讀《撒野》有感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《撒野》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《撒野》有感1
放暑假時(shí)，在朋友的推薦下，我利用一個(gè)多星期的時(shí)間看完了《撒野》這本書(shū)。書(shū)本的開(kāi)頭是主人公蔣丞踏進(jìn)了火車站，他是一個(gè)給原生家庭以及收養(yǎng)家庭重重拋棄的男孩，輕松父親不但懦弱，而且自私膽小；而養(yǎng)父母也不怎么待見(jiàn)他，兩個(gè)弟弟的刁難和他自身的桀驁不馴，讓他不得已回到小城市——鋼廠。
在這本書(shū)里，我最欣賞的就是蔣丞了。他是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)持不懈的男孩，他一直想證明自己，從他一來(lái)到了這個(gè)地方，他就感受到了自己與這里的格格不入，這里一切的一切，都和他之前生活的大城市有著天壤之別。
他想證明自己，自己一定能夠離開(kāi)，他想用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，讓自己離開(kāi)這個(gè)地方，他想讓自己的成績(jī)證明自己，想讓之前刁難自己的人們看到不同的另一面，于是他開(kāi)始了好好學(xué)習(xí)，來(lái)到這里，還第一個(gè)念頭，不是自甘墮落，而是怎樣能夠在這個(gè)地方找到唯一的出路。
在這本書(shū)里，我感觸最深的就是那句“跟著光�！睂�(duì)啊，跟著光！跟著光就能夠找到希望，不僅是蔣丞，還有我們。這句話是書(shū)里蔣丞說(shuō)的，和他一樣的，還有書(shū)中的顧飛他們兩個(gè)的經(jīng)歷都一樣，爹不疼娘不愛(ài)。這句話不僅拯救了他們，也拯救了我。
前幾個(gè)星期我在考試中拿了有史以來(lái)的最低分——79分，就完完全全跌過(guò)了我的及格線，也將我最后一線希望殘忍的打碎，當(dāng)時(shí)的我，心情低落到了低谷。也許你們不會(huì)想象到考79分是一件不怎么樣的事，可是對(duì)于我這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩子來(lái)說(shuō)，95分才算是優(yōu)秀，如果按照這樣的方法來(lái)計(jì)算，那僅僅79分，又算得了什么呢？就在這時(shí)，我的好朋友送了我一套《撒野》，如果沒(méi)有這本書(shū)，我可能到現(xiàn)在都還沒(méi)有走出迷茫。
我現(xiàn)在依然記得作者巫哲在書(shū)中寫(xiě)的一句話：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！睂�(duì)呀，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，愿我們能在未來(lái)遇到更好的自己！
讀《撒野》有感2
你說(shuō)一二三，打碎了過(guò)往。――題記
我想左肩有你，右肩微笑�！度鲆啊愤@本書(shū)，講了蔣丞和顧飛這兩個(gè)男孩互相救贖的故事。
兩人的家庭都不美好。蔣丞從小就被人領(lǐng)養(yǎng)，而領(lǐng)養(yǎng)他的，家庭也不是太喜歡他的。終于，在他高二那年，他知道了自己是被領(lǐng)養(yǎng)的，回到了他的原生家庭，不過(guò)他的原生家庭很糟糕，父親是個(gè)賭徒、酒鬼，而他的哥哥也是一個(gè)小混子，不僅這樣，他的原生家庭還重男輕女，因此，家里唯一一個(gè)善良的的女人，也就是蔣丞的嫂子，也頻頻遭到毒打。
而顧飛，因?yàn)楦赣H是個(gè)酒鬼，他從小和媽媽還有他的妹妹經(jīng)常被打，直到五歲那年，父親被淹死了，但是，卻有謠言說(shuō)是他殺了他的父親。他的妹妹顧淼也因?yàn)樾r(shí)候的視頻變的`不愛(ài)說(shuō)話，只玩滑板。而他的媽媽，也沒(méi)有在意過(guò)他們兄妹。
恰好是命運(yùn)的安排，他們上了同一所高中，并且還是同桌，因?yàn)槭Y丞之前恰好救過(guò)顧淼一次，他們很快熟絡(luò)了起來(lái)，也知道了對(duì)方的經(jīng)歷，擁有相同經(jīng)歷的他們，成了彼此的救贖，成為了對(duì)方貧苦生活中唯一的光。
他們不僅救贖了彼此，也救贖了讀者。感謝撒野。
讀《撒野》有感3
滿懷希望就會(huì)所向披靡�！}記
初一下學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)一跌再跌，期末考試更是創(chuàng)下了歷史最低分。我的情緒更是一度跌到了谷底，那段時(shí)間我很迷茫也很無(wú)助，有種一腳踏空找不到歸屬的感覺(jué)。
就在期末考試過(guò)去不久后我的朋友推薦我看了《撒野》這本書(shū)。我被這本書(shū)中的兩個(gè)主人公深深地吸引了，他們的故事與我無(wú)關(guān)又仿佛息息相關(guān)，你總能在他們的身上找到自己的影子，似乎他們就存在世界的某個(gè)角落中。
那個(gè)混沌的冬天，少年蔣丞迎著刺骨的寒風(fēng)從城市來(lái)到了這個(gè)灰蒙蒙的鋼廠。這里的一切與他是那么的格格不入，他一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方，他想要遠(yuǎn)離這里。就算是來(lái)到這個(gè)一點(diǎn)顏色都沒(méi)有鋼廠他也不曾放棄，你永遠(yuǎn)都不知道他有多拼，他為了高考每天背書(shū)刷題到深夜。每每想讀到這里我都不禁想：丞哥這么優(yōu)秀還這么努力，你有什么理由不去拼一把？
顧飛從小就生活在鋼廠，他有極高的天賦，卻寧愿將它埋沒(méi)。她的媽媽是一個(gè)充滿少女心總幻想著愛(ài)情的女人，她的妹妹患有心理疾病。因此他不得不隱藏鋒芒，帶上鐐銬將自己鎖在囚籠里。若不是因?yàn)檫@些，他本該是渾身充滿光的少年啊。后來(lái)蔣丞的出現(xiàn)，像一束溫暖的陽(yáng)光，照在了顧飛的身上。
他們出現(xiàn)在彼此的生活中，成為對(duì)方意料之外的意外。他們出現(xiàn)在我的生活中，也是我意料之外的意外。蔣丞和顧飛是彼此的光，互相救贖。他們又何嘗不是我的光呢？他們?cè)谖仪榫w的低谷期，在我迷茫找不到方向的時(shí)候出現(xiàn)了。
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在灰蒙蒙的鋼廠里，四周都是斷壁殘?jiān)�。我看�?jiàn)兩個(gè)少年彼此握著對(duì)方的手，他們向那光伸手摘去，星星映在了他們的眼底，光卻灑在了我的身上。
有些人會(huì)以各種你情愿或者不情愿的方式留在你的記憶中，比如，蔣丞和顧飛。我堅(jiān)信蔣丞和顧飛一定存在世界的某個(gè)角落，在我最迷茫的那段時(shí)間，我開(kāi)始沒(méi)了希望，但在他們的身上我找到了答案：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�
跟著光，向陽(yáng)生長(zhǎng)。
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