《一粒種子的旅行》讀后感范文（精選7篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《一粒種子的旅行》讀后感范文（精選7篇），歡迎大家分享。
《一粒種子的旅行》讀后感1
人類(lèi)想要旅行，可以坐車(chē)，乘火車(chē)，乘飛機(jī)……植物想要旅行，就得靠種子，種子沒(méi)有腳，但是它可以翻山越嶺，到達(dá)世界的各個(gè)角落�！兑涣７N子的旅行》這本書(shū)，用繪畫(huà)、簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、繁殖，讓綠色鋪滿大地。美麗怡人的植物點(diǎn)綴著奇妙的大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。
有些種子用風(fēng)來(lái)進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車(chē)”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。
草莓是我的最?lèi)?ài)，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長(zhǎng)出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長(zhǎng)出一株新的草莓。
牛蒡或者豬殃殃這類(lèi)植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過(guò)，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺(jué)身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
植物王國(guó)千姿百態(tài)，如果我們做細(xì)心的孩子，仔細(xì)觀察事物和熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，我們就會(huì)在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂(lè)趣。希望孩子們都能像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命。
《一粒種子的旅行》讀后感2
德國(guó)安妮．默勒《一粒種子的旅行》是一本神奇的書(shū)，圖文并茂，文字生動(dòng)有趣，插圖也精彩紛呈，科普知識(shí)就這樣娓娓道來(lái)，輕松隨意。
當(dāng)我把《一粒種子的旅行》這本繪圖本放在通通面前時(shí)，他驚訝地大叫起來(lái)：“什么?種子也會(huì)旅行？不可能吧？”“沒(méi)有什么不可能，你看了就知道了�！蔽夜首魃衩氐匦χf(shuō)。
通通就迫不及待地看了起來(lái)，這一刻家里很安靜。他看的是那么出神，那么專注，我在旁邊靜靜地陪著他看完，那是一種很美妙的享受。他看完了興奮又有一種恍然大悟的表情告訴我:“媽媽，我知道種子怎么旅行的了。有的種子是靠自己的力量傳播的，有的是靠風(fēng)，還有的靠小動(dòng)物。”“嗯，是那么個(gè)道理，那現(xiàn)在你能具體說(shuō)說(shuō)嗎？”我高興的說(shuō)，“去，讓你爸爸看一遍，要不我們來(lái)個(gè)家庭競(jìng)賽?”他一聽(tīng)，屁顛屁顛地湊到爸爸身邊又看了起來(lái)，并暗暗用心記下來(lái)。這小家伙可爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。
競(jìng)賽開(kāi)始了，這爺倆是你追我趕不分上下，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我只好加了生活中的應(yīng)用題。如柳樹(shù)種子是怎么旅行的呢?這下通通傻眼了，什么是柳樹(shù)種子呢？“就是柳絮。當(dāng)然靠風(fēng)了。”被爸爸搶先了。通通很不服氣。然后我說(shuō)：“那楊樹(shù)的種子呢？”通通搶著說(shuō)：“靠風(fēng)，因?yàn)樗菞钚��！边@家伙反應(yīng)倒挺快。
“媽媽，植物種子的旅行真是很奇妙，這些種子還真聰明，今天我真是大開(kāi)眼界。”
“兒子真棒！還知道‘以大開(kāi)眼界’，以后要做生活的有心人，留心觀察事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的趣事多多，神奇多多�！蔽翼槃�(shì)對(duì)通通又進(jìn)行了一下教育。
種子沒(méi)有腳，但它們可以到達(dá)世界任何角落。比如在石墻的縫隙里，高高的房頂上，陡峭的懸崖上……真是不可思議。生物充滿了智慧，植物有許多本領(lǐng)把種子送出去，繁殖生命，這就是大自然的神奇。
每一粒種子都是生命的播種，播種下生命的種子就是種下希望。我們的孩子也是一粒粒神奇的種子，充滿了智慧，我們要相信他們有能力在各自的生命旅程中走出不一樣的精彩。
《一粒種子的旅行》讀后感3
不知不覺(jué),孩子已經(jīng)上一年級(jí)了，正式成為一名小學(xué)生了。從現(xiàn)在起就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之旅，他那興奮、激動(dòng)、好奇的心情，我全看在眼里，感覺(jué)他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從孩子兩歲開(kāi)始，我就堅(jiān)持每晚讀《睡前故事》給他聽(tīng)，經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持，他已經(jīng)愛(ài)上了閱讀，有事沒(méi)事自己看書(shū)，還經(jīng)常要求我?guī)ス鋾?shū)店，每次都要買(mǎi)上三五本。
今天,我又從書(shū)店買(mǎi)了學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，當(dāng)他回家看到這些書(shū)時(shí)，兩眼放光，欣喜地抱著這些新書(shū)不撒手。
我們一起打開(kāi)了《一粒種子的旅行》這本書(shū)，孩子讀得津津有味，從了解什么是種子，到后來(lái)展開(kāi)想象的翅膀，感受種子有趣的“旅行”。孩子覺(jué)得這些種子特別神奇，比如種子靠風(fēng)、螞蟻、小鳥(niǎo)等去旅行，這一切都讓孩子覺(jué)得無(wú)比神奇。
讀完后，兒子不由得感慨：“人類(lèi)真幸運(yùn)呀！如果我們想長(zhǎng)途旅行，可以坐火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)，如果短途旅行，可以騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、穿溜冰鞋，或者干脆走路過(guò)去，而所有這些種子都沒(méi)有�！笔茄�，因?yàn)橹参锏母卫蔚卦谕晾铮M管如此，我們還常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。
讀了這本書(shū)，讓我也大開(kāi)眼界！真沒(méi)想到一粒小小的種子會(huì)有那么多奇妙的旅行。希望孩子讀完這本書(shū)后，也能展開(kāi)想象的翅膀，今晚做個(gè)神奇而又美好的夢(mèng)！
《一粒種子的旅行》讀后感4
我很高興能和我的孩子一起參與學(xué)校的童話閱讀節(jié)，重讀了德國(guó)安妮.默勒寫(xiě)的《一粒種子的旅行》這本書(shū)。再次讀這本書(shū)，俄日二世和兒子一起閱讀的，我又有了不同的感受。
書(shū)中講述了當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)想旅行時(shí)，有火車(chē)、汽車(chē)甚至飛機(jī)。而植物卻沒(méi)有這些交通工具，似乎哪也去不了。雖然如此，我們還是在一些出乎意料的地方發(fā)現(xiàn)它們堅(jiān)強(qiáng)的`身姿，比如：石頭縫里、廣場(chǎng)的角落里，或是高高的房頂上……難道植物也有腿，也會(huì)坐汽車(chē)？坐火車(chē)？原來(lái)，植物傳播種子有各種各樣的方式，它們都會(huì)把自己的種子送上旅途。有些種子等保護(hù)罩成熟裂開(kāi)就落進(jìn)泥土里長(zhǎng)大；有些種子是乘著風(fēng)飛向四方；有些種子附在小動(dòng)物身上搭乘免費(fèi)的動(dòng)物公交車(chē)遠(yuǎn)行；還有些植物可以靠自身力量把種子投射到遠(yuǎn)方。植物種子的旅行真是很神奇，我們感知了大自然的神奇力量，真是大開(kāi)眼界，精美的繪畫(huà)更是讓我和兒子愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)后，我和兒子進(jìn)行了交流：我們不僅對(duì)這些植物為了生存下去“想”出來(lái)的辦法而驚奇，更加敬佩的是作者的觀察能力，連這些細(xì)節(jié)都能很清楚地描繪出來(lái)！原來(lái)大自然有這么多的神奇現(xiàn)象，需要我們有一雙探索和發(fā)現(xiàn)的眼睛，去了解更多大自然的秘密。對(duì)于像我有個(gè)二年級(jí)兒子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在教育孩子上的啟發(fā)更多。
對(duì)于我的調(diào)皮兒子，我一直才去的“盯梢”策略，因而兒子回家完成作業(yè)就“等媽媽”，依賴心理嚴(yán)重，只要我不在家，閱讀就成了口號(hào)，我也很疲憊。只要我管的緊些，成績(jī)就上去一點(diǎn)，只要我稍稍放手，就馬上下降，兒子在學(xué)習(xí)方面的責(zé)任感較差，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力�！胺N子”的努力，植物的“放手”給了我很多啟發(fā)，現(xiàn)在我應(yīng)該做的，就是告訴孩子應(yīng)該走自己的路，因?yàn)槁肥撬约旱模瑢W(xué)習(xí)也是他自己的事，一步一步地和他形成共識(shí)，接受了這個(gè)“沒(méi)有媽媽和約束也可以自己走好”的觀念時(shí)，孩子才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，也才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
我想對(duì)于兒子的教育，只要留心觀察、努力付出、智慧過(guò)招，就一定會(huì)有意想不到的收獲！我也會(huì)和孩子共同成長(zhǎng)！
《一粒種子的旅行》讀后感5
寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書(shū)，明白了植物是怎么“旅行”的，它們?yōu)槭裁茨茉谑^縫里或高高的房頂上面扎根生長(zhǎng)。
植物的種子散落到地上，它們就能長(zhǎng)成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類(lèi)可以坐飛機(jī)，火車(chē)，汽車(chē)旅行，它們是在風(fēng)和很多動(dòng)物的幫助下旅行的。
鳳仙花的種子是長(zhǎng)在蒴果里邊的，蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果，蒴果就會(huì)快速收縮并彈開(kāi)，里邊的種子就會(huì)被彈出去拋到空中。米的蒴果上面有很多小口子，當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，米的莖彎曲了，它的種子就從外殼里搖了出來(lái)，這樣米的種子就能均勻散落在四周了。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木的種子長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，當(dāng)種子成熟向下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)抓住它們，把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁，雪蓮花，報(bào)春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆新的植物。
櫻桃，草莓，蘋(píng)果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里，鳥(niǎo)兒吃了這些果實(shí)的時(shí)候就會(huì)把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，種子被鳥(niǎo)兒排泄出來(lái)，掉在土地上，就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類(lèi)植物也會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行，當(dāng)松鼠等動(dòng)物從他們身邊跑過(guò)的時(shí)候，這些種子就會(huì)附在動(dòng)物的身上，被動(dòng)物帶到很遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽。
讀了這本書(shū)之后，我也明白了動(dòng)物和植物在一個(gè)生物圈里和諧共處，相互依賴，所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。
《一粒種子的旅行》讀后感6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我借到了《少年文藝》這本書(shū)。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。
這篇文章講述了一粒種子的旅行過(guò)程：一粒種子一生下來(lái)就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行的過(guò)程中，它遇到了銀杏樹(shù)葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。
種子和好心的銀杏樹(shù)葉打招呼，和輕盈的棉絮成為了好朋友，差點(diǎn)兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天，和老鷹成為無(wú)話不談的玩伴。不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。文中的老鷹說(shuō)得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰(shuí)知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程�！笔前。恳粋�(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁�，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，歷經(jīng)磨難，才會(huì)有成果。
《一粒種子的旅行》讀后感7
春天，被人們稱為萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，很多生命力頑強(qiáng)的植物都開(kāi)始生根、發(fā)芽。偶然的一天早晨，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)花早已被凍死的花盆里長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，形狀并不是之前凍死的那種花，很好奇這到底是什么植物，婆婆告訴我，這是辣椒，但不是她種的。我就在想，這辣椒的種子是從哪里來(lái)的，是怎么來(lái)到位于城市的居民樓三樓的陽(yáng)臺(tái)的，這粒辣椒種子真是幸運(yùn)，正巧落到了能讓它生長(zhǎng)的土里。
偶然的一天，女兒讓我跟她一起看《一粒種子的旅行》，答案在這本書(shū)里找到了。這是一本圖文并茂的繪本，我們稱之為圖畫(huà)書(shū)，書(shū)里用精美的插圖和生動(dòng)有趣的語(yǔ)言講了種子如何“旅行”的故事。
書(shū)里介紹的鳳仙花我并不陌生，小時(shí)候經(jīng)常拿它的花瓣來(lái)當(dāng)指甲油，家里的小院里鳳仙花一年比一年多，這里一簇，那里一簇，現(xiàn)在才知道，原來(lái)鳳仙花的種子在旅行了啊，只是旅途有點(diǎn)短，連小院的門(mén)都沒(méi)有出。
除了短途旅游的，書(shū)里還介紹了能長(zhǎng)途旅游的種子，如榆樹(shù)、槭樹(shù)的種子本身有螺旋狀的翅膀，可以借助風(fēng)的力量，被大風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。也有借助動(dòng)物的力量去旅行的，比如櫻桃、草莓等這些能散發(fā)香氣的種子吸引著螞蟻、小鳥(niǎo)等小動(dòng)物，他們帶著果實(shí)邊走邊吃，而種子也被它們帶著越走越遠(yuǎn)。這些借助動(dòng)物旅行的種子是要付出報(bào)酬的，需要把香甜的果肉奉獻(xiàn)給動(dòng)物，種子才能被動(dòng)物們跟隨動(dòng)物去旅行。也有不需要付出任何報(bào)酬就能借助動(dòng)物旅行的，比如牛蒡或者豬秧秧，只要有動(dòng)物經(jīng)過(guò)它們，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在動(dòng)物的毛皮上，等動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，把它們甩開(kāi)時(shí)，它們已經(jīng)成功地進(jìn)行了一趟旅程，準(zhǔn)備在新的地方生根發(fā)芽了。
讀罷這本書(shū)，女兒?jiǎn)栁遥骸拔覀兂鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候，帶著的水果，如果有種子，吃完扔到旅游的那個(gè)城市，那這個(gè)水果的種子是不是也跟著我們一起進(jìn)行了一場(chǎng)旅行？”“是的，非常正確”，我回答�！八裕N子除了自己的力量、風(fēng)的力量、小動(dòng)物的力量，也可以通過(guò)我的力量讓他們旅行了�！迸畠号d奮地說(shuō)。是的，原來(lái)種子旅行的方法有那么多。
這本書(shū)不僅是為孩子準(zhǔn)備的，更是為那些無(wú)法回答孩子問(wèn)題的父母準(zhǔn)備的，在這本書(shū)里，我們知道了二十多種種子的旅行方法，驚嘆于了大自然的神奇力量，也激發(fā)了孩子探索大自然的興趣。
【《一粒種子的旅行》讀后感范文（精選7篇）】相關(guān)文章：
一粒種子的啟示作文01-28
種子旅行作文700字-種子12-22
那一粒倔強(qiáng)的種子作文08-03
種子的旅行作文(14篇)12-13
種子的旅行作文14篇12-13
我變成了一粒種子作文03-17
做一粒堅(jiān)強(qiáng)的種子作文700字03-08
種子的旅行作文(通用14篇)12-13
我心中有一粒種子600字中考作文范文02-08