魯濱遜漂流記讀后感范文600字
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字1
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢？不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要��！
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假時(shí)，我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字2
有一個(gè)人，他衣衫襤褸，在孤島上住了二十八年。有一個(gè)人，用自己的意志，在雨林里支起一片天地。他就是古島的國(guó)王——魯濱孫。
魯濱孫·克羅厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他想成為一名海員，周游世界。但在一次大風(fēng)暴的"洗禮"中，他乘坐的船翻了，他也被大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上，這個(gè)小島上沒有船只，沒有食物，更別提有人了！可是上帝真愛開玩笑，讓他在那生活了二十八年。
上帝是不存在的，而尊在的是魯濱孫那不去的新年，他從沒有放棄過活下去。一個(gè)平凡的人，因種名叫信心的東西而變得偉大。魯濱孫為自己的生命打開了一條信心之路，所以他成為了一個(gè)不朽的傳奇。
在大千世界中，有許許多多離奇的遭遇等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，而我們對(duì)待它的態(tài)度也是千千萬(wàn)萬(wàn)。投機(jī)取巧、勇于面對(duì)、膽小怕是，總認(rèn)為這是最簡(jiǎn)單的解決辦法，但是常常一無(wú)所獲�；蛟S，你去嘗試一下總不放棄的做法，一直一直去打磨它，即使是金子，也會(huì)被小磨出一個(gè)小洞，但是這就是成就。這就是信心的最好表現(xiàn)。
從前，愛因斯坦做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他叫一個(gè)聰明而且十分強(qiáng)壯的人和一個(gè)愚笨并瘦弱的人在地上打井（地下有水）。聰明人和笨人都累壞了。這時(shí)候，聰明人的井已經(jīng)比笨人的井深了許多，只要在打一下就能出水了，可他放棄了。笨人仍然挖著，一聲不吭，表情專注，終于，在一聲潺潺的流水聲中，井挖通了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，只要有笨人那種執(zhí)著的信心，誰(shuí)都會(huì)成功。
人類之所以會(huì)進(jìn)化，是因?yàn)樗麄冊(cè)诼L(zhǎng)的進(jìn)化史中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。如果當(dāng)初的猴子沒有從樹上到地上的勇氣和信心，"他"們就不會(huì)有進(jìn)化的權(quán)利。
像魯濱孫那樣，別丟失信心。有了信心，你就會(huì)成功。如海倫凱勒所說的："信心是命運(yùn)的主宰。"
魯濱遜漂流記讀后感范文600字3
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他離開了無(wú)憂無(wú)慮的生活，去完成他的航海事業(yè)，他對(duì)航海冒險(xiǎn)如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風(fēng)暴，全船淹沒，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開始他的孤人旅行，在孤島上，魯濱孫用自己的雙手造起了房屋，籬笆；還把抓來的牛羊，圈養(yǎng)了起來，用剩下的種子反復(fù)的播種，幾年后，終于吃上了自己的勞動(dòng)成果；其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣的，也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過程；現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們才能取得最后的勝利！除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭，魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手，搭救了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回英國(guó)。
讀了這篇小說使我明白了一個(gè)道理：溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人，環(huán)境優(yōu)越，生活舒服，常常會(huì)使人生銹和懶惰，而惡劣的環(huán)境，會(huì)使人奮發(fā)，有上進(jìn)心；不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)建條件，而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了住所，食物，生活用品，簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信心，那有什么事情會(huì)難倒我們的？
魯濱孫是個(gè)偉大的人，是堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)；在逆境中鍛煉自己，成就了一件不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能讓我們擺脫困境，要相信自己，不可以放棄！
魯濱遜漂流記讀后感范文600字4
一年前，爸爸送了我一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，我對(duì)這本書既陌生又好奇，當(dāng)我輕輕翻開書，讀了一小半后，就被書中精彩的故事吸引了。
我了解了這本書的主人公是魯濱遜，他十分熱愛航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開始了他長(zhǎng)達(dá)二十多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必需品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。他救過一名年輕的土人，給他取名為“星期五”，并把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國(guó)。
讀完這本書以后，我被魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于開拓，自立自強(qiáng)，持之以恒，誠(chéng)實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！他的自強(qiáng)不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)大幅度下降，我想：我為什么會(huì)考這么差。后來，我尋找原因，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，我又一次克服困難，取得了好成績(jī)。我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅(jiān)持不懈地奮斗到底。既然魯濱遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應(yīng)該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些天，我常常在深思一個(gè)問題：我們的生活道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那么以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難，克服重重困難呢？是魯濱遜給了我一個(gè)很好的`答復(fù)。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字5
媽媽說完，還神秘地對(duì)著我笑了一下!我看著眼前這位短發(fā)，長(zhǎng)相漂亮，用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們一副副圖講解的姐姐，她離我不到一米，但身上那件藍(lán)白色的衣服十分讓人詫異。這是怎樣的一股韌勁兒支撐著她啊�，F(xiàn)在都有這樣一種感覺，特別害怕別人談及自己學(xué)習(xí)方面的問題，尤其是考試過后，當(dāng)班里的許多同學(xué)在一起嘰嘰喳喳的談?wù)撜l(shuí)考得怎么樣怎么樣時(shí)，那種心情不知道該怎么描述，就特別刺耳，一刻也不想和他們呆在一起了?
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書，你會(huì)深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利
魯濱遜漂流記讀后感范文600字6
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉(xiāng)時(shí)，他也將注定會(huì)遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸，到自己抓住時(shí)機(jī)逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個(gè)城市過上了安逸的生活，可是一心想冒險(xiǎn)的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人，結(jié)果途中穿沉入了海中，唯獨(dú)自己獲救，逃到了荒島，救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自己的“王國(guó)”，無(wú)憂無(wú)慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。
被稱為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽(yáng)關(guān)強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬�！边@一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無(wú)比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，終于做成了一些小器皿。
好比我們生活中，做事，不也應(yīng)如此嗎？雖然一開始會(huì)很很不順利了，但這樣才能激勵(lì)出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自己努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)主義的年代里，應(yīng)跟著自己的意愿走，總沒有錯(cuò)，因?yàn)�，生活，要的就是冒險(xiǎn)！
魯濱遜漂流記讀后感范文600字7
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)朝氣蓬勃的英國(guó)青年魯濱遜在航海時(shí)，意外遇到了風(fēng)暴。同伴們?nèi)棵鼏庶S泉，唯有他生還在一個(gè)荒島上。他所處的環(huán)境不堪設(shè)想：沒有人陪他說話；沒有衣服；生活用具要啥沒啥；衣服幾可追原始野蠻社會(huì)了；槍和彈有限；沒有住所……他幾乎已經(jīng)面臨崩潰。然而，生的欲望讓他重拾信心，以頑強(qiáng)的信念在島上定居了二十八年后，回歸社會(huì)。
魯濱遜靠什么孤身一人在荒島上安居樂業(yè)呢？嗯，他靠的是勇氣、智慧與生存意識(shí)。
雖然像魯濱遜這樣的奇遇太罕見了，但作為學(xué)生還是有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一把“手斧男孩”布萊恩的經(jīng)歷的。不過，這樣刺激的經(jīng)歷，對(duì)沒有生存能力的我們來說，還真是“難于上青天”呢！因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)：小學(xué)生50%不會(huì)系鞋帶，中學(xué)生74%不會(huì)做蛋炒飯。是不是很令人發(fā)指？
假如不學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生存技巧，不僅在社會(huì)上難以立足，遇到災(zāi)難時(shí)甚至?xí)劳�。你難道能預(yù)知未來嗎？火山爆發(fā)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、沙塵暴……在這些不確定性事件發(fā)生時(shí)你能生存嗎？
魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：在任何時(shí)候都不要喪失信心、喪失希望、喪失勇氣。假如同樣是在一個(gè)孤島上，你我的命運(yùn)和魯濱遜比起來會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)放下你那顆的心，仔細(xì)想一想，你究竟能到他的幾成？恐怕一成都不到吧。
魯濱孫初到孤島的時(shí)候，和大多數(shù)人是一樣的——沮喪無(wú)比，但他很快就冷靜下來，分析他當(dāng)時(shí)的情況，利用他周邊的東西來制作他所需要的東西。我們要多學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，從而在有困難的時(shí)候能把這些知識(shí)串聯(lián)起來，從而解決問題。而且要有一顆冷靜的心。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字8
有一種成功，叫做克服；有一種渴望，叫做自信；有一種勇敢，叫做堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書深深地吸引住了，因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書中那個(gè)勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己大大的航海夢(mèng)想。
我仿佛看見輪船的甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險(xiǎn)。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他在航海生活中磨練自己，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
由于一次可怕的航海事故，全船人里除了魯濱遜以外無(wú)一幸免，魯濱遜奇跡般的活了下來，獨(dú)自流落在了荒島上，但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪，最后，終于讓他學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，更多可以生存下來的方式，比如說：捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，自己種植出谷物，并制作出面包魯濱遜能夠在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存下來，靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動(dòng)；假如他不去辛勤地勞動(dòng)，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。
看完了以后，我深深地領(lǐng)悟到：即使是在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論是在何時(shí)何地，都不能夠被困難給嚇倒，不能夠輕易灰心，我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣，只有把困難戰(zhàn)勝了，并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
魯濱遜漂流記讀后感范文600字9
讓我收獲最多的一本書便是魯濱遜漂流記。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感是一部歷險(xiǎn)小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手。
這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不幸撞上了暗礁，水手們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人活下來了。海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開始了他的歷險(xiǎn)生活。
他在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，還有“星期五”的父親和一名西班牙人。之后，魯濱遜又遇上一艘駛往英國(guó)的船在海岸上拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”幫助船長(zhǎng)奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我喜歡這本書中的作者笛福在魯濱遜漂流記中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。實(shí)際上的確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想起了自己。去年的暑假，媽媽帶我去達(dá)蓬山主題公園玩，里面有很多好玩又刺激的娛樂項(xiàng)目。有海盜船，有激流勇進(jìn)，碰碰車，旋轉(zhuǎn)滑車，轉(zhuǎn)盤，跳躍風(fēng)云…...等30幾個(gè)娛樂項(xiàng)目。其中玩那個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)的游戲，讓我印象最深刻了。我坐在一個(gè)塑料椅上，系好安全帶，然后360度的在空中旋轉(zhuǎn)翻滾俯沖下來，下面是深深的池水。很多人都害怕地大聲叫出來了，擔(dān)心掉入水池中。我沒上去的時(shí)候，又害怕又激動(dòng)。但我沒有大聲叫喊，一直堅(jiān)持到了最后，真是好玩又刺激啊。我下來的時(shí)候，媽媽夸我勇敢，我心里比吃了蜜還甜。
魯濱遜漂流記是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)伴我同行。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字10
最近，我讀了笛福的魯濱遜漂流記。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字11
讀完《魯濱遜漂流記》，魯濱遜這個(gè)高大的形象在我心中留下了深刻的印象。他獨(dú)自一人飄流到一座荒島，克服種種意想不到的困難，依靠頑強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)，運(yùn)用自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
在這28年中，因?yàn)槿狈ぞ吆徒?jīng)驗(yàn)，魯濱遜做什么事情都很吃力，要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但他并沒有向困難低頭：找不到食物，他就學(xué)著狩獵；沒有住處，他就想盡一切辦法去建造。最終，他用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活。可見，堅(jiān)強(qiáng)的意志并不是與生俱來的，而是在挫折和困難中，一步步磨練出來的�？吹竭@兒，我反省了下自己：要是我到荒島上去，能呆多長(zhǎng)時(shí)間？一天還是兩天？連洗衣服都笨手笨腳的我，還會(huì)去找食物？會(huì)劈柴？這樣一比較，我就知道自己是多么軟弱。魯賓遜的精神讓我從自身重新思考，我可以不用像魯濱遜那樣學(xué)著在孤島上生活，但是我能從生活中的小事做起：遇到數(shù)學(xué)難題，不能逃避，而是去想方設(shè)法地解決，一種方法不行再換一種；遇到生活中不如意的地方，不輕易逃避，少一些怨言，多一點(diǎn)勇敢去面對(duì)。
除了欣賞魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志外，我還佩服他樂觀的心態(tài)。一開始到荒島，他的臉上寫滿了無(wú)助，茫然。慢慢地，他會(huì)自己安慰自己，如果沒有住處，他就想：船上還有什么能用的？至少還有一頂帳篷；如果沒有人陪他聊天，他就想：我要開始過一種寂寞而憂郁的生活了，這種生活或許在這世界上是前所未聞的�；蛟S就是這種樂觀，讓他笑對(duì)生活；或許就是這種樂觀，為他頑強(qiáng)地支撐了28年荒島生活。
可能我們會(huì)覺得想做到魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)和樂觀很難，但是，只要你想做，就沒有做不到的事。無(wú)論是什么困難，學(xué)習(xí)中，生活中……只要你保持一顆積極向上的心，你就得到了人生最寶貴的財(cái)富！勇敢面對(duì)，永不退縮，你一定能和魯濱遜一樣成功！
魯濱遜漂流記讀后感范文600字12
他在父母的勸阻下仍堅(jiān)持夢(mèng)想，踏上航海的旅程；他，在危機(jī)來臨時(shí)不畏懼不退縮，勇敢面對(duì)；他，在擁有大量財(cái)富時(shí)也不揮霍，知恩圖報(bào)。他，就是魯濱遜。
從他遇難說起：那一天，因?yàn)楹�，他們的船員紛紛墜海，不知所蹤，他卻奇跡般的被海浪沖上了一座孤島，真是不幸中的萬(wàn)幸。剛?cè)雿u，他悲觀、絕望，可《圣經(jīng)》成功讓他拾起信心、勇氣，重新?lián)碛邢Ｍ�。在如此惡劣的環(huán)境下，他努力，他堅(jiān)持，不放棄，敢問這樣樂觀向上的精神有誰(shuí)能與他相比？一開始，他用自己勤勞的雙手和超常的智慧，他創(chuàng)造出了一個(gè)簡(jiǎn)易的家。他開墾土地，馴養(yǎng)動(dòng)物，種植糧食。這是多么不容易啊，他憑借著自己找到了生活的向往。
雖然，魯濱遜作為這本書的主角讓人銘記于心但仍讓我記憶深刻的還有“星期五”。那日，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了食人族的祭祀品——“星期五”。他奮不顧身的上前迎救。這是一種多么可貴而又無(wú)私的精神啊，如果是我，我會(huì)這么做嗎？捫心自問，我不會(huì)，我會(huì)唯恐走之而不及。果然，他拼著命救下的人救對(duì)了，“星期五”對(duì)他言聽必從，任勞任怨，報(bào)答他的救命之恩，正所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。魯濱遜的善良，見義勇為成功換來了作為食人族的“星期五”的信任，這樣知恩圖報(bào)的“星期五”讓我深刻記住。
二十八年，魯濱遜在孤島上生活了二十八年！這些年來，孤獨(dú)，病痛圍繞著他。危機(jī)四伏的環(huán)境，食人族隨時(shí)可能取了他的性命，可他一次次絕處逢生，不屈不撓，拼著性命生死抵抗，不放棄，不屈折。如果換作我，我可能會(huì)向命運(yùn)低頭，屈服于食人族，因?yàn)槲覜]有魯濱遜的魄力，沒有他的勇氣，更沒有他的智慧！
是困難讓他迎難而上，是危機(jī)讓我勇往直前，更是生活的艱辛讓他不放棄。也許這一次的孤島求生不只是一次的不幸，也是對(duì)他們的鍛煉，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)為自己創(chuàng)造一切。也讓我們這些小讀者受益匪淺！
魯濱遜漂流記讀后感范文600字13
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上，在無(wú)助與孤獨(dú)中，如何適應(yīng)荒島生活，依靠智慧和勇氣克服困難，最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事，而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幈仨氁灰徽J(rèn)真對(duì)待的過程；而這些困境——黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)……又有幾個(gè)人曾體會(huì)到過。
魯濱遜面對(duì)困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。
沒有人明白他是怎么戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦和恐懼的。他曾經(jīng)這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都可以解決。我認(rèn)為：魯濱遜之所以能逃出荒島，就是和他這種樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境一樣，是堅(jiān)持信念、苦中求樂、先苦后甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未放棄過一天工作，我每天都其樂無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過學(xué)校的人，這個(gè)報(bào)童出身的人，視工作為快樂，結(jié)果發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品，改變了當(dāng)代以至后代人的生活。其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持，把自己當(dāng)作魯濱遜一樣，置身于“無(wú)人海島”、堅(jiān)持信念，就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功！
魯濱遜漂流記讀后感范文600字14
同學(xué)們我今天介紹的這本書，你們一定都看過，這本書就是《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福所著作的。讀完了這本書我很敬佩主人公魯濱遜。因?yàn)樗挠職馀c智慧可以使所有的人折服。《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人，有著執(zhí)著的信念和遠(yuǎn)大的理想，不顧家人的反對(duì)，一心只想去航海�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在魯濱遜乘坐的船上，被風(fēng)浪吹翻了，船上的人員全部都遇難了。而魯濱遜卻是很萬(wàn)幸的，因?yàn)樗蔚搅艘粋�(gè)荒無(wú)人煙的小島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地想各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠著自己的智慧和自己辛勤的勞動(dòng)，把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島，建造成了一個(gè)有聲有色的小島。他在島上開墾荒地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。
魯濱遜不僅有聰明的智慧和辛勤的勞動(dòng)，他還有積極救人的態(tài)度，島上有一個(gè)快要被土著人吃掉的流浪漢，這一情景被魯濱遜看見了，他積極的用自己的智慧救出了這名流浪漢，并給他取名叫“星期五”。他還救出一批差點(diǎn)被土著人吃掉的西班牙船員，就是因?yàn)榫瘸隽诉@批人，他的命運(yùn)就有了很大的轉(zhuǎn)變。他救了船員，拿來了船只，還保住了船上的人的性命。因此，魯濱遜也結(jié)束了自己27年的孤島生活，回到了自己的故鄉(xiāng)。讀完后，我把魯濱遜當(dāng)做自己，我想：我如果是魯濱遜？我會(huì)在島上怎么樣？我又想了想我肯定會(huì)絕望的，沒有對(duì)生活的向往，對(duì)重返家園的信念。而魯濱遜卻是很堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下去，對(duì)生活充滿了向往。我很敬佩他�？赐炅诉@本書，我明白了一個(gè)個(gè)道理;：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡。
魯濱遜漂流記讀后感范文600字15
沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有被救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，你會(huì)怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì)很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來，并且在孤島上創(chuàng)建了一個(gè)自己的王國(guó)，他就是魯濱遜。 暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公是英國(guó)人魯濱遜，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運(yùn)地活下來。在惡劣的環(huán)境里，他用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)、毅力開荒種地、砍樹建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只，并搭救了野人“星期五”，一艘無(wú)意間闖入的船幫他結(jié)束了荒島生活，在他憑著超常的勇氣幫助船長(zhǎng)平定了船員的叛亂后，他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園…… 二十八年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字，魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、智慧、善良、正直、熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨(dú)較量，如果我是他，我沒有能力面對(duì)災(zāi)難，積極自救，如果我是他，當(dāng)看到食人的野人時(shí)，我沒有那種膽量勇敢的站出來與他們搏斗。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。 讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
【魯濱遜漂流記讀后感范文600字】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》教學(xué)反思8篇01-26
《魯濱孫漂流記》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-06
怎樣教育孩子讀后感01-27
《怎樣教育孩子》讀后感09-03
怎樣教育孩子讀后感3篇01-28
孩子是腳教育是鞋讀后感08-16
為孩子重塑教育讀后感800字08-12
假如給我三天光明讀后感01-04
《教師怎樣教育自己的孩子》讀后感2篇02-19
孩子是腳教育是鞋讀后感3篇08-17