讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字1
當(dāng)我讀完了笑貓日記《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后，深有感悟，西瓜小丑，他可以放棄所有一切，包括自由，來(lái)救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢？
西瓜小丑演的馬戲使孩子們都很愛(ài)看，所以孩子們都去南木林看馬戲，那個(gè)馬戲團(tuán)覺(jué)得是西瓜小丑攪亂他們的表演，讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫在樹上玩“空中飛人”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。而且他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。光這樣還不夠，并且馬戲團(tuán)的人還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)榉ü俸鸵恍┕賳T受了馬戲團(tuán)的人的賄賂，西瓜小丑打官司失敗了，結(jié)果被法官判了“勾魂罪”和“偷心罪”，還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上，叫翡翠島�？墒�，馬戲團(tuán)還仗著上級(jí)的文書，開(kāi)始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里去，把孩子們抓到帳篷里強(qiáng)迫他們看馬戲。就在這危急關(guān)頭，綠毛龜大師用穿越功從南木林到翡翠島打通了一條通道，讓孩子們與西瓜小丑一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)快樂(lè)的暑假！
讀罷笑貓日記《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，我深刻的感到如果強(qiáng)迫別人干人家不喜歡的事，就不可能贏得他們的擁護(hù)和歡欣。
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字2
當(dāng)我讀完《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》后，我感到異常的憤怒。令我感到憤怒的不是那些做盡壞事的馬戲團(tuán)的人，而是那些自以為是，借著“一切為了孩子”的理由，剝奪孩子們快樂(lè)的家長(zhǎng)！
事情是這樣的：一個(gè)表演“高雅藝術(shù)”的馬戲團(tuán)用錢請(qǐng)來(lái)了，所謂的兒童興趣研究所所長(zhǎng)和兒童興趣管理局局長(zhǎng)，為自己的表演做宣傳。家長(zhǎng)們一看到如此銜頭的人來(lái)宣傳“高雅藝術(shù)”，心想一定是能增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣，帶來(lái)高雅知識(shí)的表演。因此，家長(zhǎng)們都特意請(qǐng)假，在“六一”那天把孩子們帶去看那些無(wú)聊的專家演講、頒獎(jiǎng)典禮……這個(gè)本來(lái)屬于孩子們的快樂(lè)節(jié)日，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能在那些看不懂，聽(tīng)不明的表演中得到快樂(lè)。
我看完這一段落后，心中燃起了一團(tuán)怒火。兒童節(jié)，顧名思義是孩子們的節(jié)日，是孩子們歡樂(lè)放松的節(jié)日。家長(zhǎng)們就應(yīng)該讓孩子自己選擇過(guò)節(jié)的方式，不要總是聽(tīng)信所謂的專家好評(píng)，就以為能把快樂(lè)帶給孩子們。我覺(jué)得很多時(shí)候總是家長(zhǎng)的自以為是，一廂情愿，讓我們感到反感。我為書中人物的遭遇不平，其實(shí)他們的聲心，也正是我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的：我已經(jīng)長(zhǎng)大，有時(shí)可以讓我選擇自己想做的事，可參加的活動(dòng)，可閱讀的圖書。不要再以你們的眼光來(lái)看待我，來(lái)為我作主，好嗎？
下學(xué)期我就是六年級(jí)的學(xué)生了。我不想爸爸給我安排那些您認(rèn)為有用的補(bǔ)習(xí)班，不想您總是給我買來(lái)一疊疊的練習(xí)資料讓我增加訓(xùn)練量。我覺(jué)得自己缺少了閱讀故事書的時(shí)間，缺少了和小伙伴騎車游戲的時(shí)間，我覺(jué)得我的童年就像失去了一種可以讓我回味的滋味——快樂(lè)！
楊紅櫻阿姨，我喜歡您的書，喜歡您用一個(gè)個(gè)引人入勝的故事道出了我心底渴望的最為重要的快樂(lè)！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字3
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個(gè)人可以為自己最要好的朋友“獻(xiàn)身”。這個(gè)人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來(lái)救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?
事情是這樣的。有一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)橛X(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)槲鞴闲〕笫亲约罕孀o(hù)，沒(méi)能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上。因?yàn)殚玖忠呀?jīng)沒(méi)有人了，所以馬戲團(tuán)的人就開(kāi)始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因?yàn)槲鞴闲〕蟛辉俪霈F(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過(guò)的是極其不好。就在這時(shí)，綠毛龜拯救了大家，它是一個(gè)有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又看見(jiàn)了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰(shuí)的都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)的那些馬戲團(tuán)的人肯定十分痛心，因?yàn)樗麄冏镉袘?yīng)得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩�。∷麄兪嵌嗝吹膼�(ài)自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂(lè)分享給其他人，那么你一定會(huì)得到別人的祝福，傷害你的人也就會(huì)得到報(bào)應(yīng)，所以我們要明白給予，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香！”
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字4
楊紅櫻是我喜愛(ài)的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購(gòu)書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。翻開(kāi)書前，我想：為什么叫“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”？難道說(shuō)西瓜小丑死了？帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書。故事是這樣的：馬戲團(tuán)因?yàn)橛X(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲，他幫動(dòng)物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。馬戲團(tuán)的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們?nèi)ツ抢铩?/p>
大人們硬拉孩子們?nèi)タ础榜R戲”， 孩子們的兒童節(jié)過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)。就在這時(shí)，綠毛龜用法力變了一個(gè)秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的努力，孩子們又能看見(jiàn)西瓜小丑的`表演。這是孩子們整個(gè)暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團(tuán)推領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動(dòng)了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來(lái)?yè)Q綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動(dòng)呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：人不能造作，要真心面對(duì)，心中藏著“真”、“善”、“美”！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字5
昨天，我看了笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑，主人公西瓜小丑通過(guò)訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜，組成了楠木林里的馬戲團(tuán)，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團(tuán)長(zhǎng)的馬戲班打著什么專家好評(píng)、獲得過(guò)九十九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、什么脫離低級(jí)趣味馬戲的高雅藝術(shù)虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長(zhǎng)吸引到圓形帳篷內(nèi)，還請(qǐng)來(lái)了專家和媒體，大肆宣揚(yáng)。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個(gè)無(wú)聊的馬戲班了。于是，木頭人團(tuán)長(zhǎng)抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來(lái)。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結(jié)果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團(tuán)長(zhǎng)把裝著錢的牛皮袋給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數(shù)條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島�？吹竭@里，我忍不住想說(shuō)木頭人團(tuán)長(zhǎng)和他的馬戲班了，太可恨太無(wú)恥了！這個(gè)馬戲班用歪門邪道強(qiáng)行逼迫小孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。應(yīng)該他們是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅(qū)逐到翡翠島上才對(duì)！后來(lái)，馬戲團(tuán)的人在六一兒童節(jié)時(shí)又請(qǐng)了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長(zhǎng)那些人來(lái)，令到孩子們的這個(gè)兒童節(jié)十分不開(kāi)心。還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團(tuán)。經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又看見(jiàn)了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑他們都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
西瓜小丑是多么的愛(ài)自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他感到高興！木頭人團(tuán)長(zhǎng)他們的馬戲班花了那么多錢請(qǐng)人，逼小孩子看戲，這樣作惡，一定會(huì)倒閉的！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字6
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。今天，我要跟大家一起分享的是在漫長(zhǎng)暑假里，我讀過(guò)的一本書——《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列之一，這個(gè)從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
這本書主要講的是：孩子們把楠木林當(dāng)作了自己的秘密樂(lè)園，一有時(shí)間就會(huì)跑到楠木林里去找西瓜小丑練習(xí)馬戲。導(dǎo)致馬戲團(tuán)的工作無(wú)法進(jìn)行。馬戲團(tuán)的那些人為了把孩子們拉回馬戲團(tuán)，于是就把西瓜小丑的好朋友綠鸚鵡捉了起來(lái)，讓西瓜小丑自投羅網(wǎng)。接著，馬戲團(tuán)的那些人把西瓜小丑告上了法庭，并且用錢買通了法官。結(jié)果，西瓜小丑被判有“勾魂罪”和“偷心罪”。并且把西瓜小丑送到了一個(gè)沒(méi)有了孩子的小島上。正當(dāng)孩子們都打算放棄的時(shí)候，綠毛龜出現(xiàn)了，它在楠木林里挖了一條通往小島的路。在馬小跳的幫助下，孩子們又重新開(kāi)始跟著西瓜小丑學(xué)馬戲，并且成功的完成了演出。馬戲團(tuán)的表演還是很少有人來(lái)看。終于有一天，馬戲團(tuán)散伙了，離開(kāi)了翠湖公園。
正是因?yàn)橛泻芏嗳讼矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些恨西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子們的地方，把他押送到四面環(huán)水的孤島上�？墒瞧幸粭l愛(ài)的通道，讓西瓜小丑能走到孩子們的心里，也讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心里。 我知道，這就是愛(ài)的力量，這就是正義的化身。
書中的孩子們一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是將來(lái)長(zhǎng)大以后也能變成一個(gè)像西瓜小丑一樣的獨(dú)一無(wú)二的馬戲演員。在孩子們的心中，西瓜小丑是誰(shuí)也無(wú)法代替的。因?yàn)樗麗?ài)自己的朋友——即使自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友！難怪最后西瓜小丑能高高地站在屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他感到高興！有了這樣的朋友——這樣一個(gè)能把快樂(lè)分享給大家的朋友，我怎能不快樂(lè)？你呢？
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字7
暑假里，我讀了楊紅櫻的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，我被感動(dòng)了。
故事主要講了：翠湖公園的楠木林，已經(jīng)成了西瓜小丑與孩子的樂(lè)園，可確是馬戲團(tuán)里的心頭刺。因?yàn)槟切┤擞X(jué)得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚，他沖出楠木林，對(duì)馬戲團(tuán)的人說(shuō)，他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。于是西瓜小丑被馬戲團(tuán)告上了法庭。馬戲團(tuán)的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走，他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關(guān)到了與世隔絕的孤島上，但這也正好是綠毛龜看好的一個(gè)孩子的新的樂(lè)園——翡翠島。它用無(wú)邊的法力從一棵老樹根上開(kāi)了一條通向島的隧道，可以讓動(dòng)物們又可以一起與西瓜小丑訓(xùn)練了。當(dāng)孩子們進(jìn)入到了楠木林，綠毛龜又用法力把他們轉(zhuǎn)移到了這座島上，孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團(tuán)里的人看見(jiàn)還是沒(méi)有孩子去馬戲團(tuán)，只能灰心地離開(kāi)了翠湖公園。
我們要幫助別人，因?yàn)橛芯淅显捠恰百?zèng)人玫瑰，手有余香”。就像下面的盲人一樣：有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”。盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便。”鄰居疑惑地問(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”。盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這個(gè)故事讀完后，我有許多的感受：我們?cè)谑澜缟弦信笥�，這樣你無(wú)論在哪里都不會(huì)感到孤單、感到無(wú)聊。你把快樂(lè)分享給別人，你也會(huì)得到別人分享給你的快樂(lè)，那些傷害過(guò)你的壞人，也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字8
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》故事內(nèi)容：在翠湖公園楠木林里，西瓜小丑訓(xùn)練著他的動(dòng)物雜技團(tuán)，給孩子們帶來(lái)很多的快樂(lè)�？墒墙苹膰�(guó)際馬戲團(tuán)通過(guò)層層賄賂，使法庭把他送進(jìn)了孤島，但笑貓（作家楊紅櫻筆下的經(jīng)典角色）找到萬(wàn)年龜，讓它幫忙建一條通道到孤島上，從此孩子們就能繼續(xù)看到最棒的馬戲表演。
看完這個(gè)故事，我舒了一口氣：這次終于把選擇權(quán)交還給孩子們了。故事中的國(guó)際馬戲團(tuán)每天都要打開(kāi)高音喇叭介紹專家呀、獎(jiǎng)項(xiàng)呀什么的，他們有沒(méi)有理會(huì)孩子們的心思和想法？他們有沒(méi)有顧及孩子們的感受？家長(zhǎng)們的心是復(fù)雜而多變的，所以更容易人云亦云；而另一方面，孩子們的心是比較單純的，他們只相信真理。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)在表演場(chǎng)前鋪設(shè)紅地毯，但卻不是給小朋友走的，而是讓官員在上面大搖大擺地走的，小朋友們的心里會(huì)是什么滋味兒？為什么西瓜小丑能讓孩子們感到快樂(lè)？因?yàn)樗�，他做的就是孩子們想要的，他知道孩子們喜歡什么。
故事中還有兩點(diǎn)讓我十分氣憤，其中說(shuō)道：木頭團(tuán)長(zhǎng)（我這么稱呼他）下令，要把楠木林的樹全部砍掉，目的只為把被拯救的西瓜小丑揪出來(lái)。看到這里，我不禁為那些大樹惋惜，他們已經(jīng)在公園里生活了一百年之久，卻一下子告別了美麗的世界，地球母親也在嘆息。故事中還說(shuō)了他們要把西瓜小丑困在孤島上，讓法庭另外收錢來(lái)讓馬戲團(tuán)打贏官司。馬戲團(tuán)通過(guò)這種不正當(dāng)手段贏得勝利，法庭還有公平、公正、公開(kāi)么？這樣不僅傷了西瓜小丑的心，還傷了孩子們的心。
我并不希望孩子們有權(quán)力去命令什么，我只是想，如果家長(zhǎng)們和老師們能像西瓜小丑一樣，多細(xì)心聆聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)和心聲，才能和孩子們和諧共處。如果有一條愛(ài)的通道，能讓孩子們走進(jìn)家長(zhǎng)心里，也能讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的心里，那有多好呀！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字9
讀完《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，輕輕合上書，我的心像波濤一樣難以平靜，我真切的體會(huì)到了人世間最真摯的感情應(yīng)該是愛(ài)。
書中的主人公是一個(gè)非常喜歡孩子的西瓜小丑，雖然年紀(jì)很老了，但他經(jīng)常和孩子們一起玩，用愛(ài)帶給大家歡笑和幸福。
西瓜小丑以前自己辦了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是不幸來(lái)臨了，一群惡毒的人霸占了他的馬戲團(tuán)，這些人逼迫西瓜小丑去把孩子們騙過(guò)來(lái)看馬戲來(lái)賺錢，可是馬戲內(nèi)容卻非常糟糕，竟然像一場(chǎng)演唱會(huì)，孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡。西瓜小丑非常痛苦，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，他終于又組建了自己的馬戲團(tuán)，孩子們又可以看到精彩的馬戲了。然而這幫惡毒者的陰謀遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，不久，馬戲團(tuán)的木頭人團(tuán)長(zhǎng)將西瓜小丑告上了法庭，通過(guò)賄賂法官判了西瓜小丑“勾魂罪”和“偷心罪”，將西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)荒島上，從今往后不能生活在有孩子的地方。孩子們不喜歡看木頭人團(tuán)長(zhǎng)表演的節(jié)目，他就把孩子們抓到劇場(chǎng)強(qiáng)迫他們看，孩子們非常想念西瓜小丑的表演。終于，笑貓找到了一條通往荒島的通道，西瓜小丑又在島上辦起了馬戲團(tuán)，孩子們從通道去荒島天天看表演，大家非常快樂(lè)。而木頭人團(tuán)長(zhǎng)再也沒(méi)有了觀眾的支持，只能關(guān)掉馬戲團(tuán)灰溜溜的離開(kāi)了。
西瓜小丑年紀(jì)一大把了，卻展示給我們一顆不老的愛(ài)心，他就是一個(gè)制造快樂(lè)的英雄。雖然壞蛋不停破壞，但他絲毫不放棄。在他的堅(jiān)持和努力下，一條愛(ài)的通道真的暢通無(wú)阻了。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，讓我們多接近這樣的人吧，他會(huì)教給我們什么是愛(ài)和歡樂(lè)的真諦！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字10
今天，我就說(shuō)一說(shuō)小貓日記里目前出版的最后一本書名字叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。這本書主要講了西瓜小丑的馬戲班早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
可是,在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在南木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有"勾魂罪"和"偷心罪"，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林就在我心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了我的身邊。
我在找一個(gè)片段給大家欣賞。
楠木林之所以神秘，還因?yàn)檫@里有神秘的綠毛龜。如果他不主動(dòng)找我，我是肯定找不到他。他身上的綠毛與綠草（因?yàn)橄戳艘粋�(gè)澡，在特殊的溫泉里）早已渾然一體。
我不擔(dān)心綠毛龜會(huì)像以前一樣，來(lái)去無(wú)蹤影，因?yàn)槲抑�，他喜歡聞孩子味兒，而每個(gè)周末，西瓜小丑精心編排的馬戲早已讓翠湖公園的楠木林積聚了濃濃的孩子味兒，綠毛龜是舍不得離開(kāi)的。
西瓜小丑是孩子們心中的最愛(ài)，卻是馬戲團(tuán)那些人的心頭刺。馬戲團(tuán)的那些人從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)尋找西瓜小丑，他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團(tuán)那些人只在周末表演，本來(lái)有很多的時(shí)間用來(lái)排練節(jié)目，可他們卻將這很多時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)，而會(huì)議的內(nèi)容永遠(yuǎn)都是討論如何對(duì)付西瓜小丑。
好了我就說(shuō)到這里了。
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字11
楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”呢？帶著疑問(wèn)，我迅速的翻開(kāi)了書。
初夏的楠木樹，西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬(wàn)年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂(lè)園。
可是，卻得罪了馬戲團(tuán)的那些人，他們布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團(tuán)的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節(jié)，馬戲團(tuán)讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒(méi)有給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，孩子們度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)。綠毛龜知道后，利用法力把動(dòng)物轉(zhuǎn)移到關(guān)押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂(lè)，就教動(dòng)物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個(gè)地方，并把孩子們引到那兒，經(jīng)過(guò)大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動(dòng)物們領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
書看到這兒我終于明白為什么是“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”了，原來(lái)西瓜小丑沒(méi)有因?yàn)槭艽艚艞壙鞓?lè)，他積極樂(lè)觀的為了孩子他繼續(xù)表演，永遠(yuǎn)為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)。
故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓還是去救綠鸚鵡，又讓我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，對(duì)綠鸚鵡那真正的感情，這樣的人怎能不讓我們永遠(yuǎn)的記在心里呢？
我很佩服西瓜小丑對(duì)朋友的友愛(ài)，對(duì)自己理想的追求，把快樂(lè)分享給其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑學(xué)習(xí)，在我的人生舞臺(tái)展現(xiàn)出善良，勇敢，和熱情……
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字12
在暑假里，我讀了《笑貓日記·永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書，感悟頗深。我把這些寫了下來(lái)和大家一起分享。
寒冬時(shí)節(jié)，楠木林里建起了一個(gè)馬戲團(tuán)。這個(gè)馬戲團(tuán)的老板不喜歡孩子，只想著掙大人們的錢，取消了小丑和空中飛人這種孩子們最喜歡的節(jié)目，只是一味地表演一些只有大人們看的節(jié)目。結(jié)果，因?yàn)楹⒆觽兌疾蝗ヱR戲團(tuán)看節(jié)目，大人們也不去了，馬戲團(tuán)里觀眾越來(lái)越少了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了馬戲團(tuán)里的西瓜小丑和綠鸚鵡，西瓜小丑還為馬小跳和他的朋友們表演了精彩的馬戲節(jié)目�？墒�，馬戲團(tuán)里的人卻因此把西瓜小丑和綠鸚鵡趕出了馬戲團(tuán)。
西瓜小丑又在楠木林里組建了一個(gè)新的、真正的馬戲團(tuán)，孩子們都跑到新的馬戲團(tuán)里了看節(jié)目去了。壞心眼的馬戲團(tuán)老板想了好幾個(gè)辦法：他們把綠鸚鵡捉去，讓西瓜小丑用他的自由來(lái)?yè)Q。又花大筆錢吧西瓜小丑告上法庭。法庭判西瓜小丑有勾魂罪，偷心罪，終生不得從事馬戲演出，并把他押到孤島上。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無(wú)色。正在笑貓心急如焚時(shí)，萬(wàn)年龜把西瓜小丑救了出來(lái)。它秘密造了一個(gè)時(shí)空隧道，讓孩子們和動(dòng)物們又見(jiàn)到了西瓜小丑。
西瓜小丑在孤島上演出不久，“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校卻被馬戲團(tuán)的老板花大筆錢拉攏，組織孩子們過(guò)去看演出了。但因?yàn)楣聧u上有時(shí)空隧道，孩子們都通過(guò)隧道去看西瓜小丑的表演了。
馬戲團(tuán)還是走了。臨走之前，壞老板為了發(fā)泄，派人把楠木林的樹全都伐倒了。
最后，孩子們一個(gè)個(gè)把自己親手制作的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀送給西瓜小丑，并鄭重地致頒獎(jiǎng)詞。
看到這里，我的鼻子酸酸的。是啊，因?yàn)槲鞴闲〕笥心沁叾嗪⒆酉矚g他，所以也有那么多大人厭惡他�！巴昃鸵幸活w童年的心”，而許多大人卻沒(méi)有關(guān)心孩子的心。
我希望所有家長(zhǎng)能夠多關(guān)心孩子。
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字13
今年的翠湖公園，來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是他們演的馬戲沒(méi)有小孩子喜歡看，因?yàn)樗麄冄莸鸟R戲倒不如說(shuō)是演唱會(huì)，而且是非常、非常、非非常常糟糕的演唱會(huì)啊。
他們第一次的宣傳之所以會(huì)成功是因?yàn)闉樗麄冃麄鞯氖呛⒆觽兌枷矚g的西瓜小丑，后來(lái)因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)現(xiàn)馬戲沒(méi)有西瓜小丑后就都離開(kāi)了，于是馬戲團(tuán)把西瓜小丑開(kāi)除了，但在萬(wàn)年龜?shù)哪Яο�，西瓜小丑又在翠湖公園的楠木林舉行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的馬戲表演。
表演的都是動(dòng)物，表演的動(dòng)物有：笑貓、笑貓的三個(gè)孩子、靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子，8只陰陽(yáng)小豬、貴賓犬小白和菲娜還有會(huì)演唱《黃土高坡》的綠鸚鵡。
可是馬戲團(tuán)的人們發(fā)了誓一定要抓住西瓜小丑，因?yàn)槲鞴闲〕髶屪吡怂麄兊念櫩�，但楠木林被萬(wàn)年龜施了魔法，大人永遠(yuǎn)都進(jìn)不去，于是，陰險(xiǎn)的馬戲團(tuán)成員決定把西瓜小丑引出楠木林，因此，他們埋伏在楠木林附近，把綠鸚鵡捉住了，讓綠鸚鵡大喊救命，西瓜小丑就這樣被抓住了。
馬戲團(tuán)的人要和西瓜小丑打官司，他們聘請(qǐng)了律師，收買了大公無(wú)私的法官，而西瓜小丑就這樣被判了偷心罪和勾魂罪，被懲罰不允許生活在有小孩子的地方，永遠(yuǎn)不得從事馬戲！
可這還是難不倒法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜，萬(wàn)年龜用他的法力把孩子們都轉(zhuǎn)移到了西瓜小丑被囚禁的小島，每一個(gè)周末，所有孩子都過(guò)得像以往一樣快樂(lè)！
這一本書還告訴了我，凡事都要征求別人的意見(jiàn)，千萬(wàn)不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢(shì)，這樣會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟的！你看一下那些馬戲團(tuán)的人們就知道了！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字14
讀書，可以讓我們樹立積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度；讀書，可以讓我們的生活充滿活力、充滿陽(yáng)光、充滿希望；讀書，更可以讓邪惡的人變成善良。但不是所有的書都可以讓人樂(lè)觀向上、充滿陽(yáng)光、充滿善良，因此，我們要讀好書。楊紅櫻寫的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》就是一本好書，讀后讓我受益匪淺、流下深深的烙印。
你知道楊紅櫻作者的簡(jiǎn)介嗎？作者楊紅櫻，是四川作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過(guò)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版的兒童系列有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》等。曾獲得“五一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、圖書獎(jiǎng)，中央優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)。讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我深刻的了解了作者楊紅櫻是一個(gè)著名的文學(xué)家，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫了在初夏的楠木林里，碧草茂盛，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早以把這里變成了孩子的秘密樂(lè)園。可是，在這夏日濃密的樹林里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的傳奇游戲。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布置下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……
讀了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我知道了社會(huì)上還有許多不平等的事，還看到了馬戲團(tuán)里有的人邪惡、有的人善良、有的人公正，更看到了充滿童心的西瓜小丑和快樂(lè)的孩子們。讀一本好書，就等于和一個(gè)著名的文學(xué)家面對(duì)面的交流，讀一本好書，能讓你積累豐富的寫作素材、積累很多好詞好句。同學(xué)們，趕快拿起書，好好讀書吧！
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感-小學(xué)讀后感600字15
暑假閑著無(wú)聊，便去新華書店看書，掃視了一周，目光便落在了并不起眼的書架上，愛(ài)吃西瓜的我便被書架上的《笑貓日記——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》所吸引。我從書架上小心翼翼地取下來(lái)，找到一個(gè)安靜的角落坐下來(lái)，迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地看起來(lái)。
在一片楠木林里，碧草蔥蘢，鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭。西瓜小丑和會(huì)笑的貓、胖乎乎的小狗、有特殊技能的小貓、會(huì)跳華爾茲的貴妃犬、靈魂出鞘的黑豬和黑白相間的小豬們正在表演馬戲，逗得孩子們哈哈大笑，人們都駐足觀看；就是這么一群惹人喜愛(ài)的動(dòng)物們卻遭到了假冒馬戲團(tuán)的嫉妒，做出了一些傷天害理的事，用錢買通法官做出荒謬的判決，判處西瓜小丑終身與孩子隔絕，不禁讓人潸然淚下。幸虧萬(wàn)年龜救了他……
讀到這里，我耳邊響起了一句話：“有錢能使鬼推磨”，難道錢真的有這么大魅力，能夠讓人昧著良心去干壞事？也使我想起了另外一件事：因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，兩同學(xué)吵架了，發(fā)生了點(diǎn)摩擦，家長(zhǎng)參與要求賠償什么的，另一方也不肯善罷甘休，雙方起了爭(zhēng)執(zhí)。那小孩突然說(shuō)了一句：“爸爸，看來(lái)我們自己是解決不了了，找辦廠的舅舅出面解決吧！”我心想：他舅舅多神通廣大呢！放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“他以為有錢任性，就能解決所有問(wèn)題了呢？可悲，這應(yīng)該都是受家庭影響了。”我似懂非懂，不太明白爸爸的意思；看了這本書，我似乎明白了，這是人性的貪婪造成的。幸虧好人有好報(bào)……
這本書內(nèi)容豐富多彩，故事引人入勝，也讓我明白了很多做人的道理。仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的童話世界，讓我充滿了歡樂(lè)。
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