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讀《難忘的八個(gè)字》有感（精選18篇）
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《難忘的八個(gè)字》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 1
前幾天，我度了一篇文章，名叫《難忘的八個(gè)字》。文章講了作者小時(shí)候受到的許多嘲笑，但同時(shí)又受到了班主任老師老師的關(guān)愛(ài)，是她不再感到灰心與沮喪。雖然生活在一個(gè)被人嘲笑的世界里，但作者很堅(jiān)強(qiáng)。
這篇文章非常感人，也讓我深深感受到一個(gè)殘疾人的難理解的心聲。雖然面對(duì)別人異樣的目光，自己只能強(qiáng)忍著，但她的老師卻非常關(guān)愛(ài)她。給予她莫大的鼓舞，想一束溫暖的陽(yáng)光直射她的心田，不僅如此，還撫慰了她幼小的心靈，改變了她對(duì)人生的看法。所以她非常感謝她的老師。
在我們生命的旅途中，有許多值得我們感謝的`人：有給予我們生命的父母，有處處關(guān)心我們的長(zhǎng)輩，有教給我們知識(shí)的老師，還有素不相識(shí)的陌生人……我們的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大家庭。我們有什么理由不心存一份感激之情呢？
感謝從身邊開(kāi)始，感謝從小事開(kāi)始，感謝從語(yǔ)言開(kāi)始，感謝從動(dòng)作開(kāi)始……讓我們心存一份感激之情去面對(duì)生活吧！
讀《難忘的八個(gè)字》有感 2
假期里，我讀了《難忘的八個(gè)字》這篇文章，端莊的小男孩有著一副畸形難聽(tīng)的眼睛，彎曲的眼睛，傾斜的犬齒說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。
老師們都看不起他，他耳朵先天失明，在一次“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”中，倫納德同學(xué)說(shuō)出了“我希望你是我老婆”這八個(gè)字改變了她對(duì)人生的想法，使她能豁達(dá)地對(duì)待生活。老師們都不跟她玩，譏嘲她，可那種同學(xué)不但沒(méi)有厭惡她，還很喜歡她，才對(duì)卻說(shuō)了這八個(gè)字。從這可以看出倫納德同學(xué)是個(gè)多么自私的同學(xué)呀！這不禁使我想到了我班的.班主任。我班有一名叫孫越的朋友，患有髖髕骨骨折，不能走路，沒(méi)有方法上公廁，我班同學(xué)有點(diǎn)瘦，孫越上公廁同學(xué)要背她上公廁，那樣持續(xù)了一年，同學(xué)一定很累。
我認(rèn)為同學(xué)很偉大，很辛勞，如同母親一樣。文中的同學(xué)用這八個(gè)字把小孩子從恐懼搬到自信，而我的同學(xué)才能用自己的行動(dòng)展現(xiàn)著愛(ài)的含意。我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“您們太偉大了，您們辛勞了�！�
讀《難忘的八個(gè)字》有感 3
前幾天，我度了一篇文章，名叫《難忘的八個(gè)字》。文章講了作者小時(shí)候深受的許多抨擊，但同時(shí)又遭到了教師同學(xué)的關(guān)懷，是她不再倍感沮喪與愧疚。似乎生活在一個(gè)被人欺負(fù)的世界里，但作者很堅(jiān)強(qiáng)。
這篇文章十分煽情，也讓我深深感遭到一個(gè)殘障人的難理解的心里話。即使面對(duì)他人異樣的眼光，自己沒(méi)法強(qiáng)忍住，但她的同學(xué)卻十分關(guān)懷她。給與她莫大的振奮，想一束溫情的陽(yáng)光直射她的心田，除了這般，還安撫了她幼小的'靈魂，改變了她對(duì)人生的想法。因此她特別謝謝她的班主任。
在我們生命的旅途中，有許多值得我們謝謝的人：有給與我們生命的母親，有處處關(guān)心我們的父母，有教給我們知識(shí)的同學(xué)，也有素不相知的陌生人……我們的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)你們庭。我們有何種理由不心存一份感激之情呢？
謝謝從身邊開(kāi)始，謝謝從小事開(kāi)始，謝謝從語(yǔ)言開(kāi)始，謝謝從動(dòng)作開(kāi)始……讓我們心存一份感激之情去面對(duì)生活吧！
讀《難忘的八個(gè)字》有感 4
今天，老師讓我們讀了一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章，我很受感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的`是，一個(gè)小女孩一生下來(lái)就是裂唇，而且還鼻歪嘴斜，難看極了！別人見(jiàn)了都嘲笑她，導(dǎo)致她不愿意見(jiàn)人。但是在一次耳語(yǔ)測(cè)試課上，倫納德夫人說(shuō)的“我希望你是我女兒！”這句話，卻鼓勵(lì)了她，改變了她的一生。
我六。七歲時(shí)，有一顆牙齒掉了，前面兩顆門(mén)牙越長(zhǎng)越寬，把它擠得不長(zhǎng)了，我并不在乎那個(gè)小洞。我的哥哥姐姐卻都開(kāi)玩笑地叫我“大牙”“老沒(méi)牙”……我并不生氣，因?yàn)槿杂性S多親人疼我。愛(ài)我。關(guān)心我，漸漸地，叫我外號(hào)的人也越來(lái)越少了，我呢，也越來(lái)越不在乎別人怎么評(píng)價(jià)我這兩顆大門(mén)牙了。
讀了這篇文章，我明白了：一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)相如何丑陋，任何人都不能去嘲笑他。諷刺他，讓他的心靈受到絲毫傷害。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 5
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《難忘的八個(gè)字》，讀完后，我感慨萬(wàn)千，倫納德老師真會(huì)教育孩子能使瑪麗安伯德從自卑中走出來(lái)。她實(shí)在是太美了，不是外表美，而是心靈美。想一想，瑪麗安伯德是那么的自卑，而倫納德老師只有了八個(gè)字就讓她的發(fā)心里充滿，可見(jiàn)老師心靈有多美。
我突然又想到了臺(tái)灣8.8莫拉克臺(tái)風(fēng)的志愿者們。他們?yōu)榱司热�，把自己的生命都忘了……有一次，我在電視上看到了位直升機(jī)駕駛員在救了二十一個(gè)人之后中因?yàn)轱L(fēng)大飛機(jī)失事在一個(gè)山谷中。他的`女兒考上了重點(diǎn)高中，通知書(shū)取回來(lái)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及讓他看上一眼。
這時(shí)，我好像插上了想象的翅膀飛呀飛，飛到一片花園里，我摘一朵花。突然，我又到5.12大地震現(xiàn)場(chǎng)，在樓房下被告壓的人痛苦不堪，志愿者們齊心協(xié)力，什么也不怕，最終把傷員都救了出來(lái)。
我想：如果每一個(gè)人都幫助一個(gè)需要幫助人的話，美麗的花兒就會(huì)開(kāi)在每一個(gè)人的心中。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 6
今天在作文課上，我們讀了《難忘的八個(gè)字》這篇課文，課文主要講的是：一個(gè)小女孩長(zhǎng)得很丑，除了她的家人外，沒(méi)人喜歡她。通過(guò)一次耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，倫納德老師那短短的一句話：“我希望你是我女兒�！备淖兞伺�(duì)人生的看法。
愛(ài)是什么?愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。課文中的倫納德老師就是用愛(ài)的力量來(lái)呵護(hù)女孩那受傷的幼小的心靈。不是有這樣一句話嗎：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的`語(yǔ)言。所以對(duì)那些需要幫助、需要關(guān)懷的人就要多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，不要老是嘲笑那些不完美的人。有時(shí)候一旦說(shuō)錯(cuò)一句話，就有可能讓人的心里留下一道深深的傷痕。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就會(huì)讓人充滿信心。由此可見(jiàn)愛(ài)的力量是無(wú)窮的!
當(dāng)你譏笑別人時(shí)，是否想過(guò)他人的感受呢?如果想到了，那就對(duì)別人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)點(diǎn)譏笑吧!
讀《難忘的八個(gè)字》有感 7
寒假里，我讀了《難忘的八個(gè)字》這篇文章，穩(wěn)重的小女孩有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。
同學(xué)們都嘲笑他，他左耳先天失聰，在一次“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”中，倫納德老師說(shuō)出了“我希望你是我女兒”這八個(gè)字改變了她對(duì)人生的看法，使她能樂(lè)觀地對(duì)待生活。同學(xué)們都不跟她玩，譏嘲她，可那個(gè)老師不但沒(méi)有討厭她，還很喜歡她，才對(duì)她說(shuō)了這八個(gè)字。從這可以看出倫納德老師是個(gè)多么善良的老師呀！這不禁使我想起了我班的老師。我班有一名叫孫越的同學(xué)，患有髖關(guān)節(jié)脫位，不能走路，沒(méi)有辦法上廁所，我班老師有點(diǎn)瘦，孫越上廁所老師要背她上廁所，這樣持續(xù)了一年，老師一定很累。
我覺(jué)得老師很偉大，很辛苦，就像媽媽一樣。文中的老師用這八個(gè)字把小女孩從自卑轉(zhuǎn)到自信，而我的老師能夠用自己的'行動(dòng)詮釋著愛(ài)的含義。我想對(duì)所有老師說(shuō)：“您們太偉大了，您們辛苦了�！�
讀《難忘的八個(gè)字》有感 8
前幾天，我度了一篇文章，名叫《難忘的八個(gè)字》。文章講了作者小時(shí)候深受的許多諷刺，但同時(shí)又遭到了教師同學(xué)同學(xué)的關(guān)懷，是她不再倍感沮喪與愧疚。即使生活在一個(gè)被人欺負(fù)的世界里，但作者很堅(jiān)強(qiáng)。
這篇文章十分煽情，也讓我深深感遭到一個(gè)殘障人的難理解的心里話。即使面對(duì)他人異樣的眼光，自己沒(méi)法強(qiáng)忍住，但她的同學(xué)卻十分關(guān)懷她。給與她莫大的.振奮，想一束溫情的陽(yáng)光直射她的心田，除了這般，還安撫了她幼小的靈魂，改變了她對(duì)人生的想法。因此她特別謝謝她的班主任。
在我們生命的旅途中，有許多值得我們謝謝的人：有給與我們生命的母親，有處處關(guān)心我們的親人，有教給我們知識(shí)的同學(xué)，也有素不相知的陌生人……我們的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)你們庭。我們有哪些理由不心存一份感激之情呢？
謝謝從身邊開(kāi)始，謝謝從小事開(kāi)始，謝謝從語(yǔ)言開(kāi)始，謝謝從動(dòng)作開(kāi)始……讓我們心存一份感激之情去面對(duì)生活吧！
讀《難忘的八個(gè)字》有感 9
今天，我們又學(xué)了一篇新課文——《難忘的八個(gè)字》。
我讀了這篇課文以后，改變了我對(duì)殘障人士的看法，倫納德老師說(shuō)的八個(gè)字“我愿你是我的女兒”，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光，直射我的心田。即使只有八個(gè)字，也改變了我對(duì)殘障人士的看法。由此可見(jiàn)，愛(ài)對(duì)每個(gè)孩子多么重要，對(duì)殘障兒童就更為重要!我們都應(yīng)像可愛(ài)、可敬的`倫納德老師那樣，多給殘障兒童一些關(guān)愛(ài)!尤其是文中一句話令我特別感動(dòng)，“除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)喜歡我，更沒(méi)人會(huì)疼愛(ài)我�！币粋�(gè)小女孩，只有家里人疼愛(ài)她，在學(xué)校，她被同學(xué)們嘲笑，而且，她的左耳先天失聰。她是多么的可憐，多么需要大家的關(guān)愛(ài)啊!
我以后要做到不歧視殘障同學(xué)，特別是要多給殘障同學(xué)一些關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗腿嗣倒迨至粲嘞恪?/p>
讀《難忘的八個(gè)字》有感 10
《難忘的八個(gè)字》是一篇讓我深受感動(dòng)的文章。文章講述了一個(gè)小女孩，因?yàn)樘焐纳砣毕荨蔚淖齑健澢谋亲雍蛢A斜的牙齒，以及說(shuō)話時(shí)的結(jié)巴，而飽受同學(xué)們的嘲笑和歧視。她的`心靈因此受到了極大的傷害，變得自卑而敏感。然而，在她二年級(jí)時(shí)的一次耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，倫納德老師對(duì)她說(shuō)了八個(gè)字：“我希望你是我女兒。”這八個(gè)字如同溫暖的陽(yáng)光直射她的心田，不僅撫慰了她受傷的心靈，更改變了她對(duì)人生的看法。
讀完這篇文章，我深深地感受到了愛(ài)的力量。倫納德老師用她無(wú)私的愛(ài)，喚醒了小女孩的自信心，讓她重新看到了生活的希望。這讓我明白，一個(gè)人的美不僅僅在于外表，更在于內(nèi)心的善良和溫暖。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)去包容和接納他人，尤其是那些身體有缺陷的人，因?yàn)樗麄兏枰覀兊年P(guān)愛(ài)和支持。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 11
《難忘的八個(gè)字》不僅讓我感受到了愛(ài)的力量，更讓我深刻體會(huì)到了尊重和理解的重要性。小女孩因?yàn)樯砣毕荻馐艹靶推缫�，這種以貌取人的.做法是非常錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，不因?yàn)樗说耐獗砘蛉毕荻p視或嘲笑他們。
倫納德老師的做法給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。她沒(méi)有因?yàn)樾∨⒌娜毕荻柽h(yuǎn)她，反而更加關(guān)心她，用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)她。這種尊重和理解的態(tài)度，讓小女孩感受到了被接納和被重視的喜悅，從而改變了她對(duì)人生的看法。
這使我意識(shí)到，在我們的日常生活中，也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解他人。無(wú)論是朋友、同學(xué)還是陌生人，我們都應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和關(guān)愛(ài)，而不是以貌取人，或者因?yàn)樗麄兊哪承┤毕荻柽h(yuǎn)他們。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 12
《難忘的八個(gè)字》還讓我認(rèn)識(shí)到了自信和勇氣的重要性。小女孩在受到同學(xué)們的嘲笑和歧視后，變得非常自卑和敏感。然而，倫納德老師的八個(gè)字讓她重新找回了自信和勇氣，讓她能夠勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
這讓我明白，自信和勇氣是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。無(wú)論我們遇到什么困難和挫折，都應(yīng)該保持自信和勇氣，相信自己能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予他人自信和勇氣，用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)去激勵(lì)他們，讓他們能夠勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
總之，《難忘的八個(gè)字》是一篇非常感人的文章，它讓我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量、尊重與理解的重要性以及自信與勇氣的重要性。我相信，在未來(lái)的`日子里，我會(huì)以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活，用愛(ài)和溫暖去關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 13
讀完《難忘的八個(gè)字》，我深深被倫納德老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)所打動(dòng)。這八個(gè)字，不僅僅是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，更是對(duì)主人公心靈的救贖。主人公因?yàn)橥饷驳娜毕�，長(zhǎng)期遭受嘲笑和排斥，心靈受到了極大的傷害。然而，倫納德老師用這八個(gè)字，像一束溫暖的'陽(yáng)光穿透了陰霾，照亮了她的世界。
這讓我深刻體會(huì)到，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它能夠驅(qū)散人心中的陰霾，激發(fā)人的潛能，讓人重新找到生活的意義和價(jià)值。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 14
《難忘的八個(gè)字》讓我重新審視了美的定義。主人公雖然外表不完美，但她內(nèi)心的'善良和堅(jiān)強(qiáng)卻是最美的。倫納德老師的話，讓她意識(shí)到，一個(gè)人的價(jià)值并不在于外表，而在于內(nèi)在的品質(zhì)和人格魅力。這使我明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的內(nèi)在美，而不是僅僅停留在外表的評(píng)判上。
同時(shí)，也提醒我們要珍惜自己的內(nèi)在美，無(wú)論遇到多少困難和挫折，都要保持自信和勇氣，因?yàn)檫@才是我們最寶貴的財(cái)富。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 15
讀完這篇文章，我感受到了深深的感恩之情。主人公在倫納德老師的關(guān)愛(ài)下重拾自信，這讓我意識(shí)到，在我們的生命中，總有一些人默默地給予我們支持和幫助。他們或許并不求回報(bào)，但他們的愛(ài)卻讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜那些給予我們幫助的人。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回饋社會(huì)，用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧美好。
總之，《難忘的八個(gè)字》是一篇充滿溫情與啟迪的散文。它讓我們看到了愛(ài)的`力量、內(nèi)在美的力量和感恩與回饋的重要性。希望我們都能像倫納德老師一樣，用愛(ài)去溫暖他人，用內(nèi)在美去影響他人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 16
《難忘的八個(gè)字》是一篇感人至深的現(xiàn)代散文，作者是加拿大作家瑪麗·安·伯德。這篇文章通過(guò)講述一個(gè)有著生理缺陷的小女孩如何在老師的關(guān)愛(ài)下重拾自信，讓我深受觸動(dòng)。
小女孩天生畸形難看的`嘴唇、彎曲的鼻子和傾斜的牙齒，讓她在學(xué)校中飽受嘲笑和歧視。這種長(zhǎng)期的孤立和排斥，使她內(nèi)心充滿了自卑和痛苦。然而，在她二年級(jí)時(shí)，倫納德老師用一句簡(jiǎn)單而溫暖的話——“我希望你是我女兒”，徹底改變了她的世界。這八個(gè)字如同一束溫暖的陽(yáng)光，直射她的心靈，讓她感受到了前所未有的關(guān)愛(ài)和尊重。
讀完這篇文章，我深刻體會(huì)到，外表的缺陷并不能決定一個(gè)人的價(jià)值。倫納德老師用她的無(wú)私和善良，教會(huì)了我們一個(gè)重要的道理：內(nèi)在美遠(yuǎn)比外表重要。同時(shí)，我也感受到了愛(ài)的力量，它能夠跨越一切障礙，溫暖人心，改變?nèi)松?/p>
讀《難忘的八個(gè)字》有感 17
《難忘的八個(gè)字》不僅是一篇關(guān)于愛(ài)與關(guān)懷的文章，更是一曲人性光輝的贊歌。小女孩的.遭遇讓人心生憐憫，但倫納德老師的出現(xiàn)，則為這個(gè)故事增添了無(wú)限的希望和溫暖。
在耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，小女孩害怕再次受到嘲笑，小心翼翼地調(diào)整姿勢(shì)以便聽(tīng)清老師的話。而倫納德老師那八個(gè)字，不僅是對(duì)她個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，更是對(duì)她整個(gè)生命的救贖。這八個(gè)字讓她意識(shí)到，在這個(gè)世界上，還有人愿意接納她、愛(ài)護(hù)她，這讓她重新找回了自信和勇氣。
讀完這篇文章，我不禁反思自己的言行。我們是否也曾因?yàn)閯e人的外表或缺陷而嘲笑或歧視過(guò)他們？我們是否也能像倫納德老師那樣，用一顆寬容和善良的心去對(duì)待每一個(gè)人？這篇文章讓我更加堅(jiān)信，只有用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界，才能讓它變得更加美好和和諧。
讀《難忘的八個(gè)字》有感 18
《難忘的八個(gè)字》是一篇讓人難以忘懷的文章。它不僅講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與關(guān)懷的故事，更向我們展示了人性中最美好的一面。
小女孩的遭遇讓人同情，但她的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣也讓人敬佩。面對(duì)同學(xué)的嘲笑和歧視，她并沒(méi)有選擇放棄或逃避，而是默默地承受著一切。然而，倫納德老師的出現(xiàn)，卻讓她看到了希望和未來(lái)。那八個(gè)字不僅是對(duì)她個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，更是對(duì)她整個(gè)生命的啟迪和引領(lǐng)。
讀完這篇文章，我深刻感受到了愛(ài)與關(guān)懷的力量。它們能夠讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ诮^望中看到光明。同時(shí)，我也更加明白了教育的意義所在。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和情操。只有當(dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生時(shí)，才能真正做到教書(shū)育人、傳道授業(yè)解惑。
總之，《難忘的`八個(gè)字》是一篇充滿愛(ài)與關(guān)懷的文章。它讓我們感受到了人性的溫暖和美好，也讓我們更加珍惜身邊的人和事。讓我們用一顆寬容和善良的心去對(duì)待每一個(gè)人吧！
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