初中生《中華上下五千年》讀后感600字（通用5篇）
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的初中生《中華上下五千年》讀后感600字，歡迎大家分享。
初中生《中華上下五千年》讀后感600字1
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事，一個個叱詫風(fēng)云的人物，留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事，但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。
《姜太公釣魚》主要寫的是：西周時期的周文王是一位賢明的君王。有一次，周文王出去打獵，遇見了姜子牙，周文王向老人行了一個禮，老人把身子欠了欠，算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來，那知這一談起來就讓周文王大為吃驚，在如此人跡罕至的地方，竟有這樣的一位老人，談吐不凡、滿腹經(jīng)綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國能人，就請姜子牙上車，周文王高興地對姜子牙說：“我的先祖曾經(jīng)預(yù)言，將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周，先生正是我要找的人�！庇谑蔷桶萁友罏閲鴰�。
當(dāng)然，在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經(jīng)綸，比如，我爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會，我就絞盡腦汁地想來想去，開始到最后我也沒想出來。后來，爸爸來了問我：“這道題不會嗎？”我回答爸爸：“不會�！卑职志透嬖V我：“這要拿一個碗來，再拿一個筷子�！卑职謩傉f我去拿了。拿來以后爸爸跟我講：“這道題應(yīng)該這樣做，先把筷子放在碗上，再……”
我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。
初中生《中華上下五千年》讀后感600字2
我們國家是一個偉大的國家，是一個文明古國，是一個有著五千年悠久歷史的國家。抱著了解我們國家的五千年歷史發(fā)展軌跡的好奇心，我在暑假里讀了《中華上下五千年》這一套書。
這套書講述了我國歷史發(fā)展的進程，從盤古開天地到為了成立新中國而發(fā)起的南昌起義，數(shù)不清的英雄豪杰和文人義士在這歷史長河中留下了不可磨滅的足跡。有為了醫(yī)治蒼生嘗遍百草的神農(nóng)氏，有為了治水三過家門而不入的大禹，有唯一的女皇帝武則天，還有為了新中國建立而棄醫(yī)救國的孫中山先生……。
其中給我留下深刻印象的就是越王勾踐，他是一位真正的大丈夫，不僅能屈能伸還能虛心積極聽取忠臣的建議。他在被吳國打敗后沒有氣餒沒有放棄，反而忍氣吞聲去吳王夫差那里做奴役，隱忍之極，讓吳王失去了對他的戒備，不顧大臣伍子胥的反對放他回去，回國后他一方面積極聽取范蠡等大臣們的建議，養(yǎng)兵蓄銳，增強國力，一方面自己天天臥薪嘗膽時刻提醒自己不忘復(fù)仇，最終他用智謀大勝了吳國，成為春秋霸主中最后一位霸主。
書中還有許多耳熟能詳?shù)臍v史故事，暢游在這歷史的長河中，仿佛親身經(jīng)歷了一個又一個的朝代，讓我了解了中華民族這五千年是如何經(jīng)歷過來的，悠久的歷史厚重的文化，讓我認識到了古人們的智慧和勇敢。
讀完整套書我不禁感慨歷史的滄桑、悠久和偉大，更讓我領(lǐng)會了我們中華民族那強大的生命力，我為自己是炎黃子孫而感到無比驕傲和自豪！
初中生《中華上下五千年》讀后感600字3
這幾天，我讀完了一本書，名叫《中華上下五千年》，這是中華上下五千年系列的，十分好看。每本書講的都是歷史故事，但是不一個朝代的，而這本書講的是秦漢時期的歷史故事。
這本書講了幾十個歷史故事，我喜歡的有三個，分別是：《烏江自刎》、《飛將軍李廣》和《劉秀重建王朝》，但是要數(shù)我最喜歡的那就是——《飛將軍李廣》。
它講的是：李廣是一位偉大的將軍，但在當(dāng)時，有四位將軍，都非常厲害，可是他們都很年輕，殺敵也沒有李廣熟練，所以漢武帝重用了他。李廣曾在七十多場戰(zhàn)役當(dāng)中獲得勝利，當(dāng)匈奴聽見他的名字都害怕、坐臥不寧、如坐針氈，所以后來在李廣守衛(wèi)的右北平一代沒有了匈奴，可是好景不長，有出現(xiàn)了兇猛的老虎，它們殘害百姓、傷害人命，所以李廣就親自去射殺。他一打一個準，沒有不死的。
據(jù)說，有一次，李廣又去射虎，當(dāng)他走到一片樹林里時突然發(fā)現(xiàn)前面山腳下蹲了一只色彩斑斕的猛虎，于是李廣拉弓射箭，“鐺”的一聲，命中目標，當(dāng)隨從去看的時候全都愣住了，因為那色彩斑斕的不是猛虎而是石頭，并且那只箭卻在那個石頭里面，大家都震驚不已。于是當(dāng)時的人們都給他取了個外號——“飛將軍”。
說到這里，令我想起兩首詩，第一首是：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。第二首是：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
看完之后我又長了點知識，知識是靠積累的，所以我還要再努力，加油！
初中生《中華上下五千年》讀后感600字4
這些天，我認真閱讀了《中華上下五千年》這部書，本書選取了上古傳說和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物，用生動淺顯的語言編寫成一個個生動有趣的故事，我們從中輕松地學(xué)習(xí)了歷史知識，我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當(dāng)我翻開書冊，仿佛面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤古開天地到現(xiàn)在，我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪杰，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血，為了中華民族的.尊嚴成仁獻身。他們是中華民族的脊梁，他們是中華民族的英雄。
中華民族是個偉大的民族，在五千年的歷史長河中，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和坎坷，但堅強不屈，百折不撓，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發(fā)揚中華民族的.傳統(tǒng)美德，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后建設(shè)我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強大更富有，讓我們的民族永遠矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對中華民族的未來充滿信心。同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，朝共同的目標努力奮斗吧！
初中生《中華上下五千年》讀后感600字5
我看過的書很多，可我最愛看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過吧？那就讓我來告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開這本書。可讀完這后，我卻有一個疑問：古人怎么會那么聰明，那么勤勞呢？創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂山大佛、圓明園這般人間奇跡？
地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖！上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無幾，這說明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的！
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！
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