1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 挪威的森林讀后感

        時(shí)間:2021-03-19 11:59:07 讀后感 我要投稿

        關(guān)于挪威的森林讀后感(通用7篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的挪威的森林讀后感(通用7篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于挪威的森林讀后感(通用7篇)

          挪威的森林讀后感1

          在我開始寫作之前,《挪威的森林》還被我放在了桌子上。在最開始的時(shí)候我想去閱讀它是因?yàn)樗豢珊鲆暤闹取C,都是?jīng)得起時(shí)間的洗禮與檢驗(yàn)的。我不敢斷定《挪威的森林》是這樣的作品,這個(gè)因人而異。之前,從來(lái)沒有仔細(xì)閱讀過外國(guó)的作品,對(duì)于村上春樹,這本也是第一本。

          《挪威的森林》到底是一本怎樣的書呢?它并無(wú)生動(dòng)的情節(jié)引人入勝,令你恨不得廢寢忘食地把它看完。并無(wú)大段的哲理名言,令你不由得想把它摘錄下來(lái)。這是簡(jiǎn)單的一篇回憶錄。

          如同常見的一段話:在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間,你因?yàn)橐皇赘杌蚵啡说囊粋(gè)仿佛熟悉的背影,而想起了曾經(jīng)的某個(gè)人。它活在你的回憶,或許不曾消失,但在被生活推著走的時(shí)光里,你卻有意無(wú)意地把它隱藏了。每個(gè)人大概都有這樣的經(jīng)歷吧!那段回憶,曾是那么銘心刻骨,當(dāng)時(shí)的你以為,那份感覺會(huì)一直鮮活不變地伴隨你以后的人生,但它著實(shí)經(jīng)不起歲月的磨蝕。唯有在某一個(gè)瞬間,一個(gè)類似的場(chǎng)景喚醒了你的記憶。如同,渡邊君在時(shí)隔十八個(gè)春秋后,因一首《挪威的森林》樂曲而想起了記憶中那些模糊的人兒。

          “我想,文章這種不完整的容器所能容納的,只能是不完整的記憶和不完整的意念。并且發(fā)覺,關(guān)于直子的記憶愈是模糊,我才愈能更深入地理解她!薄蛇。

          回首往事,總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到了答案。

          一開始的三個(gè)人:渡邊、木月、直子。木月是絕無(wú)僅有的朋友。他是非常孤獨(dú)的,三人的相處里,他談吐自若,非常瀟灑。但除此之外他卻無(wú)其他朋友,獨(dú)自看書聽音樂。這類人現(xiàn)實(shí)生活中還是有許多的,在自我感覺安全的圈子里才可以肆無(wú)忌憚地體驗(yàn)真正的自由和快樂。除此之外,處處設(shè)防,怕受傷。社會(huì)關(guān)系處理不好,親人關(guān)系也處理不好。唯有與直子這個(gè)青梅竹馬的女朋友以及渡邊這個(gè)談得來(lái)的朋友相處時(shí),才是活出自己的靈魂。

          是否人死前都會(huì)有一段時(shí)間回光返照呢?上一秒還在談笑風(fēng)生的打臺(tái)球,轉(zhuǎn)眼便自行了斷在自家的車庫(kù)里。沒有留下半句遺言,大概總有他的原因,一個(gè)讓他絕望到冰冷的原因。孤獨(dú)培養(yǎng)出了抑郁,抑郁繁衍出了死亡。木月是個(gè)脆弱的人。他反復(fù)游行于自信與自卑兩個(gè)端點(diǎn)。只有在直子面前他才敢真正顯示自己的脆弱。反反復(fù)復(fù)地累了,心里的痛苦越來(lái)越多,直到有一天,承受不了了,也許死才是一種解脫。木月死了以后,三人行就變成了兩人行。渡邊和直子自然而然地走在了一起。渡邊愛直子,很愛很愛。即使直子因?yàn)槟驹碌乃朗芰舜驌糇∵M(jìn)了療養(yǎng)院,他仍然堅(jiān)持等到她康復(fù)后一起生活。

          直子對(duì)渡邊君說:“希望你能記住我,記住我曾這樣存在過!被蛟S在直子心里也安慰自己,去和渡邊在一起。但是她卻遲遲擺脫不了木月已經(jīng)逝去留在心里的陰影。在對(duì)他不是真愛的基礎(chǔ)上,這樣做對(duì)渡邊不公平。直子在死前也回光返照過。臨死前她選擇和玲子見面,選擇燒毀渡邊寫給她的所有的信以及與他的所有的回憶。大概也是在接受治療時(shí)承受了太多太多的折磨。也許她的病根本就治不好。她與木月是與周圍的世界格格不入的兩個(gè)人,他們互相依靠互相取暖。渡邊是他們同外部世界連接的鏈條。他們也嘗試過走出自己的世界融入到外部世界,但是卻失敗了。但是直子比木月堅(jiān)強(qiáng),她付出的努力要比木月多很多,她不斷地懷疑自己,不斷地糾結(jié)得不到解答。她是最痛苦最可憐的人了。

          玲子在直子與渡邊之間充當(dāng)另一連接鏈條。在冰冷的療養(yǎng)院里,玲子是直子唯一難得的知心朋友,是她的依靠。玲子本身也是歷經(jīng)坎坷,但她活得很自在,因?yàn)樗诺孟。在面?duì)女學(xué)生的抹黑,她選擇了容忍,雖然她的心里也承受著巨大的壓力。當(dāng)承受不了了,她選擇了和丈夫提出了離婚。在直子死了之后,她特意跑去找了渡邊,告訴他珍惜身邊的幸福,成熟起來(lái),與綠子好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的未來(lái)。對(duì)于音樂,她是難得的才女。她還說過這么一句話,“我已成為過去的人,你眼前存在的不過是我往日的記憶殘片。我心中最寶貴的東西在很久以前就已經(jīng)壽終正寢。我只是按照過去的記憶坐臥行止”整個(gè)人的心的某部分被扼殺了,不復(fù)存在了。

          綠子是一個(gè)很有個(gè)性的人,她很活潑調(diào)皮,同時(shí)也很孝順。從朋友到戀人,她和渡邊一起走過,明明知道渡邊心里永遠(yuǎn)把直子放在第一位,仍不奢望什么。但在渡邊因想念直子而滿腹心事時(shí),她也會(huì)調(diào)皮的吃醋:“你總是蜷縮在你自己的世界里,而我卻一個(gè)勁兒‘咚咚’敲門,一個(gè)勁兒叫你。于是你稍稍抬一下眼皮,又即刻恢復(fù)原狀!睈矍槭呛蔚鹊淖脚搜!沒能在更早的時(shí)間遇上,成為不了他心中的“至愛”,但是卻一心一意,愿他感受得到,愿他快樂。祈盼他有一天回過頭來(lái),可以對(duì)他說一聲:“我一直都在呢!

          故事中永澤是另一個(gè)特殊人物。他與渡邊讀相同的書,都不被外人所解的書,但是他們有共同語(yǔ)言。但是他當(dāng)然是比不上木月的地位的。永澤是瀟灑而近乎冷酷的人兒了,但他又是幸運(yùn)到極致的人兒,他的身旁有位不離不棄的女友——初美。明明知道和永澤走到多遠(yuǎn)也沒有要結(jié)婚的意思,但是初美仍然心甘情愿。叫上了渡邊的那頓慶功宴,永澤委婉的表達(dá)想讓初美離開他,連渡邊在過后也對(duì)初美坦白,希望她離開永澤,找個(gè)地道的人過一輩子。最終初美照做了,然而在結(jié)婚兩年之后便選擇了自殺。也因?yàn)槿绱,渡邊再也沒有理會(huì)過永澤;蛟S吧,傷害了一位多么美好的女子,只為了自己的自由,做人自私真是太可怕了,渡邊如此重情義的人,怎么能忍受呢?

          縱觀人的一生,身邊來(lái)來(lái)往往的人很多,真正一直陪在身邊的能有幾個(gè)人?每個(gè)人都有自己病態(tài)的那一面,有別人無(wú)法理解的痛苦。有些人可以視而不見,有些人卻被牢牢困住。小說的開頭回憶直子時(shí),提到一口井,埋在草叢里,特意找是找不到的。人一旦不小心跌入,就無(wú)可避免的要死亡,深的可怕!問題是誰(shuí)也找不到那口井的具體位置。木月和直子都遇見了那口井了,也許對(duì)于他們來(lái)說,這也是一種解脫吧!總還會(huì)有人撞上的,不可避免的。只剩下太多的無(wú)奈太多的遺憾,變成了一陣風(fēng)吹過。

          高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦

          挪威的森林讀后感2

          有一本小說叫挪威的森林,有一種語(yǔ)言叫村上春樹。

          當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候你就看挪威的森林,當(dāng)你想不開的時(shí)候看挪威的森林,當(dāng)你失去生的希望的時(shí)候你更要看挪威的森林。

          挪威的森林作者村上春樹,日本著名作家,曾獲得日本國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)著作大獎(jiǎng),本書自發(fā)行以來(lái)銷量千萬(wàn)冊(cè),一時(shí)風(fēng)靡日本。

          很多人看到這本書是因?yàn)槊纸信餐纳郑婀旨热恢v的是人生的孤獨(dú)和享受孤獨(dú)的過程為何會(huì)起這樣一個(gè)名字呢,其實(shí)他要表明的意思是每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢這樣一個(gè)概念。也是因?yàn)樽w機(jī)上聽到這樣一首歌才在旅行中寫的這樣一個(gè)故事。

          本書講述了渡邊直子和綠子之間的三角戀愛關(guān)系,最終直子因?yàn)樾睦砑膊∽詺⒑,渡邊找回了綠子最后他們走到了一起,終是映稱了相逢的人會(huì)再相逢這個(gè)主旨。

          書中涉及到的人物不多,也不復(fù)雜,但是每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。會(huì)覺得每個(gè)人都有一些病態(tài),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這8個(gè)人當(dāng)中,只有綠子是一個(gè)正常人。

          《挪威的森林》整本書中彌漫著孤獨(dú)的感覺。人是不容易被理解的,正因此,渡邊和永澤都覺得被不被人理解都無(wú)所謂。

          其實(shí),人與人之間確實(shí)是很難相互理解的,因此孤獨(dú)也是常態(tài)。我們要習(xí)慣與孤獨(dú)相伴。

          蔣勛說:人跟人之間只有好奇,沒有了解。即使親如丈夫、妻子、母女,一個(gè)天天和你生活在一起的人,當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),你也會(huì)覺得陌生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一些地方,是你完全不了解的。我想,人跟人的相處是不能相互理解的,每個(gè)人都是在了解與陌生之間游離,不可能有絕對(duì)的看破。

          無(wú)論是村上還是蔣勛,他們都習(xí)慣與孤獨(dú)相伴,他們也享受孤獨(dú)的生活。人有很多的矛盾和傷心,是由于固執(zhí)地認(rèn)為對(duì)方應(yīng)該理解自己,而對(duì)方卻沒有理解,因此而心生怨氣和裂痕。其實(shí),只要心中明白彼此是很難互相理解的,也就容易釋懷,不容易產(chǎn)生困擾。

          其實(shí)村上作品中最能讓我動(dòng)心或引起自己共鳴的,是一種生活模式,一種人生態(tài)度,即把玩孤獨(dú),把玩無(wú)奈。大凡讀者都讀出村上文學(xué)的基調(diào)就是孤獨(dú)與無(wú)奈。但較之孤獨(dú)與無(wú)奈本身,他更著重訴求的是對(duì)待孤獨(dú)與無(wú)奈的態(tài)度。

          人與人生在本質(zhì)上是孤獨(dú)的,無(wú)奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。然而,相互理解真的可能嗎?不,不可能,宿命式的不可能,我們尋求理解的努力是徒勞的。

          那么,何苦非要努力呢?既然再怎么努力爭(zhēng)取理解都枉費(fèi)心機(jī),那么不再努力就是,這樣或許會(huì)活的更好。換言之,與其勉強(qiáng)通過與人交往來(lái)消滅孤獨(dú),化解無(wú)奈,不如退回來(lái)把玩孤獨(dú),把玩無(wú)奈。

          村上的小說有一個(gè)有趣的地方,但凡讀者打開任何一頁(yè)都可快速沉迷其中,沒有一頁(yè)讓人覺得索然無(wú)味。他的小說就像一座沒有圍墻的大觀園,從任意一角即可進(jìn)入,或小橋流水曲徑通幽,或茂林修竹,庭院深深。無(wú)處不是亮點(diǎn),任何一處即是出口亦是入口。

          為何會(huì)有這種寫法與讀法呢,或許這就是村上小說的出彩之處。他的小說是對(duì)情調(diào),韻味,和氣氛的一種出神入化的經(jīng)營(yíng)。他不擅天衣無(wú)縫的情節(jié)設(shè)計(jì),更不是深刻重大的主題發(fā)掘。他的作品既沾染了歐洲文學(xué)的腔調(diào),又詮釋東方文學(xué)的`內(nèi)涵與古老的禪意。

          村上在小說中體現(xiàn)出他有非常出眾的演繹,發(fā)揮和引申的才能。也因此他寫出的場(chǎng)景充滿詩(shī)情畫意和象征性。筆法具有歐學(xué)痕跡,但其中蘊(yùn)含的情緒十分古典和浪漫。

          對(duì)這本書我總結(jié)出如下幾個(gè)結(jié)論:

          1、孤獨(dú)和自戀是書中所有人物所具有的性格特點(diǎn)。

          開始看的時(shí)候我只感覺到永澤是一個(gè)很自戀的人,因?yàn)椴毁澩,所以一開始就戴著有色眼鏡看,后來(lái)覺得他似乎只是在用他的方式生活,雖然孤獨(dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)滿是失望,卻用一種游戲人生的方式在保持一種樂觀的態(tài)度,這是一種現(xiàn)實(shí)的寫照。我覺得這也是整本書很多地方都出現(xiàn)了關(guān)于性的描述的原因之一,大家都在尋求溫暖,不再孤獨(dú)。

          2、當(dāng)你無(wú)條件的相信一個(gè)人的時(shí)候,他離開之后,你的信念會(huì)崩塌,需要溫暖。

          這個(gè)是全書中圍繞死亡給我感受最深刻的。直子姐姐的死,木月的死,這些都讓直子信念崩塌。綠子是給予直子溫暖的人,也是全書最正常的人。

          3、人不能被某種東西所束縛

          現(xiàn)實(shí)生活中,很多人對(duì)自己的生活不滿意,卻遲遲不能改變,這種現(xiàn)狀,來(lái)自于自己內(nèi)心的束縛,也來(lái)源于內(nèi)心的矛盾,不想安于現(xiàn)狀,卻很難跨出改變的那一步。

          4、過于優(yōu)秀的人很難存活下去?

          很多人發(fā)現(xiàn)那些過于優(yōu)秀的人郁郁寡歡,多愁善感,有心理疾病,越到事情,也更容易想不開,甚至選擇死亡,比如直子的死。

          其實(shí),有一種語(yǔ)言,叫村上春樹。有一本小說,叫《挪威的森林》。我們應(yīng)該趁我們還在愛,還想多愛的時(shí)候,去讀掉它。在我們愛完,回憶的愛情時(shí)候,偶爾想起它。

          這就是這本書帶給我們最真的感受。去讀它吧,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)是一場(chǎng)享受,一場(chǎng)相遇,一場(chǎng)邂逅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是美好的,孤獨(dú)是常有的。享受孤獨(dú),把玩孤獨(dú),才是我們?cè)撚械纳顟B(tài)度。

          挪威的森林讀后感3

          《挪威的森林》,一書的譯者導(dǎo)語(yǔ)部分寫到村上的作品大多都是與寂寞,孤獨(dú)有關(guān)的,他不是注重描述寂寞,不注重營(yíng)造寂寞的氛圍,更多的是一種把玩,體味寂寞,以一種親身體會(huì)的方式讓讀者有一種對(duì)人生,對(duì)感情的寂寞。而我自我在一書中除了體會(huì)到人生的無(wú)奈與生命中生與死的傳遞,男與女的關(guān)系等一些新的體會(huì)。

          文中的渡邊君是一個(gè)萬(wàn)分糾結(jié)的人物,處于木月和直子的第三者,是他們的好朋友。木月和直子則是青梅竹馬。木月在17歲的時(shí)候就自殺死了,木月的死對(duì)渡邊君的打擊實(shí)在是太大了,同樣直子也是。直子的確忘不了木月,可是對(duì)渡邊君也有好感,木月死后兩年,直子和渡邊在東京讀大學(xué)相遇,順其自然的相戀,爾后直子20歲生日之時(shí)多年以來(lái)的種種經(jīng)歷最終使直子承受不住,她回到了老家的療養(yǎng)院。期間渡邊君又遇到了好多個(gè)女孩子,其中小林綠子對(duì)他的影響最大,一邊是直子,一邊是綠子,渡邊君萬(wàn)分糾結(jié)。期間渡邊君去療養(yǎng)院看過直子兩次,認(rèn)識(shí)了直子在療養(yǎng)院的閨蜜玲子。

          最終直子在自我21歲生日的時(shí)候結(jié)束了自我的生命,渡邊君在這個(gè)消息的打擊下變得厭世,埋怨上天是如此的不公,綠子也因?yàn)槎蛇吘龑?duì)直子念念不忘最終離開了直子。故事以渡邊君最終孑然一身告終。他的大學(xué)同學(xué)永澤因?yàn)閴?mèng)想玩弄感情,拋棄了他的女朋友初美(異常的氣質(zhì),說不上漂亮,可是總能讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖)隨著永澤當(dāng)了外交官去了德國(guó),初美和別人結(jié)婚了(兩年后割腕自殺于自我家的浴室)永澤只是表示:自我丟失了什么重要的東西。正因如此渡邊與永澤就此絕交。永澤這個(gè)人是十分鐵石心腸的,十分倔強(qiáng)的。

          書中與渡邊有交集的朋友大多不是悄無(wú)聲息的離開,或者自殺,或者找尋自我的夢(mèng)想,拋棄一切,或者有著種種的不幸。本書讓我明白男女之間的的確確能夠存在純潔的友誼的,或許兩個(gè)人相互了解得很深,外界甚至彼此都認(rèn)為對(duì)方是自我對(duì)的人的時(shí)候,在確定關(guān)系的一瞬間少了一些感情的沖動(dòng),這樣的愛,愛不起來(lái),也就談不上愛了。由性產(chǎn)生的愛是不完全的,也是不持久的,男人或許會(huì)為了對(duì)女人的一句承諾而放棄自我的感情,可是女人仍舊不敢理解,這樣兩個(gè)人一輩子就耗完了。其二是人的一生中會(huì)遇到許許多多的人,或是過客,或是知己,或是伯樂,可是不能保證某一天他或她不會(huì)悄無(wú)聲息的離你而去,那里不是指空間上的,也可能是時(shí)間上的?墒沁@些人對(duì)自我的影響是十分的大,從習(xí)慣,到性格。人總是在相互遷就中生活著。對(duì)生死來(lái)說,死亡必然需要勇氣,可是活著需要更大的勇氣,也就有了:死亡不是生命的結(jié)束,而是生命的另外一種延續(xù);钪娜诵枰嫠懒说娜撕煤没钪。書中的每個(gè)人都有自我的故事,可是平常相處都表現(xiàn)得十分正常,這也是現(xiàn)代社會(huì)的我所稱之為:心靈筑巢。每個(gè)人都把自我用謊言或者別的什么包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,絕不會(huì)對(duì)任何人吐露自我的真實(shí)情感,也就是所謂的每個(gè)人都有自我的故事吧。

          最終渡邊君的結(jié)果讓我想到了《成都感情故事》里面的方資君,《我的桃花劫》里的莫斗,對(duì)小說里的人物我表示深深的遺憾。

          挪威的森林讀后感4

          第七天了,翻過359頁(yè),整本書算是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),然而留給我的卻是問號(hào),一連串的問號(hào)。木月為何而死?敢死隊(duì)去了何處?直子又為何自殺?是在尋求解脫?這解脫又從何而來(lái)?來(lái)自自殺的木月還是自殺的姐姐?不得而知?粗踉谑种械臅鴱暮竦奖。?guī)缀跻詾槲壹磳⒖吹绞虑榈慕Y(jié)果,很快能夠知道木月自殺的秘密,從而了解整個(gè)故事的始終,并講與人聽,然而并沒有。把最后一頁(yè)合上,細(xì)細(xì)想來(lái),從木月死去的17歲到直子自殺的21歲,講了許多,又似乎什么都沒講,越看便越發(fā)糊涂。不過既然看了,多少還是寫寫。

          第一觸感便是性,隨處可見的性,毫不避諱的性,從不遮遮掩掩,如此說來(lái)島國(guó)文化確實(shí)算得上開放。書中使我疑惑之處在于直子與渡邊到底是怎樣的關(guān)系?朋友?那是當(dāng)然。戀人?看著也像。然而當(dāng)他與綠子相互坦白的那一刻,我突然感覺他與直子其實(shí)可能并沒有愛情,雖然該做的不該做的全都做了,而且雙方都甚為享受,至少渡邊是這樣的,照玲子所說,直子同樣如此。在我等看來(lái),渡邊的生活也算得上有些糜爛,也許與這個(gè)國(guó)度的文化有關(guān),對(duì)性毫不遮掩。但能看得出來(lái)渡邊是一個(gè)有責(zé)任感的人,在直子面臨困難之時(shí),他仍舊接受了綠子,能不能說明他愛著綠子有一部分是因?yàn)樨?zé)任這個(gè)我不敢斷定,但此刻的他已經(jīng)是了。不過有一點(diǎn)得拋開來(lái)說,日本的性中是可以沒有愛情的,且并不能把這看成是一種扭曲。

          那么再來(lái)說說直子,直子是否愛著渡邊?正如若干年后的渡邊所言,沒有,直子從來(lái)就沒有愛過他。那么,就剩下兩種可能。一是對(duì)渡邊的報(bào)答,木月死后渡邊是其僅剩的一個(gè)好友,甚至比木月對(duì)自己還要好;二是渡邊一直充當(dāng)著木月的角色,直子一直活在那個(gè)陰影之下。

          一直想把整本書迫不及待的看完便是想知道木月為何而死?他的身上又隱藏著什么秘密?但是很失望,作者什么都沒說,至少?zèng)]有明說,所以只能略加猜測(cè)一二。一則長(zhǎng)時(shí)間的相處使得直子和木月像是一個(gè)自給自足的系統(tǒng),從三歲開始青梅竹馬,形影不離,早早地體驗(yàn)了共同的美好的東西,木月也許想過要離開這樣的生活,卻不知如何面對(duì)一起十多年的直子,所以選擇以死解脫。二則木月愛上了渡邊,對(duì)的,就是所謂的同性戀。直子曾說過,渡邊是他倆與外界溝通的媒介,木月總是想把最好的一面展示給渡邊,幾近于取悅,這很難理解為一般的基情,而他又察覺到渡邊也喜歡著直子,一時(shí)不知如何面對(duì)。同時(shí)玲子的遭遇又是因同性戀而起,是巧合?還是作者的暗示?不得而知,不過也不重要。

          書中意在寫孤獨(dú),寫理解,那么誰(shuí)最孤獨(dú)?是直子是木月?是永澤是初美?是敢死隊(duì)還是綠子?亦或小說主人公的渡邊?都很孤獨(dú),書中出現(xiàn)的每一個(gè)人都像一個(gè)怪胎,活在自己的世界里,但又有些不同。直子與木月活在自己的小圈子里,想掙脫卻又怯懦,有些無(wú)奈;永澤渾身散發(fā)著光芒,他不需要理解,這種男人是來(lái)征服世界的,但卻別無(wú)所求,包括愛情,包括愛情里一再忍讓的初美。而這個(gè)可憐可愛可敬可惜的女子便在這種意念中尋求解脫,無(wú)果而終,有些凄涼;敢死隊(duì)活著像個(gè)笑話,活成了所有人的笑話,唯獨(dú)不是自己的,有些稀奇;那么渡邊呢?渡邊是最孤獨(dú)的,可又是最不孤獨(dú)的。因?yàn)樗麜r(shí)常獨(dú)處,可又不缺朋友,像他一樣只為自己而活的朋友。同時(shí)他又和別人不太一樣,應(yīng)該說他更有一些人氣,像活生生的人一樣的氣質(zhì),又特立又世俗,有時(shí)會(huì)孤獨(dú),關(guān)鍵是他喜歡孤獨(dú),并且善于化解孤獨(dú),這便是直子缺少的東西。把綠子放在最后,因?yàn)樗龑?shí)在是個(gè)人才,敢愛敢恨,經(jīng)歷過苦難后的那種灑脫,愈發(fā)堅(jiān)韌。

          渡邊:在我的印象中,世上的人也都在辛辛苦苦拼死拼活忙個(gè)沒完,莫不是我看錯(cuò)了?

          永澤:那不是努力,只是勞動(dòng),我所說的努力與這截然不同。所謂努力,指的是主動(dòng)而有目的的活動(dòng)。不要同情自己,那是弱者的表現(xiàn)。

          寫了不少,但似乎并不是我想說的,有些東西只能在大腦里徘徊,連我自個(gè)都不知道是啥,一想就沒了,可總歸應(yīng)該還是在的。

          挪威的森林讀后感5

          今天村里人去了一趟市里的校區(qū),獨(dú)自踱步的時(shí)候凝視久經(jīng)歷史滄桑的路面,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的倒影跟著路面坑坑洼洼的,仿佛意欲把時(shí)間絆倒。不閱讀什么似乎有悖于這樣的好天氣和手中的冰淇淋紅茶,于是翻完了《挪威的森林》。

          剛剛讀完的時(shí)候,只被結(jié)局壓抑著呼吸,并沒有明顯的體會(huì)。摘錄了很多句子和段落,讀來(lái)或幽默風(fēng)趣或意味深長(zhǎng),但總覺得缺乏總結(jié)性的體會(huì)。又讀了諸多其他人的感受,各種角度的理解紛繁多樣,不同人的觀點(diǎn)相反的情況也常有發(fā)生。

          圍繞著這本書,時(shí)常討論的主題是孤獨(dú),青春期的迷茫,以及生死。有人概括整本書的劇情是,讓想生的人生,想死的人死。孤獨(dú)和迷茫貫穿其中,包括每個(gè)角色的家庭、性格、經(jīng)歷,在生或死的兩種傾向中撕扯著他們作出選擇。在故事的一開頭就死去的“我”(渡邊)的好朋友木月,是一個(gè)明顯向著“死”的方向下滑的人物(或者說書中沒有透露他關(guān)乎“生”的掙扎)。而他青梅竹馬的戀人直子,雖然向著“死”,但卻因?yàn)槎蛇叺某霈F(xiàn)短暫地留戀過“生”。最有可能在未來(lái)與渡邊共度余生的女孩綠子,和他大學(xué)時(shí)代的好友永澤,則總是“生”的傾向占了上風(fēng)。而主人公渡邊,則是在“生”與“死”的徘徊躊躇之中,串起了這一系列性情迥異的人物。

          至少?gòu)奈议喿x的評(píng)論和自己的感受看來(lái),對(duì)于向著“死”的木月和直子,評(píng)價(jià)大致類似,或是分析他們與現(xiàn)實(shí)生活的格格不入,或是猜測(cè)死亡是二人的互相追隨,諸如此類。而對(duì)于“生”,主流的觀點(diǎn)是對(duì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度的欣賞,朝著“生”堅(jiān)定的進(jìn)發(fā),大抵是成熟長(zhǎng)大的標(biāo)志?吹揭欢螘u(píng):“人們都曾經(jīng)生活在過去和自我編織的殼中,當(dāng)我們成長(zhǎng)時(shí),便感到痛苦,我們要像蟬蛻皮一樣,把過去的、內(nèi)心的種種恐懼和柵欄丟掉,不會(huì)任性,不會(huì)自閉,不懼怕去愛,不害怕被愛,感覺到別人的心,感覺到自己的心,不再使別人痛苦,不再使自己痛苦。”也有書評(píng)摘錄了其他作家的語(yǔ)句:“人活著就是因?yàn)椋核敢饣钪。這就是人生的意義,或者說不必再去追尋什么意義。”

          即便如此,我對(duì)綠子這類人物總是無(wú)法產(chǎn)生欣賞和共鳴。一方面,過于積極的話語(yǔ)看起來(lái)總像是自我欺騙;另一方面,對(duì)于堅(jiān)定朝向著“生”、認(rèn)為“活著就是意義”的觀點(diǎn),我總是不能理解。人成為“生”無(wú)法選擇,雖然這種無(wú)奈并不意味著就要走向“死”,但總歸人生來(lái)就要被放在生與死的天平上掙扎,并且不能夠選擇。一心一意地感受著生,固然是一件被社會(huì)承認(rèn)的美好的事情;但是,有時(shí)覬覦著死,有時(shí)向往著生,在這樣的擺動(dòng)里直到被剝奪生的權(quán)利,總覺得并不能算作大逆不道。

          最后摘錄一段話(這段話倒是非常積極):

          “而我必須使自己適應(yīng)這種局面。當(dāng)然也不是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就能一切都迎刃而解,這我心里清楚。但不管怎樣,我現(xiàn)在能做的只有提高自己的士氣,只有耐心等待她的康復(fù)。

          喂,木月!我和你不同,我決心活下去,而且要力所能及地好好活下去。你想必也很痛苦,但我也不輕松,不騙你。這也是你留下直子的死造成的!但我絕不拋棄她,因?yàn)槲蚁矚g她,我比她頑強(qiáng),并將變得愈發(fā)頑強(qiáng),變得成熟,變成大人——此外我別無(wú)選擇。這以前我本想如果可能永遠(yuǎn)十七、十八才好,但現(xiàn)在我不那樣想。……喂木月,我已不再是同你在一起時(shí)的我,我已經(jīng)20歲了!我必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價(jià)!”

          這一段內(nèi)心的闡述對(duì)我而言具有非常特別的力量。小說里“我”對(duì)木月的內(nèi)心獨(dú)白,因?yàn)閷?duì)方永遠(yuǎn)不可能的回復(fù),像是往深淵里投進(jìn)石子,越是表面波瀾不驚、了無(wú)痕跡,越能夠在心靈的黑洞激發(fā)震撼人心的回響。

          “變成大人”,是伴隨著迷茫和孤獨(dú)的青春年歲常見議題。不論“大人”擁有怎樣不同的定義,“此外我別無(wú)選擇”總是最真實(shí)的情況;蛟S有人會(huì)在大人和孩子之間掙扎一生,或許會(huì)乖乖束手就擒,但總歸“必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價(jià)”。

          挪威的森林讀后感6

          讀完了挪威的森林,心情很復(fù)雜閱讀,這本書的時(shí)間跨度非常大,并且很不認(rèn)真。

          作為20xx年我讀完的第一本書,我對(duì)其的感情很復(fù)雜,一方面這是她在我生日時(shí)送的書之一,另一方面這本書的內(nèi)容我很觸動(dòng)。

          這本書我讀來(lái)很真實(shí),我想真正的青春就是這樣的了。也許有些人不是,但大部分人一定是。

          欲望,沉淪,性愛,焦慮,折磨,純情。

          書中的渡邊君在我看來(lái)如果隱去他的經(jīng)歷,只看他的才華和人品,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)迷上他這樣的好品質(zhì)。理所當(dāng)然的,也會(huì)認(rèn)為他一定是個(gè)好人。

          實(shí)際上,人是復(fù)雜的,書本上的好人壞人只存在書本上。我們每個(gè)人必然是有好有壞的。

          木月選擇自殺,直子選擇死亡,玲子離開了阿美寮,渡邊選擇綠子。就像知乎上說的,他們也許都在自我救贖吧。

          但我懷疑我有對(duì)號(hào)入座的嫌疑了,起碼由經(jīng)歷來(lái)看,我很想做出對(duì)號(hào)入座的行為。這本書很深?yuàn)W,我現(xiàn)在還不能理解全部,我始終認(rèn)為經(jīng)歷過后我才能理解。

          想了想,沒什么可寫的。村上先生的文筆很好,值得學(xué)習(xí)。我也希望我能守住本心度過自己的青春,我相信我也意識(shí)到了,人是很復(fù)雜的。人性經(jīng)不起試探,但人心又出奇的脆弱。

          挪威的森林讀后感7

          渡邊、直子、木月三人是高中好友,三人總一起玩耍,但木月、直子是發(fā)小兼戀人,他們隔絕外界,只和渡邊玩耍,渡邊是他們聯(lián)系世界的橋梁,木月在與渡邊一次玩耍后深夜自殺了,永遠(yuǎn)活在了17歲~直子和渡邊各自離開,大一時(shí)又相遇了,后來(lái)相愛,直子精神不濟(jì),進(jìn)了療養(yǎng)院,渡邊一直陪伴、鼓勵(lì)并等待著……直子在渡邊心里很純潔,很完美。

          綠子和渡邊在一個(gè)文學(xué)史選修課上遇見了,綠子風(fēng)趣幽默,活力十足,看似不正經(jīng)確實(shí)很心靈干凈的人,不知不覺,他倆陷入了情網(wǎng),即使渡邊不愿意承認(rèn),他要保持對(duì)直子的忠誠(chéng)。

          一天,直子精神飽滿的回來(lái)了,和所有人都有說有笑,看來(lái)治療有效了,深夜,她帶上繩子和手電筒,來(lái)到了森林的深處,結(jié)束了自己的生命,永遠(yuǎn)活在20歲……

          伴隨著每個(gè)人的死,都是絕望啊,可是,綠子帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生命力……

          大致選擇自殺的有兩種人,世界不妥協(xié),人不妥協(xié),既然這樣,活著還有什么意思……

          這段時(shí)間時(shí)常覺得生活很沒意思,做什么都提不起勁,對(duì)未來(lái)沒有期待,可是世界對(duì)我充滿善意啊不是嗎,你有什么想做的呢……那么多那么多,想要的那么多,那就靜下心來(lái),理清思緒,慢慢做吧,不要急,不要緊張,除了自己,誰(shuí)會(huì)在意你的小尷尬,小錯(cuò)誤呢……

          讓我將你心兒摘下,試著將它慢慢融化,看我在你心里是否仍完美無(wú)瑕……這首歌多少內(nèi)容都和書有些相關(guān)呢,現(xiàn)在一唱起這首歌就想到渡邊……

          但其實(shí)不太喜歡故事中的結(jié)局,對(duì)于玲子,純粹的友情又怎么會(huì)扯到性愛上,只是為了回味嗎,還是在直子述說的時(shí)候就有了期待,有了對(duì)渡邊的好奇,有些迷糊的人們,有些迷糊的我……

          “只是一場(chǎng)游戲,何必這么當(dāng)真哪……”“生命也是一場(chǎng)游戲,我要不要當(dāng)真啊?”《唐街》最后一個(gè)故事里的記憶點(diǎn),浮生若夢(mèng),為歡幾何。

        【關(guān)于挪威的森林讀后感(通用7篇)】相關(guān)文章:

        關(guān)于挪威的森林讀后感03-07

        挪威的森林讀后感15篇02-23

        《挪威的森林》讀后感4篇03-03

        挪威的森林高二讀后感800字02-21

        《挪威的森林》讀后感-1200字(暑假作文)07-25

        挪威的森林讀書筆記范文03-07

        《挪威的森林》讀書筆記15篇01-02

        挪威的森林優(yōu)美段落(精選60句)02-25

        關(guān)于《童年》讀后感(通用16篇)11-22

        關(guān)于《童年》讀后感(通用10篇)03-14

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>