做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文1
今天，我看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
里面的主人公叫蔡一心是個(gè)好學(xué)生，班里總是鬧緋聞。她和她的死黨也參與了當(dāng)中，每次做完事，總是感到心里虛虛的。只要“冬瓜大總統(tǒng)”敢頂嘴，蔡一心立刻發(fā)出隱藏多年的“獅子”功夫。
我喜歡這一段話：“我對(duì)好生、差生這樣的說(shuō)法表示極大的懷疑和否定！因?yàn)榍安痪梦覀兊闹袑W(xué)同學(xué)搞了聚會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)人的我們中間，當(dāng)年被老師定為”差生“的一些同學(xué)，現(xiàn)在卻比我們班前幾名的”好生“更有成就�！弊x了這段話，我才明白差生只是暫時(shí)落后。因?yàn)槔习ちR、老受挫折，他們的抗挫折能力一定比老師寵兒更強(qiáng)；相反，那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問(wèn)題——
想到這里，我點(diǎn)羨慕壞孩子。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文2
這段時(shí)間，我一直在看一本書(shū) ，這本書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸 。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過(guò)我的感受。書(shū)中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍，聽(tīng)著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒(méi)有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈冴P(guān)注我，但 我不希望你們關(guān)住我。
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讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我頗有同感。
和主角蔡一心一樣，我也是老師眼中的好學(xué)生，別的同學(xué)都說(shuō)好學(xué)生特別厲害，有老師護(hù)著，有什么活動(dòng)都是第一個(gè)被想到的可是那些同學(xué)哪里懂得我們呢？其實(shí)有時(shí)候我很想當(dāng)一名差生，壞學(xué)生！而且還有許多同學(xué)說(shuō)我驕傲！
真氣人！我怎么就驕傲了？干嘛老有人動(dòng)不動(dòng)說(shuō)我驕傲，我想我要是變成差生就不會(huì)有人那樣說(shuō)我了�！膀湴痢蹦蔷褪琴N在好學(xué)生頭上的一個(gè)標(biāo)簽？
我覺(jué)得做好學(xué)生真的好累，好累啊！我很想當(dāng)個(gè)壞學(xué)生，就小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣，我會(huì)逃課。會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候悄悄上網(wǎng)，會(huì)不顧他人的眼光做最真實(shí)的自己……
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文4
今天，我讀了一個(gè)故事是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這個(gè)故事主要講：蔡一心 十二歲，她是大家眼里的“好學(xué)生” 。她是班長(zhǎng)，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并不如別人所想的那么輕松快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
書(shū)里的蔡一心她想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣。我們會(huì)逃課，會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候，悄悄的上網(wǎng)，玩他個(gè)通宵；會(huì)拿著大把大把的鈔票，上街買(mǎi)那些不適合我們這些年齡的亂七八糟的東西；會(huì)不顧別人的眼光做真實(shí)的自己……
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步發(fā)展的階梯。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我們一定要學(xué)會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以讓我們能從中汲取到豐富的知識(shí)，感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，老師眼里的寵兒，爸爸、媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為好學(xué)生，她卻感到自己并非如別人所想的那么快樂(lè)和輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累、很辛苦。
讀完這本書(shū)從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情，一樣的期待。隨著我們逐漸的長(zhǎng)大，我們依稀能看出你們的期望，猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個(gè)輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學(xué)習(xí)壓力。希望你們能我們更加廣闊的學(xué)習(xí)、生活空間。我們孩子們也將以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的教育和養(yǎng)育之恩。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文6
這個(gè)暑假我雖然看過(guò)很多書(shū)，但有一本書(shū)讓我影響深刻這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。當(dāng)我從書(shū)架上看到這本書(shū)名時(shí)，我就有些好奇了：那些成績(jī)很好的學(xué)生不是應(yīng)該很開(kāi)心的嗎？為什么會(huì)很累呢。我?guī)н@好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了班級(jí)班長(zhǎng)蔡一心，她是大家眼里的“好學(xué)生”。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是最為“好學(xué)生”，她卻并不快樂(lè)。每一次考試前都要拼命的趕，當(dāng)考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們嫉妒她，所以也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)跟她玩，蔡一心每天都很孤獨(dú)，很想得到更多的關(guān)愛(ài)和友情。
這本書(shū)讓我明白了其實(shí)我們更要關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)壓力更重，只是表面上做的很開(kāi)心而已，但是也很累很幸苦。
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前兩天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。
主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個(gè)很有威嚴(yán)的班長(zhǎng)；在老師眼里，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累…
看看蔡一心，再看看自己，我也是班干部。我覺(jué)得做班干部有什么不好的？我只知道我要管理好班級(jí)，不要令老師操心，我只要做到盡職我就可以了。父母的期盼也使我有很大的壓力，如果做得不好，我就辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一番心意。我一直以為只有我才會(huì)有這種壓力，爸爸給我講過(guò)一個(gè)道理：把壓力轉(zhuǎn)化動(dòng)力！這讓就會(huì)輕松得多。我看到伍美珍姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，知道蔡一心比我的壓力大得多，希望她也能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！
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我覺(jué)得伍美珍姐姐寫(xiě)得非常好，非常有意思。這本書(shū)寫(xiě)出了學(xué)校發(fā)生的事。書(shū)中有一些有趣的句子，還有一些我們身邊發(fā)生過(guò)的事情。書(shū)中有一回李彥寬的同桌抄他的作業(yè)，李彥寬就故意全部寫(xiě)錯(cuò)，等同桌抄完后再改為正確的。真好笑��！我們身邊也有類(lèi)似的事發(fā)生，有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)老抄別人的。
老師說(shuō)不要抄別人的那是害了自己，所以我們不能抄別人的，要實(shí)事求是的完成自己的作業(yè)。我還知道伍美珍姐姐寫(xiě)過(guò)的書(shū)如《非常班級(jí)》、《同桌冤家》……我們非常喜歡她寫(xiě)的這些書(shū)，我們非常感謝她給我們帶來(lái)的書(shū)中快樂(lè)。
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這個(gè)故事寫(xiě)了一個(gè)叫蔡一心的女孩，她學(xué)習(xí)非常的好，但卻不能放松。因?yàn)樗呛脤W(xué)生，是同學(xué)心目中沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)的班長(zhǎng)，是老師的招牌學(xué)生，是爸媽的心肝寶貝。爸爸媽媽和老師給他定的目標(biāo)非常的大，自己一點(diǎn)都不敢松懈，生怕讓他們失望。
她多么想做一個(gè)差生啊，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮，考多少分也不在乎，整天嘻嘻哈哈的玩耍。她要保持第一名，生怕從這個(gè)寶座上被別人擠下來(lái)，她活得很累很累。也許別的同學(xué)根本不相信，他們覺(jué)得第一名很風(fēng)光，很快樂(lè)，但是在第一名的背后，付出了多少心血啊！
我就是一個(gè)好學(xué)生，看了這本書(shū)，我覺(jué)得它就是我的心聲。當(dāng)好學(xué)生真的好累啊！
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昨天早上第二節(jié)課下課，我很無(wú)聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，雖然我并不知道里面寫(xiě)什么，但我知道“好學(xué)生”怎樣累法，也就是有一點(diǎn)點(diǎn)酸但又帶有點(diǎn)甜的感覺(jué)。
看完后，這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩名叫蔡一心，他讀書(shū)聰明，是班上的班長(zhǎng)，在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的學(xué)生，有時(shí)他犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，還有時(shí)在班上沒(méi)管好班紀(jì)律，被老師罵，他覺(jué)得自己并非別人所想的那么輕松，他有時(shí)還覺(jué)得做“壞學(xué)生”也好過(guò)做“好學(xué)生”，因?yàn)榇蠹叶疾涣私馑�，讓他感到非常煩惱，也許這就是當(dāng)好學(xué)生的壞處吧，如此這樣，我還是想當(dāng)老師心目中的“好學(xué)生”。
我想出的“好學(xué)生”，并非這本書(shū)所說(shuō)的那么累，比如說(shuō)：在班上被老師表?yè)P(yáng)，在學(xué)校被某些同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽為我而驕傲，我渴望當(dāng)老師、同學(xué)、父母的“好學(xué)生”，所以我要努力，當(dāng)上班上的“好學(xué)生”，彼此努力吧。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文11
做個(gè)好學(xué)生真的'很累嗎？對(duì)此主人公蔡一心總說(shuō)，我真的好累呀！而身邊的許多好像蔡一心一樣的好學(xué)生，他們也覺(jué)得累嗎？
本書(shū)主要講了，蔡一心是大家眼中的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽又一直以這個(gè)女兒為驕傲和自豪。盡管她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，爸媽也會(huì)原諒她。但是，作為“好學(xué)生”，她也感到自己并非如別人所想的那么快樂(lè)和輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己真的有點(diǎn)累……
作為一名老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生、班長(zhǎng)，就是要為班級(jí)付出的，要以身作則。首先必須是成績(jī)好、素質(zhì)高、品德高尚，這些蔡一心都做到了。但是，她考完這一次試，又怕下一次考得不好，心里沒(méi)有一刻輕松和快樂(lè)過(guò)。因?yàn)樗靼�，考得不好就毀了爸媽和老師的希望…�?/p>
爸媽和老師放了如此多的心血在她身上，使她有了許多的壓力。想放松自己，不想那么辛苦，但，學(xué)習(xí)可不是一件輕而易舉、易如反掌的小事情，它是一條非常艱難的路。
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《做好學(xué)生有點(diǎn)累》一書(shū)是陽(yáng)光姐姐所作。這部小說(shuō)主要描寫(xiě)一個(gè)班長(zhǎng)和許多同學(xué)的事情。書(shū)中的項(xiàng)心儀雖然學(xué)習(xí)很好，但是是班里的四人組之一。
書(shū)中寫(xiě)項(xiàng)心儀自小就學(xué)習(xí)很好，她自小就和爸爸媽媽在一起。在學(xué)校，人見(jiàn)人怕的四人組里的項(xiàng)心儀卻是個(gè)班長(zhǎng)，在班里，她和冬瓜大總統(tǒng)坐同桌，他們兩個(gè)每天都是吵吵鬧鬧的。，特別那個(gè)冬瓜大總統(tǒng)。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，時(shí)間快過(guò)去了，冬瓜大總統(tǒng)的試卷后面還是空白，項(xiàng)心儀正在認(rèn)真的檢查，冬瓜大總統(tǒng)卻把頭伸到了項(xiàng)心儀的桌上來(lái)?yè)v亂項(xiàng)心儀。項(xiàng)心儀一和冬瓜大總統(tǒng)說(shuō)話，思想就跑了，項(xiàng)心儀和冬瓜大總統(tǒng)討論了起來(lái)。
一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。拿著項(xiàng)心儀的試卷給她檢查，檢查完了老師指了我的試卷一下，還哼了兩聲，代表著她這個(gè)題錯(cuò)了，她趕快把這道題改了過(guò)來(lái)，還好沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。
讀后，我感到做好學(xué)生一定要辛苦，才可以做好，我以后也會(huì)像項(xiàng)心儀一樣學(xué)習(xí)。
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話是高爾基說(shuō)的，書(shū)能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)能帶給我們快樂(lè)，書(shū)還能帶給我們幸福。
這本書(shū)的主人公是蔡一心，蔡一心是大家心目中的好學(xué)生，他是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著他，但是，作為好學(xué)生的她，他卻感到自己并非別人所想的那樣高興和快樂(lè)，同學(xué)的不理解，老師家長(zhǎng)的期待，都讓他感到自己活得很累。
蔡一心得到老師的寵愛(ài)很好，但是他也有自己的很多煩惱，不能和自己的知心朋友一起出去玩，也不能得差的成績(jī)，但是 ,我覺(jué)得做好學(xué)生也有好處，能夠得到更多的知識(shí)，所以我要好好學(xué)習(xí)，也成為老師心目中的好學(xué)生。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文14
最近，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí)，就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是，作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累…… 日記
我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng)：“你不僅辜負(fù)了我們，還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵(lì)”：“一鳴，怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問(wèn)題�。 �；受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說(shuō)：“張一鳴，平時(shí)考的也沒(méi)這么差，這次怎么才考到92分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想罵出來(lái)，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說(shuō)我不是“好學(xué)生”
我想：唉！做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累��！但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感250字_小學(xué)生作文15
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的做好學(xué)生有點(diǎn)累，我覺(jué)得蔡一心學(xué)習(xí)非常好，但是聲音非�？膳�，經(jīng)常喜歡獅子吼，嚇得別人魂飛膽喪，上一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽還得了一等獎(jiǎng)，爸爸媽媽非常開(kāi)心，鄰居都非常羨慕蔡一心的爸爸媽媽?zhuān)暮门笥牙顝⿲捯采涎萘艘粋�(gè)經(jīng)典的故事，他的同桌是一個(gè)胖妞，他的同桌經(jīng)常把地上吃的很臟，所以很不愿意和她坐同桌。
上課鈴響了，他們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是胖妞一直盯著李彥寬的作業(yè)本看，看完一道寫(xiě)一道，這分明就是抄題嘛，上完了中午的課了，大家都一個(gè)個(gè)的跑回家了。
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