讀《貓》有感
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《貓》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《貓》有感1
今天，我讀了一篇短文叫《掩蓋過(guò)失的貓》。這只貓老是把自己吹噓的很了不起。
有一次，它去捉老鼠，不小心讓老鼠給跑了，它就說(shuō)：“我看它太瘦，讓它長(zhǎng)肥了我再吃它�！�
有一次，它去捉魚(yú)不小心被魚(yú)的尾巴打了一下，它笑著說(shuō)：“我是用魚(yú)的尾巴洗臉�！�
有一次，它不小心掉進(jìn)泥坑里，伙伴看見(jiàn)了，它說(shuō)：“我身上跳蚤多，用泥把它們弄下來(lái)最有用�！�
還有一次，它掉進(jìn)河里，伙伴們想救它，可是它說(shuō)：“你們以為我會(huì)有危險(xiǎn)嗎？我是在游泳�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完就沉下去了，伙伴們以為它在表演潛水，就走了。
這只貓死要面子，它是被自己的虛榮心害死的。以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有題目不會(huì)做時(shí)，也不敢問(wèn)老師和同學(xué)，怕他們笑話(huà)我。后來(lái)，沈老師告訴我，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂要問(wèn)。做人要實(shí)在，不要怕別人笑，你掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了真正的本領(lǐng)，成績(jī)提高了，到時(shí)別人也就不會(huì)笑話(huà)你了。所以，現(xiàn)在要是我是這只貓，我不會(huì)吹噓自己，不懂就不懂，要勤學(xué)好問(wèn)，吹噓自己會(huì)吃大虧的。
讀《貓》有感2
這個(gè)印在日元上的國(guó)民大作家，大概以貓作為攝像頭全程記錄了苦沙彌這一干人等叨逼叨逼的全過(guò)程。與其說(shuō)是我是貓，不如說(shuō)我是攝像頭。
看了十幾個(gè)小時(shí)的文字直播。
小說(shuō)里知識(shí)分子之間聊天時(shí)那種氣質(zhì)，大量的“旁征博引”的讓你措手不及。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這本我是貓的小說(shuō)，夏目漱石在書(shū)里過(guò)了把癮，把自己對(duì)社會(huì)、哲學(xué)、世俗等等的看法都在書(shū)里以一種氣呼呼的知識(shí)分子形象表達(dá)、發(fā)泄、反思。大概迷亭先生、水島寒月、越智東風(fēng)、八木獨(dú)仙，他們大概都是位乖戾的牡蠣先生，反反復(fù)復(fù)在腦海里左右互搏的分裂化身，其實(shí)就是夏目漱石的思想隨筆。
嗯，說(shuō)起乖戾的牡蠣先生。其實(shí)這個(gè)設(shè)定，是可愛(ài)的，是理想的，一定程度上是社會(huì)要將他們“飼養(yǎng)”起來(lái)的。
憤世嫉俗的內(nèi)心，就像這牡蠣一樣，里面柔軟而脆弱。
而這柔軟而脆弱的如是社會(huì)的良心，唯有用憤世嫉俗，這看起來(lái)的作為不那么好看的外殼，保護(hù)自己�！皩�(duì)我家主人來(lái)說(shuō)，倘若對(duì)方說(shuō)自己是博士或大學(xué)教授的話(huà)，他會(huì)非常恭敬的，奇怪的是，對(duì)實(shí)業(yè)家們的尊敬度卻極低”，應(yīng)該這樣來(lái)說(shuō)，知識(shí)分子與生俱來(lái)的“酸”的本味，孑然一身也只剩下名譽(yù)和尊敬，這僅僅剩下的也要與他人平分，內(nèi)心自然是個(gè)中滋味。
最后，在劃個(gè)重點(diǎn)，夏目漱石這個(gè)中年大叔，應(yīng)該是我們熟悉的日作家里面顏值最高的了，印在了1984年版的日元上。
讀《貓》有感3
今天我看了《掩飾過(guò)失的貓》的故事，真的非常好看．這個(gè)故事主要講有一只貓，很愛(ài)說(shuō)大話(huà)，總說(shuō)自己了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾．它和同伴們一起捉魚(yú)，一路上，當(dāng)它抓老鼠卻讓老鼠逃了，它說(shuō)：“老鼠太瘦，養(yǎng)肥再說(shuō)．”當(dāng)逮不住大鯉魚(yú)還被鯉魚(yú)的尾巴打了一巴掌，它說(shuō)：“我用鯉魚(yú)的尾巴洗臉�！碑�(dāng)摔進(jìn)泥坑，它說(shuō)：“我是用淤泥治跳蚤�！碑�(dāng)?shù)暨M(jìn)河里，它還大聲喊：“我在游泳……”話(huà)還沒(méi)有完，就淹死了。
這只貓想夸大自己在同伴們心中的形象，可夸大自己的能耐又有什么用呢？結(jié)果就是送命。記得小時(shí)候，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，我隨手拿了一包口香糖，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我：“口香糖是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“阿姨給的。”媽媽又問(wèn)：“給錢(qián)了嗎？”我說(shuō)：“阿姨說(shuō)我長(zhǎng)得帥，喜歡我，才給我的。”我用夸大的語(yǔ)言掩飾了我的錯(cuò)誤，后來(lái)在媽媽的教育下，我鼓起勇氣把錢(qián)交給了阿姨，并向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤。阿姨說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這次看了這個(gè)故事，讓我更深刻的體會(huì)到了做人要腳踏實(shí)地，該是什么樣就是什么樣，千萬(wàn)不能隨意夸大自己，否則只會(huì)害了自己。
讀《貓》有感4
人與動(dòng)物之間的情感也許比人與人之間的情感還要深，《我在天堂遇見(jiàn)貓》便是個(gè)經(jīng)典的例子。
小說(shuō)主要講述了主人公柯簡(jiǎn)間在海中綠島旅游時(shí)陰陽(yáng)差錯(cuò)進(jìn)入了動(dòng)物天堂，還成為了奇幻馬戲團(tuán)的的女主角，遇見(jiàn)了貓咪單單，驚喜涌上了她的心頭，卻也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)，單單已經(jīng)離世。但很快從悲傷中走了出來(lái)和單單一起鉆研回歸人類(lèi)世界的方法，化妝成花豹、倒“卜一卜”占卜、遇見(jiàn)“帥哥”、闖入精靈世界、和動(dòng)物們一起表演、倒在舞臺(tái)邊奄奄一息、和雷迪嘎嘎一起返回人類(lèi)世界。一切都是那樣的逼真，那樣的歷歷在目。到網(wǎng)上搜索，她才發(fā)現(xiàn)，這次經(jīng)歷是真的！這次的經(jīng)歷讓主人公受益匪淺，讓主人公立下決心要保護(hù)全世界的動(dòng)物，也想重溫那在動(dòng)物天堂與貓咪單單共度的時(shí)光……
讀完小說(shuō)后的我淚流滿(mǎn)面，五味雜陳，第一次發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的情感也與人類(lèi)那般相似，給了我不少的啟示。
動(dòng)物也需要保護(hù)，動(dòng)物也需要關(guān)愛(ài)。人類(lèi)瘋狂的殺戮動(dòng)物，為的是什么？一張皮毛？一罐膽汁？人類(lèi)完全沒(méi)有這個(gè)必要，連狗這樣忠誠(chéng)的朋友也逃脫不了被吃的命運(yùn)，這究竟是為什么？動(dòng)物就不是一個(gè)生命嗎？它們不需要被關(guān)愛(ài)嗎？難道動(dòng)物就沒(méi)有情感嗎？是的，它們也需要關(guān)愛(ài)，它們也有情感！
感謝《我在天堂遇見(jiàn)貓》，給了我那么，那么多的啟示是與感觸。
讀《貓》有感5
這本書(shū)的每一頁(yè)都會(huì)令你開(kāi)懷大笑，阿笨貓的故事將令你感到很好笑。
這書(shū)一共有四本，這本書(shū)《來(lái)自阿爾法星球》。講的是阿笨貓與外星小販的故事：外星小販巴拉巴從阿爾法星球帶來(lái)了更多奇特怪異、亂七八糟的商品，有能提煉黃金的卜啦啦飛蛾、不用吃任何食物的空氣兔，想用就用的“隨身銀行”爆錢(qián)機(jī)、能治厭食癥的開(kāi)胃藥、能長(zhǎng)鈔票的搖錢(qián)樹(shù)……看起來(lái)這些東西都很好，但你們都不知道后面的故事發(fā)生了什么事情。后面將會(huì)發(fā)生更多更有趣的故事。
我來(lái)講一個(gè)吧：大家也許都不相信能長(zhǎng)鈔票的搖錢(qián)樹(shù)。而阿笨貓看見(jiàn)巴拉巴種一棵樹(shù)，澆上一些水，立馬出現(xiàn)鈔票。阿笨貓見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，買(mǎi)了一個(gè)，再買(mǎi)了一瓶水。當(dāng)鈔票出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)少了百分之二十，后來(lái)巴拉巴告訴他：原來(lái)?yè)u錢(qián)樹(shù)只是一個(gè)玩的東西，那百分之二十是正常消耗，他自己也要賺點(diǎn)錢(qián)吧。阿笨貓這時(shí)候才知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，接著就暈過(guò)去了。
這個(gè)故事聽(tīng)完后你們一定會(huì)哈哈大笑，阿笨貓竟然相信搖錢(qián)樹(shù)這種東西，要是這樣的話(huà)，那我們不就發(fā)財(cái)了，就不用去打工賺錢(qián)了。
阿笨貓每次都受不了誘惑所以才會(huì)上當(dāng)，每次都說(shuō)下次不買(mǎi)了，結(jié)果看見(jiàn)一個(gè)好的東西馬上就去買(mǎi)。接著就上了當(dāng)了。
這本書(shū)是本幽默又搞笑的書(shū)，大家一定會(huì)很喜歡，那就趕快來(lái)看看吧！
讀《貓》有感6
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《我是貓》一則課文，這篇文章寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。學(xué)完了這篇課文，我感受章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸，刻畫(huà)了一只貓?jiān)谕党阅旮鈺r(shí)的各種心態(tài)，并說(shuō)出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人情冷漠的不滿(mǎn)和憤恨，并對(duì)弱者給予了極大的篇課文，我想：這只貓吃年糕時(shí)的擔(dān)憂(yōu)不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎？被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時(shí)的心情嗎？“我大抵也算見(jiàn)識(shí)過(guò)人類(lèi)缺乏同情心的各種行徑，但從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭�！�
想想現(xiàn)在，各種缺乏同情心和愛(ài)心的事屢見(jiàn)不鮮：老人摔倒后行人沒(méi)有一個(gè)干幫忙，好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件，司機(jī)與行人對(duì)人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個(gè)人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心，一顆感恩之心？每個(gè)人面對(duì)他人的困難都來(lái)伸出一只手，以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬(wàn)鈞之力。
讓我們互相尊重，去關(guān)愛(ài)身邊的每一位同學(xué)，每一個(gè)人。讓我們的社會(huì)的各個(gè)角落灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，充滿(mǎn)彼此信任的空氣。
讀《貓》有感7
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)觀(guān)察生活。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。它觀(guān)察著當(dāng)時(shí)的人們，發(fā)出了自己對(duì)人類(lèi)的看法，以及對(duì)自己的男主人——當(dāng)代的一名知識(shí)分子的一些看法。
這只沒(méi)有名字的貓，在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會(huì)捉老鼠，可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂，最終主人驚醒了，還以為來(lái)賊了呢！雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的，可是在某些方面看起來(lái)非常棒，它總是在客人來(lái)的時(shí)候待在主人的身邊，主人的朋友和主人聊天，它聽(tīng)完了，總會(huì)悟出道理。
這只貓確實(shí)傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的過(guò)程中，會(huì)得到一些教訓(xùn)，就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齒，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起來(lái)，前爪把碗往外拽，后腳站了起來(lái)。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來(lái)。
這是一只哲理貓，也是一只“蠢貓”（捉老鼠方面）。書(shū)中字字句句讀下來(lái)，還包含著哲理，還生動(dòng)有趣，不死板干燥。我很喜歡這本書(shū)。
讀《貓》有感8
今天，我把《雨街的貓》這本書(shū)看完了，里面的情節(jié)深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了：有一只流浪貓被雷莎太太收養(yǎng)了，取名叫阿洛，一次阿洛被煙囪魔鬼抓去，雷莎太太冒著雨去救阿洛，最后卻生病死掉了。后來(lái)阿洛娶了白云剩下了許多的貓仔，為了養(yǎng)家糊口阿洛在外面不停地找工作。阿洛在米店工作了幾天，一位老頭經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了阿洛的才能，便讓阿洛和力大無(wú)比去雨街劇院伴奏，阿洛因此有了一場(chǎng)自己的音樂(lè)會(huì)。
阿洛是一只黑貓，竟然能在人類(lèi)的世界中，生活的如此的美好，也在人類(lèi)的世界中，找到了工作，掙錢(qián)養(yǎng)家。阿洛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
阿洛的故事讓我想起了我跑步總比別人差，但我毫不氣餒，再加一有空，我就練習(xí)跑步，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)這是我的目標(biāo)。通過(guò)我日復(fù)一日，月復(fù)一月的練習(xí)，我的成績(jī)能夠跟別人切磋了，在體育課上考試的時(shí)候，我也變得更加胸有成竹，功夫不負(fù)有心人，最后取的了好成績(jī)。
每個(gè)人生來(lái)就不同我們?cè)谟行┓矫娌蝗鐒e人，就應(yīng)該要正視自己的不足，不斷去練習(xí)，這樣才能追上別人的腳步，讓自己變得更加有自信。
讀《貓》有感9
字母a是向日葵般的黃，數(shù)字2是棉花糖的粉紅，小貓打出的呼嚕，是一個(gè)個(gè)芒果色的圈圈......
女孩子米牙雅能夠聽(tīng)到各種顏色，以及字母、數(shù)字的顏色。她認(rèn)為所有的人都能看到這些顏色，但三年級(jí)的一次出丑讓她驚訝，把這個(gè)秘密一直藏在心底。
八年級(jí)時(shí)，她的秘密再一次不徑而走，爸爸媽媽嚇壞了，帶她去看了很多醫(yī)生，最后，一位博士告訴她，她是一位“共感覺(jué)者”，并沒(méi)有患病。
從此，米雅在共感覺(jué)者網(wǎng)站上找到了許多“共感覺(jué)者”朋友，為了體驗(yàn)看到彩色泡泡，米雅偷偷花錢(qián)去做針灸——一位“共感覺(jué)者”的文章就是這么寫(xiě)的。
但針灸帶來(lái)的色彩轟炸卻讓米雅失去了小貓芒果，她的生活不再有色彩，直到最后，她打開(kāi)心扉，接受了不一樣的自己，再一次看到顏色的旋渦。
悄悄合上書(shū)頁(yè)，我靜靜地想，這本究竟要告訴我們什么呢？讓我們也看見(jiàn)那樣的色彩？讓我們羨慕那些能看見(jiàn)色彩的人？不，都不是。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)都有屬于自己的天賦，但我們會(huì)很從容，很坦然，很平靜地去接受與別人不一樣的自己?jiǎn)�？�?dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的秘密，被他人恥笑的秘密，我們就會(huì)像米雅一樣，慌亂恐懼，把天賦——一顆獨(dú)一無(wú)二的珍珠，埋藏在心底，蒙上時(shí)光的塵埃，成為真正的秘密。
我們也許能接納別人，卻無(wú)法包容不一樣的自己。這時(shí)，我們要了解這個(gè)世界，所有的人，他們與我有那么大的差異！
接受自己，包容自己，勇敢做不一樣的自己！
讀《貓》有感10
作者長(zhǎng)篇小說(shuō)書(shū)中隱含著，夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓，所有的故事都要從背后結(jié)合夏目漱石的個(gè)人經(jīng)歷。
以無(wú)名無(wú)姓的貓講述自己主人及周遭的朋友，較有諷刺幽默的意味，諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化，諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無(wú)厭，諷刺美學(xué)家迷亭滿(mǎn)口胡言，諷刺裝腔作勢(shì)、虛情假意、世態(tài)炎涼；每個(gè)角色都被刻畫(huà)的那么細(xì)致。
敘述的不僅僅只有諷刺，它對(duì)種種世相吐露絕妙評(píng)語(yǔ)，甚至對(duì)自己的主人也毫不客氣極盡調(diào)侃，又可謂是世間少見(jiàn)的刻薄之貓，因?yàn)楸恢R(shí)分子收養(yǎng)，它也成了貓中的知識(shí)分子，說(shuō)這只貓博覽群書(shū)一點(diǎn)也不過(guò)分，學(xué)者貓先后引用過(guò)莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。
起初看并未深入感受，但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。
書(shū)摘：嘗遍人生甘心味，言外冷暖我自知。
我懷疑人類(lèi)是自己說(shuō)的那樣深情，那樣富于同情的動(dòng)物，更多還是生成了是個(gè)人，流幾滴眼淚或是裝裝同情，不過(guò)是一種義務(wù)，為了交際才不得不做做樣子罷了。
沒(méi)有人比承認(rèn)自己愚蠢更高尚的了，在自知之明前，一切自命不凡的人都要低下頭。
讀《貓》有感11
貓，是一種可愛(ài)的動(dòng)物。起初看到這本書(shū)是在手機(jī)上看到的，看到書(shū)皮很好看，書(shū)的名字也很有趣，于是央求媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。
聽(tīng)朋友說(shuō)，這是描寫(xiě)的關(guān)于貓眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。打開(kāi)書(shū)本一看，第一句話(huà)就吸引了我：“在下，貓也。名字嘛，尚無(wú)�！笨梢钥闯鲞@是以貓的視角來(lái)寫(xiě)的，將貓擬人化了。
貓的主是一個(gè)整天游手好閑，經(jīng)常生病的人。他對(duì)貓的態(tài)度并不那么友好，也總是會(huì)沒(méi)事給自己找事做。比如一頭扎進(jìn)書(shū)房里，擺出一幅發(fā)奮用功的架勢(shì)，讀書(shū)讀上三兩頁(yè)就到頭而睡了。這不就是貓?jiān)谥S刺主人弄虛作假，裝模作樣嗎？有一次，貓的主人竟一時(shí)興起，開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，每天都在追著貓做他的寫(xiě)生對(duì)象，還會(huì)自以為是的認(rèn)為自己過(guò)得很好，貓卻覺(jué)得連基本的搭配顏色都沒(méi)有做好。
小花妹妹的主人卻不是這樣的，你很喜愛(ài)小孩。把小花當(dāng)做人一樣看待。小花死后，還幫他建了墓地。作者將這兩種貓的主人進(jìn)行了對(duì)比，突出了第一位主人的令人討厭。
這本書(shū)寫(xiě)出了不同性格的貓對(duì)自己生活的評(píng)價(jià)，給人清楚的展現(xiàn)了。日本當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。但是書(shū)中一些句子會(huì)引人發(fā)笑，十分幽默。書(shū)中的貓是一個(gè)悠閑的貓，雖然生活在不好的環(huán)境中，但是依然悠游自在。
讀《貓》有感12
最近我和媽媽一起讀了一本書(shū)，名字叫《會(huì)唱歌的貓》。
這本書(shū)的主人公是一只名叫二丫的'小貓，她是笑貓和虎皮貓的孩子。
當(dāng)片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望，開(kāi)始在二丫的心里悄悄生長(zhǎng)。為了幫助賣(mài)報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話(huà)，把嗓子都練啞了。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣(mài)報(bào)紙的貓。
圣誕夜降臨了。圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中，帶著它走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久，每天深夜，那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。難道，那是天使在歌唱？是��！不是的，當(dāng)然不是的，其實(shí)是依依在給她變成植物人的媽媽唱她最喜歡的一首歌，《魯冰花》。二丫知道了依依的情況后，覺(jué)得非常感動(dòng)，所以她告訴笑貓她想學(xué)唱歌。起初是鷯哥在教二丫唱歌，但是鷯哥唱的沒(méi)有感情，所以二丫就自己練了。等二丫練得差不多后，她就天天給依依的媽媽唱那首《魯冰花》。
直到有一天，在依依唱完第12遍《魯冰花》的時(shí)候，依依媽媽的眼睛突然就睜開(kāi)了！
這個(gè)故事告訴我，這是由于依依對(duì)媽媽無(wú)私的愛(ài)喚醒了媽媽?zhuān)瑦?ài)創(chuàng)造了奇跡。還有就是，只要堅(jiān)持不懈，任何困難都會(huì)一掃而光。
讀《貓》有感13
在這個(gè)寒假里，我將之前的所有笑貓日記又重建看了一遍，其中，讓我印象最深的就是《會(huì)唱歌的貓》，所以，我決定寫(xiě)一篇讀后感。
《會(huì)唱歌的貓》主要講的是笑貓和虎皮貓的孩子中的老二-----二丫在成長(zhǎng)中的故事。成長(zhǎng)中的二丫已經(jīng)有了悲天憫人的情懷，為了幫助一個(gè)賣(mài)報(bào)的聾啞老人，二丫學(xué)會(huì)了人話(huà)吆喝；為了幫助一個(gè)小女孩喚醒變成植物人的媽媽?zhuān)緦W(xué)會(huì)了唱人話(huà)的歌。為了學(xué)會(huì)這些人話(huà)，二丫拜貴婦犬小白家的鷯哥為師。
有一天，二丫對(duì)笑貓說(shuō)鷯哥的嘴都練出一血了，終于有一天，鷯哥成功了，它去幫助賣(mài)報(bào)的聾啞老人賣(mài)報(bào)去了，當(dāng)時(shí)二丫還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)人話(huà)。第二天，二丫的嗓子突然啞了，但二丫絲毫沒(méi)有放棄的想法，她不怕苦，不怕累，想嗓子好了以后繼續(xù)練。但是，奇跡發(fā)生了。鷯哥說(shuō)這種病要送到一寵一物醫(yī)院才行，笑貓立即把二丫送進(jìn)了一寵一物醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái)，二丫在夢(mèng)中也不忘練習(xí)吆喝，第二天醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以吆喝了，可以去幫助聾啞老人賣(mài)報(bào)了。
二丫的這種吃苦耐勞，永不放棄的精神很值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)我的鼓勵(lì)也很大。我很怕寫(xiě)作業(yè)，但我對(duì)自己說(shuō)，不要放棄，要向二丫學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去。不管中間有再多的困難，只要是認(rèn)定的事就得認(rèn)真，堅(jiān)持到底。
不是說(shuō)人要向別人學(xué)習(xí)嗎？在某些方面，其實(shí)人也要跟一只未成年的小貓學(xué)習(xí)的。
讀《貓》有感14
佛羅羅是一只頑強(qiáng)、可愛(ài)的小貓，它喜歡在窗口盯著鸛鳥(niǎo)，看著鸛在空中自由自在地盤(pán)旋著，就像女王，它心里萬(wàn)分羨慕：要是自己能像鸛鳥(niǎo)一樣會(huì)飛，能飛到蔚藍(lán)的天空中，往下看看美麗的大千世界，看看北方的貓的主人的后代，那該多好呀！于是，它的心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)怎么也消滅不掉的飛的夢(mèng)想。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，等待已久的佛羅羅很想要飛上藍(lán)天，于是，它請(qǐng)來(lái)了鸛鳥(niǎo)，很莊重地研究著鸛鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作，然后它鼓起勇氣，縱身一躍，不停地拍動(dòng)四肢，但是因?yàn)樗w形大、重量重，最終還是從半空中掉了下去，這一摔，它都走不了路了，更別說(shuō)飛了！
就在它的期望既將破滅時(shí)，善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的主人——巴吉塔太太看出了它的心思，于是，馬吉塔太太費(fèi)了九牛二虎之力做了一個(gè)熱氣球，然后，放飛了這只連做夢(mèng)都飛的小貓，巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動(dòng)中互相含淚告別。
巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己……從中，我感受到了佛羅羅的勇敢，它敢想敢做，對(duì)自己充滿(mǎn)信心；同時(shí)我也感受到了巴吉塔太太的愛(ài)心，正是她的愛(ài)，實(shí)現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想！
讀《貓》有感15
貓算是一種可愛(ài)的動(dòng)物，作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓，他最后一次養(yǎng)貓，更讓他心痛，更讓我們深思。
本文講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓，第一次養(yǎng)的白貓，他和三妹都極為喜愛(ài)，可最后貓先是由于憂(yōu)郁而懶散，最后貓死了。過(guò)了幾天，母親又給三妹帶回來(lái)一直黃貓，它更為活潑可愛(ài)，可有一天，大家都找不到它，最后從周家丫頭那里知道，原來(lái)被過(guò)路人捉走了。冬天的時(shí)候在門(mén)口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓，大家都不喜歡它，春天的時(shí)候它壯起來(lái)卻也只知道吃喝，大家就更不喜歡了，有一天妻的鳥(niǎo)少了一只，鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥(niǎo)，就用棍子打它，可最后發(fā)現(xiàn)并不是它，兩個(gè)月后貓又突然死了，他覺(jué)得自己的良心受到了譴責(zé)，于是，他家永不養(yǎng)貓。
有人說(shuō)，三只貓的悲慘結(jié)局都是因?yàn)榈匚辉斐傻�。我的心也似乎靠了那邊去，如果他們一家人都把貓�?dāng)做家人，當(dāng)做朋友，或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可知道，貓的世界只能是他們，而那些人的世界里貓是若有若無(wú)的。可以想象，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，貓竭盡全力讓自己的朋友開(kāi)心，心都快跳動(dòng)了，而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂(lè)的果實(shí)，他們只是把貓當(dāng)做合成快樂(lè)的工具而已。就像影子一樣，隱隱約約地穿過(guò)了人的生命。
第三只貓又是最讓人憐惜的。它只不過(guò)長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，不大活潑，沒(méi)有很大的本事，身上卻聚集了大家討厭的目光，這似乎很不公平，更加的是，它只不過(guò)對(duì)鳥(niǎo)感興趣，卻被人誣陷吃了鳥(niǎo)。它應(yīng)該也擁有一個(gè)尊嚴(yán)，擁有一個(gè)權(quán)力為自己辯解，可惜它不會(huì)說(shuō)話(huà)。沒(méi)有一個(gè)的證據(jù)能指向它。
或許在生活中，像這貓一樣的人很多，并且我們沒(méi)有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人……每一個(gè)人都有其存在的意義，并非是讓人踏踐的。請(qǐng)回憶一下，是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時(shí)候，就把垃圾扔下去；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)有人幫忙的時(shí)候卻弄丟不重要的東西，是否就斤斤計(jì)較；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)東西沒(méi)了的時(shí)候，就平時(shí)的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。
請(qǐng)扶起一把心靈的秤，用平等的眼光去看待每一個(gè)人，每一只動(dòng)物。
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