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      2. 挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-02-25 19:33:48 讀后感 我要投稿

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文1

          讀了《挑山工》這篇文章,我首先感受到的是挑山工勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí),無(wú)論是在生活中.學(xué)習(xí)上都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)去努力,去追求,去感受,只有這樣才能獲得成功的微笑!

          《挑山工》這篇文章主要記敘的是作者去泰山寫(xiě)生時(shí),碰到一位挑山工,這位挑山工教給了我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地地做下去,就一定能達(dá)到目的。

          這個(gè)觀點(diǎn)很對(duì),生活中也有很多這樣的例子,比如我在書(shū)上看到的一則文章:在一個(gè)小村莊里,有一家人特別窮,總共資金只有300元。家里有3個(gè)孩子,一位老母和一對(duì)夫婦。丈夫?yàn)榱苏热遥瑳Q定把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)運(yùn)到外地去掙錢(qián)。到了外地,光是地租就不止300元,更不談別的開(kāi)銷了。這位丈夫很聰明,他先用250元去干其他各種事情,到后來(lái)終于發(fā)了財(cái),成了大富翁。這件事充分地說(shuō)明,堅(jiān)持,就是勝利!

          我也有親身經(jīng)歷的事實(shí):一次,我期中沒(méi)考好,但后來(lái)我很努力,最后在期末終于取得了好成績(jī)。這也說(shuō)明,只要既有信心和決心,又有不懈努力的恒心,就一定能取得好成績(jī)。

          總之,讀了《挑山工》這篇課文,我懂得了一個(gè)道理:我們對(duì)生活要充滿信心。首先,要確定一個(gè)目標(biāo)。然后,就朝著這個(gè)目標(biāo),去做艱苦不懈的努力。我的結(jié)論是:有志者,事竟成!有恒心者,事必成!

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文2

          最近,我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風(fēng)景區(qū)的挑山工認(rèn)定目標(biāo),步步踩實(shí),堅(jiān)持不懈的往前走,終于走到了山頂?shù)墓适。正是這種精神,讓我受益匪淺。

          從挑山工的這種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈努力的精神中,我看到了挑山工身上的亮點(diǎn)。這讓我想到了,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,一些剛遇到困難就退縮的人,總是不能成功。一些努力了一下,可剛一碰壁,就放棄了。有些人朝著自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)到了目標(biāo),取得了成功。事實(shí)證明,有明確的目標(biāo),再加上堅(jiān)持不懈的努力,就等于成功。

          明確目標(biāo)是成功的前提,就拿學(xué)習(xí)上的事來(lái)說(shuō)吧!一位同學(xué)下定決心考試要考90分以上,于是他上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,下課抓緊時(shí)間做習(xí)題。到了考試,他肯定能取得好成績(jī)。另一位同學(xué)則胸?zé)o大志,上課時(shí)坐小動(dòng)作,跟同學(xué)講話,下課則抓緊時(shí)間玩,到了考試,()這位同學(xué)的成績(jī)可想而知。成功的取得,需要堅(jiān)持不懈的努力來(lái)鋪墊。

          每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,我會(huì)想起《挑山工》這一課,反復(fù)的想,直到信心滿滿為止。我仿佛多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量,挑山工的形象,深深地在我心中。

          做事,就要像挑山工那樣堅(jiān)持不懈。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文3

          今天,我讀了《挑山工》這篇文章,他堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一的精神深深印在,他的品格不在我的腦海里。想想自己,覺(jué)得很慚愧。

          有一次,爸爸買了一臺(tái)電腦,我開(kāi)始是很想學(xué)電腦的,可是爸爸沒(méi)有空,有一次,爸爸有空了,我馬上叫爸爸給電腦裝好了,爸爸打算先教我打拼音,再教我打字。

          爸爸先教我打拼音,我打了很久,爸爸還叫我再打一下拼音先?墒俏也幌氪蚱匆袅,我想打字,爸爸說(shuō):“是打拼音再變成打字的!”我說(shuō):“我也不想打拼音了,我不想打電腦了!

          爸爸說(shuō):“你有沒(méi)有看過(guò)挑山工的課文,挑山工為了工作,挑著重?fù)?dān),在登著陡峭的山,就是說(shuō),條山工是目標(biāo)專一的人。

          我聽(tīng)了有點(diǎn)不好意思,我馬上又回到房間里,我打開(kāi)電腦,又開(kāi)始打字了,我打到晚上7點(diǎn)半。

          爸爸叫我吃飯了,我連忙去吃飯,我吃完飯就去打電腦了年。

          有學(xué)會(huì),我說(shuō):”爸爸,我不想學(xué)了!翱墒俏矣窒氲教羯焦さ钠返隆

          第二天,我又開(kāi)始學(xué),學(xué)到下午才學(xué)會(huì)。

          讀了《挑山工》這篇課文,我知道挑山工是目標(biāo)專一的人。我以后也要象挑山工一樣,做一個(gè)目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈的人。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文4

          我讀過(guò)許多課文,比如:《麻雀》、《古井》、《獵人海力布》……但是我最喜歡的要算挑山工了。

          挑山工這篇課文寫(xiě)了挑山工能夠做到只朝著一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地地去做好。而我在現(xiàn)實(shí)生活上就缺少這種可貴的精神。

          記得有一次,我決定把數(shù)學(xué)第一單元考試考好。于是,我就從早上起床到晚上睡覺(jué),只要如果一有時(shí)間,我就馬上拿出書(shū)來(lái)讀或做練習(xí)。就這樣過(guò)了一兩天,我就覺(jué)得這樣復(fù)習(xí)太辛苦了,我就不再這樣復(fù)習(xí)了。結(jié)果第一單元測(cè)試我沒(méi)想到才過(guò)了一天就考試了。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)緊張,害怕考不好會(huì)被爸爸、媽媽罵結(jié)果老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,都非常簡(jiǎn)單,我就很快地做完了。交卷時(shí)我還喜氣洋洋地。過(guò)了幾天,老師把試卷發(fā)下來(lái)后,一看,才得了80幾分?戳撕,我很后悔,后悔沒(méi)有堅(jiān)持復(fù)習(xí)到最后一天。

          讀了《挑山工》后,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)里那個(gè)挑山工那個(gè):無(wú)論做什么事都只朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力去做好,不能半途而廢的精神。

          從此以后,我就不再半途而廢了。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文5

          “我們哪里有近道,還不和你走的一條道?你們肩膀上沒(méi)有挑子,是走的快,可是一路上東看西看,總得停下來(lái)嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踏不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。我得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個(gè)理兒?”挑山工的話說(shuō)明:只要認(rèn)定目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁往前走,走長(zhǎng)了就跑前頭;如果像游人那樣?xùn)|看西看,走走停停,看起來(lái)走得快,結(jié)果反而比挑山工慢。

          課文揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無(wú)論什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地坐下去就一定能達(dá)到目的。在學(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理,我以前學(xué)習(xí)吃不了苦,沒(méi)有明確的目標(biāo),想學(xué)好功課,卻朝三暮四,又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育,我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。現(xiàn)在我放棄了許多玩耍,抓時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。

          讀了《挑山工》這篇課文,我深深地認(rèn)識(shí)了挑山工腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神,但我不認(rèn)同國(guó)家的貧窮落后,為什么不用纜車和直升飛機(jī)把貨物運(yùn)上去呢?我們要努力學(xué)好本領(lǐng),共同改變這種面貌。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文6

          今天,我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這一課,它給了我深刻的啟示,并且時(shí)刻激勵(lì)我在困難面前永不退縮,勇往直前。

          這篇課文里,挑山工面臨著許多困難,可困難在挑山工的聰明智慧下迎刃而解。在挑貨上山時(shí),如果像一般游人那樣直上直下,不但扁擔(dān)前頭的東西會(huì)碰在臺(tái)階上,而且膝頭也會(huì)受不住,挑山工們卻運(yùn)用技巧將這個(gè)問(wèn)題輕而易舉地解開(kāi)了:他們的路線是折尺形的——先從臺(tái)階的左側(cè)起步,斜行向上,到臺(tái)階的右側(cè)后反方向斜行,每轉(zhuǎn)一次身?yè)Q一次肩。雖然這樣會(huì)挑山工路線加長(zhǎng),可他們的速度并不比游人慢,想知道為什么嗎?因?yàn)橛稳丝倫?ài)停下來(lái)嬉戲,觀賞,而挑山工卻一步不停,俗話說(shuō)“不怕慢,單怕站”,可想而知,他們的速度自然就不比游人慢了。

          讀了這篇課文,我不由地臉紅了:三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)在張老師舉辦的電子琴班學(xué)習(xí),一個(gè)多月時(shí),我們考入了一級(jí)。可后來(lái)我覺(jué)得電子琴枯燥無(wú)味,便放棄了這門(mén)學(xué)業(yè),現(xiàn)在回想,我真是羞愧極了,羞愧自己知難而退,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一片期望。

          生活中,我們也會(huì)遇到許多挫折和磨難,可我們呢?總是半途而廢,不思進(jìn)取。我想,我們應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種腳踏實(shí)地,勇往直前。堅(jiān)持不懈的精神。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文7

          今天我們學(xué)了《挑山工》這一課,讓我從中明白了很深的道理。

          原來(lái)在生活或?qū)W習(xí)中,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是非常怕苦,不能戰(zhàn)勝困難就想放棄?墒菍W(xué)了挑山工這一課,我再想一想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,勇于攀登的精神,不正是我們身上缺少的精神嗎?數(shù)不清有多少個(gè)365天,數(shù)不清有多少個(gè)日日夜夜,他們沒(méi)有近道可走,但他們總是一步一步的堅(jiān)持不懈地爬到了山頂?shù)男≠u鋪,把貨交給老板。

          這時(shí)讓我記得在那年暑假里,我和爸爸媽媽一起去爬華山,我們也遇到了幾個(gè)挑山工,我看見(jiàn)他們上山時(shí)也不看壯麗的景色,我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過(guò)了他,但是在我們看壯麗的山色和風(fēng)景時(shí),他悄悄地超過(guò)了我們,等我們爬到了山頂時(shí),他已經(jīng)在山頂上卸貨了。

          通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我一定要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的精神,從他們身上讓我相信,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文8

          我最喜歡《挑山工》這篇課文,它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo),努力向上攀登的事。這件事對(duì)我的啟發(fā)很大,所以,我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定,不動(dòng)搖的決心。

          在生活和學(xué)習(xí)中,我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌,而放棄目?biāo)的事。例如:有一次,我想考出好成績(jī),但經(jīng)過(guò)努力后,但還是沒(méi)有達(dá)到愿望,我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登,而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次,在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴班,開(kāi)始,我對(duì)鋼琴非常有興趣,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí),我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理,甚至想逃課,覺(jué)得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事,便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后,下定決心,以后要做什么事,報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo),都要堅(jiān)持到底,不像以前那樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),做一個(gè)有決心,堅(jiān)持到底的學(xué)生。

          讀了《挑山工》這篇課文,我掩卷沉思:挑山工堅(jiān)持,不動(dòng)搖的決心是否激勵(lì)著每一個(gè)人呢?如果世界上每一個(gè)人都有堅(jiān)定,不動(dòng)搖的決心,那么社會(huì)主義又會(huì)變成怎么樣的一個(gè)大家庭呢?

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文9

          《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過(guò)的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了,但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。

          在高聳入云的泰山山路上,體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物,一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的,而且路程比游客多行一倍!但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多,真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧?不,其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,盡管慢,卻目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈。

          我以前在學(xué)習(xí)上,與挑山工相比,真是相差甚遠(yuǎn),在我讀二年級(jí)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心,每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起,考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)。可是現(xiàn)在,我失去了往日的熱情,漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手,考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上,作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。

          但今天又想起了《挑山工》一文時(shí),我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便,沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),更沒(méi)有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。

          《挑山工》一文里,使我悟出一個(gè)道理,只有一心向著目標(biāo)前進(jìn),步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取,堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。所以從這刻起我要重新找回對(duì)數(shù)學(xué)的那份熱情,不斷進(jìn)娶堅(jiān)持不懈。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文10

          今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《挑山工》。

          挑山工這一課的課文是:在泰山上,隨處都可以碰到挑山工。他們肩上挑一根光溜溜的扁擔(dān)……到了最后,談話就更簡(jiǎn)便些了,作者把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái):“我看你們走得很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”挑山工說(shuō):“我們那里有什么近道,還不是和你們一條道?你們走得快,可是你們東看看西看看,玩兒玩兒鬧鬧,總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁往前走。別看我們走得慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個(gè)理兒?”作者通過(guò)挑山工讓我們受到了很大的啟發(fā),我終于知道了凡事都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),奮勇向前。成績(jī)是自己一步一步努力出來(lái)的,不管這條路有多艱險(xiǎn),只要經(jīng)過(guò)重重困難,你就能成功。要相信自己,奮勇向前。就算這條路再長(zhǎng),再艱苦,都要在規(guī)定的時(shí)間完成。

          腳踏實(shí)地,勇往直前,加油!

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文11

          我上學(xué)以來(lái),學(xué)過(guò)許多文章。其中《挑山工》這篇課文勾起了我的深思,催人奮進(jìn),至今難忘。

          這篇課文寫(xiě)了“我”游覽名山時(shí),常?吹揭恍┘缣糁匚、在陡直的山道上一步步向上攀登的人,他們就是挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭有沉甸甸的貨物,挑山工登山時(shí),會(huì)非常吃力,走的路程大約比游人多一倍。

          挑山工還說(shuō)了這幾句樸素的話:“我們哪有近道?還不和你們走一條道?你們肩上沒(méi)有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來(lái)嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫。我們得一個(gè)勁向前走,別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看,是不是這個(gè)理兒?”

          挑山工這幾句樸素的話,我體會(huì)到只要認(rèn)定目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁兒往前走,走長(zhǎng)了就能跑到前頭,如果像游人那樣?xùn)|看西看,走走停停,看起來(lái)走得快,結(jié)果反而比挑山工慢。這個(gè)道理不僅適于登山,而且具有實(shí)實(shí)在在的.意義,做其他的事也是這個(gè)理兒。例如我們學(xué)習(xí)也要這樣,既要勤勤懇懇,又要持之以恒。

          《挑山工》讓我懂得了:無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活上,我們都需要用挑山工那種不斷攀登、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的可貴精神。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文12

          今天,我讀了一篇文章,題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運(yùn)貨的工人做一些是是作者受到啟發(fā)。主要講了:挑山工每天到山上運(yùn)貨,雖然比游客走的慢,但是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持不懈不停地走不停息,在游客逗留、休息時(shí)超過(guò)他們走到游客前面。當(dāng)挑山工已經(jīng)交完貨返回時(shí),游客半天才上去。挑山工堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)有一位挑山工和作者交談時(shí),挑山工說(shuō):”我們個(gè)子矮,都是條貨物時(shí)壓的,像你們高個(gè)子如果挑貨的話會(huì)搖晃,如果像你們停留說(shuō)笑,就得兩天才能到山頂,有人說(shuō)我們有近道會(huì)騰云駕霧都是假的,主要貴在堅(jiān)持。

          這時(shí)我想到了我平時(shí)的表現(xiàn),每次歇會(huì)再寫(xiě)作業(yè),如果先寫(xiě)完作業(yè)后在玩,換來(lái)的是輕松快樂(lè),不僅玩好了,而且學(xué)好了,那么是多愉快!我們多積累些,像挑山工堅(jiān)持不懈最后換來(lái)的是愉快。

          我們要珍惜時(shí)間堅(jiān)持不懈,一分耕耘一分收獲。我喜歡這篇文章。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文13

          新學(xué)期開(kāi)始了,我領(lǐng)到了新的課本,好奇地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。

          “——?jiǎng)e看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒?”挑山工幾句樸素的話,深深地印在我心中。

          讀了這篇文章,我想到了我自己。我參加過(guò)一個(gè)圍棋班。開(kāi)始,我學(xué)習(xí)勁頭很大,天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而,好景不長(zhǎng),那些勁頭像寫(xiě)在沙灘上的字,時(shí)間一長(zhǎng),它們?nèi)恍量嗪推诘暮K疀_到十萬(wàn)八千里外了。肚子疼,頭疼,累——等等,老爸老媽見(jiàn)我如此,只好作罷,看著大把大把的鈔票“打水漂”了,全家無(wú)言。

          仔細(xì)回想一下,我還報(bào)過(guò)美術(shù)班,電腦班,跆拳道班——等各種興趣班,可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比,我和他真是有天壤之別!

          坐在那兒,心中久久不能平靜。我想,我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神,從而改掉做事老是半途而廢的毛病,做一個(gè)有作為的人。

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文14

          在很多高山上,很多筆陡的地方,都有生命在攀登:植物在攀登、動(dòng)物在攀登,人類呢?也在攀登。

          可我們這些學(xué)習(xí)的人,而是在向著學(xué)習(xí)的高峰,勝利的山峰在攀登。珠穆朗瑪峰是世界上最最高的山峰,可我不認(rèn)為,我認(rèn)為最最高的山峰是要不斷地去發(fā)展的,就好似學(xué)習(xí)一樣,知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,可是,它,就要等待著你來(lái)攀登。它在我們要學(xué)習(xí)人的當(dāng)中,是最最高的山峰?墒,有誰(shuí)知道,我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中,為什么有的爬得高,有的爬得低?

          可我屬于哪一類呢?我想著挑山工那一句話:”……可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,停停等等,總得停下來(lái)嘛!我跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫……“我十分明白,家長(zhǎng)十分明白,老師也十分明白,當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上,我總是被擠出去。對(duì)于挑山工話里說(shuō)的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“,而我就是這樣的人!

          老師對(duì)我搖頭,家長(zhǎng)對(duì)我嘆息,而我自己也感到愧疚!我自己暗暗下決心,要做和挑山工一樣的人!

        挑山工讀后感350字_小學(xué)生作文15

          我學(xué)了一組“目標(biāo)專一”、“持之以恒”的課文,有《挑山工》、《愚公移山》、《滴水穿石的啟示》和《白色的金盞花》。其中對(duì)我教育最大的是《挑山工》這篇課文。

          這篇課文中寫(xiě)了兩種登山的人,一種是游人,另一種是挑山工。游人一路上東瞧西看,玩玩鬧鬧,總得停下來(lái)休息和流連在山色之間;而挑山工和游人不一樣,他們一個(gè)勁兒往前走,別看他們走的路程要比游人多一倍,但他總是在游人留戀山色的時(shí)候悄悄地超過(guò)游人,比游人提前到達(dá)泰山極頂。

          我們學(xué)習(xí)也像在登山。之所以東瞧西看、玩玩鬧鬧的人總是學(xué)習(xí)不好,是因?yàn)檫@樣的人總是在浪費(fèi)時(shí)間;之所以認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、不斷攀登的人學(xué)習(xí)好,是因?yàn)檫@樣的人總是在珍惜時(shí)間。因此,我們要學(xué)習(xí)挑山工的“一步不踩實(shí)不行,更不能耽誤功夫”的工作態(tài)度,“踩實(shí)”就是要把該學(xué)會(huì)的東西扎扎實(shí)實(shí)地都學(xué)會(huì),“不耽誤時(shí)間”就是要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子精神”,善于擠時(shí)間、發(fā)現(xiàn)時(shí)間,在他人“玩玩鬧鬧”的時(shí)候,去超過(guò)他人。

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