有關(guān)人性的弱點(diǎn)讀后感(通用26篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的有關(guān)人性的弱點(diǎn)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇1
我用了幾天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識,自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。
在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時(shí)候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時(shí)候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時(shí)候,你又會上升到一個高度,總結(jié)出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇2
所謂自重感,就是自己覺得自己很重要的感覺,這是人性的一種最原始的沖動,仔細(xì)一想,其實(shí)我們都是渴求自重感的人。《人性的弱點(diǎn)》就是圍繞如何滿足人的自重感寫的。下面摘取幾點(diǎn)和大家分享一下~!
給予別人關(guān)注和關(guān)懷、激勵和贊美。
關(guān)懷和贊美,成本很低,作用卻是任何物質(zhì)所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖,一點(diǎn)出于真心的贊美。我們具有的潛在能力之一就是贊美別人,吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人,快稱贊孩子成長的每一步、關(guān)切父母的每一句牢騷、稱贊朋友的成功,用你的氣量和包容去擁抱周圍的人吧!
別把贊美和拍馬屁混為一談,拍馬屁是膚淺、虛偽的,那套諂媚的東西很容易就被人識破你的真實(shí)目的。而贊美是經(jīng)過關(guān)注和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以后發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊賞,這樣的話更能夠激勵他人,任何人都需要。很多人不是不會說話,只是不善于(或者不愿意)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而已。
贊美和詛咒不僅僅是語言上的不同,它們最根本的是氣場的不同,盡管對兩杯水分別使用贊美和詛咒,這兩杯水也會有不同的反應(yīng)。如果你不相信,可以看看《水知道答案》這本書。
讓別人覺得是按自己的思維在做事。
首先要學(xué)會換位思考,了解他人的思維活動。在做某件事前,不妨問問自己:憑什么他要這樣做(盡量不考慮上下級關(guān)系)?寫《胡雪巖》的曾仕強(qiáng)說,胡雪巖之所以成功的重要原因之一,就是因?yàn)槎谩爸\定而后動”,做某件事情前的懂得先“布局”,也就是創(chuàng)造完成這件事情的條件,到了條件滿足的時(shí)候,已經(jīng)不是人提出要求,而是情勢所迫,人心所向,水到渠成的事情了。
別總想著改變一個人,那樣會讓別人對你筑起高高的堡壘。在一定的范圍內(nèi),要改變一個人的意志,就需要激發(fā)他“是我要這樣做的”的動機(jī)。
“永遠(yuǎn)避免正面的沖突!”
這在客服工作中尤其重要,也同樣適用于對待朋友和同事。辯論、反駁,或許會得到勝利,但是對于人的一生來說,可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠(yuǎn)輸?shù)魧Ψ降暮酶。如果想獲得更多的朋友,就讓你的朋友勝過你。一個成大事的人,不能處處計(jì)較別人,消耗自己的時(shí)閑去和人家爭論。
承擔(dān)錯誤和批評別人。
做錯事情如果不想承受嚴(yán)厲的批評,最好是迅速、坦白的承認(rèn)錯誤,并且做嚴(yán)厲的自我批評,由于人都有成為寬容者的傾向,當(dāng)對方發(fā)現(xiàn)你把他要批評的話都說完了,也就不想再批評一次了。甚至還會說些寬慰人的話,倒過來為你分辨。
當(dāng)必須批評別人時(shí),開始先謙虛的承認(rèn)自己也不是十全十美的、無可指責(zé)的,然后再指出人們的錯誤,這樣就比較容易讓人接受了。只需要花錢分鐘的時(shí)間想一想,再說一、兩句體恤的話,諒解到對方的觀點(diǎn),就可以解除很多刺痛。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇3
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學(xué)會該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實(shí),反而會招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對朋友時(shí),該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的經(jīng)典!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個團(tuán)體,走進(jìn)社會,會遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人,那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個人的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會達(dá)成一致解決問題。
“江海之所以能為百谷之王,是因?yàn)槎蒙硖幍拖,方能成為百谷之王”。這句卡耐基之良言須謹(jǐn)記。
其實(shí),我們也應(yīng)該要好好地對待自己,而我們首先要做的就是學(xué)會喜歡自己,史邁利布蘭敦在一本書中寫道:“適當(dāng)程度的‘自愛’對每一個正常人來說,是很健康的表現(xiàn),為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo),適度關(guān)心自己是必要的。”卡耐基對此也十分肯定
其實(shí),喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn),所以學(xué)會喜歡自己是很重要的。
另外,我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤單,在現(xiàn)代孤單是一種通病,不管是誰,內(nèi)心總會在某個時(shí)刻,某個時(shí)期感到孤獨(dú),也許是在離開家鄉(xiāng)以后,也許是在親人離世后,總之不論何時(shí),我們都應(yīng)努力地向著太陽光,把陰暗留在背后。正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識人,去結(jié)交新的朋友。”
在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們該怎么做。其實(shí),那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以,從這本書中,我受益匪淺。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇4
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》后,從中學(xué)到了很多做人的道理,有些也在我周圍的同學(xué)中擁有。我很幸運(yùn)能擁有這些同學(xué)!
杜威曾經(jīng)說過,人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動力就是“希望具有重要性”,人的精神異常是想在幻覺中尋求肯定自己的重要性,所以在交流中一定要真誠地贊美別人。如果你要別人喜歡你,或是培養(yǎng)真正的友情,或是既要幫助別人又要幫助自己,就要對別人表現(xiàn)出誠摯的關(guān)切!在生活中當(dāng)心情不好時(shí),最好的改變方法是讓自己愉快起來,這樣你就會漸漸愉快起來。
自信對于每個人來說也是很重要的,每當(dāng)你出門時(shí),應(yīng)該把下巴縮進(jìn)來,頭抬得高高的,讓肺部充滿空氣,沐浴在陽光中,以微笑來招呼你的朋友們,每一次握手都使出力量。這樣會讓你離成功更近的!
牢記他人的名字,如果你要別人都喜歡你,請你記住每一個人的姓名,對每個人來說他的名字是任何語言中最甜蜜、最重要的聲音。很多時(shí)候一旦你記住了別人的名字,你會得到他人的擁護(hù)!
學(xué)會傾聽,很多時(shí)候我們習(xí)慣于自己打斷別人的說話并發(fā)表自己的見解。但談話的技巧是問別人喜歡回答的問題,鼓勵他談?wù)撟约核〉玫某删停冀K要對他的思想,他的需要,他的問題。比對你的想法、需要、問題、要感興趣100倍,留意他的嘴比注意非洲的40次地震還要多才行。同時(shí)也要讓他感到自己受尊重。讓他們感到自己重要是人類行為中的一個極為重要的法則,如果人們都遵從這一法則,那么誰也不會惹來什么麻煩,而且都可以得到真誠的友誼和永恒的快樂。反之,如果我們破壞了這一法則,難免會惹禍上身。
生活是永無止境的精神旅程,一個人如果不能擴(kuò)展自己的興趣,只會被遺忘在自己狹小的世界里!閱讀偉大的書籍是通往自我改進(jìn)、促進(jìn)知識上成熟和圓滿快樂的人生之路。所以永遠(yuǎn)避免跟人家正面沖突。富蘭克林說過,假如你有抬杠、反駁的愛好,也許偶爾能獲勝,但那時(shí)空洞的勝利,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對方的好感。當(dāng)一個人大吼的時(shí)候,另一個人就應(yīng)該靜聽,因?yàn)楫?dāng)兩人都大吼的時(shí)候,就沒有溝通可言了,有的只是噪音和激憤!
一滴蜂蜜比一加侖膽汁,能捕到更多的蒼蠅。為人處事是一門科學(xué),很深奧但需要慢慢去認(rèn)識!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇5
這是一個破天荒的選擇,一個令我都感到詫異的選擇。但是,人不能違抗心靈的呼喚,于是,我順著它的旨意,買了首本心理方面的書籍——《人性的弱點(diǎn)》。
這本書是我在中考后選擇的,之所以這樣,無非像書中所說的,為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧,一個全新的開始,一段全新的征程,一個陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結(jié)束,使我有了改變,將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心。是的,這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識和技巧,《人性的弱點(diǎn)》這本書就是在傳授你為人處事的最根本的原則,而這些通常是我們所忽略的。
書的作者卡耐基,我不得不佩服他高深的智慧,這絕不亞于古代圣人的智慧,獨(dú)到而精辟。敘述生動的近乎你我身邊的事,使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值,關(guān)鍵還在自己。如果你將這書中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來背的話那你就白白浪費(fèi)了知識,即使你能很熟練的背出。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動的書,每記一個原則或者技巧,都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中,因?yàn)橛眠^的知識才會記得更加牢固。另外還有就是你的毅力,要時(shí)刻牢記原則,而這需要精神上的莫大毅力。或者可以像作者所說的,要做到或許很難,但是如果你將你的幸福歸功于這些原則,你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它,那么你將會樂此不疲去實(shí)踐它。是的,這是一個絕妙的心理技巧,或許你將會因此而改變自己的一生。
最后,說說這本書的內(nèi)容,使我一看便記住和不斷使用的內(nèi)容:少抱怨、批評,多關(guān)心,理解,始終要換位思考!是的,這是些淺顯的技巧,但是你如果做到了,便將擁有一個全新的,輝煌的未來。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇6
人性的弱點(diǎn)是我們邁向成功的絆腳石,但卻像一面鏡子可以讓我們認(rèn)識自我,得以了解自己!度诵缘娜觞c(diǎn)》這一書,就像是人性的影子,將人性的底部顯露出來。
人際交往是個人社會化的起點(diǎn)和必經(jīng)之路,個人離不開團(tuán)體,就像是魚離不開水一樣,社會化即個人學(xué)習(xí)社會知識,生存技能和文化,從而取得社會生活的資格,開始努力地去發(fā)展自己的過程。為了讓自己在社會化的圈子里能夠更好的生存,我們就要試著去學(xué)會怎樣待人接物,為自己創(chuàng)造一條可以扶助你走上成功的路。我們就應(yīng)該要去善于關(guān)心、友善地對待好友,學(xué)會用對方思考的方式去考慮別人的感受,避免去傷害別人,從而讓位于自己身邊的每一個人都愿意接近自己。
成功是每一個人所向往的事,但成功的背后卻隱藏著多人所不知的秘密。俗話說:"會干的不如會說的"面對職場中所面對的諸多不順,許多年輕人已身心疲憊,更為之而苦惱。追尋職場中的成功并沒有錯,但是你是否清楚地意識到,如果你想僅僅憑著熟練的技巧以及勤懇的工作,就在職場中游刃有余,出人頭地那是非常困難的。認(rèn)識《人性的弱點(diǎn)》因而變得非常重要,因?yàn)樗茏屇憬⒘己玫男膽B(tài),給你指出在與人交際過程當(dāng)中需要注意的各項(xiàng)細(xì)節(jié),以及引導(dǎo)你如何在取悅別人的同時(shí)達(dá)到自己預(yù)期的效果,形成雙贏態(tài)勢!度诵缘娜觞c(diǎn)》告訴了我們?nèi)绾卧谂c人交際當(dāng)中建立良好的人際關(guān)系。
一、不要批評和抱怨別人:
批評是危險(xiǎn)的,批評常常會傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反對。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但是態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。
二、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并給予摯誠的贊賞:
每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言,然而虛偽的、恭維的奉承往往只會適得其反。
三、激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求:
如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想,能洞察別人心理,那么就永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途。如何能把握對方心中最迫切的需要,這一點(diǎn)需要我們平時(shí)仔細(xì)觀察,更多地與朋友溝通交流,同時(shí)設(shè)身處地的為對方著想,如果能做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以"站著說話不腰疼"的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,因?yàn)槿诵允亲运降,這就是人性的弱點(diǎn)吧,克服人性的弱點(diǎn),就能向成功邁進(jìn)!
四、微笑,是最好的語言:
發(fā)自內(nèi)心的微笑,行動勝過言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白"我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。"微笑一下,從生物學(xué)角度講要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵墻;在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活。
卡耐基的書教會我們,將弱點(diǎn)看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅(jiān)定而有力的腳步繼續(xù)往前,走向成功、光明的未來。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇7
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸?突f:“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰!笔前!在我們的教育之路中,又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和贊美,學(xué)生更是需要鼓勵和掌聲。
我們在校園里常看到這樣的場景:老師正在大聲訓(xùn)斥學(xué)生而學(xué)生呢,一副低頭認(rèn)罪的樣子。其實(shí),我們在對待學(xué)生的時(shí)候往往處于居高臨下的位置,特別是對于一些成績差或調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,常常是批評多于表揚(yáng),只重視了學(xué)生的缺點(diǎn),忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)這些學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),我們又常常忽略了表揚(yáng),認(rèn)為學(xué)生做得好也是應(yīng)該的。此時(shí),作為學(xué)生,他們的內(nèi)心會多么失望!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時(shí)候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時(shí)候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時(shí)候,你又會上升到一個高度,總結(jié)出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話:“一次不經(jīng)意的表揚(yáng),可激起學(xué)生千百次的希望”。所以我們在教育學(xué)生時(shí),應(yīng)該給予更多的表揚(yáng)和鼓勵,真正做到熱愛孩子,包容孩子,允許他們犯錯誤,多挖掘他們的閃光點(diǎn),相信效果一定會更為理想的。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇8
《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的資料,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無數(shù)讀者經(jīng)過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的資料與現(xiàn)實(shí)社會有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地放映出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣貌?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原先是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?偨y(tǒng)在電話里告訴她,此刻窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就能夠看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎樣不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生興趣?吹侥抢,我又想到,此刻的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人制關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑能夠給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我歡樂,我十分高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易。
在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請這樣做!羅斯?偨y(tǒng)明白一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使別人感到自我很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個陌生人跟我們認(rèn)識,雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重。
在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟晕业娜,永遠(yuǎn)只為自我設(shè)想,而“只為自我設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士,他以往這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾理解過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣!毙枰涀。焊阏f話的人,對他自我來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自我頭上一個小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人談?wù)勊麄冏晕摇?/p>
第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中必須要尊重別人的發(fā)言!若想別人對你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行,這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。
《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠當(dāng)成是塊鏡子,你經(jīng)過閱讀它,就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的.在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自我的不禮貌用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)能夠決定一切!正所謂細(xì)節(jié)能夠決定成!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發(fā)展!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇9
讀完戴爾。卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的這本書,這本書是一部非常成功的勵志書,書中并沒有千篇一律的大道理,而是寫了很多生動形象的案例揭示了我們自己以及他人人性中弱點(diǎn)。只有了解自己的弱點(diǎn),才能揚(yáng)長避短,從而在生活工作中達(dá)到事半功倍的效果。而了解他人的弱點(diǎn),可以讓我們在交際中游刃有余,幫助更多的朋友在書本的開頭,就有使用本書的九個建議,我在想,看書還有建議?看了才知道,他是想讓我們每個讀者跟著他的腳步一步一步看,這樣才能在這本書上學(xué)到的效果。
首先,他問我們看完真本書在實(shí)際運(yùn)用中是不是想發(fā)揮的效用,我心想,那是肯定啊!但是有一項(xiàng)不可或缺。這一點(diǎn)比書中任何原則或技巧更重要,除非滿足了這項(xiàng)要求,否則一千條理論對我們毫無意義。那這個要求是什么呢?那就是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,以及提高人際交往能力的堅(jiān)定決心。那如何培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)欲望?在我們在日常生活及工作中時(shí)刻提醒自己這種原則的重要性,想象一下這些原則給我們帶來更豐富、更充實(shí)、更幸福、更能夠?qū)崿F(xiàn)自我的生活,要反復(fù)提醒自己:“人際交往能力決定了我的受歡迎程度、我的幸福感和自我價(jià)值”。
其次,《人性的弱點(diǎn)》中在生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,使我獲益良多。
第一、人際關(guān)系的基本技巧:
里面列舉了很多的真實(shí)故事,通過實(shí)際的案例告訴我們要真誠待人、不要隨意地批評或者指責(zé)別人,交談時(shí)要替對方著想,并成為一個好的傾聽者。一個人只有懂得換位思考,才能取得別人的尊重和認(rèn)可。
第二、贏得他人喜歡的六個方式
要建立對他人興趣,真心誠意地關(guān)注他們,和他人交談時(shí)刻保持微笑,談?wù)搶Ψ礁遗d趣的事情,真心實(shí)意地讓對方知道他有多么的重要。
第三、如何讓他人想你只所想:
書中總結(jié)了12條原則,在實(shí)際的討論中,即使對方錯了,但我們也要尊重他人的觀點(diǎn),絕不說“你錯了”,在贏得爭論的方法只有一個,那就是避免爭論。但是我們在實(shí)際工作生活中,有誰能真正做到,不爭個對錯來,誓不罷休,所以我們要多看書,在書中找到解決辦法運(yùn)用到工作生活中。
第四、如何改變他人,成為:
想要自己成為一個,在實(shí)際工作中,不要說命令的口氣跟員工說,要進(jìn)行引導(dǎo),要夸獎他人美一點(diǎn)微小的進(jìn)步,不要吝嗇自己的贊美之詞。還要經(jīng)常鼓勵員工勇于改變,讓改正錯誤聽起來輕而易舉,還有員工樂于為你做事,不要嘴上一套做事一套。
最后,我認(rèn)為《人性的弱點(diǎn)》這本書不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c人相處,更多的是鼓勵我們認(rèn)識自己、理解自己,它告訴我們,在與人相處的時(shí)候,要保持良好正確的心理狀態(tài),要寬容、真誠和樂觀,還要做到知行合一。我覺得要反復(fù)多讀幾次,在書中學(xué)到的技巧運(yùn)用到生活工作中去,反復(fù)優(yōu)化,最終才能學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的雙贏。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇10
在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。
要戰(zhàn)勝自我,建立自信,必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。
克服這種自卑的一個辦法是,告訴自己,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會導(dǎo)致一個的緊張和精神崩潰。
超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累必要的知識:基本知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識體系,又要熟知我們從事的職業(yè)必須掌握的專門知識,也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
寫到這里,我最大的感受就是:作為教育工作者更要多汲取知識,建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個性和魅力!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇11
作者戴爾·卡耐基在引言中講到:“這本書并不是按照通常意義撰寫而成的,而是像一個孩子那樣成長起來的。它是從實(shí)驗(yàn)室和成千上萬的成年人的經(jīng)驗(yàn)中成長、發(fā)展起來的!边@本書的內(nèi)容恰好證明了這句話。
心理學(xué)層面上講人性是一個兩面性的東西,我們可以預(yù)料它的優(yōu)點(diǎn),但往往忽略它的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)導(dǎo)致的是我們在日常生活中待人接物的缺點(diǎn)。在通讀這本書后,你會驚訝原來生活中有那么多被我們漠視的細(xì)節(jié)。書名雖叫“弱點(diǎn)”,但它是在教我們?nèi)绾胃淖冏约翰⒖朔叭觞c(diǎn)”,很常見卻也很鮮活。
其中我最印象深刻的是法國皇帝拿破侖三世的故事。獲得好感的最簡單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對方的名字,讓別人擁有自重感。這位忙碌的皇帝用許多方法去記住會面者名字,不得不說這是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情,不過“良好的禮節(jié)”,艾默生說過,“是無數(shù)微小的犧牲換來的”。記住并運(yùn)用他人名字的重要性不僅是領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)享的,這對我們大家都有用。我們應(yīng)該意識到名字所包含的神奇魅力,同理我們應(yīng)該意識到每一件小事的獨(dú)有吸引力。
沒有人是一座孤島,我們每個人都需要接觸這個社會,去和他人交流,去和不同的人相處!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書很好的向我們講述了如何與他人相處,它交給我們的并不是熱情激動的交談而是舉止間的禮貌與自信。
在我看來,這本書僅僅讀一遍是不能完全理解的,它有許許多多的細(xì)節(jié),正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止并不是一日養(yǎng)成,成功也是這樣。從這本書的總結(jié)來倒推,我愿意用通往成功山頂?shù)幕瘉硇稳菟H藗兌枷氆@得成功,但由于人性的弱點(diǎn),使得通向成功之路布滿了荊棘。這本書就是要告訴人們,正視每一個人都有的本性上的一些“弱點(diǎn)”,以積極的生活態(tài)度、恰當(dāng)?shù)难孕信e止,去適應(yīng)這些“弱點(diǎn)”,這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區(qū),從而獲得在各個方面的成功。
這樣的道理說起來容易,但常常為人們所忽視?突嵝讶藗儯骸叭诵噪m有缺乏,但若能激發(fā)對方的高貴情操,多數(shù)人都會真的以誠實(shí)、守信等美德反求諸已,化沖突為祥和。”
這位“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”用最簡潔的文字寫成這本書,用千萬人的真實(shí)經(jīng)歷教會我們成功的秘訣。相比那種以書名博人眼球的心理教育書籍,《人性的弱點(diǎn)》以貼近生活的例子,把晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語都轉(zhuǎn)化成真材實(shí)料。
總的來說,這是一本值得閱讀并且長久收藏持續(xù)閱讀的書。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇12
戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自我的。
我們能夠把這本書看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊。無論什么時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯栴}時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事,當(dāng)你翻開這本書,試著去做其中的某項(xiàng)提議,說不定就會有奇跡的發(fā)現(xiàn)。
本書共分為七篇,從七個方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
就拿其中一個案例來說吧:有兩個人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼,就對他們說:前面的樹上有兩個蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽了,就都讓對方吃那個大的,堅(jiān)持自我吃小的。爭執(zhí)到最后,誰也沒說服誰,兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時(shí)光,其中一個突然醒來,卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個蘋果,而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。
這個案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。就應(yīng)相信,一些誤解會隨著時(shí)光的推移而真相大白。人要學(xué)會付出,付出真誠的心和愛,才會使你的生活變得更有好處。在這個擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點(diǎn)愛和寬容的人,總會能夠找到一片廣闊的天地。
許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗(yàn)他才能信任他,不要把你的信任過早地給予給他人!
某些人是平安時(shí)期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。
某些朋友變成了敵人,開始誹謗你。
某些人是酒肉朋友,在不幸時(shí)就找不到他了。
一位忠實(shí)朋友是無價(jià)之寶,沒有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。
當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會使人致病。只有對一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱?傊浅林氐貕涸谀阈念^的一切,透過朋友的肩頭被分擔(dān)了。
總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇13
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不要總是責(zé)怪別人,先想想自我的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學(xué)會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效!毕胂肫綍r(shí)我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也努力的實(shí)踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞,去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自我,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實(shí),我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會更好,會更完美。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇14
每個人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識自己,直探人性的底部,不僅是發(fā)自生命根處的征服本能,更是一種在復(fù)雜社會團(tuán)體里游刃有余的生存策略。
這里,是卡耐基在書《人性的弱點(diǎn)》提下的序言,我第一次翻開這本書時(shí),我就被這一句話,所吸引了。
看完之后,我頗有感悟。這時(shí),媽廚房里大叫:“程昱翔!盤子是不是你打碎的!”我照樣小跑到廚房,看到滿地的碎片,抬頭便準(zhǔn)備用強(qiáng)硬的語氣還嘴,但這時(shí),我想到了書中寫的:“碰見誤會,不要用強(qiáng)硬的態(tài)度,嘗試讓對方說“是”于是我意索了一陣,用溫和的語氣說:“媽媽,你是不是在廚房里發(fā)現(xiàn)的盤子?”“是?”“那你是否知道我一天沒進(jìn)過廚房?”“是。”于是,一場大爭辯就這樣被巧妙的化解了。
《人性的弱點(diǎn)》教我了很多為人處事的方法,我將繼續(xù)用這本書教我的方法實(shí)踐到生活中去,就如上面這個例子,努力做一“成功人士”!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇15
了解魚的需求,實(shí)際上就是了解人的需求。作者引用歐佛斯托教授的話“行動是由人類的基本欲望中產(chǎn)生的,對于想要說服別人的人,最好的建議是無論在商業(yè)上、家庭里、學(xué)校中、政治上,在別人心念中,激起某種迫急的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個世界都是屬于他的,再也不會碰釘子,走上窮途末路了!
這樣的例子不乏,就如文中舉例說到一位求職者在求職時(shí)所寫的一封信,信中寫道:“本人曾在紐約金融業(yè)者信托公司擔(dān)任過許多不同的業(yè)務(wù)處理工作,現(xiàn)在則是一家分行的經(jīng)理。
我對許多銀行工作,諸如:與存款客戶的關(guān)系,借貸問題或行政管理等,皆能勝任愉快…”這位求職者非常聰明,能了解到她所求職的單位需要什么,需要什么樣的人才,說明她可以對銀行有什么幫助,而不是集中于自己的需要。我想沒有人會拒絕一個滿足你需要的人吧?
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇16
今天讀完卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一個小章節(jié):站在他人立場想問題。
我對作者書里面所闡述的觀點(diǎn)很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣,我們喜歡草莓和牛奶,但是魚并不喜歡,魚喜歡的是蚯蚓,你給它草莓牛奶,它是不會上鉤的。它只喜歡,只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時(shí)候必須要放對魚餌。
每個人喜歡自己所喜歡的,每個人也只看中自己需要的。所以想要感動他人,必須要投其所好,并且?guī)椭玫健_@樣才是最能夠感動到他人的。
作者更講出了人性的普遍弱點(diǎn),人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人,也逃不出這個法則,你捐錢給別人,你內(nèi)心里面會有一份我要給予,才會讓我的形象更好起來。
所以你想要打動他人。最好的辦法就是引起對方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求,因?yàn)槿祟惖男袆赢a(chǎn)生是來自于內(nèi)心的需求。
去立足于他人的立場看待問題吧!
這樣才能真正的引起別人注意,才能引發(fā)別人的行動。而不是站在自己的立場上去講述自己的觀點(diǎn),要求別人做到這種方法,往往是不奏效的。
打動別人,只有去考慮對方的希望,別無他法。其實(shí)也就是我們說的利他精神。
你想說服別人,只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對他人的利弊。才會讓對方去行動,所以請從他人的立場,去想問題吧!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇17
在逛舊書店時(shí),看到一本微微泛黃的書,走過去,仔細(xì)一瞧,書的封面上赫然寫著五個大字——人性的弱點(diǎn),不由地引發(fā)了我的深思,我決定買下它;ㄙM(fèi)了兩個夜晚,我便將它讀完了。雖然讀的不算是非常仔細(xì),但我還是獲益頗多?梢哉f這本書徹底地改變了我過去的想法,它就像一面鏡子,照亮了我的生活。
個人的力量是有限的,要像讓個人更加強(qiáng)大,我們需要借助別人的力量。當(dāng)然別人大多數(shù)時(shí)候是我們的朋友。那么我們怎樣才能更好地交到朋友?與朋友保持良好的關(guān)系呢?在這本書中,卡內(nèi)基給了我們他的答案。做一個善于傾聽的人,鼓勵他們多多談?wù)撟约。盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。雖然這些話如此的簡短,然而它們在我們的人際交往中卻如此的有用。人類天性至深的本質(zhì),就是渴望被人所重視。如果能誠摯的滿足這種內(nèi)心饑渴的人,就可以將人們掌握在他的手掌之中。而傾聽恰恰就是最好的方式。帶著一雙耳朵和一顆誠摯的心靈,聽別人款款述說他的驕傲,他的痛苦,他的思索,于聽的人來說,看到了一顆透過皮肉難以觸到的靈魂,于講述者,找到了塵世間肯花費(fèi)一秒鐘關(guān)注一個也許并不算偉大但也有痛苦與驕傲的朋友,知己。聽的力量如此偉大,它能在極短時(shí)間內(nèi)拉近人與人的關(guān)系,也使傾聽者與講述者更容易成為朋友,對朋友來說也是他們消除隔閡,維持良好關(guān)系的不錯方法。同時(shí)多站在別人角度上去思考問題,能夠更加準(zhǔn)確體會到別人的想法,也能更好的體會到別人難以述說的苦痛。
人從來不是生來享受的,每個人都有他難以逃脫的責(zé)任,同時(shí)必須香社會貢獻(xiàn)他的力量。但是生活中的我們早已習(xí)慣了依賴父母生活,自己則是不停地逃避著責(zé)任,我也是這樣。然而讀過這本書我才明白。一個人真正的成熟并不是18歲的到來,個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。一個真正成熟的人不是在遇到責(zé)任和困難的時(shí)候,乞憐別人的幫助,拼命的逃避,而是敢于迎面對著它,想辦法加以克服。
人應(yīng)該快樂的生活,而不是在憂郁之中度日。當(dāng)今社會,瞬息萬變,生活之中我們難免會遭遇壓力。面對層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?在書中,卡耐基先生說道: “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。在空閑的時(shí)間,和幾個要好的朋友,傾心交談,一起出去運(yùn)動,使自己的身心全部都得到放松,與他人一起分享生活的樂趣,從中體會到發(fā)自心靈的快樂。
一本并不算厚的泛黃書籍,也許并不起眼,然而它卻成為我人生一面明鏡,照亮我的未來之路。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇18
剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》:友善比暴力更為有效。
在日常生活中,我們很多人遇到一些很氣憤的事情,總是脾氣馬上發(fā)出來,顯得非常粗暴無禮,然而,越是用這樣很強(qiáng)硬的態(tài)度對待對方,對方反饋我們的也是越抵抗,甚至比我們更粗暴無禮。
但是如果我們都能坐下來商量,心平氣和的聊聊彼此的意思,不同的地方,相同的地方,忍耐及雙都透著誠意,就可以更接近對方。
作者一開頭就舉了個例子,早前,小洛克菲勒還是科羅拉多州一個不起眼的人物,發(fā)生了美國工業(yè)史上最激烈的罷工,而他是某燃料鋼鐵公司的管理人,當(dāng)時(shí)公司很混亂,但他沒有憤怒,更沒有采取極端的方式,而是進(jìn)行了一番出色的演講,言語中特別友善,最后不但平息了眾怒,還為自己贏得了不少的贊賞,最后便贏得了罷工者的信服。
大凡有過生活閱歷的人,大概都知道,人的思想是不會輕易改變的,我們不能強(qiáng)迫對方同意我們的觀點(diǎn),但是我們可以用技巧來引導(dǎo)他們,只要我們表現(xiàn)得真誠和友善。
如果我們想要獲得他人真心,首先要讓對方相信你是最真誠得朋友。
著名律師丹尼爾。韋伯斯特被許多人奉若神靈,正是因?yàn)樗偠际怯米顪睾、平靜、友善的處理方式,但仍不失其權(quán)威性,這也正是他成功的最大助力。
作者在文章結(jié)尾提出,希臘克羅塞思宮中的奴隸伊索,在基督教生前600多年寫的《伊索寓言》,寓言中闡述了對人性的很多教育。
友善和愛能改變他人原有的心意,這比暴力來的更加有效。當(dāng)我們想要他人同意我們觀點(diǎn)的時(shí)候,我們需要從友善對待他人開始。這也是作者在本章中所要提出的為人處世的第四項(xiàng)規(guī)則。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇19
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到,大多數(shù)成人固然急需說話的訓(xùn)練,但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練,而應(yīng)付人恐怕是你所遇見的問題了,又經(jīng)調(diào)查顯示,一個人的經(jīng)濟(jì)成功,約有15%是由于技術(shù)知識,約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力,《人性的弱點(diǎn)》讀書心得。于是,卡耐基寫作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒,幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會利用的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說過:應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖和咖啡一樣,而他愿意對那種能力給予酬勞,而且酬金比世界上任何別的東西都多,不難看出,克服人性的弱點(diǎn),在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力,可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱,卡耐基關(guān)于人際交往口才,關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識下,我拿起了這本書細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí),再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中,確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人際交往中,如若想要得到你想要的效果,就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責(zé)別人的人,批評和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸。
己所不欲,勿施于人。在你批評指責(zé)別人的同時(shí),應(yīng)該站在對方的角度考慮一下,如果被指責(zé)的是你,你會如何?心理學(xué)家漢斯·希爾曾說:我們都害怕被指責(zé),這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。的確,人類總是疏于檢討自己,而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受已成人們默認(rèn)的共識。在這里,在這里不得不說說亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的同情感。斯密的同情感所指的是一個人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評,在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種同情感?
卡耐基認(rèn)為,我們所需要相處的對象,并不是始終理性的機(jī)器,而是充滿變動、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類,這往往就如心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人,他人也不會如此對你。正是這一句警句不斷警醒著他,使得林肯成為美國人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人,善解人意,這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇20
《人性的弱點(diǎn)》這本書是美國戴爾,卡耐基寫的,主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處,令我受益匪淺。
本書一共分為六章,分別是;做一個讓別人喜歡自己的人;爭論是最無效的溝通,引導(dǎo)是達(dá)到目的 的捷徑;不要批評,要交談;磨礪心智,走問成熟;幸福人生充滿正能量。這些要旨對于每一個人來說都非常重要。
真誠的贊美
人,都想得到大家的認(rèn)可,讓別人喜歡,可真正能夠如此的,卻導(dǎo)常少見。我們往往會過重地在意別人對我們的看法,而常常忽略了如何做一個讓別人對我們有一個好的看法的人。問題的關(guān)鍵在于做。
爭吵是最無效的溝通方式
在我們身邊,經(jīng)常會發(fā)生爭吵的事情,雖原因各異,但殊途同歸,最終都發(fā)展成為了爭吵,其實(shí)原因很簡單,無非是我們太看重自己的想法了,而忽略了別人的感受。我們總想表達(dá)自己的觀點(diǎn),而滔滔無絕一瀉千里,人都是一樣的,只會無休止地延長爭吵時(shí)間。
在和他人觀點(diǎn)不同時(shí),不要爭吵,要先對對方一些肯定,這對于任何人,都是更易于接受,不會排斥的。
無礙他人,與人為善
當(dāng)我們有幫助一些人時(shí),不要想因此而獲得什么感激,很多人都會視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對他人的無理,完全沒必要在意,生活是自己的,無礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。
《人性的弱點(diǎn)》這本書很適合長時(shí)間品讀,進(jìn)而自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇21
我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。
心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個人。生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度。要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個欲望的強(qiáng)度,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo),成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”反映出我們是否具有個性魅力。
我最大的感受就是:建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個性和魅力。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇22
在讀前面一部分劃了好多線,覺得人性的弱點(diǎn)我真的是占的不少。在與人相處時(shí),要切記:與我們交往的不是純粹按道理或邏輯生活的人,而是充滿了感情的,帶有偏見、傲慢和虛榮的人。
當(dāng)然,對于有自知之明的人來說,拍馬屁很難起作用。因?yàn)榕鸟R屁不過是膚淺、自私和虛偽的表現(xiàn),它應(yīng)該而且也常常遭到失敗。上天賦予你的能力是獨(dú)一無二的,只有當(dāng)你自己努力嘗試并運(yùn)用時(shí),才知道這份能力到底是什么。壞習(xí)慣可以改正,好習(xí)慣可以慢慢養(yǎng)成。所以,當(dāng)你被人家踢了,或是被別人惡意批評,請記。核麄冎砸@樣做,是因?yàn)檫@樣能使那些人有一種自以為重要的感覺——通常意味著你已經(jīng)有所成就,而且值得別人注意。
讓人吃驚的一個可悲的事實(shí):無數(shù)不會浪費(fèi)金錢的人,卻在魯莽地虛擲、浪費(fèi)自己的精力。我要交代清楚,我并非對所有的批評都置之不理,而僅僅是忽略惡意的責(zé)難。聰明的富蘭克林常說:“如果你辯論和反駁,或許你可以得到勝利,但那勝利是短暫而空虛的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對方對你的好感!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇23
歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人對話。”有些好書,值得我們一讀再讀,由中國發(fā)展出版社出版的美國成功學(xué)家戴爾·卡耐基的名作《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本書。
戴爾先生就如何成功地進(jìn)行人際交往、如何保持良好的心態(tài)、如何使家庭更幸福和如何取得成功等幾個人生大問題,一邊說理,一邊舉例,并給我們提出了良好的建議。每次品讀,我就好像在聆聽他的諄諄教導(dǎo),他的文章,他的哲思,予我以心靈震撼和思想啟迪,給我的靈魂以醍醐灌頂式的洗禮。
我初上工作崗位,一時(shí)難以適應(yīng)繁雜的事務(wù),感到疲憊不堪、焦慮壓抑時(shí),他安慰和鼓舞我:“憂愁、緊張、心亂、不滿等不良情緒是造成疲倦的主要原因,解除精神疲憊的方法就是放松,放松,再放松!
只要將你內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗,就能克服任何障礙。如果去想快樂,我們就是快樂的——思想決定一切……”在他的指引下,我順利度過了崗位適應(yīng)期,不再為工作苦惱,進(jìn)而在工作的不斷進(jìn)步中時(shí)時(shí)感受著樂趣。不久,進(jìn)入了做出業(yè)績與取得快樂的良性互動狀態(tài)。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇24
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為教得好的老師上課是不需要點(diǎn)名的。如河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教古代恩學(xué)的常萍,講課堂堂飽滿,沒有人逃她的課,甚至外系的學(xué)生也擠得破頭來聽。她明白課堂上什么才是學(xué)生想得到的,讓學(xué)生知道他們來上這節(jié)課的意義和重要性,從中在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí),并不是“要我接受知識”,而是“我要主動接受知識”,讓學(xué)生有著“我不能錯過這堂課的知識”的思想,這不是很好嗎?
這就是教師的技巧了。我們知道,90后的孩子都有一顆反叛的心,家長、老師如何凈化這顆反叛的心,就需要從他們的需求中得到答案,我們能不能從另一個角度滿足他們的需求,既不嬌縱他們,又讓他們有動力去聽大人們的話呢?如果硬要把大人們的思想強(qiáng)加于一個具有反抗力的孩子身上,最終也只會是兩敗俱傷,因?yàn)榇笕藗儾⒉涣私馑麄兯氲模麄儠环䴕獠⒉粫䴓芬獍凑沾笕说乃枷肽J饺プ觥?/p>
不妨試著用獎勵的方式,了解他們的需要并適當(dāng)滿足他們,讓他們有動力、有堅(jiān)定信念去執(zhí)行你想讓他們做的事,這不是很好的結(jié)局嗎。因此,了解人的需求,對生活上、工作上、學(xué)習(xí)上的人際交往都有很大的幫助。
“了解別人心里想什么,你才能得到自己想要的!蔽視恢庇涀∵@句話,這是我在以后獲得更好人際關(guān)系的法寶之一。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇25
你會不會這樣的煩惱?孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭,一會兒玩玩筆,一會發(fā)發(fā)呆,半天寫不了幾個字,你怎么催促都沒效果;單位的同事整天心不在焉,布置的工作不問不反饋,交上來的材料粗枝大葉,你嚴(yán)厲地批評他也不見有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對人性的深刻洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事,介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律,既生動形象,又務(wù)實(shí)管用,讀了讓人深受啟發(fā)。
一、批評一般不會奏效
批評不但不會改變事實(shí),反而會招致憤恨。因批評而引起的羞忿,常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落,并且對應(yīng)該糾正的現(xiàn)實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒有。當(dāng)你對他人的不當(dāng)行為大為光火時(shí),一定要想一想,這樣做除了自我發(fā)泄,對事情的改善有效果嗎?因此,要摒棄責(zé)罵的方式,盡量去了解他人,理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲,盡量設(shè)身處地替他們著想,幫他們解決問題,比起批評責(zé)怪要有益、有效得多。
二、真誠地贊賞他人
天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么,一個人到底想要什么呢?美國哲學(xué)家約翰·杜威認(rèn)為,人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到,“人人都喜歡受人稱贊”。威廉·詹姆士說過,“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。
作者回憶了自己童年時(shí)因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎的父親,出身于雜貨店員通過不懈努力成為總統(tǒng)的林肯,以及要求女王賜予“艦隊(duì)總司令”頭銜的哥倫布、千方百計(jì)為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的莎士比亞……他的結(jié)論是:我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不是逢迎、而是出自真誠地去贊美他們,激勵和贊美會改變一個人,讓他們煥發(fā)出神奇的能力。
卡耐基先生還有很過關(guān)于如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、如何讓家庭生活幸?鞓、如何走出孤獨(dú)憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。
正如他所說:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!闭\然,世事洞明、人情練達(dá)需要長期的修煉。但了解人性中與生俱來、難以克服的弱點(diǎn),有助于更好的認(rèn)識自己、改變自己,理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世,可以豐富和完善自我,減少內(nèi)心的煩惱,也可以提高與人溝通的效率,激發(fā)他人的熱情,何樂而不為。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇26
《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”,來自美國的卡耐基先生,20世紀(jì)上半葉的美國,經(jīng)濟(jì)不景氣、社會不平等,戰(zhàn)爭等正在磨滅人類追求美好生活的斗志時(shí),卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力后取得成功的故事,通過他的演講,運(yùn)用他的語言藝術(shù),他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷茫者的斗志,激勵他們奮斗,取得輝煌的成功。
這段時(shí)間讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手,就會事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身,上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。在人才濟(jì)濟(jì)的小社會里,時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
卡耐基先生的智慧為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己,提高自己,成為自己理想中的人。
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