克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感，歡迎大家分享。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感1
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學(xué)家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來，并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運(yùn)對(duì)于霍金十分殘酷，正當(dāng)他年輕有為時(shí)，無情的“天災(zāi)”降臨到他的頭上，奪去他身體自由活動(dòng)的權(quán)利，但他還是如此地樂觀向上，不是如此地?zé)釔凵睢?/p>
還記得有一次，當(dāng)我和小伙伴們玩摔跤時(shí)，我就哇哇大哭，爸爸媽媽那時(shí)因?yàn)橄胱屛易约簩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我在哭，根本就像無視一樣，我哭得越來越兇，他們?nèi)匀贿�坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，看新聞。聽我哭得煩，就回房�？吹剿麄兓胤浚矣质菓嵟�，又是心疼，腿也一邊不爭(zhēng)氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得堅(jiān)強(qiáng)，就從我書包里翻出語(yǔ)文書，翻到《輪椅上的霍金》這一課�；艚鹂芍^是強(qiáng)者，巨人。對(duì)照霍金，再想想自己。他面臨絕癥，竟然還可以那么樂觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，我只是輕輕地摔一跤，跟霍金相比起來，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我擦擦眼淚，毅然指著這篇課文對(duì)爸爸說：是它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從這以后，每當(dāng)受挫折落淚時(shí)，受批評(píng)傷心時(shí)，霍金龐大的身影就浮現(xiàn)在我眼前，讓我從灰暗中走出來。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感2
霍金，人們認(rèn)知的天才，一個(gè)成功者。讀了這篇課文，我知道了光輝背后的不易和努力。
他，在輪椅上別禁錮了40年。他失去的太多了。他卻坦然面對(duì)一切，專心把時(shí)間用在了研究上，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的教授。并耗費(fèi)了比常人更長(zhǎng)的時(shí)間，寫下了聞名于世的科學(xué)佳作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
最讓我感動(dòng)的是面對(duì)女記者尖銳的提問，霍金打出的話……“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維。我有終身追求的理想，用我愛和愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”我的心靈受到震撼。連霍金也認(rèn)為生活是快樂，我還有什么困難克服不了呢？
一次我遇到一道極難的題，做不出來，急得快哭出來了。我便把作業(yè)扔在一邊生氣。我想起了霍金，比起他，我是一個(gè)健全人，他樂觀向上的精神，我怎么能做不到？我又重新拿起作業(yè)，不斷思索著……
這時(shí)我忽然感悟到了，是心，有一顆感恩的心。少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩。如同霍金所說。恍惚中，透過課本，我似乎看到斜坐在輪椅上，面帶怡靜微笑的人。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感3
今天，我讀了巜輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒有悲觀消沉，沒有自暴自棄，而是正視命運(yùn)，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學(xué)習(xí)這種熱愛生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學(xué)習(xí)。
被稱為＂宇宙之王＂的著名英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金，撰寫了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他在自己完全癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量值得我們學(xué)習(xí)！
回過頭來想想自己，遇到一點(diǎn)困難就逃得無影無蹤�；艚饏s不一樣，他飽受病痛的折磨，還勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，并且取得了極大的成就！＂宇宙之王＂的稱號(hào)他真是當(dāng)之無愧！人生難免會(huì)遇到挫折，在困難面前，我們要樂觀開朗的面對(duì)，要不屈不撓地去戰(zhàn)勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！
�。� 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?＂命運(yùn)打不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來，我一定會(huì)樂觀開朗的面對(duì)困難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)！
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感4
《輪椅上的霍金》一文講述的是一位叫霍金的大學(xué)生，正當(dāng)他朝氣蓬勃的邁進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病，卻把他的永遠(yuǎn) 固定在了輪椅上，從此，他便在輪椅上，開始了他嶄新的人生。
誰會(huì)相信，一個(gè)全身變形的人可以成為科學(xué)巨人，成為宇宙之王，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？霍金一生的獎(jiǎng)杯數(shù)不勝數(shù)，哪一個(gè)不是他日日夜夜辛苦專研的結(jié)果？霍金的每一個(gè)獎(jiǎng)杯都充滿了汗水好心血！霍金的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)不可思議的奇跡。 我讀了《輪椅上的霍金》之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之余。深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人重要的是要有靈魂、有思想，最重要的是還要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有快樂擁有幸福。
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？ 不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感5
《輪椅上的霍金》講一個(gè)叫霍金的男孩，正當(dāng)他在讀研究生時(shí)，一場(chǎng)疾病使他墜入了黑暗與寂寞的深淵。從此他被襟錮在輪椅上。
誰會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來的。
1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。４０年過去了，疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成ｓ行，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。
讀完《輪椅上的霍金》，我若有所思，一個(gè)既啞又癱瘓的人，居然能取得那樣驚人的成就，作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱纳眢w，珍惜自己的每一天呢？我們要在學(xué)習(xí)上，上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不恥下問。心思都放在學(xué)習(xí)上．
《輪椅上的霍金》給我們一個(gè)很好的啟示：好好利用你的身體吧，就像你明天就將永遠(yuǎn)的殘廢。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感6
我讀完了《霍金：輪椅上的勇士》，知道本文主要說了著名的廣義相對(duì)論學(xué)家——霍金坐上輪椅后的一系列故事。
這篇文章介紹了霍金四件事：第一件是說霍金被車撞后48小時(shí)又投入工作；第二件是他用手指驅(qū)動(dòng)去工作；第三件是說霍金每次跌倒又站起來；第四件是說霍金在十分艱難的情況下完成著作。
我從這么幾點(diǎn)看出來霍金是個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，他雖然殘疾，卻力圖像普通人一樣生活，他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于去挑戰(zhàn)命運(yùn)，敢于去努力。我們不應(yīng)一有困難就后退，應(yīng)該去勇敢迎接困難。而且我們應(yīng)該不懈地去努力，去和困難斗爭(zhēng)。從中我還明白一個(gè)道理：我們的命運(yùn)不是上天注定的，只要你去努力，也會(huì)有可能打破常規(guī)，改變自己一生的命運(yùn)。我還覺得：如果有患了重病，我們不應(yīng)去算自己剩余的日子，應(yīng)該開開心，開朗樂觀地生活，有時(shí)候命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的。我們應(yīng)像霍金一樣頑強(qiáng)生活，去迎接各種各樣的困難，只有這樣，才可能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
我們只有努力才會(huì)有收獲；只要有了收獲，我們就等于成功。讓我們一起學(xué)習(xí)霍金，做個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士吧！
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感7
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文――《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。這篇課文主要講述了英國(guó)著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，面對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指可以正常活動(dòng)，但他面對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著積極的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地面對(duì)生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)�；艚鸩粌H有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后，面對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅震撼了全場(chǎng)也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說是多么痛苦的事，但他卻仍然可以讓內(nèi)心愛，這是多么令人佩服��！我向他表示由衷的敬意。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感8
這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡(jiǎn)直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更就應(yīng)珍惜此刻，珍惜未來，努力前進(jìn)，將來才能打造出一片屬于自己的天地!
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感9
這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷發(fā)奮去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不一樣，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡(jiǎn)直是天音之別。因此他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，因此我更就應(yīng)珍惜此刻，珍惜未來，發(fā)奮前進(jìn)，將來才能打造出一片屬于自己的天地!
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感10
自從學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁感慨萬千：生命的奇跡就是這樣創(chuàng)造出的！一個(gè)在輪椅上坐了40年的癱瘓病人都能為科學(xué)作出偉大的貢獻(xiàn)，更何況我們四肢健全的正常人呢？
讀了這篇課文，使我記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾？柯察金。霍爾與保爾有著共同的特點(diǎn)：他們都身有殘疾，但他們卻具有著積極進(jìn)取、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、永不退縮的精神。
雖然霍金不能說話，不能活動(dòng)，但是他的思維一刻也沒有停止過。他的大腦在計(jì)算著、思考著。他靠著孜孜不倦的精神，終于為科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
更讓我感動(dòng)的是：霍金從來沒有悲觀自卑之心。面對(duì)自己殘缺變形的身體，他從來沒有怨天尤人，而且用一顆感恩的心去面對(duì)生活，這是一種怎樣的寬大胸懷呀！
霍金的歷程告訴我們：生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前不要退縮，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)宣誓：命運(yùn)，只不過是一些軟弱無能的人的借口。
我相信：殘疾是他們的命運(yùn)，但絕望不是他們的權(quán)力，他們正在以積極向上的心態(tài)去戰(zhàn)勝人生的各種困難，走出一條屬于自己的光明的路。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感11
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人說話�！苯裉欤揖蛠斫o大家講一個(gè)故事吧！
《輪椅上的霍金》講了一個(gè)被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21歲的霍金不幸患上了絕癥，不久就癱瘓了。1985年，霍金又因患肺炎被徹底剝奪了說話功能。
就這樣，霍金在輪椅上度過了40多年。誰會(huì)相信一個(gè)不能說話，身體徹底變形的人，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年，但他卻頑強(qiáng)地活下來了，并成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能上升的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，問霍金：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤，只見投影屏上緩慢地出現(xiàn)了一段文字，這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動(dòng)�；艚鹗嵌嗝雌D難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就啊！
讀完《輪椅上的霍金》后，我想：一個(gè)全身癱瘓又不能說話的人居然能被人稱為“宇宙之王”，是多么艱難的一件事啊！作為一個(gè)身體健全的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜自己的每一天。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感12
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟到：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的'宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地！也值得我學(xué)習(xí)。
說到這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進(jìn)，將來才能打造出一片屬于自己的天地！
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感13
讀完《輪椅上的霍金》這篇文章，我有很大的感受，上天對(duì)霍金很不公平，1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。不久后，霍金因患肺炎又被剝奪了說話功能。40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形了，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但霍金頑強(qiáng)地活了下來。人稱宇宙之王的史蒂芬�；艚鹫窃谶@種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，霍金的魅力不僅在于它是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾，他通過電腦打出了一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
通過了這段文字我們能夠看出霍金對(duì)生活的渴望，像霍金這樣有頑強(qiáng)意志的人還有很多，現(xiàn)在的人們一碰到困難挫折就退縮、放棄，我們應(yīng)該像霍金一樣碰到困難挫折就要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下來就沒有什么困難挫折解決不了的，我要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感14
有一天下午我讀了一篇文章，叫《輪椅上的霍金》。
這篇文章，我講的是，霍金在21歲時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。40年后，霍金的頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指頭會(huì)動(dòng)。說話也只能靠語(yǔ)音合成器。
可是在這樣殘酷的命運(yùn)中度過了40年，在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學(xué)家。霍金，在那樣的條件下度過了大半生。還那么偉大，還那么頑強(qiáng)生活，還那么堅(jiān)持自己的科學(xué)信念。他那么偉大的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)�？吹交艚穑蚁肫鹆�，我也經(jīng)常在生活中學(xué)習(xí)中，遇到的種種的困難，跨不過，越不過。經(jīng)常會(huì)選擇逃避，我也知道，逃避是解決不了問題的。
可就是不敢面對(duì)。而霍金，面對(duì)那么大的厄運(yùn)，他選擇了勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)對(duì)抗。雨果說過一句話：大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)。看完，我掩卷沉思，霍金，值得每個(gè)人敬佩，真的很偉大。
我真正懂的了，世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，而那些垂手可得的東西，大多是平 庸 乏味的。
克服困難的作文400字 巜輪椅上的霍金》讀后感15
一個(gè)咧嘴微笑，一個(gè)朝右傾斜的腦袋，一個(gè)左低右高的肩膀，他，被輪椅禁錮了40年卻憑著頑強(qiáng)的意志成為了世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，命運(yùn)為他而改變！
那么，命運(yùn)憑什么為他而改變？回答是：不屈不撓的頑強(qiáng)意志。這頑強(qiáng)的意志就像一個(gè)力大無比的拳頭，打破一切困難，沖向下一站——成功。在命運(yùn)對(duì)他十分殘酷之時(shí)，他并沒有垂頭喪氣，在疾病再次給他帶來巨大打擊之時(shí)，他反倒更加堅(jiān)強(qiáng)，明白了命運(yùn)雖給他帶來了不幸，但自己一定不能屈服！霍金要用自己對(duì)理想的追求和對(duì)生活的熱愛化為頑強(qiáng)的意志，他堅(jiān)信，命運(yùn)會(huì)為他而改變。
往往，我們身上很難找到頑強(qiáng)一詞。因?yàn)槲覀兊纳钐腋�，太美好，一直走在一條平坦的大道上，毫無坎坷�？墒牵绻程�，我們也遇到了很大的困難，那怎么辦？坐以待斃？不可能！記住，讓命運(yùn)為我們而改變，每一天我們都是生活的主宰！憑著頑強(qiáng)的意志，永不言敗。必須靠自己的雙手，努力、努力、再努力，從而創(chuàng)造明亮的未來。命運(yùn)只是暫時(shí)的，以后的路仍是未知的，但你的拼搏，大家是有目共睹的。
我們應(yīng)該努力奮斗，不管有沒有讓命運(yùn)為自己而改變，至少我們沒有虛度年華，在時(shí)間的沙灘上留下了自己的足跡。
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