對(duì)于生命只有一次，苦難應(yīng)該顯得微不足道。生命的短暫，人如此，動(dòng)物也是如此。剛出生的小海龜，生下來(lái)父母就不在身邊，又要當(dāng)心敵人對(duì)自己生命的威脅。從沙灘走到海水里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是幾步，而對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是生命之步，人生的第一步從這里開(kāi)始。但只要忍受了這人生第一步的苦難，蔚藍(lán)海水里未知的考驗(yàn)也就算不了什么。忍受一次后，何不用另一種方式去對(duì)待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難，雖苦但美�？嚯y是會(huì)經(jīng)歷的，是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石，那么苦難就會(huì)讓它光彩奪目。因?yàn)橛锌嚯y，才會(huì)讓自己更美麗，讓自己的人生更美麗。
真的，如果災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)用微笑面對(duì)，不用害怕。用微笑面對(duì)任何苦難都有不一樣的變化。同時(shí)記住，苦難會(huì)讓人成長(zhǎng)、成熟，也會(huì)讓人變得更加強(qiáng)大。
讀《青銅葵花》有感_800字14
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小說(shuō)作品。讀了這本書之后，我很感動(dòng)，也使我振奮。
書中的主人公是 11 歲的鄉(xiāng)下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養(yǎng)到青銅家，與青銅家人共同生活的種種故事和經(jīng)歷。雖然葵花新步入這個(gè)家庭，可是葵花很快就融入了這個(gè)家庭。仿佛葵花就是青銅的親妹妹，青銅爸爸媽媽的親女兒，青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮，可是他們卻為了葵花能吃好，喝好，穿好不惜一切；讀到這些，我不由自主地想到了自己，家里雖富裕，有時(shí)卻身在福中不知福，經(jīng)常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比，簡(jiǎn)直差距太大，他儼然像個(gè)哥哥，為了葵花，他付出了很多：家里缺錢，可他為了讓葵花能上學(xué)，他甚至耍了一個(gè)小詭計(jì)“瞞天過(guò)海”；為了葵花在新年的文藝匯報(bào)演出能夠漂亮，他用冰棱，不顧嚴(yán)寒的襲擊，為她做了一條很耀眼的冰項(xiàng)鏈；為了賺錢，青銅穿著單薄的舊衣，赤著腳丫子，在厚雪地里不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個(gè)啞巴，可是他對(duì)葵花的兄妹情，是不能用語(yǔ)言表述的�？ǖ牡絹�(lái)，使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。而葵花也很懂得感恩，每次考試都得第一名，人也大方，善良，得到同學(xué)，老師和家長(zhǎng)的贊許。我想這是她對(duì)青銅一家付出的最好回報(bào)吧。就這樣簡(jiǎn)樸而又幸福地生活了一段日子，可是傳來(lái)一個(gè)突如其來(lái)的“惡性”消息：城里市長(zhǎng)要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個(gè)消息？可是無(wú)奈之下，葵花回城里了。從此，青銅不吃不喝，坐在大草垛上眺望遠(yuǎn)方。有一天，他隱約地看見(jiàn)了女孩，極似葵花。正是她！青銅兩眼發(fā)光，嘴里吐字不清地喊了一聲“葵花！”
是親情感動(dòng)了上天，青銅奇跡般地會(huì)說(shuō)話了！愛(ài)，能給我們一個(gè)美的提示；愛(ài)，也能使我們創(chuàng)造奇跡。
在年初的雪災(zāi)中，是無(wú)數(shù)的解放軍戰(zhàn)士讓無(wú)家可歸的人們找到了比家更親切的溫暖；在電線桿上，是一份份愛(ài)，幫我們換回了光明、溫暖；是一份份愛(ài)，開(kāi)辟了一條又一條通往遠(yuǎn)方的大路。在任何一個(gè)角落，是他們用一份份愛(ài)，堆積起來(lái)的奇跡。在“ 5·12 ”四川大地震中，雖然已死傷無(wú)數(shù)，可他們?cè)跄芊艞壢魏我粋�(gè)機(jī)會(huì)，用機(jī)器鉆，用手扒，用一份份愛(ài)，出來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，給了他們機(jī)會(huì)，給了他們奇跡。
正如那首歌所唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”
讀《青銅葵花》有感_800字15
讀了《青銅葵花》后，我的心情久久不能平靜。書中描寫了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青銅葵花相會(huì)了，彼此的出現(xiàn)，使他倆都有了伴兒�？砂职值囊馔馊ナ�，使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但貧窮而善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，從此，青銅和葵花以兄妹相稱……
讀完這本書，我哭了無(wú)數(shù)次，青銅葵花一家人那善良、樸實(shí)深深打動(dòng)了我的心。青銅默默無(wú)聲地呵護(hù)著自己妹妹—葵花，他毅然地熄滅自己的上學(xué)之夢(mèng)，為的就是讓葵花安心上學(xué)；他獨(dú)自駕船去蘆葦蕩捉來(lái)無(wú)數(shù)只熒火蟲，點(diǎn)亮了十盞南瓜燈，為的就是讓葵花能在燈下寫作業(yè)；他費(fèi)盡心思用冰凌做的冰項(xiàng)鏈，為的就是讓葵花主持節(jié)目時(shí)的美麗一刻；他在黑暗中頂著葵花幾乎站了一夜，為的就是讓葵花能看一場(chǎng)心儀已久的馬戲…..而葵花，為了替家庭節(jié)省開(kāi)支，渴望照相的她選擇了放棄；為了給奶奶治病，她故意將成績(jī)考差，還獨(dú)自一人去江南摘銀杏…..這是一家人相親相愛(ài)，粗茶淡飯中顯真情，天災(zāi)人禍中見(jiàn)真愛(ài)。這是一對(duì)多么互相關(guān)愛(ài)的兄妹��！這是愛(ài)的力量！哪怕自己受委屈，卻奮不顧身地保護(hù)彼此，多么感人，多么偉大呀！
美麗的痛苦，葵花雖然母親病死，又失父愛(ài)，她的確不幸，但命運(yùn)之神何嘗沒(méi)有眷顧她呢?奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、一頭牛，組成一個(gè)不放棄希望，不放棄夢(mèng)想的一家！痛苦卻又美麗，上天雖然關(guān)閉了一扇門，但又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，有了希望的光點(diǎn)，至情至愛(ài)會(huì)融化了這份痛苦！城里人召回了葵花，但青銅和她的心緊緊連在一起，一直想著對(duì)方。
現(xiàn)在，人們的生活富裕了，也不能忘記過(guò)去。孩子們自小就生活在蜜罐里，可要知道，磨坊里跑不出千里馬，溫室里養(yǎng)不出美麗的花，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，又怎能見(jiàn)彩虹?有了愛(ài)，有了信念，才有幸福。
啊，美麗的痛苦，《青銅葵花》感人肺腑，要像葵花青銅一家堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，洪水的洗劫，他們不曾放棄；蝗蟲的侵襲，他們不放棄…..這溫暖、快樂(lè)的一家。純樸的鄉(xiāng)情，關(guān)愛(ài)的一家，在我的心中，青銅家是最富有的！
美麗的痛苦，一些苦難必不可少，是大家成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的元素，追求快樂(lè)、美麗，要經(jīng)歷磨難，幸福美麗是綻放在苦難后的第一朵花！珍惜所有磨難，以及幸福！
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