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      2. 猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文

        時間:2021-03-10 15:38:18 讀后感 我要投稿

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文

          認真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文1

          靜靜地,我?guī)е拇竺_始了屬于我的寒假,媽媽說要好好利用年底的這段時間,多讀讀書來充實自己。我在家里看了四大名表中的《三國演義》,受益良多。

          這本《三國演義》是羅貫中寫的。書中充滿智慧和激烈打斗的故事和情節(jié)無時無刻都讓我興奮,這本書講述了從東漢末年黃巾起義到西晉統(tǒng)一三國的一段歷史故事,讓我特別影響深刻的人物就是《三國演義》中的“三絕”了,:曹操的奸絕和智慧;另外兩個是智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽了。

          這本書不僅僅讓我學(xué)到了很多,他還給我們每一個小學(xué)生后代留下了一些經(jīng)典的故事,其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜對諸葛亮產(chǎn)生嫉妒。刁難諸葛亮三天做好十萬支箭,并下了軍令狀。到了第二天,諸葛亮只求魯肅要二十艘船,裝滿稻草,說第三天一定有十萬支箭。第三天夜里,江面起了大霧。曹操怕有埋伏,便向江面放十萬支箭,那些箭像雨點般射來,全扎在稻草身上。諸葛亮憑自己的智慧才能,保住了性命。

          從中我們要向足智多謀的諸葛亮一樣把自己的劣勢轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢。就和古詩里寫的那樣“山重水復(fù)疑無路,柳樹花明又一村!

          俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們要多看書,來增加我們的知識,同時也豐富我們的語句!

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文2

          曹操是一個生性多疑的人,也十分膽大,十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還繼續(xù)殺了呂伯奢,真是無情無義。陳宮指著曹操說:“明知你不對,卻誤殺親朋,錯殺好人!辈懿賲s理直氣壯地說:“寧愿讓我負天下人,不愿天下人負我。”

          陳宮便離他而去。曹操給我的啟發(fā)就是,做人不能太狡詐。

          劉備是一個仁義之人,他熱愛百姓,劉備每到一個地方都會受到百姓愛戴。劉備三顧茅廬更可以表現(xiàn)出劉備的仁德,誠懇之意。

          讓我印象最深刻的人是關(guān)羽,他丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,拿著青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,斬顏良、誅文丑,幾乎天下無敵。過五關(guān)斬六將,三國里面最厲害的人物是呂布。幾乎無人能抵。

          劉禪昏庸無能。周瑜氣量狹隘。魯肅忠實老實。司馬懿太過陰險。諸葛亮機智過人,嫻熟兵陣,懂天文,識地理。還有龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,都不如諸葛亮。

          吳國有謀略的,也就是周瑜了,少年時期,周瑜熟讀兵書,精通布陣。

          諸葛亮,鞠躬盡瘁,死而后已。他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、空城計、七星燈、用木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這是常人想不到的。

          張飛有點魯莽,愛喝酒,但忠誠于劉備。

          《三國演義》中的人物各具其態(tài),各有所長,這本書讓我大開眼界,給了我許多感受,我們值得學(xué)習(xí)的人是劉備、關(guān)羽、諸葛亮等人物的特點與精神!

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文3

          在假期,我讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了春秋末年時漢朝分裂為三個國家,而三個國家都想統(tǒng)一天下,最后同歸于盡,司馬家族統(tǒng)一天下的故事。故事情節(jié)很吸引人,書中人失敗了,我跟著傷心;書中人得到成就,我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄,我更是眼睛“長”到了書上。

          其中,我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。

          趙云隨劉備到當(dāng)陽時遭到曹軍追擊,劉備逃出重圍,趙云護著劉備的家小殺退了無數(shù)曹兵。趙云發(fā)現(xiàn)劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見了,沖進曹營尋找。將一位夫人送到安全處,趙云又掉頭沖進曹營……在一堵斷墻后,趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云,將阿斗交給他,投井自盡。趙云解開護心鏡把阿斗揣入懷中,向外沖殺。只見趙云左手拿槍,右手劍,使出渾身解數(shù),殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護下,趙云終于殺出曹營……

          趙云真是個不得不令人敬佩的英雄——闖曹營可不是鬧著玩兒的,陷阱無處不在,而在無數(shù)曹兵曹將之中殺出一條重圍,在人海之中找到小主公和夫人又談何容易!而懷揣著一個孩子殺出重圍更是難上加難,而趙云做到了,他有何等的武功和勇氣!可見,趙云為了小主公是把自己的命給拼上了!

          趙云只是《三國演義》中的一位英雄,其他的英雄也不比趙云遜色,甚至還有人在趙云之上!可見三國時期是個英雄輩出的時代。

          《三國演義》令人一看就放不下,不愧是四大名著之一!

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文4

          羅貫中的筆下,有一位智者字號孔明,他,就是諸葛亮。

          從劉備三請出茅廬,稻草船草人借敵箭,再到大戰(zhàn)赤壁借東風(fēng),諸葛孔明給人的印象,永遠是光怪陸離,充滿智慧。

          再說這回諸葛孔明又想要割麥,哪知被司馬懿料到,準備先他一步割完麥子,孔明見了,便設(shè)計割麥。先是讓姜維、馬岱、魏延扮成孔明之樣,各登一車,命軍推之前行,帶二十四精壯之士披發(fā)拔劍,引誘魏兵。因為有霧,哨探軍不知是人是鬼,急報司馬懿。司馬懿不知是計,命軍追趕,久趕不上,卻被另外三個“孔明”——姜維、馬岱和魏延截住后路,好不容易殺出重圍,回到城內(nèi)。而孔明,則借機割盡小麥。

          走出書本,回到現(xiàn)實,其實很多人都像諸葛孔明,擁有聰明的頭腦。

          上學(xué)期報紙上刊登的一則名為“小小發(fā)明家”的新聞中,介紹了一位名叫伊諾的鄂溫克女孩,才六年級,卻已經(jīng)擁有了許多發(fā)明專利。其中有一個發(fā)明叫“螃蟹夾”,它的制作方便,只是用在曬被子時夾住被子的大夾子上焊上八根彈性鐵絲;使用簡單,張開夾子,用四根彈性鐵絲夾住螃蟹殼。在不知情的情況下,估計誰也不會想到如此巧妙的發(fā)明出自一位小學(xué)手!

          其實人人都擁有聰明的頭腦,只是有人能把聰明展現(xiàn)地淋漓盡致,而有人不能。古有機智孔明,而今,我們是否也應(yīng)比古人更勝一籌呢?

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文5

          看了《三國演義》這本書,令我受益匪淺。

          《三國演義》中我最佩服的人是諸葛亮。因為他足智多謀,為劉備出過很多金點子,如:草船借箭。吳軍的箭不多了,周瑜想殺掉諸葛亮,就為難他說:“你必須在三天內(nèi)造出十萬支箭,如果造不出來,我就殺了你!”

          周瑜還不給他造箭的工具,心想:諸葛亮必死無疑。沒想到,諸葛亮在江上的船頭上扎了許多稻草人,趁著大霧天氣,又叫人打響軍鼓,逼近敵人的水寨。曹操以為是周瑜來打仗了,就連忙讓人向船頭射箭。就這樣,諸葛亮不費吹灰之力就拿到了十萬支箭,氣得周瑜大嘆一聲:“既生瑜,何生亮!”

          諸葛亮為什么能如此聰明呢?原來在諸葛亮年輕的時候,十分喜歡讀書。他經(jīng)常到各國旅游,了解那里的風(fēng)土人情、文化、軍事等等,還密切注意各國的政治動向……這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          不過,諸葛亮也不是十全十美的。我曾看過一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的故事,它告訴我們知識是無邊無際,我們要不恥下問、虛心好學(xué)。而且還告訴我們生活中處處是課堂,只要有心就能發(fā)現(xiàn)。

          通過這本書,還我讓我知道了我國古代的歷史,讓我知道那時人性的野心、陰險、兇殘,更讓我知道我們要珍惜現(xiàn)在的和平幸福的生活,人與人之間的平等、和諧、溫暖。

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文6

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!边@是古人描寫《三國演義》的一段題記。

          在《三國演義》這本書中,人物有好多。其中,最讓我佩服的是諸葛亮和關(guān)羽。我佩服諸葛亮的聰明。在曹操進攻新野前,諸葛亮安排士兵們埋伏在東西北門,趙云帶領(lǐng)一隊埋伏在南門。

          后來一些士兵和曹操的士兵打,他們假裝打不過,把他們引進了新野城。曹操的軍隊進城后,又喝水,又燒飯。這時,埋伏在東西北門的士兵們把硫磺等容易著火的東西全部扔下來,火勢一下子就蔓延開來了。曹操的士兵們一開始并不在意,可后來東西北門都著火了,他們嚇得亂成一團,紛紛逃往南門。

          趙云帶著隊伍全部殺出來,曹操的士兵幾乎全死了。諸葛亮真厲害,憑借自己的聰明才智,沒傷幾個士兵就把曹操他們打得落花流水。

          關(guān)羽呢?在打仗時,中了毒劍,在刮骨療毒中,邊跟馬良下棋,邊談笑著,在把手伸到華佗面前,讓他醫(yī)治,全無懼色。讓我懂得了:無論是偉人還是小人物,只要有極強的意志,他便可以做出點事業(yè)來。

          讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文7

          三國演義的誕生,讓很多人都為之震驚,桃園三結(jié)義,諸葛亮空城計在現(xiàn)在還是廣為流傳?梢哉f三國里的故事已經(jīng)影響到了很大一部分人,正是因為這種情況,才能讓三國演義更繼續(xù)流傳下去。

          三國之三英戰(zhàn)呂布,當(dāng)時在虎牢關(guān),劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布的故事讓人們都感覺到了呂布的強悍,戰(zhàn)斗力超群的呂布居然能夠以一敵三,那種英勇的身姿,給很多人都留下了深刻的印象。但是在趙云出現(xiàn)之后,常山趙子龍也被人譽為當(dāng)時能戰(zhàn)之人,長坂坡救下幼主,獨戰(zhàn)曹操大軍,這種英勇的表現(xiàn)也是很多人都為之敬佩的人物。

          就是因為這樣,才會有人說,到底是呂布厲害還是趙云厲害。其實在很多時候,人們常常拿這兩個人做比較,可是趙云和呂布真的有可比性嗎?說的也是,畢竟趙云和呂布兩人沒有真正的交手過,誰也不知道他們誰更厲害。不過從各個角度去分析之后,兩人根本沒有可比性,雖然說趙云能征善戰(zhàn),但是和呂布的戰(zhàn)斗力相比較還是不行,也就是說趙云要是和呂布單挑,最后的結(jié)果肯定是呂布勝利。

          其實呂布的戰(zhàn)斗力在當(dāng)時就已經(jīng)有很多人都承認過的,雖然趙云在大戰(zhàn)長坂坡的時候被曹操稱為猛將,但是還不足以和呂布相媲美。呂布在當(dāng)時就被譽為是當(dāng)世猛將,在后世也被稱為當(dāng)時無人能敵的猛將,想想也知道了,評價如此之高的戰(zhàn)將,怎么可能有人能和其相提并論呢?

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文8

          想必大家都知道《三國演義》這本經(jīng)典名著吧!這本書描述了從東漢中平元年(184年)的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年(280年)統(tǒng)一中國,將近一個世紀中,魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭歷史。三國演義譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了動亂時代人民的痛苦和對清明政治以及仁君的向往,體現(xiàn)了鮮明的“擁劉反曹”的傾向。

          在三國演義中,有奸詐雄豪的曹操,有忠義勇武的關(guān)羽,有寬厚仁愛的劉備,還有的是謀略超人諸葛亮,說到諸葛亮,他的故事就多了去了,如“孔明借東風(fēng)”、“孔明巧唱空城計”、“孔明草船借劍”等,我最喜歡的就是“巧唱空城計”這個故事了,因為這個故事讓我懂得了一個道理,那就是智者必勝。

          馬謖不聽勸告自作主張,結(jié)果街亭失守,導(dǎo)致蜀軍有主動轉(zhuǎn)為被動,諸葛亮在萬般無奈的情況下,作出冒險的舉動,巧唱空城計,他吩咐士兵們打扮成百姓的樣子,在街道上掃地,而諸葛亮卻悠閑自在的坐在城門上彈琴,城門打開,敵人沖到城門口,見此情景,心里起了疑惑,諸葛亮一向非常謹慎,這次定有陰謀,然后就退兵了。

          哈哈,這根本就不是什么陰謀,這只是詭計多端的諸葛亮的空城計,是敵人覺得,這一定是有陰謀的,就退兵了,輕而易舉就把敵人趕出城門,難道,這個故事還不能表明,智者必勝這個道理嗎?

          所以我們要認真學(xué)習(xí),這樣才會使自己變得聰明,變聰明了,那你就做什么事情都會成功的,人永遠都要學(xué)習(xí),要奮斗,死去的時候,才是畢業(yè)的時候。這就是《三國演義》這本書要告訴我們的一個道理。

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文9

          我書柜里的書數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的是三國演義這本書,我看了一點便覺得很精彩令人拍案叫絕,讀到曹操時我便有感于懷。

          三國演義主要內(nèi)容是這樣的:東漢末年,皇帝昏庸無能弄得民不聊生,最后使得農(nóng)民爆發(fā)了起義,朝廷知道后立即下了征兵書,劉備看到自己的國家已成這樣不僅唉聲嘆氣,然后遇到了張飛和關(guān)羽,他們還結(jié)義成兄第,劉備還為了國家大事三請諸葛亮。在赤壁大戰(zhàn)打敗了曹操,這才使天下分成三國。最終都被晉同一了。

          讀完這本術(shù)后,我感覺曹操是兩種人,第一種是大丈夫和梟雄。而第二種是奸臣和獨把利益的人。在生活當(dāng)中我也算是個獨把利益的人。

          一次,我用我的零花錢買了一包牛肉干,回到家弄了一瓶汽水,然后打開電視看了起來,過了一會我表弟回到家看見我手里有牛肉干,就立馬跑過來對我說:“好表哥,給我一點牛肉干吧!”說完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我卻無動于衷,最后我說一句:“去去去,回你房間去,牛肉干是我用零花錢買的怎么可能給你吃!痹捨绰湟舯淼鼙憧拗芑胤块g,又過了一會表姐也回來了,也看著我再吃牛肉干也想吃便找我,我就把我剛才跟表弟說給表姐聽,表姐聽后變氣呼呼的跑回房間,恰好媽媽也回來了,但沒看到表姐和表弟便問我:“姐和你弟呢?”我說都在房里,突然表弟沖了出來說:“姑姑,哥哥他不給我吃牛肉干。”“什么有這樣的事?”沒辦法我只好招供全部罪行,媽媽為了懲罰我讓我把牛肉干給表姐和表弟。唉!這就是我獨霸利益的下場。

          通過讀過三國演義這本書后我明白一個道理,不能獨霸利益,而是要與人一起分享我還要向大家推薦看三國演義這本書。作文

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文10

          《三國演義》是我國著名的四大名著之一,前幾天找來一讀,果然名不虛傳。

          這本書主要講了東漢末年,三位英雄曹操、劉備、孫權(quán)爭奪天下,經(jīng)歷了千辛萬苦,最終西晉統(tǒng)一了天下,為歷史翻開了一頁新的篇章。

          在三國演義中,我最喜歡的兩位人物是:諸葛亮和趙云。諸葛亮神機妙算、博學(xué)多才;趙云忠心耿耿、英勇善戰(zhàn)。書中,最精彩的部分要數(shù)諸葛亮的借東風(fēng)和空城計:借東風(fēng)主要講的是在與曹操作戰(zhàn)時,諸葛亮登上七星壇做法,借來東南風(fēng)把驕傲大意的曹操燒了個焦頭爛額。諸葛亮此計出其不意,真是大快人心!空城計主要講的是街亭失守時,諸葛亮機智靈活,隨機應(yīng)變,想出了絕妙的空城計,令小心多疑的司馬懿不戰(zhàn)而退;諸葛亮不費一兵一卒便解除了危機。趙云的英勇和忠誠令我佩服得五體投地。在“趙子龍單騎救主”那一章回中,趙云為救幼主阿斗,獨自殺出一條血路,找到幼主阿斗。當(dāng)他終于回到劉備身邊時,已渾身是血,身受重傷,而阿斗卻毫發(fā)無損?蠟橹魅诉@樣舍生忘死的人,除了趙云還能有幾個?

          諸葛亮的機智、博學(xué),趙云的忠誠、勇敢,都值得我們好好學(xué)習(xí)。只要我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)并規(guī)范自己的言行,提高自己的綜合能力,將來也能像諸葛亮和趙云一樣成為祖國的`棟梁之才。

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文11

          今年暑假我看了《三國演義》。沒看時我一直很好奇,《三國演義》是什么故事。打開后,我仿佛又回到了那個金戈鐵馬的時代。

          那年,天下大亂,逐漸形成了孫劉聯(lián)盟對戰(zhàn)曹操的百萬大軍。兩軍在不斷的消耗中,漸漸的形成了合圍之勢,龐統(tǒng)使用連環(huán)計使曹軍大敗。曹操只能向中原退去,劉備趁機向北挺進,形成三足鼎立之勢。

          三國之中,也不乏英雄人物。

          比如說諸葛亮,他一生中,排八陣、布迷谷、借萬箭、取中原、擒孟獲、入祁山、造牛馬、東和孫權(quán),北拒曹操,一生豐功偉績無數(shù),只為報劉備三顧茅廬之情。

          可是他的人生也有很多遺憾。

          龐統(tǒng)在落鳳谷死后,諸葛亮從那年開始就開始了他人生中最大的遺憾。

          從那時起,孫曹兩國就開始攻打蜀國,雖然諸葛亮用東和孫權(quán),北拒曹操的戰(zhàn)術(shù)想緩解緊急的戰(zhàn)況。但是關(guān)羽一意孤行,大意失荊州,還斷送了自己的生命。

          諸葛亮死后,只要運用諸葛亮留下的木牛流馬,姜維不能吞曹也可以無損撤退,可是劉備早死,阿斗無能。硬是直接投降,蜀國從此走向滅亡。

          也比如說曹操,他是一位君主,哦,不,應(yīng)該稱他為奸雄耿為合適,他挾天子以令諸侯,率領(lǐng)百萬大軍本應(yīng)穩(wěn)贏,卻因為自高自大斷送了自己的軍隊。

          后來,他如果肯接受華佗的治療,也許就不會死,更不會把已經(jīng)發(fā)展的基業(yè)被司馬家族搶走。

          在三國中,有很多小勢力司馬家族就是其中一個。經(jīng)過司馬懿、司馬昭、司馬遷三代人的努力,終于吞曹滅蜀一統(tǒng)江山。

          這本書看完了,我卻有種無法言喻的感覺,總感覺它還沒結(jié)束。

          但是它的確結(jié)束了。那個金戈鐵馬的時代也結(jié)束了。

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文12

          一次偶然的機會,我看了《三國演義》這部電視劇,里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說,原版的書更好看,于是,我央求媽媽買來了這本書。

          一書在手,我便全神貫注地看起來,不久便喜歡上了它。它是中國古代的四大名著之一。作者是羅貫中,書中主要描寫的是東漢末年,魏國、蜀國、吳國三國爭霸最后統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。

          這本書,讓我認識了狡猾的曹操,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中有細的張飛,知人善任的孫權(quán)……眾多的人物形象栩栩如生,呼之欲出,讓我不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。

          眾多人物中,我最佩服的是諸葛亮,看到他“草船借箭”成功,我不禁為其神機妙算拍手叫好;讀到他“七擒孟獲”,我知道了以德服人的重要;讀到他“唱空城計”,我知道了他的膽略過人……當(dāng)諸葛亮命歸西天時,我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。

          里面的許多故事深深地打動了我,讓我沉浸在書中不能自拔。

          書中的許多故事讓我頗多感懷:劉備曾是曹操的甕中之鱉,但劉備有勇有謀,得以逃脫;關(guān)羽的《華容道義釋曹操》最讓人敬重,真是不忘曹操當(dāng)年的舊情,知恩圖報。有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn),呂布就是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?

          這本書改變了我的有勇者一定勝的看法,看來不光有勇,還要有謀,有勇有謀才是奇人,得民心者得天下。

          書是知識的海洋,書里的知識和夜空中的星星一樣,永遠數(shù)不完;書里的知識和黃河里的一滴滴水一樣,永遠流不完;書里的快樂像一棵棵小草一樣,“春風(fēng)吹又生”。“書籍是人類進步的階梯”,我會和大家一起多讀書,一起探索書里的更多奧秘!

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文13

          《三國演義》是我最喜歡看的書之一,這本書我已經(jīng)看了好多次了!

          故事起源于東漢末年,群雄爭霸,戰(zhàn)火紛紛,董卓掌握了大權(quán)。后來,王允用美人計殺掉董卓,曹操便掌握了大權(quán)。220年,曹操病死,曹操的兒子曹丕廢汗獻帝,自立為王,國號魏。221年,劉備稱帝,國號蜀,又稱蜀漢。229年,孫權(quán)稱帝,國號吳,又稱東吳。263年,司馬昭滅蜀。265年,司馬昭病死,他的兒子司馬炎廢魏帝,自立為王,國號晉,又稱西晉。280年滅吳,完成統(tǒng)一,從此天下都歸司馬氏。

          諸葛亮,字孔明,蜀國功績顯赫的軍師。他手拿朱雀扇,愛好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮,因為他足智多謀。他不但用空城計嚇退了與他旗鼓相當(dāng)?shù)乃抉R懿;而且三氣周公瑾,使周瑜發(fā)出了“既生瑜,何生亮?”的感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉!

          趙云,字子龍,蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍,無人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前,喊了三聲諸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”

          曹操,字孟德,中國唯一的一個“奸雄”。他非常奸詐,曾用他的“奸詐”害死了數(shù)不清的人命,而且還十分多疑。但是他為了使國家強盛,便招募人才,很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿,武有張遼。他還開墾田地,深得民心。

          司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對曹丕說:“如果我們有司馬懿,就能斗得過諸葛亮!”但司馬懿有雄厚的野心,當(dāng)幼帝曹芳繼位后,司馬懿便掌握了大權(quán),就連皇太后都得聽他的呢!

          《三國演義》告訴我們許多做人的道理:做事之前要多多思考,心胸要開闊,多結(jié)交朋友,不能太驕傲……

          因為我太喜歡《三國演義》了,追著看《新三國》連續(xù)劇成了我這個暑假最開心的事!

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文14

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”……每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在視野里時,我耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣,隨著穿越千年時光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。

          在一個桃花盛開的季節(jié)里,有三位英雄好漢,在桃園里結(jié)為兄弟。從此,他們共經(jīng)沙場,三英戰(zhàn)呂布、誅董卓、滅逆黨。他們同生共死,匡扶漢室,建立蜀國。他們得天時、聚人和。在歷史不朽的篇章里,雖然他們沒有取得最后的勝利,但是,青史一頁會記得,他們是強者!

          當(dāng)然,沒有軍師的文韜,劉玄德也無法建立蜀國。他收二川、排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。赤壁之前,他草船借箭,萬事俱備,只欠東風(fēng)。赤壁之后,他智取南郡,借得荊州。在戰(zhàn)亂的年代里,文韜武略臥龍風(fēng)雛哪堪寂寥,結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交,難結(jié)同好。借風(fēng)借火借箭,羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳,隆中對分曉,只盼來日登蜀道,再續(xù)出師表。不出則已,一出比天高!發(fā)明木牛流馬,連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室不懈地努力。

          總之,那些苦肉計、空城計……還有那些戰(zhàn)爭,我都希望不要出現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活中。因為戰(zhàn)爭,有多少生靈涂炭?有多少人一去不返?又有多少牽掛自己的親人痛哭流涕……

        猶完未完的金戈鐵馬_讀《三國演義》有感500字_五年級作文15

          《三國演義》是一部優(yōu)秀作品,讀后感想頗多,不能一一記敘,只對三國曹操印象頗豐,不能全方面俱寫,只覺得原創(chuàng)者對三國曹操的幾次敗戰(zhàn)寫的很讓人意猶未盡,那就是濮陽市攻呂布之時,宛城戰(zhàn)張繡之日;赤壁遇周郎,華容逢關(guān)云長;割須棄袍于潼關(guān),奪船避箭于渭水,可謂是數(shù)不勝數(shù)。這幾回戰(zhàn)爭,曹操的確敗得慘,可是曹操或者就地反攻,或者卷土重來,可謂是屢戰(zhàn)屢敗,且大戰(zhàn)以后一定會大笑。

          這在這其中赤壁遇周郎,華容逢關(guān)云長是三國曹操敗得最蒼涼的狀況下。火烤以后,逃亡道上又值大雨傾盆,這更是火厄盛時遭水厄,寒風(fēng)刺骨,人困馬餓,死傷無數(shù)。八十萬精兵,基本上片甲不留。曹操卻讓人出乎意料地不斷大笑,說對手缺謀少志。小說txt戲劇性地一次次分派笑口未停,便有伏兵沖出,殘兵敗將經(jīng)常被殺的落花有意。

          山窮水盡之時西楚霸王項羽也許會歸鞘處斬,此外被燒了一場的三國劉備,竟一蹶不振。曹操卻大笑不僅,不改奸雄本色。直到狹路逢關(guān)云長,當(dāng)他來的時候也不坐下來等死,他明知道關(guān)云長是為人正直的人,便死纏爛打地為關(guān)云長講訴那時的恩義,終于虎口脫險,也沒忘掉其哈哈大笑。

          念完了《三國演義》,縱覽左右,我最喜歡曹操,由于曹操這類在挫折中的堅強不屈信念,幫我留有了珍貴的精神財富。我愛三國,我愛曹操。

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