痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字,希望能夠幫助到大家。
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字1
暑假里,我又從書(shū)柜里取下了《青銅葵花》這本書(shū),這是我第二遍閱讀了,每讀一回,我的心都被感動(dòng)著。
男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的能力。女孩葵花,從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花成了青銅的妹妹。
不可思議的是青銅一家并不富裕,但是,他們一家都把最好的東西給了這個(gè)可憐的小女孩。他們對(duì)葵花的愛(ài),是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽狠心把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶累倒在了棉花田里……
更不可思議的是當(dāng)兄妹中只有一個(gè)人能上學(xué)的時(shí)候,青銅卻讓妹妹上學(xué),他是多么渴望上學(xué)!為了能讓葵花照一張相,為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也給賣(mài)了,赤腳走在冰天雪地里;為了讓葵花更清楚地看到馬戲表演,青銅讓葵花騎在自己的脖子上看完了整場(chǎng)馬戲,自己卻累得幾乎癱倒在地……為了葵花,青銅愿意付出一切。大麥地上的人都說(shuō),做哥哥,就應(yīng)該像青銅一樣。
每看一回《青銅葵花》,我的眼眶總是濕漉漉的,青銅一家不知經(jīng)歷了多少磨難,雖然日子窮了點(diǎn)兒,但是他們始終生活得那么快樂(lè)。這家人為了一個(gè)城市女孩付出了那么多,他們從來(lái)不求回報(bào)。這讓我想到了咱們縣72歲的老人羊耀周,他用辛苦積攢起來(lái)的賣(mài)菜錢(qián),幫助多名差點(diǎn)因貧困失學(xué)的大學(xué)生走進(jìn)了校門(mén)。我的身邊,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
青銅一家淳樸善良,默默付出,不求回報(bào),折射出我們中國(guó)人身上人性善良的光輝,我想,這也許就是《青銅葵花》的感動(dòng)之處吧。我相信,我和《青銅葵花》的“約會(huì)”定還會(huì)有第三次、第四次……
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字2
《青銅葵花》是作家曹文軒筆下一抺獨(dú)特的云。
這是一個(gè)美麗的故事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友?▉(lái)到了青銅家,與青銅一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,抗過(guò)了一波又一波苦難。然而,十二歲那年,命運(yùn)又把葵花喚回她以前的家的城市。至此,男孩青銅思念著葵花,常常遙望蘆葦?shù)暮竺媾⒖ㄋサ牡胤健?/p>
這個(gè)故事充滿(mǎn)了苦難:火災(zāi)燒毀、旋風(fēng)催殘、洪水突襲、蝗蟲(chóng)噬麥、沒(méi)錢(qián)上學(xué)、沒(méi)燈照明……這些苦難接蹱而至,沖擊著青銅一家。而對(duì)于正在享受著歡樂(lè)與幸福的我們,那是多么異常的一種聲音啊。
《青銅葵花》這本書(shū)生動(dòng)、仔細(xì)地描寫(xiě)了自然給我們帶來(lái)的苦痛、困難,讓我們明白:凡能兼受歡樂(lè)與苦痛的人,熱愛(ài)生活永不放棄,方能懂得人生的價(jià)值,離開(kāi)人世時(shí)也不遺憾。
在《青銅葵花》這本書(shū)中,我最喜歡青銅這個(gè)鄉(xiāng)村男孩,雖然他是啞巴,但他有一幅熱心腸。為了減少家庭負(fù)擔(dān),為了妹妹葵花能上學(xué),他主動(dòng)放棄學(xué)校。他省錢(qián),他每天幫爸爸干農(nóng)活,他不辭辛勞捉野雞……他所做的這一切都令人非常感動(dòng)。
讀了這篇文章,我感到我們不要只知道亨福亨樂(lè),也要為那些在水深火熱中的人想一想。當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)食物時(shí),他們卻吃不上飯;當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水時(shí),他們卻喝不上水。所以,我們應(yīng)該減少浪費(fèi),把省下的金錢(qián)用來(lái)揖助他們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),也應(yīng)該像青銅葵花一樣迎難而上,?往直前!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字3
不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》教會(huì)我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛(ài)。
《青銅葵花》這本書(shū)講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來(lái)到蘆葦藥大麥地,而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里,收養(yǎng)了葵花。但青銅家并不富裕,在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴,讓人痛心。以兄妹相稱(chēng)的青銅和葵花,一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時(shí),種種原因,她不得不離開(kāi)青銅而回到城市,無(wú)法說(shuō)話(huà)的青銅終于喊出一聲“葵花”,場(chǎng)面震撼人心。
書(shū)中對(duì)苦難、對(duì)真情和對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫(xiě),如溫暖而清澈的泉水,滋潤(rùn)了每一位讀者眼睛和心靈,更牽引著我們對(duì)生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時(shí),我也總?cè)滩蛔△鋈粋,但是他們小小的身體展現(xiàn)的無(wú)窮的力量,讓我懂得很多道理:苦難是永恒的,年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏險(xiǎn)阻,敢于直面痛苦,成大時(shí)才能成為一個(gè)人生的強(qiáng)者。
這使我想到我國(guó)的游泳健將——孫楊,就在剛過(guò)去的國(guó)際游泳聯(lián)世錦賽中,他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎(jiǎng)儀式中,位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)合影。孫楊面對(duì)一度尷尬的場(chǎng)面作出回應(yīng):“你可以不尊重我孫楊,但你必須尊重我們中國(guó)!”是什么給予孫楊這樣過(guò)硬的底氣?我想除了一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心外,更重要的是他成功的背后,那孜孜不倦,不畏挫折,在一次次失敗后站起來(lái)的決心,在每一次堅(jiān)持不了時(shí)的勇于挑戰(zhàn)自己。
不畏艱難,方能始終;勇往直前,成就強(qiáng)者。我希望今后在面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱時(shí),越挫越勇,讓平凡的自己像展翅的雛鷹,越飛越高!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字4
讀了青銅葵花這本書(shū),我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀(guān)感動(dòng)著,面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí),青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍,可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船;面對(duì)……
和青銅葵花相比,我感覺(jué)自己真的太幸福了,我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺(jué)自己真的太軟弱了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)正是我缺少的,無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花,是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的人。
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字5
寒假時(shí),我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書(shū),書(shū)中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài),使我黯然淚下、深受感動(dòng)。
這本書(shū)講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,是城里人?◤男【褪チ四赣H,爸爸也溺水而亡,在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫助下,葵花被青銅一家收養(yǎng),成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦,在自己都吃不飽穿不暖的情況下,還堅(jiān)持供葵花讀書(shū)。但葵花畢竟不是大麥地的人,在她十二歲那年,幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動(dòng)的是文章的最后一個(gè)片斷。因?yàn)榭ㄗ吡,青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭,看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話(huà)了!他吃力地叫道:“葵——花——!”這時(shí),我熱淚盈眶,被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了,被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”作者說(shuō)的這句話(huà)使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪,也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難,要讓自己變得樂(lè)觀(guān),只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn),并去做到,長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)成功。該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的也會(huì)走,遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi),把傷心拋在腦后,讓快樂(lè)一直陪伴著你!
我體會(huì)到了青銅一家人的純樸,也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,就算日子過(guò)得再苦再累,也是幸福的啊。
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字6
暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場(chǎng)疾病中成為了啞巴。幾年過(guò)去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花?ǖ膶W(xué)校組織照相,大家都非常的開(kāi)心?墒强ǹ紤]到家里沒(méi)有錢(qián)而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點(diǎn)錢(qián),他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。
奶奶不讓別人動(dòng)小木盒里的錢(qián),那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢(qián)改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了?榱私o奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣(mài)錢(qián)。每個(gè)寒冷的夜晚,青銅都來(lái)到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來(lái)。
葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的'幾點(diǎn):
一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識(shí),她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個(gè)家做些什么?
二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>
看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字7
經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下,正有一陣輕風(fēng)吹過(guò),搖落許多水珠,有幾顆落進(jìn)她的脖子里,她一激靈,不經(jīng)縮起脖子,然后揚(yáng)起面孔,朝頭上的枝葉望去,只見(jiàn)那葉子,一片片皆被連日的雨水洗的一塵不染,油亮亮的,讓人心里很喜歡。
那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的名字:大麥地。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,大麥地著火了,不知道為什么男孩青銅失去了說(shuō)話(huà)的能力,女孩叫葵花,因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰,所以也?lái)到了大麥地?ǖ陌职忠徊恍⌒牡暨M(jìn)了水里就沒(méi)有上來(lái),好心的青銅家收養(yǎng)了葵花和一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活一起長(zhǎng)大。青銅家和貧窮只能供一個(gè)孩子去上學(xué),一家子都讓葵花去上學(xué),一家子好不容易才算好葵花讀書(shū)的錢(qián)但天有不幸之災(zāi),大洪水把房子沖塌了,爸爸媽媽一夜間白頭發(fā)增加啦好多,快要入冬了,爸爸媽媽到處湊錢(qián),為的就是給兄妹倆一個(gè)安穩(wěn)的家。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的方向……
這本書(shū)告訴我們:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字8
痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
一個(gè)單調(diào)的大麥地,村莊,來(lái)了一位名叫葵花的孩子,給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽?zhuān)疫\(yùn)的是,一個(gè)異常的機(jī)緣,讓青銅與葵花成為了兄妹相稱(chēng)的的朋友,他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大?烧(dāng)他們高興的時(shí)候,不幸的來(lái)臨了,當(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她召喚回城市,哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方,不管刮風(fēng)下雨、雷電交加,不管冰天雪地,大雪紛紛,他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……
痛苦是不可避免的當(dāng)你痛苦時(shí),想想開(kāi)心的事……
我羨慕葵花,他有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶,助她,喜歡她的哥哥——青銅,還有每一天迎接她牛,?偸亲屗吒咴谏;我憐憫她,她那么小,就是失去了父母,成了孤兒,我又有如此幸福的的生活,有父愛(ài),有母愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福生活,她最終連家人都失去了,來(lái)到了一個(gè)陌生的大城市生活,這種痛苦,不是一般人能理解的;我多謝她,她讓我明白了:痛苦只是暫時(shí)的,當(dāng)你找回幸福,請(qǐng)丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦,聽(tīng)我的,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),找到她的克星——幸福!有了痛苦,就必須會(huì)有幸福,幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果,這個(gè)成果必須會(huì)另你驚訝不比……
那是一份純粹圣潔的感情,那是觸動(dòng)心底的感覺(jué),無(wú)言的交流,真摯的眼神,無(wú)一不撥動(dòng)人心,命運(yùn)卻總是捉弄人,他們之間的純真牽動(dòng)人心,無(wú)法忘懷!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字9
寒假,我含著淚水,讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了女孩葵花失去了熱愛(ài)太陽(yáng)花的父親后,干校的阿姨們把這個(gè)漂亮、聰明、文靜的小女孩——葵花,寄養(yǎng)在大麥地的青銅家。青銅是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的小男孩,他的家庭十分貧窮,但一家人卻很疼愛(ài)葵花?ê芸炀瓦m應(yīng)了這個(gè)家。在這對(duì)可愛(ài)的小兄妹之間,發(fā)生了許多感人的故事。
為了讓葵花能上學(xué),青銅一家放棄了讓青銅去聾啞學(xué)校的機(jī)會(huì)。而懂事的葵花在學(xué)校學(xué)會(huì)了知識(shí),還教會(huì)了青銅認(rèn)字?榱私o生病的奶奶治病,獨(dú)自一人跟隨撿銀杏的船只,撿銀杏掙錢(qián)。青銅呢,他在冬天賣(mài)蘆花鞋時(shí),為了能多掙點(diǎn)錢(qián),把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉了。瘦瘦的小腳在雪地里走著,被凍得通紅通紅。
后來(lái)葵花有機(jī)會(huì)重新回到城市生活,但她和青銅一家已經(jīng)親人般不能分開(kāi),小兄妹為了能永遠(yuǎn)在一起躲進(jìn)了河淀深處……
讀完這本書(shū),我不禁想起了我的哥哥。哥哥是姨媽家的兒子,我們相差五歲。
哥哥像青銅一樣疼我,只要我一說(shuō)喜歡他的什么東西——書(shū)、本、玩具等,他就會(huì)立刻送給我。
每年我過(guò)生日時(shí),哥哥都會(huì)為我精心準(zhǔn)備好禮物,現(xiàn)在我桌子上銀白色的筆袋就是兩個(gè)月前他送我的生日禮物呢!
想到我有這么一位好哥哥,我覺(jué)得很幸福。不過(guò),自己好像沒(méi)有葵花那么懂事。今后我一定要學(xué)習(xí)葵花,做一個(gè)學(xué)習(xí)好,善良、懂事的好妹妹,讓我和哥的關(guān)系像“青銅葵花”一樣,更加親密、友愛(ài)!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字10
藍(lán)天,依然飄浮著白云;
大麥地的人們,依然是那么純樸……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),我的心靈被震撼了,兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,一個(gè)來(lái)自城市,一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下,是什么讓他們聚在一起?是緣份?是親情?
故事中,有許多情節(jié)寫(xiě)出了青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài)。在《冰項(xiàng)鏈》這一章,青銅為了給妹妹一條項(xiàng)鏈,花了很長(zhǎng)時(shí)間,用冰凌做了條冰項(xiàng)鏈,為了給冰凌穿個(gè)洞,他把腮幫子都吹麻了。當(dāng)葵花戴上冰項(xiàng)鏈時(shí),許多人都驚呆了——他們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美麗的項(xiàng)鏈!這已經(jīng)不是一條項(xiàng)鏈了,葵花戴在脖子上的,是一份沉甸甸的愛(ài)。〈篼湹氐娜藗冸m然窮,但他們不缺愛(ài),愛(ài)讓他們變得美麗、純潔,就像這陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的冰凌。
故事中還有一個(gè)角色,那是奶奶,奶奶很慈祥,見(jiàn)到奶奶,人們的心里便會(huì)很溫暖。奶奶愛(ài)自己的孫子孫女,愛(ài)這片大麥地,可是有一天奶奶永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地倒下了,但大麥地的人們知道,奶奶永遠(yuǎn)活在了他們的心中。青銅和葵花知道,自己的心里有一個(gè)干干凈凈、愛(ài)著自己的奶奶,有一個(gè)公正、和善的奶奶。奶奶雖然倒下了,但她樹(shù)立起來(lái)的,是大麥地人們對(duì)生活的向往。
是!是愛(ài),讓人們不懼苦難;是愛(ài),讓人們將苦難變得美麗!也只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人們,才會(huì)珍惜這份愛(ài)。讓愛(ài)永存我們心間,讓苦難變得美麗吧!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字11
她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話(huà)但勤勞善良的男孩———青銅。一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家借燈光,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上
不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣(mài);自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)
少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字12
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是曹文軒。
這本書(shū)主要講了:一名被遺忘在窮鄉(xiāng)僻壤的城市女孩葵花和在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的能力鄉(xiāng)村男孩青銅之間的故事。因?yàn)榭ò职值牟恍夷缢硗觯箍o(wú)家可歸。青銅一家人都心地善良,雖然家中并不富有,但卻收養(yǎng)了葵花? 一夜之間就融入了這個(gè)家庭,成了奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹……
從本書(shū)中我可以看出青銅和葵花都很懂事。比如:他們同時(shí)到了上學(xué)的年紀(jì),可是家中那些裝在木盒里零零碎碎的錢(qián)是不夠兩個(gè)人交學(xué)費(fèi)的。當(dāng)他們得知這件事情后,都告訴家人自己不要上學(xué),希望哥哥(妹妹)去;學(xué)校請(qǐng)了鎮(zhèn)上照相館的劉瘸子給老師和同學(xué)拍照。而葵花知道家中經(jīng)濟(jì)條件不好,為了省錢(qián)并沒(méi)有把這件事告訴家人;在一場(chǎng)大雨之后,一家人決定要蓋一棟像樣的房子,于是大家都省吃?xún)用,而葵花為了不費(fèi)家中的燈油而去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè),而到了別人家后,她都會(huì)很乖巧,很自覺(jué);為了妹妹葵花在過(guò)年表演時(shí)能大發(fā)光彩,青銅不顧天氣的寒冷,花了許多時(shí)間用冰凌做成“鉆石”并用紅線(xiàn)穿了起來(lái),做成了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。這“兄妹”兩人互相幫助,互相謙讓?zhuān)屛曳浅8袆?dòng)。
這本書(shū)中還寫(xiě)了許多難讓我明白了:先苦后甜這個(gè)道理。不僅如此,書(shū)中每一個(gè)人都有豐富的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理活動(dòng)。書(shū)里面文字優(yōu)美,希望還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)快去看一看!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字13
青銅,一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個(gè)清貧,但完整幸福的家庭,可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了——火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個(gè)啞巴,整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花,一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個(gè)爸爸,不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村,再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然非?鞓(lè)。
苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類(lèi)包括非常多,有自然災(zāi)害,疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò),你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀(guān)消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字14
《青銅葵花》這本書(shū)是著名小說(shuō)作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn),心愛(ài)備至的力作。敘述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。從此之后, 這兩個(gè)人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間,我為他們的喜與樂(lè)手舞足蹈過(guò),也為他們的怒與哀悲傷落淚過(guò);為他們的成與得皆大歡喜過(guò),也為他們的敗與失傷心難過(guò)過(guò)。這里作者寫(xiě)了苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處。
十二歲那年,命運(yùn)又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里,我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問(wèn)題”了,他們倆的緣分要到頭了。為此,我深感可惜。這里,作者寫(xiě)了美——大美,將美寫(xiě)到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣,日子一天一天地過(guò)去了,青銅還在遙望······突然,青銅一個(gè)回頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩兒正在向他招手,面帶微笑,她就是——葵花。讀到這里,我頓時(shí)為青銅松了口氣,因?yàn)榭ɑ貋?lái)了。這時(shí)我不由得想到了我,想到了實(shí)際生活,實(shí)際生活中的那些奢侈的人們,那些從不懂得珍惜每一樣?xùn)|西的人們。這里,作者寫(xiě)了愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
《青銅葵花》告訴我:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,無(wú)論這東西是有形的還是無(wú)形的,都必須珍惜,只有珍惜事物,才能有奇跡般的不解之緣!
痛苦的美麗——青銅葵花讀后感500字15
她,一個(gè)純真單純性而又聰明聽(tīng)話(huà)的女生葵花。他,一個(gè)雖不會(huì)聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨(dú)特的師門(mén)讓她們變成盆友,變成姐弟,而她們中間那沒(méi)有血緣又勝于血緣的濃濃的真情常常讓我感動(dòng)得潸然淚下。
在清茶淡飯的日常生活,一家人為了更好地養(yǎng)育葵花挖空心思了思緒,而青銅也是在緘默中體貼入微地關(guān)愛(ài)著葵花:為了更好地葵花念書(shū),青銅放棄了自身的念書(shū)理想;為了更好地讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬季把自己腳底的蘆花鞋也買(mǎi)來(lái);為了更好地葵花夜里做作業(yè)時(shí)沒(méi)去他人家借燈光效果,青銅抓來(lái)螢火做了十盞冬瓜彩燈;為了更好地葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮,聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項(xiàng)鏈;為了更好地讓葵花看馬戲團(tuán)是有一個(gè)好部位,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)夜里
不但是青銅,葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多:院校機(jī)構(gòu)的照相主題活動(dòng)她沒(méi)報(bào)名參加,為了更好地為自己貧苦的家中劃算;每日下學(xué)和兒子一起去采蒲棒,為了更好地能多編些蘆花鞋去賣(mài);自身一個(gè)人悄悄的跑到江南地區(qū)撿銀杏樹(shù)、考試有意考差,為了更好地掙錢(qián)、劃算給姥姥就醫(yī);用各種各樣方法教她的啞吧親哥哥書(shū)寫(xiě),為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來(lái)、平分生命
少年時(shí),就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度,長(zhǎng)大了時(shí)才很有可能變成最強(qiáng)者!因此,在我們將來(lái)再度遭遇日常生活的痛楚時(shí),我們可以把這種都當(dāng)做是對(duì)大家成年人后風(fēng)度的營(yíng)造,變成最強(qiáng)者的磨練!
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