吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文1
最近，我看了一本非常好看的書，書名叫做《吹小號的天鵝》。
這本書是美國著名的散文家B·E·懷特寫的。懷特也寫了很多童話故事，這個故事就是其中的一個。
《吹小號的天鵝》這本童話講的是一只吹小號的啞天鵝的故事。
小天鵝剛出生的時候，就發(fā)不出聲音來，是一只啞天鵝�？墒�，小天鵝并沒有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學(xué)會了讀和寫。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會讀也看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂店的窗戶，叼回一把小號送給了小天鵝。
可是這把小號是偷的，沒有付錢。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號的技術(shù)，去了夏令營掙錢。當(dāng)夏令營結(jié)束的時候，它又飛去了波士頓和費城，給人們演奏美妙的樂曲。它吹的樂曲非常的動聽優(yōu)美，所以，人們都排著長隊去聽它的演奏。這樣下來，小天鵝就掙到了很多錢，最后它把小號的錢賺到了，然后它找到那家音樂店，把錢還了回去。
這就是《吹小號的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒有對自己放棄，不怕困難，堅持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個優(yōu)秀好天鵝！所以說，即使是再有缺陷的人，只要自己對自己有要求，都會成為一個有用的人。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文2
媽媽給我買了一本叫《吹小號的天鵝》的書，剛看到書名，許多問題就在腦海里油然而生：這只天鵝為什么吹小號？它怎么吹小號？吹出來的聲音是不是會很動聽……
我?guī)е苫�，拿起書，津津有味地讀起來。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說話的啞巴雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字�？墒瞧渌禊Z都不識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號。路易斯天天在其它天鵝沒起來時，一遍又一遍地吹小號。先吹一個音符，再吹兩個，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅持練，一年多后，終于從小號里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來越寬廣。
這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運抗?fàn)幍墓适�。誰能想象一只天鵝會吹小號？而且吹起來的聲音是那么動聽。路易斯面對命運對自己的不公平，面對自己和其它天鵝那么大的差距，它沒有放棄，而是選擇了另一種方式來表達自己的心聲。
有多少人因不能表達自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點點挫折就覺得命運對他不公平而輕易選擇放棄生命？命運，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文3
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號的天鵝》，作者是美國著名作家E.B.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝，它天生是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱，因此無法表達自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會在石板上寫字，但其他的天鵝不識字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號，經(jīng)過不懈努力，路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲，用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動了。這個故事使我明白了一個道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學(xué)的方法，通過不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對音樂的熱愛，立志成為生活的強者，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界著名的音樂家。這個事情說明只要有目標(biāo)，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)習(xí)上同樣如此，上一年級的時候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來，媽媽給我報了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯，多次受到班主任常老師的表揚。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學(xué)方法，就能取得好成績。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文4
《吹小號的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。
我最喜歡的角色是吹號天鵝--路易斯，它是一只可愛、堅強，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒有認定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來了一把小號，它便開始認真練習(xí)吹小號。為了能按動小號的3個活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。它雖然已經(jīng)彌補了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會吹小號，在工作中名聲不斷擴大。它最終回到了它的.出生地--沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過上了幸福美滿的生活。
我也很喜歡這本書上另一個主人公，他熱愛自然、心地善良，再沒有哪個孩子比他更了解鳥類了。令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問題，他都會寫上去。
這本書講述的是自然界的一個奇跡，希望大家以后更熱愛自然，去了解自然。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文5
《吹小號的天鵝》這本書主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號吹出了美妙動聽的樂曲，成為了美國人盡皆知的“音樂家”。路易斯付出了很大的努力，是因為兩件事：一是因為這把小號是他爸爸從樂器店里偷來的，他為了還清小號的錢，他自學(xué)成才。二是因為讓自己心愛的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛上自己。所以，路易斯參加了庫庫斯庫斯夏令營做“鐘點報時員”，用小號吹出起床號，熄燈號，不僅賺到了錢還得到了一枚榮譽獎?wù)�。接著他又在波士頓找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號領(lǐng)航。經(jīng)過一個月的努力，他獲得了人們的認可。后來他到了費城，每天晚上11點到凌晨2點去音樂噴泉吹小號，還清了買小號的錢。命運又在此時眷顧了這只努力的天鵝，他住在費城動物園期間，一場臺風(fēng)把他心愛的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢想。
故事里的天鵝路易斯是一只有目標(biāo)就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會到了路易斯的認真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認真用心的情節(jié)就是在庫庫斯庫斯夏令營，他起早貪黑一邊做好“鐘點報時員”一邊關(guān)心營員，當(dāng)平果·斯金納落水時，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。
我想起自己平時做事情總是半途而廢，和路易斯比起來，他的堅持真值得我學(xué)習(xí)。這本書不僅生動有趣，還給予天鵝了人類的很多思想語言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過故事，讓我明白了許多一生受益的道理。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文6
《吹小號的天鵝》是由美國作家懷特寫成的，我覺得這是一本非常有趣的書。書中的主人公是一只天鵝，名叫路易斯。
路易斯是一只吹號天鵝，可是他一生下來就是啞巴。路易斯的爸爸從音樂商店偷了一把小號，用來代替路易斯的嗓子。
自從路易斯的爸爸從音樂商店偷走小號以后，路易斯便感到不安，他開始想：現(xiàn)在我是個欠了債的人，我必須自己掙錢，讓天鵝爸爸把這筆錢還給音樂商店的老板，只有這樣，這把小號才能正真屬于我。
于是路易斯開始了工作，他先去庫庫斯庫斯斯夏令營，當(dāng)那里的號手。布里克爾先生要求路易斯早晨吹號，叫醒大家，再吹號讓大家就餐，晚上路易斯還要給大家吹熄燈號。接著，路易斯又去了大公園當(dāng)號手。船老板要求路易斯在一條船前帶路，而且要在五分鐘內(nèi)開出去環(huán)湖一周。后來，路易斯去了動物園當(dāng)號手，盧卡斯要求路易斯每個星期日下午在湖上開一個免費的音樂會，招待費城市民，以及來這里休息的市民。
最終，路易斯把掙夠的錢交給爸爸，并讓爸爸把錢還給了音樂商店的老板。路易斯終于完成了心愿，解除了內(nèi)心的不安。
我覺得路易斯是一只堅強的天鵝，他身上有許多值得我們大家學(xué)習(xí)的地方。人在生活的道路上，難免會遇到困難，我們不能被嚇倒，而應(yīng)該勇敢地去面對困難。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文7
在暑假期間，我讀了懷特寫的童話故事《吹小號的天鵝》以后，受益匪淺，得到了很多教育。
童話大意是：在一個春天，天鵝媽媽生下了5個天鵝寶寶，它們很高興。一個叫薩姆的小孩兒拿望遠鏡看天鵝們，他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來就是一只啞巴天鵝。一次，他們一家人去蒙大拿過冬，而路易斯離家出走了，它要去找薩姆學(xué)寫字。路易斯學(xué)寫字回來以后，愛上了一只天鵝叫“塞蕾娜”，由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話，塞蕾娜不喜歡它。后來，爸爸在樂器店偷了一把小號，因為只有小號才能給路易斯聲音，然后爸爸把小號送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號的帳，它不辭勞苦到處賺錢，終于還清了帳，并且和塞蕾娜結(jié)婚生寶寶了……
我看過這本書使我想到很多，有些人不務(wù)正業(yè)，偷人家東西，或搶人家的錢包，警察抓到還不承認，不思悔改，真是無可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德，有錯就改，并盡自己的力量彌補所犯的錯誤。在我以前的上學(xué)時，有過這樣一件事:一次上象棋課，我先和同學(xué)下完一局，跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的時候，我們班一個女童學(xué)正從教室出來，我一下用胳膊撞到了那個女同學(xué)的嘴。那個女同學(xué)的嘴當(dāng)場流血了，慢慢地腫起來。我趕緊把她帶到張老師那兒去，并且趕快叫來了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家，媽媽說幸好沒撞到那個女同學(xué)的牙齒，要不然就壞事了。第二天她沒來上學(xué)，為了表達我的歉意及彌補所犯的錯誤，下午我專程跑到她家去幫她補習(xí)當(dāng)天落下的功課，并買了一些保健品送給了那個女同學(xué)。
你們應(yīng)該知道我明白了什么吧？就是：首先要誠實，并且要對自己所犯的錯誤負責(zé)。其次我們在人生成長的路上，勤奮努力。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文8
今天，我讀了一本書，叫《吹小號的天鵝》。
這本書中，有一只非常可愛的號手天鵝，他從生下來就是一只啞天鵝。身為一只號手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費，請他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫，但是，路易斯在求愛時，天鵝小姐塞蕾娜不會讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進了一家樂器店，偷走了一把小號。這把小號到底是偷來的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會了幾個音符后，在脖子上掛著這把小號，和薩姆去夏令營擔(dān)任好手，他為了吹出好聽的曲子，把右腳的跂割開了，這樣就可以按小號的三個鍵，吹出好聽的曲子了。
后來，路易斯又去波士頓和費城演奏小號，名聞全國。這樣，路易斯就掙了很多錢。不巧，一場暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費城的鳥湖上，遇見了路易斯。號手天鵝是珍惜鳥類，為了不讓塞蕾娜飛走，動物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負責(zé)人員談判，路易斯在清晨，用小號吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開了動物園，又回到了紅石湖，并且把錢給他的父親，讓他還清欠款。
這本書讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運對抗。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文9
故事講的是一只天鵝媽媽，生下了四個孩子，其中一只取名為路易斯，它是一只發(fā)不了聲的天鵝，它在學(xué)校里學(xué)會了讀和寫，其他天鵝可不識字。在這時，它還戀上了一位叫塞蕾斯的天鵝小姐，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從一家商店里偷了價格昂貴的小號，路易斯練了一遍又一遍，終于有一天，它吹出了心底深處的歌，打動了天鵝小姐，它們倆生了下小天鵝，過上了幸福的生活。
里面最讓我喜歡的人物是天鵝爸爸，因為它信任自己的兒子天鵝路易斯，所以給了它一條新的生活之路。天鵝爸爸最大的期望，就是兒子快樂地活著，并且給了路易斯最重要的樂器，那就是小號，讓路易斯吹出內(nèi)心的感受，吹出了跟其它天鵝不一樣的聲音。還有讓我喜歡的人物是路易斯，雖然它知道自己不能發(fā)聲，但是能堅持，如果我是路易斯的話，可能我會自暴自棄，最后放棄自己，而路易斯卻不一樣，它會用自己的能力堅持到最后，這是一種有勇氣、自信、堅持、不會放棄的好品質(zhì)，如果能用到現(xiàn)實生活的學(xué)習(xí)當(dāng)中，那幫助真是太大了。
書里我喜歡的好句有：
“那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈粼粼的波紋，遠遠望去，好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上�！�
“白天鵝用紅腳蹼使勁地劃著綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣，搖搖擺擺�！�
“天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個滾落下來，沾不上一星半點�！�
“湖面上，當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)飄流�！�
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文10
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，例如：《草房子》、《湯姆·索亞歷險記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個好孩子》等等。但在這些書中，我再喜歡的一本還是《吹小號的天鵝》。
這本書講述了一個既有趣又感人的故事，主人公是一只名叫路易斯的吹號天鵝，它發(fā)不出聲音，沒辦法跟別的天鵝交流。也無法用洪亮的聲音求愛。
但路易斯卻沒有灰心，找到了它的老朋友薩姆幫忙，讓它進學(xué)校學(xué)會了寫字�？墒且廊粵]有用，天鵝小姐看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流，去城里一家音樂商店叼走了一把小號。小號沒有付錢，是偷來的，這又成了小天鵝路易斯心事。
他學(xué)會吹幾個音符之后，隨薩姆到夏令營擔(dān)任吹號手掙錢還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開，這就能吹出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它把小號越吹越好，成了美國小號演奏家。
他在大城市工作期間，一場暴風(fēng)雨把他心愛的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費城動物園。動物園準(zhǔn)備天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓她永遠留在動物園里。
路易斯就跟負責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，代價是：在動物園需要時，他們把生下來需要照顧的小天鵝送給動物園一只。
讀完《吹小號的天鵝》，我覺得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，對于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他認真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣，熱愛自然、愛護動物，做他們的好朋友！
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文11
路易斯是一只生來就啞巴的吹號天鵝，為了說出自己的想法，他學(xué)會了寫字，但其他天鵝是不認識字的，他還是沒辦法對他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸去樂器店偷來了小號，路易斯終于從小號里吹出心里的歌，樂聲不僅打動了塞蕾娜，也使他成為了一只明星天鵝。
路易斯令我非常敬佩，他有許多良好的品質(zhì)。比如堅強，他知道自己啞不能說話，沒有放棄自己，而是選擇了用小號交流，打開了一條生活的道路。再比如誠實，他為了還清爸爸偷小號的錢，去夏令營吹號掙錢，去游船吹號掙錢，其實它完全可以帶著它的愛鵝塞蕾娜逃之夭夭，但它沒有那么做。他還執(zhí)著，為了吹好小號，他不惜把腳上的蹼割開，以方便活瓣。除此之外，他還不虛榮，知道自己要什么，他沒有接受動物園鳥湖的豐厚待遇，而是回到大自然中，去過世界上每一只天鵝都在過的普通日子。
像路易斯一樣克服自己的弱點，勇于去拼搏的人很多。前些日子看電視節(jié)目《中國達人秀》，我認識了達人秀冠軍劉偉。他小時候因觸電失去了雙臂，但他沒有放棄對音樂的追求，他用腳彈奏動聽的音樂，給我們美妙的享受。他說過：“要么現(xiàn)在就去死，要么精彩地活著。”
這句話被廣泛流傳，也深深地印在我的心里。是呀，無論遇到什么困難，不放棄，不拋棄，幸運之神就會對你張開翅膀。每一個生命都要精彩地活著！
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文12
今天，我看了一本書，名字叫《吹小號的天鵝》。
這本書的主角路易斯是一只生來就不會發(fā)聲的雄吹號天鵝。因為它缺少了嗓子，為了和其它天鵝們交流，它就求助朋友——一個五年級的小男孩薩姆。它跟著小男孩到學(xué)校里努力學(xué)習(xí)寫字，一個天鵝會寫字，很多人都認為這是異想天開，可是它卻做到了。當(dāng)它可以用石板寫字時，卻發(fā)現(xiàn)其它天鵝根本看不懂文字，它還是沒有辦法和天鵝們交流。
這時吹號天鵝戀愛的時間到了，它又不會發(fā)聲，沒有辦法向喜愛的天鵝小姐傳達愛意。于是，路易斯的爸爸為了自己的孩子能和別的天鵝一樣，與喜愛的天鵝小姐在一起。就從商店里偷來了一把小號，路易斯為感謝爸爸的一片苦心，努力練習(xí)吹號技能，為了能把小號吹好，薩姆送給它了一本講解吹各種號的書。為了能夠幫助爸爸把小號的錢還上，它又求助朋友薩姆，在這年夏天和薩姆一起來到了夏令營里工作
。它在夏令營里擔(dān)任號手，就是一早吹起一連串響亮的號聲，把孩子們叫起來，叫做起床號；然后再吹幾個別的號音叫營員們吃飯，那叫做就餐號；到了晚上就吹起溫柔的號音，那叫做熄燈號。在那里路易斯工作得非常努力，但是掙得錢不多，不能盡快幫爸爸還錢。于是它讓薩姆把它的蹼劃成三瓣，這樣就可以吹出更多的音符。最后，它終于成功了，它把錢送給爸爸，請爸爸把小號的錢還回去。
由于路易斯的誠實與勇敢，所有的天鵝們的都愿意和它交朋友，它最終還和喜愛的天鵝小姐塞蕾娜幸福得生活在了一起。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文13
有一只雌天鵝生下了五只小天鵝，其中有一只叫做路易斯的天鵝不會說話，爸爸知道了這件事之后心里很是糾結(jié)，將來路易斯怎么成家，日子一天天的過去了，路易斯愛上了一只叫作塞蕾娜的雌天鵝，可是他不會說話，所以塞蕾娜不喜歡他，路易斯決定去學(xué)會讀和寫，他讓薩姆帶它去上學(xué)，他學(xué)會了讀和寫，用零花錢買下了石板和石筆在學(xué)校呆了1年多它又飛回到了紅石湖，給它的爸爸和媽媽在石板上寫：“我想你們”爸爸和媽媽不識字不這是什么意思，路易斯就蹦媽媽和爸爸理解了。路易斯又去找塞蕾娜，它在石板上寫：我愛你。路易斯的媽媽知道了，把這件事情告訴了爸爸。
爸爸就決定給路易斯弄到一把小號，就去樂器商店偷來了一把小號，肩膀還流血了。路易斯知道了小號是偷來的，它要掙錢給樂器商店還錢，它給薩姆在石板上寫：它的小號是偷來的，它要掙錢。薩姆說：“你現(xiàn)在會吹小號嗎？”“會吹一點�！甭芬姿拐f。薩姆說：“給你找一本吹小號的書�！庇谑强粗@本書刻苦的練習(xí)，到庫庫斯庫夏令營給大家吹下號，在哪里忍著痛苦用剃刀片把右腳的蹼割開。最后路易斯終于吹得特別出色，得到了好評掙到了好多錢， 它在費城還遇見了因為暴風(fēng)雨迫降到費城動物園的鳥湖上的塞蕾娜�？墒侨倌纫恢背了恍眩芬姿咕蛯χ倌却盗藥资赘�，把塞蕾娜叫醒了，剛醒來的塞蕾娜瞬間愛上了路易斯，然后它們一起回到了紅石湖，把錢交給了爸爸，讓爸爸把錢還給了樂器店店主，然后，路易斯和塞蕾娜過上了快樂的生活。它們生下了一些寶寶。
這本書主要講了路易斯的成長過程。它是一只誠實、樂觀、頑強的小天鵝。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文14
小天鵝路易斯出生就不會說話，長大了，想找一個好妻子，但他不會說話，無法向天鵝小姐表達愛情。他下定決心去學(xué)校。
路易斯有個好朋友叫薩姆，他就跟著薩姆上學(xué)去了。老師哈默博瑟姆在黑板上寫一個A，路易斯也寫一個A,老師寫CAT,它也寫CAT,老師說：“來一個難一點的�！崩蠋煂懼鴆atastrophe，路易斯也照著樣子寫了一遍。學(xué)校讓路易斯學(xué)會認字、寫字，他讓薩姆給他買了一塊石板、石筆。路易斯飛回家，到天鵝小姐塞蕾娜旁邊，在小石板上寫LOVE。雖然他會寫字，但是大家沒上過學(xué)，也不識字，塞蕾娜游走了。
他的爸爸媽媽看見了，說：“吹號天鵝是叫聲像小號，那買一把小號就可以了。”天鵝爸爸為了兒子，進入一家店，偷去了一把小號。路易斯一開始只能吹朵拉索，后來能吹曲子了。他不讓爸爸的名聲毀了，路易斯去夏令營叫人起床、吃飯、睡覺，又去給船老板吹小號，最后去給路卡斯演出。一天晚上，來了強烈的風(fēng)暴，天上掉下一只天鵝，路易斯一看，竟然是塞蕾娜。他把塞蕾娜放在地上，等他醒來。早上路易斯吹起小號，塞蕾娜醒了，聽著小號漸漸喜歡上了他。
路易斯用小號說：“我愛你！”
塞蕾娜說：“我也愛你！”
他們一起飛回家。路易斯還了錢，和塞蕾娜在一起。
路易斯不會因為不能講話而不管它，而是用其它方法代替，很值得學(xué)習(xí)。
吹小號的天鵝讀后感500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文15
《吹小號的天鵝》是美國E·B懷特寫的一篇童話故事。
童話里描述了天鵝路易斯一生下來就發(fā)不出聲音。但它并沒有因此灰心，它找到了它的好朋友——薩姆·比弗，薩姆讓路易斯進了學(xué)校，由哈默博瑟姆太太教它讀和寫字。一年之后，路易斯脖子上掛著石板和石筆回來了，但這沒有用，因為大家看不懂石板上的字是什么——包括它心愛的吹號天鵝——塞蕾娜。這一回，輪到天鵝爸爸幫路易斯了，只見它沖破一家樂器商店的櫥窗，叼了一把小號給路易斯。路易斯已經(jīng)有兩件心事了，心事之一，這把小號是偷來的，它不愿意這樣，心事之二，塞蕾娜已經(jīng)和幾只天鵝小姐向北飛向蛇河了。更何況，它沒有工作沒有工資，不能還債。每次遇到問題，它總會去找薩姆，薩姆讓它去弗城吹奏小號，這樣越吹越好，越好越吹，路易斯也就越來越出名。一天，暴風(fēng)雨把塞蕾娜逼降到動物園的湖上。第二天晚上，路易斯用它的小號打動了塞蕾娜的芳心，特別是那首《入睡的美人，給我醒來吧！》。而且，它已經(jīng)賺到了足夠的錢還債，便帶著塞蕾娜去它們的故鄉(xiāng)，并讓天鵝爸爸去還債。
這是一只生下來就不能發(fā)出聲有缺陷的天鵝，它與命運抗?fàn)�，克服了種種困難，獲得了成功的故事。我認為，它是一個給我們最有說服力的成長的道理。讓我們與命運抗?fàn)幇桑?/p>
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天鵝的童話故事：六只天鵝12-10
音樂欣賞課《天鵝》的優(yōu)秀教學(xué)反思12-28
天鵝的故事說課稿11-06
天鵝的故事說課稿11-11
天鵝的故事說課稿11-04
美麗的天鵝洞02-08