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      2. 悲慘世界讀后感

        時(shí)間:2021-02-26 13:27:45 讀后感 我要投稿

        悲慘世界讀后感范文(精選16篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的悲慘世界讀后感范文(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        悲慘世界讀后感范文(精選16篇)

          悲慘世界讀后感1

          讀了《悲慘世界》這一本書,我非常的高興——因?yàn)槲耀@得了我想要得到的知識(shí)。

          在《悲慘世界》這本書中,我非常喜歡冉阿讓這個(gè)人物形象,我喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜歡他的風(fēng)度;更喜歡他的樸素,總之,我就是喜歡他。

          《悲慘世界》這部小說是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制“惡”。這部作品描寫了法國大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,反映了法國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。這部小說是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開的。

          在這一本書中,我還比較喜歡卞福汝主教,他用他的善良感化了冉阿讓,使冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。

          總而言之,我特別喜歡這兩個(gè)人物形象,你們也去看看《悲慘世界》吧!

          悲慘世界讀后感2

          這個(gè)假期我讀了法國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最為著名的作品《悲慘世界》這部作品,描寫了法國大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,反映了法國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。

          這部小說是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開的。冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。當(dāng)他一無所有地走上社會(huì)而又陷入衣食一無著落的困境時(shí),受到了主教的關(guān)照。然而,由于冉阿讓犯有前科,盡管他有著強(qiáng)健的身體,仍無法被社會(huì)所接受,不連他的好意有時(shí)也往往會(huì)遭到人們的誤解……冉阿讓又一次被捕了,他被戴上終身監(jiān)禁的紅帽子,在船上服苦役,一個(gè)海員在修桅桿時(shí)不慎掉進(jìn)大海,冉阿上不顧安危救了他,自己卻失足掉進(jìn)大海里!后來,有人在法國大革命的戰(zhàn)場上,冉阿讓出現(xiàn)了,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,救助別人……

          我十分喜歡冉阿讓這個(gè)人,雖然他是舊苦役犯,但是他卻在大革命中救出珂賽特心愛的人,我一定要向他學(xué)習(xí)。

          悲慘世界讀后感3

          《悲慘世界》是著名法國作家雨果的長篇小說。

          書中的情節(jié)一波三折:一個(gè)叫冉阿讓的人,由于偷了東西進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他化名馬德蘭,當(dāng)過企業(yè)家,后由于身份識(shí)破被捕,不久又逃出,并不斷受到追捕。故事以冉阿讓的悲慘生活為主線,描述了當(dāng)時(shí)法國百姓的苦難生活。

          在雨果的筆下,每個(gè)人物的性格特點(diǎn)顯而易見:陰險(xiǎn)狡詐的德納第、兇狠但又聰明的偵察員沙威……雨果將他們穿插在冉阿讓的故事中,使其更加豐富多彩。

          既然叫《悲慘世界》,那么故事中一定有許多悲劇,確實(shí):法國革命戰(zhàn)士防守街壘失敗,領(lǐng)袖們被槍殺;善良的芳汀由于受到驚嚇,不幸身亡……這些情景一直留在我的腦海里。

          在《悲慘世界》里,雨果用大量語言文字向我們展示了一個(gè)普通“罪犯”冉阿讓(其實(shí)冉阿讓犯的罪,只是砸碎玻璃,偷了一塊面包而已)的坎坷的一生。雖然冉阿讓的生活十分艱難,但是,他堅(jiān)持下去,靠著他的毅力生活——最終,他成功了。他不再過著漂泊不定的生活,他有了自己的家。冉阿讓的精神值得我們敬佩,也值得我們學(xué)習(xí)。

          雨果的《悲慘世界》善惡分明,內(nèi)容雖然長,但是卻無啰嗦語言。雨果的語言雖然看似平常無奇,但能讓人物“活”起來,不像一個(gè)書中的人了,而像一個(gè)真正的人,由此可見雨果語言的威力。

          而此書開頭的米里哀主教也令我感動(dòng)。他是個(gè)仁慈的助教,當(dāng)時(shí)剛出獄的冉阿讓受盡歧視,而他卻收留了冉阿讓。更可貴的是,當(dāng)冉阿讓偷走了他的銀器,他卻說:“那本來就不是我們的東西,他想拿,就給他吧!”這難道不令我們敬佩嗎?

          《悲慘世界》的眾多人物里,有好有壞,當(dāng)我們閱讀好人的故事時(shí),要看出他(她)“好”在哪兒,要向他學(xué)習(xí);閱讀壞人的故事,也同樣要看出他(她)“壞”在哪兒,并告誡自己,千萬不要做出和他(她)一樣的事兒。

          這本書在去年寒假我已看過一次,大致是囫圇吞棗地看的,但是,許多內(nèi)容吸引了我,引起了我的興趣。今年,我第二次看《悲慘世界》,重新看到了、學(xué)到了許多新東西。所以,好書,多讀幾遍,是有很大好處的。

          老師點(diǎn)評(píng):愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!

          悲慘世界讀后感4

          在寒假里,我閱讀了一本世界名著——《悲慘世界》,這是一部具有永久生命力的傳世佳作。它展現(xiàn)了法國近現(xiàn)代社會(huì)生活與政治生活的輝煌畫卷,我讀完后感觸頗深。

          《悲慘世界》主要描寫了:冉阿讓只是為了姐姐家的幾個(gè)孩子去偷了一塊面包,他就被關(guān)押了十九年。直到一八一五才刑滿釋放,但是他持有黃色身份證,沒人肯收留他。就這樣,冉阿讓成了卞福汝主教當(dāng)晚的客人。但失眠的他終究還是拿走了銀餐具逃之夭夭了。但是第二天,冉阿讓被抓,警察懷疑他偷了別人的東西,主教卻說這兒還有一對(duì)銀燭臺(tái),他怎么不一起拿走?是呀,主教贖回了冉阿讓的靈魂,從此以后,他是善良的人了。后來,冉阿讓來到一個(gè)地方,辦起了工廠成為了富人,也成了市長。但探長沙威卻堅(jiān)信他是十多年前的討飯,直到后來,沙威才改變了態(tài)度。

          讀完這本書后,我感慨萬分,冉阿讓因挨餓偷面包而成為了苦役犯,并服刑十九年,孑然一身的他人生還有幾個(gè)十九年?芳汀為了撫養(yǎng)女兒珂賽特而淪為娼妓,獻(xiàn)出了自己的肉體。珂賽特從小寄人籬下,受盡苦楚。沙威因?yàn)楸硹壸约旱男拍疃逗幼员M……這些人物歷經(jīng)苦難,命途多舛。他們的人生故事讓我真真切切的感受到十九世紀(jì)法國封建專制社會(huì)的腐朽與黑暗、法律制裁的嚴(yán)厲、社會(huì)上人們的不公。冉阿讓只不過偷了一塊面包就被關(guān)了十九年,十九年讓這個(gè)少年的心上留下了仇恨,所以他才要報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì),要回自己的東西。

          我想,十九世紀(jì)的法國真實(shí)是個(gè)悲慘的國家。它讓無辜的少年成了孑然一身的苦役犯,它讓秀麗的女孩歷經(jīng)坎坷,它讓苦命的女人飽受風(fēng)雨的洗刷,抑郁而死。那腥風(fēng)血雨的年代,跌宕起伏的歷程、華麗蛻變的人生是法國社會(huì)的寫照。

          我明白了:一個(gè)人不管是苦難、不幸,還是富貴、榮華,都應(yīng)該善良的活著,有條件的情況下盡可能的幫助別人,這就是我們來到人世間的宗旨。

          教師點(diǎn)評(píng):書對(duì)人的影響力是巨大的,小作者閱讀了《悲慘世界》,從內(nèi)心感受到一個(gè)人不管是苦難、不幸,還是富貴、榮華,都應(yīng)該善良的活著的人生真諦!

          悲慘世界讀后感5

          《悲慘世界》是一本能讓人陷入無限沉思的書,雨果對(duì)人性美劣根性的描寫,對(duì)善與惡的思索,在無形中滲透著無堅(jiān)不摧的思想:唯有博愛才能讓人走出"悲慘世界"!

          在這部作品中,作者把目光投向社會(huì)底層人民,對(duì)資本主義社會(huì)的黑暗進(jìn)行了強(qiáng)有力的結(jié)露和批判,以他細(xì)膩的文筆描繪了社會(huì)底層人們地獄般的生活。雖然他們的命運(yùn)都是悲慘的,但他們的心靈確實(shí)高尚的,他們的心理都有一種信念:愛!主教對(duì)冉阿讓的博愛,冉阿讓對(duì)珂塞特的父愛,芳汀對(duì)珂賽特的母愛,珂塞特和馬呂斯之間的情愛………正是因?yàn)橛袗,所以才讓這部處處展示著絕望和鮮血的作品多了一抹別樣的色彩!

          出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受他人的歧視,殘酷的現(xiàn)實(shí)逼他就犯,他偷了主教一個(gè)銀燭臺(tái)。主教非但沒有怪他,反而把另一個(gè)燭臺(tái)也送給了他。在善良,博愛的主教的感化下,冉阿讓洗心革面,經(jīng)過自己的努力幾年之后變成了受人尊敬的馬德蘭市長。他不忘主教的仁慈與善良,常常對(duì)窮苦的人給于援助,他無私的幫助芳汀,收珂塞特做養(yǎng)女,從下水道救出馬呂斯,放走追捕他的沙威警長……冉阿讓的身上體現(xiàn)了人道主義的博愛,從某種程度上來講也是時(shí)代的悲劇,是社會(huì)底層人民苦難的縮影。世界是不完全的,也不是絕對(duì)的。就像小說中的德納第夫婦,他們對(duì)珂塞特百般欺壓,將芳汀寄來的東西給自己的女兒,最后卻淪為階下囚,這是典型的小人物的自私自利的體現(xiàn)!

          書中最能引發(fā)人對(duì)善與惡的思考的是沙威警長,他窮其一生追捕冉阿讓,一次次打破冉阿讓平靜的生活,他們之間是天生的死敵,但最后卻又成為特殊的朋友。沙威如同獵人一般將冉阿讓這個(gè)獵物不斷驅(qū)趕,也正是因?yàn)檫@種逼迫使得冉阿讓不斷探索掙扎,一步步向上攀登。小說的最后,冉阿讓放走沙威,沙威才認(rèn)識(shí)到自己的自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì)。那個(gè)冷漠絕望的世界不是他所追求的,在善與惡的強(qiáng)烈沖擊下,他孤獨(dú)而又絕望的跳河自殺;盍艘惠呑,到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己從一開始就錯(cuò)了,世界上沒有比這更悲哀的事了!

          在那個(gè)時(shí)代背景之下,即使你在高尚,再偉大,再與命運(yùn)的不公和惡勢斗爭,卻總是顯得孤單。不過,也正是這種差距懸殊的對(duì)抗,才更加凸顯主人公冉阿讓的英雄本色!

          讀《悲慘世界》,得到的不僅是文學(xué)的進(jìn)修,更是情感的升華,靈魂的洗禮!

          悲慘世界讀后感6

          《悲慘世界》是一部震撼人心的鴻篇巨作,一部具有永久生命力的傳世佳作!

          全書講述了一個(gè)小人物——冉阿讓。在他無助的時(shí)候,卞福汝主教幫助了他,并用善良感化了他。從此,他重新做人,脫胎換骨,收養(yǎng)了被他無意中傷害了的芳汀的女兒珂賽特,并認(rèn)她做干女兒。由于他以前搶過一個(gè)孩子的錢,要終身做苦役。為了擺脫苦役和養(yǎng)活珂賽特,他帶著珂賽特四處躲避追捕,他努力向善,努力做一個(gè)誠實(shí)的人。后來,追捕他的沙威良心發(fā)現(xiàn),冉阿讓獲得了自由。

          我們要學(xué)習(xí)卞福汝主教,是他用善良感化了冉阿讓,是他用行動(dòng)讓冉阿讓從一個(gè)卑微的小偷成為了一個(gè)善良、誠實(shí)、正直的人,一個(gè)有良心的好人。

          我們也要學(xué)習(xí)冉阿讓,他知錯(cuò)就改,擁有百萬財(cái)富卻全心全意地幫助窮人,做過無數(shù)慈善事業(yè),幫助過多少窮人,拯救過多少人的靈魂!

          總而言之,這部巨著蘊(yùn)含著對(duì)人類苦難的關(guān)心,對(duì)未來的信念,對(duì)美好的向往,傳遞出一種震撼人心的力量,放射出理想的光輝。

          悲慘世界讀后感7

          夜,沒有星光,一片漆黑,在這寧靜的黑暗里,冉阿讓結(jié)束了一生的痛苦與磨難,滿載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。

          緩緩合上這本書的最后一頁,我的心似乎有一種無法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠(yuǎn)的走了,卻留下了他光輝圣潔的靈魂,回想起他一生走過的坎坷,不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,他服役19年,當(dāng)他終于獲得了自由,卻不能被這個(gè)社會(huì)所接受,走投無路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年后的冉阿讓成了受人尊敬的市長,他常常對(duì)窮苦的人施以援手,沒有人知道他的身份,然而命運(yùn)卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕,被戴上了終身監(jiān)禁的帽子,但是命運(yùn)嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來,為的就是為了完成芳汀的遺愿,從德納第手中救出處于水深火熱中的小珂賽特……在法國革命的戰(zhàn)場上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿后,帶著贖罪的愛與欣慰長眠。

          小說以冉阿讓為線索,反應(yīng)了不同階級(jí)的人民的不同命運(yùn),而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的悲劇,讓人心痛不已。作為一個(gè)母親,芳汀每天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過上幸福的生活。迫于壓力,他不得已將心愛的女兒托付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當(dāng)做騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ,珂賽特在德納第家度過了苦難的童年生活,而芳汀卻沒能見到女兒最后一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時(shí)的,要相信光明終能夠驅(qū)散黑暗。同時(shí),也讓人們看到母性的光輝是任何時(shí)代都泯滅不了的印記。

          雨果走了,卻給這個(gè)世界留下了光明與自由,仁愛與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。

          悲慘世界讀后感8

          雨果是法國19世紀(jì)最偉大的作家之一,今天,我偶然在柜子里翻到一本書,這便是《悲慘世界》。

          這本書講述了一個(gè)冉阿讓出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭的故事。由于過度饑餓去偷面包,他在監(jiān)獄里度過了19年黑暗歲月。出獄后,他受到人們的歧視,所以冉阿讓完全絕望了。但是奇跡發(fā)生了,仁慈的米麗婭姆主教用他仁慈的心改變了冉阿讓。他決心改過自新。然而,為了救一個(gè)可憐的小女孩,他逃脫了警方的層層調(diào)查,找回了她一生的幸福。督察沙威,典型的“法律監(jiān)督者”不相信一個(gè)罪犯會(huì)改變主意并追求他一輩子冉阿讓,然而,冉阿讓在沙威即將被槍決的時(shí)候救了他一命。冉阿讓死后,人們給他樹立了一座豐碑。

          讀了這本書,我開始深深地意識(shí)到在那個(gè)無情的資本主義社會(huì)里有如此真實(shí)的圣人。正是主教的寬大和仁慈深深地影響了冉阿讓,正是他重新點(diǎn)燃了冉阿讓,使他徹底懺悔并開始了新的生活。因此,冉阿讓的命運(yùn)并不總是如此悲慘?杀氖钱(dāng)時(shí)的整個(gè)世界觀。正是因?yàn)橄裰鹘踢@樣的人,整個(gè)世界都有了救世主,整個(gè)世界都可以在熱水中摸索前進(jìn)。

          作者想告訴我們的,一個(gè)是要做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都會(huì)被看穿,虛偽只會(huì)在事實(shí)面前被摧毀。另一個(gè)是有高尚情操的人,他在任何情況下都能保持光明、善良和寬容。洗過之后,冉阿讓變得仁慈,善良,仁慈的心影響了無情而固執(zhí)的盲目地追捕他的警察長沙衛(wèi)!

          冉阿讓說:最高的法律是良心,但法律沒有良心。他理解自己生活的真正意義。他學(xué)會(huì)了誠實(shí)。他讓他的靈魂再次被上帝認(rèn)出來。然而,法律是一個(gè)沒有眼睛的嗜血者。他不會(huì)看靈魂,也不會(huì)讀心。法律將永遠(yuǎn)關(guān)注表面。當(dāng)法律說它是公平的,它扼殺了誠實(shí)的善良。事實(shí)上,法律拯救的不是人類的靈魂,而是人體。讓你的身體消失,法律就完成了任務(wù)。他一直是法律責(zé)任的一部分。他的一生似乎像是在玩一場毫無意義的法律游戲,但他從未放棄在這部戲中做一個(gè)善良的人。這本書最讓我嘆息的是冉阿讓可以像愛妻子和女兒一樣愛一個(gè)陌生人,這是世界上最偉大的愛。

          一個(gè)人是強(qiáng)大的',不是力量,不是財(cái)力,而是精神!

          悲慘世界讀后感9

          悲慘世界是法國名作家雨果的著名作品之一!侗瘧K世界》這部小說的主人公是善良、大方、誠實(shí)、勇敢的冉阿讓。幼年他為了不讓姐姐挨餓,偷了一塊面包。判了19年徒刑。社會(huì)的殘害、法律的嚴(yán)懲,讓一個(gè)本來內(nèi)心善良的人,有一種向世界報(bào)復(fù)的心理。做了兩件終身內(nèi)疚的事,一件是偷了卞福汝主教的兩個(gè)銀燭臺(tái),搶了窮人孩子的一個(gè)金幣。通過這兩事他也有了一種深刻的覺悟他在濱海蒙特勒伊為窮人謀福利。我讀到這一段時(shí)看出冉阿讓的博愛的胸懷、人慈的心腸。而在商馬第案件中,他的誠實(shí)、勇敢、自我犧牲的行動(dòng),也讓我感動(dòng)。

          他回到孟費(fèi)郿,去了德納第大壞蛋開的旅館出高價(jià)把可憐的小珂賽特贖回來了。

          后來,在法國大革命時(shí),他沒有殺死自己的仇人,那個(gè)人十分感動(dòng)。他英勇無為、在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,從臭水溝里把馬呂斯救出,最后死在了病床上。

          悲慘世界讀后感10

          法國著名作家雨果在他的不朽名著《悲慘世界》中這樣寫到:比陸地更大的海洋,比海洋更大的天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子的愛,我們便會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩。

          清晨,當(dāng)花兒一樣的孩子甜甜地叫一聲:“老師早”時(shí),我們便會(huì)感到無比的滿足,在孩子們中間,我們得到了別人無法感受到的樂趣,我們的每一天充實(shí)而富有朝氣。

          孩子們從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,他們離開自己的親人,和陌生的老師同伴在一起,這是生活的巨大變化,這時(shí)的孩子容易產(chǎn)生分離焦慮,只有用我們的愛改變他們的不安心理狀態(tài),才能使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,才能留住孩子的心。

          那么應(yīng)該怎么做才能留主孩子的心呢?我認(rèn)為要做到這點(diǎn),就必須時(shí)刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在懷里、掛在嘴上是每個(gè)老師都會(huì)做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因?yàn)檫@需要老師有所奉獻(xiàn)和有所犧牲。奉獻(xiàn)的是自己全身心的愛,犧牲的是自己的時(shí)間、精力,有時(shí)甚至是財(cái)力。正如陶行知先生說的那樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。要留住孩子的心,就要像媽媽對(duì)自己孩子一樣關(guān)心他們,根據(jù)他們的不同特點(diǎn),用他們?cè)敢饨邮艿姆绞綒g迎他們的到來,并不斷用親切的語言與之交談、溝通,使他們感受到老師的可親可愛。我細(xì)心照顧每一位幼兒,對(duì)每一個(gè)學(xué)生撒種愛心,用愛讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。不讓任何一人有冷落、孤獨(dú)感,對(duì)那些身患?xì)埣驳暮⒆,我則給予他們更多的關(guān)懷和愛。

          小班幼兒剛剛?cè)雸@,哭鬧是常有的事情,看著他們哭著找媽媽的時(shí)候,我的心也被觸動(dòng)了,每每這時(shí)我便走過去把他們抱起來,摸摸他們的頭,親親他們的小臉,讓他們感受到媽媽一樣的溫暖……午睡對(duì)于有的幼兒來說是一件"恐怖"的事情,我們班的張妍便是如此。中午午睡時(shí),孩子們都躺下了,只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊,我走過去問道:"寶貝,你怎么了,不舒服嗎?",她沒有說話,淚反而流的更多了。我摸摸她的頭,沒事啊。

          于是我有耐心的對(duì)她說道:"寶貝,是不是想媽媽了,在幼兒園老師就是媽媽,讓我當(dāng)你的媽媽,看著你睡覺,好嗎?"張妍抬頭看看我,用小小的聲音說道:"我想媽媽,睡覺的時(shí)候我都摟著媽媽的胳膊,我要媽媽……。"為張妍擦干眼淚,哄她躺下后,我從她耳邊說:"老師就是張妍的媽媽,你摟著我的胳膊睡好嗎?"——看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時(shí),我感到了做老師的幸!院蟮娜兆,每到午睡時(shí),張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。

          一天,張妍高興的跑到我跟前大聲說:"老師象媽媽,周老師就是周媽媽。"這是全班小朋友也都興奮了,周媽媽,周媽媽的叫個(gè)不停,聽到孩子們甜甜的叫聲,我的眼角泛出了淚花,心里感到無比的欣慰。

          還記得我曾帶過一個(gè)孩子叫王詩怡,小詩怡在媽媽肚子里時(shí),手指被臍帶纏繞,出生后,左手沒有一個(gè)手指,吃飯、穿衣都很困難,我給予了她無微不至地關(guān)懷。小便后,幫她整理衣服;吃飯時(shí),一口一口地喂她,不僅如此,我覺得,教會(huì)她吃飯穿衣比什么都重要,我要讓她成為一個(gè)自立的孩子,在我的關(guān)心和她自己的努力下,小詩怡進(jìn)步了,她的自理能力得到了很大的提高,還代表我們班參加了年級(jí)組的自我服務(wù)能力的比賽,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),我真為她感到驕傲和自豪。

          顧立恩也是一個(gè)較為特殊的孩子。從開學(xué)初的家訪中,我們了解到,他的母親是一個(gè)聾啞人,父親的工作又很忙,平時(shí)與孩子的交流較少,剛?cè)雸@時(shí),顧立恩各方面的能力都較差,性格內(nèi)向、孤僻,整天只知道哭,還經(jīng)常尿床。怎樣才能使顧立恩盡快適應(yīng)幼兒園的生活?我們一次又一次的進(jìn)行家訪,在幼兒園的日常生活中,我把顧立恩看成是自己的孩子,關(guān)心他、愛護(hù)他、幫助他。尿床了,我就幫他換上干凈的衣褲;每次午睡前,都要提醒他小便

          在午睡過程中,再提醒他一次,慢慢的幫他改掉尿床的壞習(xí)慣;我還鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子去關(guān)心他,多與他交往,漸漸的,顧立恩變的開朗了,小臉上整天掛著笑容,尿床的壞習(xí)慣也改掉了,我們?cè)偃ニ壹以L時(shí),他會(huì)主動(dòng)給我們開門,主動(dòng)和我們打招呼;在學(xué)期結(jié)束的文藝匯演時(shí),顧立恩一家來了四口人,看到顧立恩在演出中的出色表現(xiàn)時(shí),他們一連聲地對(duì)我說:“周老師,謝謝你,真是太謝謝你了!”教師節(jié)這天,顧立恩的外公還特地給我寄來了一封表揚(yáng)信。能得到家長的肯定,即使付出再多,我也無怨無悔!

          悲慘世界讀后感11

          《悲慘世界》是維克多雨果的一部傳世之作,他創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長篇史話。

          故事講述了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,但因4次越獄,又被判了15年徒刑。等了19年之后,他終于被放了出去。當(dāng)他一無所有的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長,可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。

          后來,在法國的戰(zhàn)場上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。

          作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己。任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明,’善良,寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大,善良,正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷,固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威。

          我再一次被人性的巨大力量所震撼,愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂,見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良,和睦,光明的世界。

          悲慘世界讀后感12

          要問可曾有一本書讓你震撼到掩面痛哭?我的回答是維克多。雨果的《悲慘世界》。

          有人說:你對(duì)生活的冷暖認(rèn)知越多,《悲慘世界》就越能讓你熱淚盈眶!這也就是我讀這本書時(shí)最大的感觸,不知要看盡世間多少的人情冷暖才能讀懂雨果的《悲慘世界》,有時(shí)候在讀的過程中,那種悲慟隨即而來,無以言表,內(nèi)心卻無比清醒――我要帶著同情去看待這個(gè)世界,哪怕它美好的無所漏洞,哪怕它滿目瘡痍。

          生命不能承受之苦,人性不能承受之痛,《悲慘世界》中全都徹徹底底地表現(xiàn)出來了。然而讓我深受感動(dòng)的是讓瓦讓坐了19年牢獄之后,用他的善意將復(fù)仇之路轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕揖融H之路。是啊,自我救贖之旅道阻且長,可有人真正的做到以德報(bào)怨,善待世間。讓瓦讓只不過是為了姐姐的幾個(gè)饑餓的孩子偷了塊面包,便被抓去蹲了牢獄,那19年的苦役生活,讓他忘記了自己是否還有親人,是否能像個(gè)正常人生活,在米埃里教主的教化下,他開始自己的救贖之路,用自己的能力幫助窮人,殘疾人,替病人付療傷費(fèi),只要是能幫助別人的他都做了,成為市長也是他憑著自己的能力做到的,無奈于社會(huì)的黑暗,他太過于善良,以至于又淪為人人棄而遠(yuǎn)之的苦役犯、在逃犯,時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,他的心靈一次次的遭受到重創(chuàng),可從未抱怨過,仍想著在芳蒂娜面前答應(yīng)的幫她贖回女兒,是的,這個(gè)可憐的老人遇見了他生命中的天使――珂賽特,他將他所有的愛都給了這個(gè)女孩子,她陪著她成長,和生活戰(zhàn)斗,好似那些悲慘的事也隨著這短暫的幸福能消失。他太善良,遇到抓他的警察雅偉爾被綁時(shí),竟沒有想過殺掉他,居然以德報(bào)怨,救了他。讓人難以相信,原來一個(gè)人可以這樣善良,原來一個(gè)人的善良竟能帶來巨大的災(zāi)禍。不管你曾做過多少好事,但被大多數(shù)人記住的是你犯過的錯(cuò),不會(huì)有人因你拯救了世界而感動(dòng),卻因你的犯錯(cuò)將你驅(qū)逐,我看到了人性的可怕與悲哀。

          縱然生活中再黑暗,還好尚有一絲人性之光。讓瓦讓在扶養(yǎng)珂賽特的過程中,感受到無盡的愛與美好,我想這也該是命運(yùn)對(duì)他善意的饋贈(zèng)吧,他從入獄那一刻起就沒有了兄弟姐妹,沒有侄子外甥,沒有老婆孩子,沒有父母。他感受不到被人陪伴疼愛的滋味,但在珂賽特那里他都找到了,這是他最幸運(yùn)的一處。

          悲慘世界讀后感13

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,不備嘗艱難,怎么會(huì)成功?然有時(shí)候,眼前美好的一切,未嘗不是由悲慘堆砌而成的呢?

          芳華剎那,世界潮起潮落,或許,你早已成為一個(gè)幸運(yùn)的人。然而,現(xiàn)在這樣美好的你,如若也同我一般品味過這“悲慘”的話,你是否也是這般的感同身受呢!

          不經(jīng)意間輾轉(zhuǎn),翻開那一本由法國作家雨果傾情撰寫的《悲慘世界》,飄飄然就宛若走進(jìn)了那書中的世界:悲慘,黑暗,隱忍,殘酷……仿佛只在剎那間,便已過去了十九年,而這十九年,卻也是主人公冉阿讓最悲慘,最殘酷的十九年。冉阿讓,一個(gè)原本平凡而又平庸的人,只因年少時(shí)砸了面包店的玻璃,便被殘酷地判了十九年的刑期,整天蜷縮在那暗無天日的監(jiān)獄里。

          為了能早日出獄,他夙興夜寐的努力工作,受盡折磨和煎熬,在他本應(yīng)該最美好,最綻放的年紀(jì)。出于正義,出于關(guān)愛,出于本性的他,卻只能沉陷于黑暗的籠罩中,歷盡滄桑想來也是令人唏噓和憤懣!然,世事難料,命運(yùn)對(duì)他是如此的不公,出獄后的他,窮困潦倒,萬人喊打,是一個(gè)被世人唾棄、恥笑的可憐蟲,他從來吃不飽飯,風(fēng)餐露宿,甚至凄慘到仿佛要被世人拋棄。

          面對(duì)這殘酷的世道,他本想報(bào)復(fù),甚至摧毀,但他卻遇到了一位善良,樸實(shí)的主教的,在主教的收留、教導(dǎo)下,他逐漸放下了這些仇恨。在主教去世后,他從此消失在了這黑暗的世上,沒有人知道他去了哪里。直到在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,一位善良熱心的人的人的出現(xiàn),才讓我們憶起他……

          他已經(jīng)改名換姓并立足于社會(huì),成為了一個(gè)受萬人景仰卻登高自卑的善人,并收養(yǎng)了一位和他有著同樣悲慘經(jīng)歷甚至比他還要悲慘的小女孩柯賽特做女兒。

          并最終看看她步入婚姻的殿堂,擁有幸福的生活,同時(shí)年過半而的他也在不久后死在女兒懷里,想來也算是一個(gè)完美的結(jié)局了吧。

          唯夢長留,曉看云翻星轉(zhuǎn),讀過《悲慘世界》,或許每個(gè)人的內(nèi)心都曾或多或少有過憤怒,有過憐憫,同時(shí)也有過對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺和批判。就讓我們重新審視這世態(tài)的變遷以及這一點(diǎn)點(diǎn)隨時(shí)間流逝的流逝人間世故吧。是啊,苦難的舊主已經(jīng)忘卻,而這忘卻的舊主也快要降臨了罷!冉阿讓的一生極其不幸,但他卻用他善良、感性的內(nèi)心去愈合著這個(gè)世界給他帶來的傷疤,哪怕命運(yùn)是如此的不公,世態(tài)是多么的炎涼。

          只要他的心中一直有那位慈愛的主教,有那個(gè)美麗乖巧的女兒暖心的笑容,他的世界,終究還是五彩斑斕的,不是嗎?

          緣盡世間,塵埃終會(huì)落定。冉阿讓這極其辛辣而美妙浩瀚的一生,終獲得了平凡而完美的饋贈(zèng)。他在臨死前總算是有了一個(gè)圓滿的結(jié)局,含著幸福而滿意的淚水合上了雙眼,倒在了女兒的懷里。他,一個(gè)悲慘而傳奇的人物離開了。他,或許隨風(fēng)而去,或許在那屬于他的美麗的世界中輾轉(zhuǎn),留戀,或許……但無論如何,他終是活在了《悲慘世界》里愛他,敬畏他的人的心中,也活在了讀者的心中!

          合上書,閉上眼,靜靜地去感悟一番這悲慘、黑暗、隱忍,殘酷的世界,以及這輝煌、正義、善良、傳奇的人性吧。或許時(shí)間不長,就只一瞬,一瞬,你那焦慮浮躁的內(nèi)心,會(huì)隨著風(fēng),飄散在那悲慘的世界中!

          悲慘世界讀后感14

          在暑假,我讀了一本名叫《悲慘世界》的書,這本書是法國著名作家雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)和政治生活的長篇史話。這本書給我留下的印象非常深刻。

          這部小說的主人公是冉阿讓,冉阿讓就因?yàn)橥底吡嗣姘暌粋(gè)面包,被判刑五年,中間四次企圖越獄,又外加十四年,共十九年?嘁鄯溉桨⒆屝虧M釋放后遇到了卡福汝主教,主教讓他變成了一個(gè)善良的人, 他經(jīng)常幫助窮人,投資企業(yè),一躍成為“馬德蘭市長”。可是冉阿幸福的生活并沒有過很長時(shí)間,因?yàn)樗麆偝霆z時(shí)曾撿過一個(gè)硬幣,沒有還給主人。不久,一個(gè)和冉阿讓長得非常相似的人,被當(dāng)做冉阿讓抓進(jìn)了監(jiān)獄,冉阿讓不忍心讓一個(gè)無辜的老人替自己痛苦的死去,就去公安局自首?墒撬(dāng)天晚上就越獄了,到了巴黎附近的一個(gè)叫孟費(fèi)郿的村落,從邪惡的德納第夫婦的手中“救”出了芳汀的女兒珂賽特。他把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,每天和珂賽特去盧森堡公園散步成了他最快樂的事情。突然有一天,美麗少女珂賽特和年輕律師馬呂斯相遇,他們一見鐘情,后來結(jié)婚,而冉阿讓卻不幸去世

          冉阿讓的一生是不幸的,可是他努力生活,堅(jiān)定地捍衛(wèi)人民的幸福,自由的權(quán)利。苦難的人們尚且如此,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,每一分,每一秒,珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          悲慘世界讀后感15

          《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會(huì),但被一個(gè)主教感化,做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長,他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。olc沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他olc誤抓一個(gè)貧苦工人,準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄,為了救這個(gè)無辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了身份,他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨(dú)的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。

          小說的描寫對(duì)象變成了芳汀——這個(gè)窮苦交加的婦人,她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費(fèi),一面慘無人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊,流言纏身的芳汀失去了工作,為了付清贍養(yǎng)費(fèi),她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長拯救了她。馬德蘭市長力大無窮,并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容,他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭,而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓,我的兄弟您再也不是壞人了,我已經(jīng)洗凈了您的靈魂,把他獻(xiàn)在主的面前!痹俅沃販剡@句話,卞福汝主教做到了。他是真主的使者,他救贖了一個(gè)法國社會(huì)的犧牲品,用愛,用善,他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛,大善,也拯救了一個(gè)被摧殘的靈魂!

          為了拯救被冤枉的老人,功成名就的馬德蘭市長,不,冉阿讓站了出來,說出了自己的身份。他拼命逃避無情的警探的追捕,僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的,二十六蘇,十幾法郎到一千五百法郎,貪婪無度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金,冉阿讓一次次解囊——僅為一個(gè)死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后,在法國大革命的戰(zhàn)場之上,兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切,他從一個(gè)苦役犯到圣者的蛻變,震撼著每一個(gè)人,這使他在去世的那一刻,如天使一樣,他靈魂放射的光彩,讓在場的每個(gè)人,讓還在看著這本書我——感到溫暖,潔凈,安詳!

          這是大愛,這是大善,唯有用道德感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方——作者證明了這一點(diǎn),愛與善會(huì)滋潤一切。相信愛,相信善,讓愛與善深深地融化在這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的世界中!這將不是一個(gè)悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份,救了一個(gè)無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。

          書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個(gè)犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。勵(lì)志的句子

          雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來。這本書使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí),哪些知識(shí)我們要丟去。因此,我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。

          悲慘世界讀后感16

          最近,我讀了法國雨果的著作——《悲慘世界》。

          對(duì)于雨果,我?guī)缀跻粺o所知。直到我上網(wǎng)了解雨果時(shí)才知道他是一位多么偉大的一位人士。雨果82年出生于法國南部,是法國文學(xué)史上最著名的作家之一,是法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他是一位偉大的多產(chǎn)作家,他一生共寫有2卷詩歌,2卷小說,2卷劇本,2卷哲理論著,其作品被翻譯成多種文字,在世界各國都有廣泛影響,受到全世界人民的歡迎。

          《悲慘世界》這本書是雨果的代表作,描寫的是故事中冉阿讓悲慘的一生。冉阿讓是一個(gè)貧苦但十分忠厚的人,為了能讓姐姐的7個(gè)孩子不被餓死,被迫盜取面包。最后被抓判穿墻行竊入獄年,而在這年里,在一年年末,也就是他入獄第年年末讓他找到一次越獄的機(jī)會(huì)。

          逃出之后他在田野里躲了兩天,當(dāng)時(shí),他害怕一切事物,但在第2天便結(jié)束了這樣的生活,他被再次逮捕了,又重回牢里,卻又加了3年拘禁期。在坐牢時(shí)他企圖越獄次被判年,在監(jiān)獄中整整度過了9年。出獄之后,旅館不收留他,無路可走的冉阿讓被仁慈的主教收留,后在主教的感化下洗心革面,去惡從善。十年后,他靠自己的智慧和努力當(dāng)上市長,并救助了許多窮人。可是,警長沙威確認(rèn)出了他并將他再次關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,為了救出孤女珂賽特,他再次逃脫魔爪。八年過去了,他將珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,并在戰(zhàn)場上救出了養(yǎng)女的愛人——馬留斯?伤麉s受到了親人的誤解,最后孤寂地在養(yǎng)女懷中死去。

          《悲慘世界》描寫了下層人士的悲慘遭遇,冉阿讓他身份低微,卻具有高尚的道德,樂于助人的精神,熱愛生活的信心,一直想用自己的無私和付出來贖罪,可得不到社會(huì)的認(rèn)可,也得不到親人的理解,之間洋溢著一種傷感而悲滄的氣息,讓人受益匪淺,當(dāng)我閱讀這本書時(shí),書中的情節(jié)不禁使我熱淚盈眶。

          我相信,這是一本好書,一本感動(dòng)世界的書!

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