青銅葵花讀后感【精】
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。我一口氣讀完了這本書(shū),仿佛時(shí)間都停頓了。長(zhǎng)這么大,還沒(méi)看過(guò)這么感人的書(shū)。
這本書(shū)主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng),和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個(gè)家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當(dāng)家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔(dān)了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過(guò)上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動(dòng)了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運(yùn)拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
讀完這本書(shū),我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過(guò)著勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃飽飯的生活?伤麄儏s十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫(xiě)的一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔前,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,怎能明白這種痛苦呢?一個(gè)具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人,那他終將會(huì)是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
作品寫(xiě)苦難,大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處,作品寫(xiě)美,大美,將美寫(xiě)到極致,作品寫(xiě)愛(ài),至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。我向大家推薦這本書(shū),《青銅葵花》,體會(huì)上個(gè)時(shí)代人的困苦。
青銅葵花讀后感2
在這個(gè)寒假,老師推薦給我們的共讀書(shū)目是《青銅葵花》。這本書(shū)的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書(shū)后,我便迫不及待地看起來(lái)。在書(shū)中的每一個(gè)故事都催人淚下,細(xì)細(xì)地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動(dòng)著......
我被葵花爸爸感動(dòng)著,他除了在農(nóng)村干活之外,最喜歡的就是拿著畫(huà)夾畫(huà)畫(huà),尤其是喜歡畫(huà)葵花。剛開(kāi)始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),媽媽告訴我說(shuō)這是一種熱愛(ài)和堅(jiān)守。我想也許正是這份熱愛(ài)和堅(jiān)守,才讓葵花爸爸為了畫(huà)葵花失去生命也在所不惜吧!
我被葵花感動(dòng)著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒(méi)有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對(duì)生活?m然失去了父母,但她依然熱愛(ài)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)快樂(lè)的生活著,依然有著積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)。正如作者所說(shuō):“苦難是永恒的,但是我們更需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我被青銅感動(dòng)著,青銅本來(lái)是一個(gè)說(shuō)話利索的小男孩,但是因?yàn)橐粓?chǎng)大火,由于驚嚇過(guò)度、高燒五天后讓他變成了一個(gè)啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué),竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門(mén)去賣(mài),沒(méi)想到剛擺上攤就被一群城里人買(mǎi)光了,青銅開(kāi)心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費(fèi)。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛(ài)的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動(dòng)著,青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備把家里正在下蛋的母雞賣(mài)了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢(qián)。奶奶為了給葵花攢學(xué)費(fèi)便說(shuō):“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣(mài)掉換錢(qián)。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢(qián)給葵花交學(xué)費(fèi),葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見(jiàn)這一家人是多么的善良!
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都是一塊金子,只要是金子就會(huì)發(fā)光!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你讀完這本書(shū)后,你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個(gè)人吧!
青銅葵花讀后感3
今天,我讀了一本曹文軒的書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒(méi)來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。
讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書(shū)不只是單純的寫(xiě)了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫(xiě)了愛(ài)的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛(ài)。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年,家里即使開(kāi)不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢(qián)留給青銅上殘疾學(xué)校的錢(qián),葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢(qián),青銅二話不說(shuō)把錢(qián)給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛(ài),愛(ài)是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了?ㄊビH人是不幸的,來(lái)到青銅家,得到青銅家人的愛(ài)又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài)!
現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛(ài),傳遞愛(ài),就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài);本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書(shū)”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣(mài)活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛(ài)。
愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧,美好的每一天……
青銅葵花讀后感4
讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書(shū)一直陪伴著我長(zhǎng)大。我讀過(guò)許多書(shū),但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代,讓城市女孩葵花來(lái)的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,快樂(lè)極了!但12歲時(shí),葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。
看完這個(gè)故事,讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時(shí)候,我和好朋友陳書(shū)婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候,因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了,所以她也要離開(kāi)這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開(kāi)的一段時(shí)間里,我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著她,我們倆還會(huì)用打電話或寄信的方式來(lái)互通信息,約定我們將來(lái)再見(jiàn)。但是隨著時(shí)間的流逝,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對(duì)方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書(shū)婧聯(lián)絡(luò),再和她相見(jiàn)啊!于是,我又翻開(kāi)了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號(hào)碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時(shí),我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長(zhǎng),一起享受成長(zhǎng)的歡欣……在重逢時(shí),我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)異常的機(jī)緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一齊長(zhǎng)大,樂(lè)觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱,愛(ài)稱珍貴,正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不能再說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心神領(lǐng)會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上,我真切感受到:生命中沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。僅有你經(jīng)過(guò)挫折,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候,我常常跟爺爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飛的更高,于是拼命地跑啊跑,可是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說(shuō),僅有逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,僅有在逆境中才會(huì)飛起來(lái),僅有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
作者對(duì)苦難、對(duì)完美、對(duì)大愛(ài)的細(xì)膩描述和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的心,牽引人們完成對(duì)真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵(lì)著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事,滿口抱怨時(shí),當(dāng)我生氣煩躁時(shí),當(dāng)我悲痛哭泣時(shí)……想到青銅不能說(shuō)話的痛苦,想到青銅不能上學(xué)的心境,想到青銅失去美美的悲痛,自我這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快歡樂(lè)樂(lè)的應(yīng)對(duì)生活嗎?
《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
青銅葵花讀后感6
暑假,我看完了一本書(shū)。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個(gè)城市女孩葵花,和一個(gè)鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅,因?yàn)榭ㄊチ税职,特別機(jī)緣的和青銅成為了兄妹,鄉(xiāng)下過(guò)著貧苦的生活,一起經(jīng)歷過(guò)苦難的磨礪、接受過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧、享受過(guò)盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后,命運(yùn)又把葵花召回了城市,腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道:“葵---花!”
這本書(shū)給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫(xiě)葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi),便和大人們一起出門(mén)撿銀杏來(lái)掙錢(qián),她的手已經(jīng)磨出了傷痕,而當(dāng)時(shí)葵花卻只一個(gè)念頭:“作為這個(gè)家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅(jiān)持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢(qián)。夜晚回家時(shí),橋頭,哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來(lái),寒風(fēng)在吹著,他小小的身體在風(fēng)中抖擻著!這是一個(gè)多么溫情的哥哥。”M管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應(yīng)該立馬溫暖起來(lái)!是呀!艱苦的日子里,這有這份親情,才能溫暖苦澀的生活。痛著,并快樂(lè)著。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!都說(shuō)血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,青銅為了葵花甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)葵花好,對(duì)他來(lái)說(shuō),葵花早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上,這是人間里多么無(wú)私的愛(ài),多么純潔的愛(ài)。‘(dāng)青銅在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋,有人想買(mǎi)他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無(wú)怨言,只為了葵花,他什么都愿意做……
人與人之間無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真摯的關(guān)愛(ài)之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了,文章中美妙的文字,動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)……
青銅葵花讀后感7
這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),整本書(shū)的每一個(gè)小故事都非常感人。
葵花,一名來(lái)自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對(duì)岸是一個(gè)叫“大麥地”的村子。爸爸平時(shí)工作很忙,晚上還要經(jīng)常開(kāi)會(huì),葵花覺(jué)著自己特別孤獨(dú)。
青銅,一名“大麥地”村里的小男孩。平時(shí)總會(huì)幫助家里放牛。因?yàn)椤按篼湹亍敝,青銅發(fā)了高燒,后來(lái)就不能再說(shuō)話了。
一天,葵花來(lái)到了河邊,看到大樹(shù)下有一條小船,但是那里沒(méi)有碼頭,只有一個(gè)堤坡,所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當(dāng)她爬上船的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚(yú),可是嘎魚(yú)并沒(méi)有幫助她。后來(lái),青銅救了她;氐搅税渡蠒r(shí),葵花的爸爸問(wèn):你叫什么名字?
青銅不說(shuō)話,嘎魚(yú)在后面大喊:"他是個(gè)大啞巴,不會(huì)說(shuō)話!苯(jīng)過(guò)這個(gè)事情,葵花和青銅成為了好兄妹。
后來(lái),葵花的爸爸去世了?ň腿チ饲嚆~家。在青銅家,青銅的家人對(duì)葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會(huì)在葵花睡覺(jué)的時(shí)候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺(jué)。青銅的家人給了葵花無(wú)微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來(lái),不再那么傷心。因?yàn)榍嚆~不能去上學(xué),葵花就把她學(xué)到的知識(shí)教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學(xué)的非常認(rèn)真并且學(xué)會(huì)了很多字。
后來(lái),市長(zhǎng)來(lái)到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說(shuō):“媽媽,我不要走。”最后,葵花還是留在了“大麥地”。
這本書(shū)告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!
青銅葵花讀后感8
書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。假期里,我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是曹文軒。這本書(shū)主要講了男孩青銅,女孩葵花的故事?ǖ陌职衷谝淮我馔庵械暨M(jìn)河里不幸去世了,葵花的媽媽在她很小的時(shí)候生病也不在了?o(wú)依無(wú)靠,于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)葵花。葵花選擇去了啞巴青銅的家,這樣的機(jī)緣使他們成為了兄妹,開(kāi)始了新的生活?ê芸毂闳萑脒@個(gè)家,仿佛自己生來(lái)就在這個(gè)家?ê颓嚆~不僅像親兄妹,還是一對(duì)非常好的朋友。12歲哪年,市長(zhǎng)派人把葵花接回了城市,青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來(lái),在一次思念之中,他意外的將葵花的名字喊了出來(lái)。
葵花是一個(gè)既漂亮又聽(tīng)話的女孩,她很懂事,總是為家里人著想。因?yàn)樗兰揖巢缓,所以總有出去打工掙錢(qián)的想法。我最喜歡紙燈籠這一章,講述了葵花的奶奶生病了,家里沒(méi)有錢(qián)看病,葵花知道后,期末考試故意考砸了,這樣可以退學(xué),把錢(qián)留下來(lái)省給奶奶看病。讀到這里,我感動(dòng)的淚流滿面。
青銅呢,是個(gè)聰明勇敢,有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會(huì)說(shuō)話,可他很有愛(ài)心,每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí),他總是會(huì)挺身而出,為葵花承擔(dān)。每當(dāng)葵花走丟時(shí),他都會(huì)不顧一切地去尋找。
其實(shí),故事里還有許多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》,不僅讓我感受到讀書(shū)的快樂(lè),更讓我懂得了許多人生道理!
我覺(jué)得葵花是一個(gè)非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個(gè)執(zhí)著·關(guān)愛(ài)他人的孩子。我和他們比起來(lái),身上真的有許多不足,我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。同時(shí),我也要感謝作者給我們帶來(lái)了這樣一本充滿友愛(ài)與情誼的好書(shū)!
青銅葵花讀后感9
翻開(kāi)《青銅葵花》,一種新書(shū)特有的油墨香立即飄滿了整個(gè)小房間。我的直覺(jué)告訴我:它,一定是一本好書(shū)。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的生活里,他們一家人頑強(qiáng)樂(lè)觀地生活著,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)洪水和蝗災(zāi),從容應(yīng)對(duì)饑餓和嚴(yán)寒。
這個(gè)故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫(xiě)了在一場(chǎng)無(wú)情的洪水過(guò)后,青銅的家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢(qián)蓋新房,葵花每天晚上,她都說(shuō)去翠環(huán)家或秋妮家玩,實(shí)際上,是去她們家里借燈光做作業(yè)。當(dāng)了自己戴了一輩子的首飾,問(wèn)起,反反復(fù)復(fù)只說(shuō)了一句話,要蓋茅草房,要蓋茅草房……
青銅愛(ài)家,葵花愛(ài)家,奶奶愛(ài)家,爸爸媽媽當(dāng)然也愛(ài)家。青銅愛(ài)家,每天不辭辛苦,冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪去賣(mài)鞋,最后鞋供不應(yīng)求,他還把本留給自己穿的鞋賣(mài)了出去,導(dǎo)致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,也被凍得通紅通紅!;葵花愛(ài)家,她不想再拖累家人,故意考砸,以節(jié)省學(xué)費(fèi),還偷偷去江南撿銀杏換錢(qián)給奶奶治;奶奶愛(ài)家,只說(shuō)去會(huì)會(huì)她妹妹,其實(shí)為的是給家里省下一個(gè)人的口糧,還要掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累倒了;爸爸媽媽愛(ài)家,每天天蒙蒙亮,就起來(lái)干活兒……
想想看,在日常生活中,我們是不是經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個(gè)超長(zhǎng)的英文單詞,再或者幾個(gè)容易混淆的公式?可這些與天災(zāi)人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓,用愛(ài),影響我們的父母、師長(zhǎng)和,團(tuán)結(jié)一致、勇往直前!
作者曹文軒在后記中寫(xiě)道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂(lè)和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會(huì)一次次成長(zhǎng)!
青銅葵花讀后感10
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,喜歡讀一本好書(shū)的話,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光,換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書(shū)的人,以至每讀一遍我最愛(ài)的曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經(jīng)歷的苦難,為那苦難中天真無(wú)邪的美,為那美中充滿生機(jī)和情感的愛(ài)。
城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識(shí)不會(huì)說(shuō)話的青銅,爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活,在一起長(zhǎng)大。少年,小小少年,便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)。葵花為了給奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣(mài)錢(qián),得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢(qián),對(duì)于天真無(wú)邪的她只懂得愛(ài)的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月,愛(ài)更加珍貴,這愛(ài)的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng),天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想我每天就像小和尚念經(jīng),有口無(wú)心的樣子,真是羞愧難當(dāng)啊!以后一定要像青銅一樣,堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒著大雪賣(mài)鞋,而自己赤腳站在雪地里,這挺立的不僅僅是他,更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛(ài),如童話般溫暖、純凈,這深深淺淺的、大大小小的愛(ài),滿滿的,一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春!少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者,這也正是我缺少的,也是我需要學(xué)習(xí)的。
12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動(dòng),請(qǐng)用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會(huì)苦難的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
合上書(shū),我的心再一次久久不能平靜!
青銅葵花讀后感11
書(shū)籍像一杯清淡可口的茶水,也像一杯讓你回味無(wú)窮的咖啡。閱讀可以讓一個(gè)人的思想變得成熟,還可以為我們排憂解難。讀書(shū),也讓我受益匪淺。
曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖,有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家,青銅是一個(gè)啞巴,葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來(lái)的孩子。因?yàn)榧彝サ呢毨Ш痛罅康拈_(kāi)支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。兄妹倆都十分渴求知識(shí),可是哥哥青銅是啞巴,所以上學(xué)的機(jī)會(huì)就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸,他們那么渴望讀書(shū)卻沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),我有這么好的讀書(shū)環(huán)境,卻不好好把握,我頓時(shí)感到羞愧。我有什么資格說(shuō)讀書(shū)累,不肯讀書(shū)。我對(duì)自己說(shuō):“你看看,別人也是鄉(xiāng)下的孩子,為什么別人肯認(rèn)真學(xué)而你卻不愿意!”
當(dāng)劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時(shí),每個(gè)人都必須交錢(qián)。因?yàn)榧彝l件不允許,葵花把這件事偷偷藏在心里,當(dāng)青銅來(lái)接放學(xué)了的葵花,發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨(dú)自難過(guò),而別人的臉上各個(gè)都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個(gè)從身邊走過(guò)的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個(gè)十分聰明的孩子,他似乎已經(jīng)明白了什么;氐郊野堰@件事告訴了家人,當(dāng)父母問(wèn)她為什么不去照相時(shí)聽(tīng)到的只有葵花失落而堅(jiān)定的回答:“我不喜歡照相!弊x到這里,我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤(rùn)了,一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘為了家人不為錢(qián)煩惱竟做出如此懂事的事情,難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑,青桐賣(mài)蘆花鞋時(shí)堅(jiān)定的眼神。此刻,我想對(duì)青銅兄妹說(shuō):謝謝你們,是你們讓我意識(shí)到我以前的不懂事對(duì)親人造成了巨大的傷害,如果不是你們會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò),到最后將無(wú)法彌補(bǔ)。
書(shū)籍,是你讓我學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)你的人懷有感激之心,是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼,也是你讓我的思想變得更豐富,讀一本好書(shū),會(huì)讓人受益一輩子。
青銅葵花讀后感12
“它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說(shuō)。
這部小說(shuō)有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢?因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了,沒(méi)有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。
葵花后來(lái)被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前,青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。
五歲時(shí),大麥地村的一場(chǎng)大火,讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后,青銅在人們的.異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語(yǔ)言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的知己,可是葵花要回城了。葵花的回城對(duì)青銅的打擊是致命的。
也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補(bǔ)償青銅,所以小說(shuō)的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì)說(shuō)話了!
青銅葵花讀后感13
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自我上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自我腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
為了給自我貧困的家省錢(qián),葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝积R有說(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是應(yīng)對(duì)苦難的心態(tài)。
我們能夠像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自我,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的長(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
葵花是個(gè)漂亮的女孩,住在大麥地對(duì)面的城市里。她的爸爸是個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花,他喜歡去大麥地的葵花田賞葵花。
有一天,他駕著小船,看湖面的風(fēng)景,本來(lái)是一件令人高興的事情,但又變成了不幸的事情,葵花的爸爸被水上的旋風(fēng)卷走了。留下葵花獨(dú)自一個(gè)人生活。附近的干校就想辦法把葵花寄養(yǎng)到對(duì)面的大麥地去,可是等大麥地的人們過(guò)來(lái)后,都不敢領(lǐng)養(yǎng)葵花,不是因?yàn)椴幌矚g,而是因?yàn)榭ㄊ制,但是家里?jīng)濟(jì)條件有限,怕虧了這個(gè)漂亮的女孩。最終,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
葵花來(lái)到青銅家后,很快就變的活潑開(kāi)朗,四方鄰居都覺(jué)得他們是從久違重縫的一家人?墒,誰(shuí)也沒(méi)有料到,原來(lái)青銅其實(shí)是葵花的親哥哥,他們是在一場(chǎng)大火中失散的。葵花跟著爸爸,青銅跟著媽媽和奶奶,還有頭牛。
幸福的光芒如曇花一現(xiàn)。很快,一家人因?yàn)樵揪秃茇毟F的生活,限入了不能維持正常的溫飽困境。無(wú)奈一家人被迫擺攤?cè)ベu(mài)蘆花鞋,(用稻草皮摻入風(fēng)干的蘆花絨,編制的鞋子)因?yàn)槟棠痰氖炙嚲,編織出的蘆花鞋又好看又暖和,很受歡迎。慢慢的,生活得到些改善。可是,命運(yùn)中的不幸總是和他們家開(kāi)著各種不同的玩笑。一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水,淹沒(méi)了他們?cè)具算溫馨的家。洪水過(guò)后,他們用了僅有的錢(qián)蓋了一個(gè)房子。
他們?yōu)榱松钏奶幈疾ǎ?jīng)歷了蝗蟲(chóng)的軍隊(duì)后,大麥地鬧饑荒,青銅奶奶實(shí)在是撐不住了,在三月匆匆離去。
這本書(shū)告訴我們,不管曾經(jīng)被多少人冤枉,都要克服困難,迎接更美好的未來(lái)!
青銅葵花讀后感15
風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開(kāi),又是倆個(gè)小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來(lái)。
翻來(lái)一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個(gè)主人公?,一個(gè)天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個(gè)城里人,卻很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來(lái)不知什么原因,成了一個(gè)十足的啞巴。
有一天,葵花跟著她爸爸來(lái)到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’。葵花與她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。
葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來(lái)接她。日子就這么過(guò)著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個(gè)就這么相見(jiàn)了,這一見(jiàn),心有靈犀。在后來(lái)的每一天,他們都在這個(gè)地方相約相見(jiàn)。
直到有一天,風(fēng)波突起,憂郁煩惱都來(lái)了。
他們倆正玩著,有一個(gè)人來(lái)找葵花,讓葵花跟他過(guò)去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見(jiàn)爸爸躺在地上,葵花頓時(shí)臉色蒼白,原來(lái),爸爸看見(jiàn)一大群葵花準(zhǔn)備上河寫(xiě)生,沒(méi)想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是,葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。
后來(lái),大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒(méi)幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因?yàn)樗疫有個(gè)奶奶?珊髞(lái),他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣(mài)了解決糧食問(wèn)題……
但到最后,她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺(jué)得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn),他們找人把葵花接了回來(lái),而且不顧青銅一家人反對(duì)……
這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書(shū),怪不得大家都說(shuō)“這是一本比故事書(shū)更值得品讀的小說(shuō)!
【青銅葵花讀后感【精】】相關(guān)文章:
讀后感500字青銅葵花02-10
《青銅葵花》好句摘抄08-28
青銅葵花讀后感(精選15篇)02-26
青銅葵花讀后感(通用15篇)02-13
《青銅葵花》讀后感(通用24篇)12-21
《青銅葵花》初三讀后感范文02-28
青銅葵花讀后感500字10篇02-17
青銅葵花讀后感800字10篇02-17
青銅葵花讀書(shū)小報(bào)圖片12-04
青銅葵花好句摘抄(5篇)01-26