讀《假如給我三天光明》有感400字
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感400字，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感400字1
在《假如給我三天光明中》，海倫凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："首先我希望長(zhǎng)久地凝望我親愛(ài)的老師——安妮.莎利文.梅西太太的面龐。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。"
一開(kāi)始，海倫凱勒不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，而安妮沙利文老師卻沒(méi)有放棄去教導(dǎo)海倫凱勒，如果換成是我，面對(duì)一個(gè)這樣一個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生的學(xué)生，我會(huì)崩潰的！而安妮莎莉文老師，用她的博愛(ài)之心，"她培育出了20世紀(jì)不朽的奇葩海倫.凱勒"。莎利文老師是多么博愛(ài)��！
但是到現(xiàn)在人們的博愛(ài)之心日漸減少，因?yàn)榫W(wǎng)上各種，關(guān)于老人摔倒扶不扶的問(wèn)題，這本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單，連思考都不用思考的問(wèn)題，那就是一定要扶。可因?yàn)樾〔糠秩说恼u謗是人們變得逐漸冷漠，大部分人們都因?yàn)楹ε卤徽u謗而不敢去幫助老人，這樣子怎么還會(huì)有博愛(ài)呢？
博愛(ài)是一眼清泉，給人們的內(nèi)心送去一陣清涼，博愛(ài)是一處爐火，給冷漠的人心送去一抹溫暖，博愛(ài)是一把鑰匙，打開(kāi)通向美好世界的大門(mén)，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)讓世間更美好......
讀《假如給我三天光明》有感400字2
暑假，我讀了一本留給我印象很深的書(shū)，那就是《假如給我三天光明》
主人公海倫·凱勒本來(lái)是一個(gè)平凡、正常的小女孩，但是后來(lái)她得了一種非常嚴(yán)重的疾病，使她喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。因?yàn)楝F(xiàn)在的海倫·凱勒非常痛苦，所以就經(jīng)常發(fā)脾氣，但她也有非常樂(lè)觀的時(shí)候。海倫·凱勒八歲時(shí)，她的爸爸媽媽給她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——沙莉文老師。從此，海倫·凱勒就會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了。海倫·凱勒說(shuō)：“假如給我三天光明，我要看看墻上的畫(huà)，我要看看我腳下地毯的顏色······不過(guò)我更想看看供正常人的書(shū)�！�
我深深地懂得她的那種渴望，那是一種心靈深處的渴望。海倫·凱勒很想自己擁有視覺(jué)。在這本書(shū)中，我知道了每個(gè)人能接觸世界的功能是大自然賦予的，必須充分利用所有的感官，充分體會(huì)大自然的美妙。因?yàn)檠劬ψ屛覀兛吹酱笞匀坏拿篮�；因�(yàn)樽彀妥屛覀儑L遍天下美味；因?yàn)槎渥屛覀兟?tīng)到大自然美妙的音樂(lè)。所以，請(qǐng)我們大家都要保護(hù)好大自然賦予給我們的感官，這樣才能更好地感受美麗的世界！
讀《假如給我三天光明》有感400字3
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了;再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧?kù)o。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識(shí)的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，所以我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂(lè)觀向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
讀《假如給我三天光明》有感400字4
《假如給我三天光明》這本書(shū)令我受益匪淺。它教會(huì)我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易放棄。
20世紀(jì)，一個(gè)以獨(dú)的生命個(gè)體以其勇敢的方式震驚了全世界，她——海倫.凱勒，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子。她被一場(chǎng)高燒奪取了聽(tīng)力、視力，由于看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，導(dǎo)致她連說(shuō)話的本事都喪失了。
然而，正是這么一個(gè)被幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。她用盲文機(jī)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)的語(yǔ)言；依靠只的和彎曲的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何！并且她還建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造這些奇跡的全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱整個(gè)世界。最終在黑暗中找到了人生的光明，最終又把慈愛(ài)的雙手伸向世界！
我很佩服海倫，她看不見(jiàn)也能用優(yōu)異的成績(jī)考上哈佛學(xué)校，學(xué)會(huì)了那么多種語(yǔ)言，并且還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。如果我能學(xué)習(xí)海倫這種堅(jiān)持不懈的精神的話，那所有問(wèn)題都能迎刃而解了。
海倫令我佩服的除了是她的精神、智慧，還有她的心態(tài)。她以往說(shuō)過(guò)：“忘我就是歡樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我我的陽(yáng)光，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我自我的樂(lè)曲別人嘴角的微笑當(dāng)作我的歡樂(lè)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感400字5
假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天體驗(yàn)擁有光明的喜悅……
如果有人認(rèn)為歲月還漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)的那樣有意義，人們就不會(huì)對(duì)生活充滿熱情。
“我多么渴望看看這世上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話，我便了解到，原來(lái)作者是盲人。她不會(huì)看到大地萬(wàn)物的多彩多姿，不會(huì)和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。
也許我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)我們的所有，直到喪失了它們，才會(huì)意識(shí)到健康的寶貴。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會(huì)到：擁有健康的體魄才會(huì)在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒(méi)有的，珍惜我們所擁有的吧，去呵護(hù)它們，愛(ài)護(hù)他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規(guī)則。
假如給我三天光明，我會(huì)善用我的眼睛，就像明天會(huì)再次面臨黑暗的威脅，珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負(fù)有責(zé)任的心靈去善待自己的所有，讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……
讀《假如給我三天光明》有感400字6
今天,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)的作者是一個(gè)盲人,同時(shí)也是個(gè)聾子,但是,無(wú)論如何,這本書(shū)給我了很大的震撼。
這本書(shū)讓我第一次知道了什么叫做眼前一片黑暗,也體會(huì)到了什么叫做渴望光明。我也感觸到了盲人對(duì)光明、對(duì)世界、對(duì)色彩的盼望,他們也希望和普通人一樣,受到同樣的待遇,也渴望著接受教育,讓自己有文化。
書(shū)中還說(shuō),假如給作者—海倫·凱勒三天光明,那么,她一定會(huì)好好看看她的空人、這個(gè)大千世界以及她的老師—莎麗雯。在她的余生中,好好回味母親慈祥的面孔,妹妹可愛(ài)的模樣和廣闊碧綠的田野、明亮蔚藍(lán)的天空¨¨¨海倫·凱勒又感嘆了一句話:“只可惜,我再也看不見(jiàn)了,那一切,都不可能屬于我�！�
也許,是因?yàn)樽髡弑救司褪且粋�(gè)盲人,她將盲人的一切說(shuō)地那么逼真,讓人可以體會(huì)到那種感覺(jué)。也可能是因?yàn)檫@本書(shū)是一本自傳,所以寫(xiě)得那么真切,就好比我是一個(gè)盲人一樣。
“請(qǐng)不要歧視特殊人”這句話說(shuō)得好,正常人和殘疾人(包括盲人)應(yīng)該受到同樣的待遇,可是,為什么不是這樣呢?因?yàn)樗麄兲厥?需要特別照顧¨¨¨因?yàn)椤АА麄兛傆幸蝗f(wàn)個(gè)理由。
不要歧視盲人!他們和我們一樣!
讀《假如給我三天光明》有感400字7
書(shū)，是一盞燈，照亮我前方的路；書(shū)，是一位好友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我；書(shū)，是一位良師，教會(huì)我如何做人。因此，我喜歡讀書(shū)。最近我又讀了一本《假如給我三天光明》，讀完后讓我感慨萬(wàn)千，備受鼓舞。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫凱勒。當(dāng)她19個(gè)月大的時(shí)候因病失去了視力和聽(tīng)力，陷入了盲聾啞的黑暗。然而她卻以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
穩(wěn)重寫(xiě)了海倫亞當(dāng)斯大病后變成了盲聾啞陷入了黑暗，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的活下去，她的父親給她請(qǐng)了一位家庭教師安妮莎莉文。莎莉文老師改正了她的壞脾氣，教她認(rèn)字，用手去觸摸東西，感知這個(gè)世界。最終，她考上了劍橋中學(xué)，后又繼續(xù)努力考上了哈佛大學(xué)。在努力了幾年后，她學(xué)會(huì)了發(fā)聲，又加入了殘疾者保護(hù)聯(lián)盟會(huì)。她到各個(gè)地方演講，并籌到了很多善款去幫助那些殘疾人。
看完這本書(shū)，我感慨很多，也備受海倫這種身殘志堅(jiān)的精神的鼓舞。我也懂得了不管遇到什么困難都不要放棄自己，只要努力學(xué)習(xí)就能走出自己的一片天地。
書(shū)不僅啟迪了我的智慧，也教會(huì)了我如何做人。一本好書(shū)，能讓我受益終身。
讀《假如給我三天光明》有感400字8
書(shū)，如同沙漠里的一滴水;書(shū)，就像大海中的一塊平地，讓人振奮。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我深有感觸。 這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明，然而在家庭老師----莎莉文的幫助下，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的`著名作家和教育家。
海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書(shū)里寫(xiě)道：假如能給我三天光明，第一天, 我要看人，希望長(zhǎng)久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過(guò)去，再看看現(xiàn)在。
讀完全書(shū)，我被海倫. 凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒(méi)有理由虛度年華，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，我們要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。
讀《假如給我三天光明》有感400字9
在暑假的時(shí)候，我讀了一本經(jīng)典作品，名叫——《假如給我三天光明》，作者和主人公是一個(gè)人，由此可見(jiàn)，這本書(shū)是作者用親身經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)這本書(shū)的。內(nèi)容有的讓我很想哭，有的讓我十分同情，還有的讓我深受啟發(fā)……
本文講述了海倫‘凱勒原本出生在一個(gè)幸福的家庭，但是她卻很不幸。在她出生19月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，讀到這時(shí)，我就忍不住想哭。這意味著她再也看不到色彩斑斕的世界了，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音了。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，她的家庭教師安妮’莎莉文走進(jìn)了她的生命里，從此改變海倫的一生。她教會(huì)海倫讀書(shū)、寫(xiě)字，而第一個(gè)字就是水。本來(lái)的海倫脾氣十分暴躁，安妮老師說(shuō)給她幾天，將把她重新見(jiàn)到“光明”，脾氣不暴躁。再海倫開(kāi)始相信她的時(shí)候，安妮就帶她去學(xué)習(xí)水字。海倫也因?yàn)檫@個(gè)字改變了一生。
海倫是不平凡的，她用微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì)有挫折，但我們要像這本書(shū)中的海倫學(xué)習(xí)，遇到挫折不低頭，用微笑來(lái)面對(duì)挫折，樂(lè)觀向上。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：”一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
讀《假如給我三天光明》有感400字10
上個(gè)星期，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讀完之后，我被海倫·凱勒的那種面對(duì)一切困難不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)講述了海倫·凱勒坎坷而堅(jiān)強(qiáng)的一生。她很不幸，在十九個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失聰失明。但她在父母、朋友的幫助下，特別是在莎莉文老師的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人難以想象的困難，頑強(qiáng)地拼搏和學(xué)習(xí)。
最終，她還考上了哈佛大學(xué)，并開(kāi)始寫(xiě)作。“假如給我三天光明”表現(xiàn)了她對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)美好生活的無(wú)限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明。海倫說(shuō)過(guò)：健全的人往往會(huì)對(duì)眼前的一切感覺(jué)亳無(wú)意義，不會(huì)去珍惜眼前所看到的。
我從海倫的故事里學(xué)到了人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，什么事都不能完全依靠別人來(lái)幫你做。不但要從讀書(shū)中明白生活的道理，還要勇敢地面對(duì)身邊的一切困難。海倫自己雖然是個(gè)殘疾人，但是她卻非常有愛(ài)心，她還把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界，盡力幫助那些和她一樣的殘疾人，為他們捐錢，使他們過(guò)上幸福的生活。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種忘我的奉獻(xiàn)精神。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)向她學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝自我，碰到困難時(shí)不退縮，失敗時(shí)不放棄。關(guān)愛(ài)和幫助身邊的殘疾人，做一個(gè)造福社會(huì)的人，讓世界像一條愛(ài)心項(xiàng)鏈，永遠(yuǎn)充滿著關(guān)愛(ài)。
讀《假如給我三天光明》有感400字11
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)的主人是凱倫·凱勒，她在失去聽(tīng)力和視力后走出黑暗，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲的文學(xué)學(xué)士盲聾人。書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，當(dāng)我看到一場(chǎng)噩夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷，我真怕她從此永遠(yuǎn)不能沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲傷中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我有對(duì)他的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到自豪和驕傲。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此大的困難時(shí)，也毫不退縮。想想自己，比起海倫·凱勒，我真是太幸運(yùn)了！我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還是不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始，我以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難絕不退縮！
讀《假如給我三天光明》有感400字12
今天我讀了一本小說(shuō)名字叫《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講了作者是盲人，她小時(shí)候非常堅(jiān)強(qiáng)，讓我非常感動(dòng)。
有一次我和爸爸媽媽一起去超市，我走在中間，腳下踩的是盲人走的路，于是媽媽說(shuō)：“于潤(rùn)琪，你現(xiàn)在走的是盲人走的路，難道你是盲人嗎？”我說(shuō)：“是呀，是呀”我說(shuō)完馬上閉上眼走路，我走了一小會(huì)兒走斜了，走到了一棵大樹(shù)前面。媽媽想讓我知道盲人的難處，于是跺了幾下腳，我就以為是人，聽(tīng)到腳步越來(lái)越輕就以為人過(guò)去了，于是我繼續(xù)向前走，“砰”一聲我可憐的頭撞到了樹(shù)上。
我說(shuō)：“不算，不算”，我繞開(kāi)樹(shù)繼續(xù)走，這次我走的比上次好了點(diǎn)，但還是走斜了差點(diǎn)撞到爸爸身上，嚇得爸爸馬上跑開(kāi)了，走著走著我的腳撞上了個(gè)東西。我想：一定是樹(shù)，這次可不能再讓我的頭遭罪了。我想用手去摁樹(shù)，我的手落空了，我跌倒在地上，我睜眼一看，呀！原來(lái)是一塊石頭。
我通過(guò)這件事領(lǐng)悟到了，做盲人真難呀，我們要好好珍惜我們正常人的幸福生活，通過(guò)這件事我也體會(huì)出了，做盲人需要多么的堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)出了作者小時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)。所以我們要學(xué)習(xí)他們那種，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)這一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的好精神、好品質(zhì)。還要珍惜我們的幸福生活。
讀《假如給我三天光明》有感400字13
今天，我給大家介紹一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)的海倫﹒凱勒，這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫﹒凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事，她是一個(gè)盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫﹒凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候，由于海倫﹒凱勒覺(jué)得無(wú)聊，把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料，我十分不樂(lè)意，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了，于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔，把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了聲音，馬上跑過(guò)了，說(shuō)：“杭遠(yuǎn)秋，你怎么能這樣呢？復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀！
如果你今天在這復(fù)習(xí)，而別人卻開(kāi)心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我十分后悔，以后就更加抓緊復(fù)習(xí)，最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們處在困難的時(shí)候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書(shū)，而且十分好看，同學(xué)們一起來(lái)看看吧！
讀《假如給我三天光明》有感400字14
《假如給我三天光明》讀后感我們中間許多人會(huì)渾渾噩噩度過(guò)一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全，其中有些還十分貪欲和富有，可他們都沒(méi)有好好珍惜時(shí)間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見(jiàn)奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì)珍惜生命，感悟人生，給我們留下了如此寶貴的知識(shí)財(cái)富。就像海倫·凱勒說(shuō)的：“有時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì)死去一樣來(lái)度過(guò)每一天是一個(gè)極好的習(xí)慣�！�
可我們?yōu)槭裁纯偸堑鹊阶詈笠豢滩艜?huì)懂得珍惜？如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農(nóng)場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院，因?yàn)樗浅Ｏ肟垂防滋氐拿匀诵蜗�，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。我感慨萬(wàn)千，特別是海倫·凱勒的一句話：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛�！�
所以，我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏，努力生活的精神。
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“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！边@是馬克吐溫說(shuō)的一句話。當(dāng)看了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我才真正明白這句話的意思。
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學(xué)生涯。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡我們要熱愛(ài)生活，珍惜自己擁有的一切。她——海倫凱勒，是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的柔弱女子。然而，正是這么一位幽閉在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)。因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”看，海倫這樣一個(gè)身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè)觀地面對(duì)生活，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，我們又有什么理由去埋怨生活是多么苦，命運(yùn)是多么不公平呢？
可在現(xiàn)實(shí)生活中，我是怎樣做的呢？記得在我十歲的時(shí)候，我和小伙伴賽跑時(shí)突然被石頭絆倒了，摔了一跤，胳膊骨折了。骨折的那些日子里，我每天都哭喪著臉，心里不停地埋怨：老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷？現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應(yīng)該。我就受了一點(diǎn)傷就這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)不能吃苦的人。以后，我一定不能輕易落淚，要勇敢面對(duì)生活中的挫折與困難。
在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活。
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