我心中有一粒種子600字中考作文范文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我心中有一粒種子600字中考作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中有一粒種子中考作文 篇1
農夫走過來了。
他一把抓住我往一個黑坨坨上一拋就走了,還隨口說:“但愿這種子在這沃土上很快生根發(fā)芽。”原來我是種子,黑坨坨是沃土。
我感到身上好冰,原來春雨來了。嘩啦啦的,我喝了個飽,然后我睡了一覺。第二天,我的衣服竟然起了皺紋,并且,我的身體開始膨脹。環(huán)顧四周,看看我的同伴,它們也和我一樣。幾天之后,我的舊衣服脫落了,露出了我圓圓的白胖白胖的身體,我發(fā)現(xiàn)我竟然長了一條小尾巴。小尾巴越長越長,突然有一天,我站立起來了。為了紀念我這一神奇的變化,我用小尾巴卷起一片木炭,在一塊碎木片上寫下一段日記:我,一粒小種子,三月落于此地,三天后在春雨的滋潤下脫去外衣,發(fā)芽了,站立起來了。寫著寫著我迷迷糊糊的睡著了。一覺醒來,我發(fā)現(xiàn),我的小尾巴的末端抽出兩片嫩葉,并且葉子在一天天的變大。忽然有一天,我破土而出,看到了亮光,只是覺得頭頂好象被什么硬東西壓著,我試圖移開它,想獲取更多的陽光,但是,我用盡了全身的力氣還是辦不到。于是,我問:“你是誰,請你挪一挪好嗎?讓我出來透透氣!薄拔沂且粔K小石頭,我很早就住在這里了,如果沒有別人的幫助我是挪不動的,要么你打個彎兒出來吧。”它回答到。我不再理它了,因為我是正直的,不能彎,不能曲,我只能靜靜的等待我力量之源——春雨。
三天后,雨來了,我太高興了,因為之前我蓄足了力量,現(xiàn)在又喝足了雨水,有力氣可以頂走頭頂那個家伙了。我所有的根須立刻從沉睡中喚醒,所有力氣集合,我奮力一頂,石頭不情愿的滾到田溝里去了。我高興極了,我終于看到了久違的陽光,陽光似乎也微笑的看著我,好象在對我表示贊賞,它溫柔的撫摸著我
伸展開的嫩葉。就這樣,我一天天往上竄。
夏天走了,秋天將落葉飄下來。!我發(fā)現(xiàn)我是玉米!有一天,農夫來了,他掰走了我身上的玉米棒,嘴里一個勁的夸我的玉米子粒飽滿,顏色好看,金黃金黃的。聽著他的贊賞,高興極了。
天氣越來越冷了,在冷風中我漸漸的干枯,我知道我的生命即將終結了,但我不悲傷。因為,我奮斗過,我輝煌過,我奉獻過。
我心中有一粒種子中考作文 篇2
佛說:“種下什么因,就結什么果。”我想,我種下汗水和希望,六月我應該可以收獲成功。
九月,晴朗的天空布滿了云彩,我上高三了,天空給我的是一份釋然還是沉重?我不知道。我只記得媽媽臨走前對我說的一句話:希望明年的開學,我們在江南。當時,我對媽媽笑了笑,因為我也不知道她的話能否實現(xiàn),九月播種的季節(jié),我在媽媽的視線下,揚帆起航,尋找我的大陸種下希望。
十一月,秋葉未落,寒風漸起。我獨自一個人望著窗外,金黃的樹葉搖曳在樹上,紫藤廊邊紫色的小花灑落了一地。樹葉隨著時間,飄零大地。此時,我又把頭埋進了書海。一個人總是不經(jīng)意的去思念,我又想起了密碼,想起了母子倆會心的約定。任青石板上,新腳印踏上舊腳印,江南煙雨是否會變成一傘惆悵?我的腳印將在哪里?看了看書桌,原來,我依舊站在我播種的土壤里,果實還沒有結,才剛剛發(fā)芽,我的希望等待著開花。
二月,剛過完年。此時我又要離開家,踏上征途。這一天,下雪了。雪,拒絕了一種美麗,獲得了一份寧靜;氐綄W校,我又坐在了這間教室,F(xiàn)在已步入了高考年,沒有了輕松舒適,更多的是一種凝重。看看我的土地,由于汗水的施肥,希望茁壯成長。我對著天空開心地笑了,雪打在了我的臉上,慢慢融化,殊不知是水還是淚。是淚,原來播種的希望,它還需要眼淚,但是,我無怨無悔。
四月,祥和安逸。但是,我卻是外表鎮(zhèn)靜,內心壓抑。我還在路上,路在沙漠里。我,有些茫然。我疑惑地看著土地,土地也呆呆地看著我。四月,充滿了恐懼,我開始變得沉默不語。媽媽看透了我的心思,她說:“多年后,江南煙雨會變成你的一傘回憶,加油哦!”我被媽媽逗笑了。皺紋、白發(fā)被時間席卷帶入她的身體,但是卻不失可愛。我坐在教室里慢慢沉淀,轉身望著我背后的那土地,希望正在開花,地里還有媽媽。播種希望,原來媽媽也在幫我。我堅定地點了點頭,對自己說:“加油!”
六月,夏意來襲。陽光灑滿了希望的土地,播種的希望等待收割。我等到了,希望結了果,在汗水。淚水、家人的共同施肥下,我收獲了成功。
現(xiàn)在,我要去我的下一個土地——江南,繼續(xù)播種!
我心中有一粒種子中考作文 篇3
種下一粒種子,有暗香盈袖。
——題記
哪一年,哪一天,讓一生改變。
什么時候與文學結下不解之緣,我無從得知。但是在孩童混沌的記憶中,我最先愛上的是漢字。驚奇又疑惑地望著一個個端正的方塊字,不由幻想什么時候自己也能字跡清晰且工整,既而就萌生了能洋洋灑灑長篇大論的心愿。
所以小時候有很長一段時間對作文或者說是寫話處于狂熱狀態(tài),每次動筆思維立即變得亢奮。那時,我對于“文學”毫無概念,我只是滿足于老師毫不吝惜的紅杠子以及可以對著一整篇自己用漢字拼湊出的作文自鳴得意。可是現(xiàn)在我驚奇于舊作文本的篇目之多,不由懷疑當年在我毫無察覺時,上帝是否已經(jīng)為我打開了一扇神秘的天窗,讓我在懵懂無知中慢慢走向明麗的人生?那粒種子,原來在幼小時就悄悄種下。
至今記憶猶新的一個細節(jié),是在某個夏日的夜被老師要求抄“江南可采蓮,蓮葉何田田”這句詩二十遍。寫了一遍又一遍,滿心埋怨“蓮”字難寫?沙鴥和奶煨宰屛乙苫螅l在采蓮?為什么要不厭其煩地描寫魚的嬉戲?當時我解答不了,可是我能模糊地意識到溪邊采蓮女歡愉的情感。突然就不厭煩抄寫了,突然就迷戀上“古人說的'句子”了。我轉變?yōu)榕d奮于猜測他們的情感——能與某個不認識的人心靈相通、心意契合是多大的幸福。‖F(xiàn)在我依舊喜歡情韻悠悠的詩詞,不能否認這是由于童年時就開始摯愛的原因。彼時無心投下的一粒種子,竟逐漸在心田上汲取養(yǎng)分,慢慢發(fā)芽
在大了些,心智開始成長。一年又一年,枕邊的書不停地變換。時光如梭,好像昨天還是那個為小美人魚哭泣的小女孩,一轉眼我已能夠體會黛玉香消玉殞時浩大的悲愁。不知不覺中我思想漸漸成熟。我愿意聆聽梭羅敘說自然理趣,愿意陪三毛浪跡天涯,愿意讀聶魯達靈性的文字,愿意感受冰心的溫婉與柔情。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我可以沉浸在文字的香氣中,沉醉在一個人的境界里,走遍千山萬水,跨過時空的長河。與文學的相遇讓我心靜如水。而那粒種子有沒有開出一朵小小的花兒呢?
種下一粒種子,我就這樣邂逅了文學。
——那粒種子在文化汁液的澆灌下,贈予我花田半畝;厥祝ㄏ阌,蕩漾我心。
我心中有一粒種子中考作文 篇4
爸爸的教誨是一粒種子,澆灌了我那貧乏的思想,使我健康地成長,使我變得陽光和堅強。
春天,風柔柔地吹,柳條悠悠地擺動,明媚的春光,啁啾的小鳥,透著春的秀美,也透著春的活力。我高興地又蹦又跳,指這指那:“爸爸,爸爸你快看柳條發(fā)芽了,小草也從土里鉆出來了,還有小鳥,小鳥也飛回來了……”爸爸指著天空說道:“孩子,你知道這是什么嗎?”我沉默了爸爸指著小鳥說道:“孩子,這些都是生命,是鮮活的生命。你瞧,它們多快樂。∮涀,生命的價值在于快樂!”我眨著大眼睛似懂非懂。
夏天,艷陽高照,金黃的太陽把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風吹過,麥田里涌起了金色的麥浪,知了在樹上“知了——知了”地叫著。我興奮地對爸爸說道:“爸爸,我聽到了知了在唱歌,你看樹葉好綠好綠……”爸爸緩緩說道:“孩子,你知道這些是什么嗎?”“是生命。”我堅定地說,“是啊,是生命。你瞧,天氣這么熱,大樹仍頑強地屹立在那兒,知了不斷地練習著歌唱,他們多堅強!孩子,記住,生命的意義在于堅強。”我撓了撓頭,好像明白了什么。
秋天,樹葉變黃了,一片一片地飄落在地上,小鳥也飛走了,我失望地說道:“鳥兒飛走了,樹葉也凋落了……”爸爸意味深長地說道:“孩子,你聽過這樣一句詩嗎?落紅不是無情物,化作春泥更護花。樹葉凋落了,但它們并不只是躺在地上,它們把自己獻給了樹根。來年春天,樹葉會更綠,花兒會更紅。記住,生命是需要這種偉大的奉獻精神的!蔽沂箘诺攸c了點頭。
冬天,灰茫茫的天地間,什么都沒有了。我無力地說道:“爸爸,你看,什么都沒有了。”爸爸看了看我,說道:“孩子,你看這天,剛才還是旭日東升,轉眼就換成了繁星滿天,而明天的清晨又會升起一輪金黃的太陽。人們常說的韶光易逝就是這個理兒。孩子,記住,生命的意義在于永恒。”我眼里閃著淚光。
爸爸,在考場內,女兒想對你說:“我是你生命中的一粒種子,是你灌溉了我那貧乏的思想,是你讓我健康地成長。”寒來暑往,春去秋來,我就這樣在你的影響下慢慢長大!
我心中有一粒種子中考作文 篇5
愛是一粒種子。如果你無意間種下了它,那么它會給你帶來意想不到的收獲。
數(shù)學課上,老師正滔滔不絕地講著一道題目。末了,老師輕松地笑了笑:“請拿出圓規(guī),仿照黑板上的樣子作圖。”天啦,我的圓規(guī)呢?我在桌下?lián)v鼓了好一陣子,就是找不到。
我一邊用余光看了看老師,一邊將焦急的目光轉向同桌。同桌早已畫好了圖,正悠哉游哉地看著我。我輕聲問他:“借下圓規(guī),好嗎?”語氣近乎懇求。但令我傷心的是他不但沒把圓規(guī)借給我,還一邊把頭晃得像撥浪鼓似的,一邊幸災樂禍地用手晃著我需要的圓規(guī)。我肺都氣炸了,一股無名之火直沖頭頂。剛想與他理論,但一看老師那警告的眼神,我立馬“蔫”在座位上。好在后桌“開恩”,見我如此狼狽,主動把圓規(guī)遞給了我。一節(jié)課就這么不愉快地過去了。
下課,我瞪了同桌一眼,拂袖而去,向一個個同學述說著剛才的遭遇。大家聽了,覺得不可思議,哪有這樣的同桌?顯而易見,從同學們鄙夷的神色里,我看出了大家對他的態(tài)度。
下一節(jié)課是我喜歡的體育課,心里多少有些安慰,但我一看到老師手中的計時器,心又涼了半截!熬尤灰L跑,今天的日子哪是人過的?”我在心里暗自抱怨著。無奈,我只好忍著心中的哀怨,隨著一聲令下,雙腿不由自主地向前機械地交叉著……
終于下課了,累得氣喘吁吁的我,拿起水杯就要往肚里灌水。無意間,我一眼督見了同桌,他正拿著水杯,向同學一個一個地討水喝。他滿頭大汗地討好地笑著,同學們一個個冷漠地只顧喝自己的水,沒用正眼看他。
看到這,我的心里掠過一絲欣喜,心想:“哼,你也有今天!”他在教室里轉過一圈后,苦惱地坐回了座位上。我轉過身,正準備嘲笑他,但看到他那痛苦的樣子,心里有了幾分莫名的不忍心。算了,十年修得同船渡,更何況是同窗呢,我將水杯遞給了他。
同桌詫異地看了看我,尷尬的臉上驟然換上了欣喜!爸x謝!彼舆^杯子,一臉感激地看著我,還想要說些什么。
我看他這樣,笑了……
以德報怨是一種氣度,只有擁有愛心的人,才配擁有它。今天,我種下愛的種子,我相信它明天一定會長成幸福的大樹。
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